2022最新語文老師工作計(jì)劃范文三篇

2022最新語文老師工作計(jì)劃范文三篇

為了能夠讓我們接下來的工作更好的開展，我們是時候靜下心來謹(jǐn)慎寫一份具體的工作打算了，你媽你知道關(guān)于教學(xué)的工作打算應(yīng)當(dāng)怎么寫嗎？下面是我整理的2022最新語文教師工作打算范文三篇，歡送閱讀參閱。

語文教師工作打算1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作支配，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)華蜜，奠定歡樂人生;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我校《小樹、小蟲、小摯友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生華蜜成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化校內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增加德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建立一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為老師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責(zé)”是我們的志向狀態(tài)。在大家的協(xié)助下，上學(xué)期德育處工作開展得特別順當(dāng)，但是在紀(jì)律管理、校內(nèi)衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在許多問題。我們盼望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增加“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅(jiān)持下去，堅(jiān)信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得靜謐、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)華蜜與堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，開展學(xué)生特性，造就學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育，加強(qiáng)紀(jì)律性，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，造就學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。

5、重點(diǎn)開展一些活動：即班隊(duì)活動，校內(nèi)科技、文體藝術(shù)活動，社會實(shí)踐、演講會操塑身操競賽活動等。

6、營造一個環(huán)境：接著加強(qiáng)班級、校內(nèi)文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評比表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、20__年德育工作要點(diǎn)

二月份：常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn))

1、舉辦“引領(lǐng)華蜜堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)”開學(xué)典禮，進(jìn)展紀(jì)律、禮儀、平安教育。

2、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊(duì)、班級等工作打算。

4、進(jìn)展20__年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5、召開平安衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進(jìn)展期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級文化評比。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)那么，評比第一批五星文明管理小隊(duì)。

8、進(jìn)展儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦洪亮，精神飽滿;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)相同;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評比為儒雅文明中隊(duì)。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、舉辦三八節(jié)感恩教育活動，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動，進(jìn)展儒雅教育

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;謹(jǐn)慎作業(yè)，書寫標(biāo)準(zhǔn);上課聽講，專注專心;踴躍舉手，聲音嘹亮。

3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)平安演練。

4、做好學(xué)校平安及春季傳染病的防控工作。

5、鼓舞家長參加“走近自然，相約春天”春游活動。

6。踴躍訓(xùn)練播送操，為舉辦全校會操競賽做好打算。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2、舉辦小故事、演講競賽。

3、聘請法制副校長上法制教育課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2、協(xié)作學(xué)校舉辦其次屆“感動校內(nèi)十佳園丁”評比活動。

3、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動清掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著干凈，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級部課題實(shí)施狀況，舉辦樹鷹教育小學(xué)問競賽。

六月份：學(xué)習(xí)、評比活動月

1、舉辦各年級會操、塑身操競賽。

2、進(jìn)展陽光中隊(duì)、家長、少年評比活動。

七月份：社會實(shí)踐支配月

1、進(jìn)展德育、隊(duì)、班級工作總結(jié)。

2、布置暑假社會實(shí)踐活動。語文教師工作打算2

新學(xué)期伊始，為更好的協(xié)作學(xué)校教學(xué)工作的開展，提提升xx級5班、xx班語文成果，依據(jù)學(xué)校教科室及高xx級語文備課組工作打算，特制定高xx級5班、xx班工作打算如下：

一、根本狀況分析

高xx級5班現(xiàn)有學(xué)生70人，高xx級xx班現(xiàn)有學(xué)生63人，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，自我限制實(shí)力較強(qiáng)，教與學(xué)協(xié)作比擬默契，學(xué)生作業(yè)較謹(jǐn)慎。但課堂氣氛不夠活潑，仍有少局部同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，表現(xiàn)為作業(yè)不能完成，上課時有遲到、曠課、打瞌睡，不做筆記等。依據(jù)該班學(xué)生實(shí)際狀況，相宜多開展一些講新聞、即席演講、朗讀競賽等語文活動，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)實(shí)力，聽說與社交實(shí)力等。從上學(xué)期期末考試成果來看，兩個班均存在兩極分化緊要，學(xué)生根底學(xué)問薄弱，解題技巧較為欠缺等問題。

二、教學(xué)目的：

1、在前面學(xué)習(xí)的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代文和文言文，著重造就理解、分析現(xiàn)代文的實(shí)力和閱讀淺易文言文的實(shí)力。逐步造就學(xué)生的聽說實(shí)力、讀寫實(shí)力、文學(xué)鑒賞實(shí)力，從而進(jìn)展語文根本實(shí)力的訓(xùn)練。

2、通過對古、現(xiàn)代詩歌的學(xué)習(xí)，教授學(xué)生觀賞詩歌的根本方法，造就學(xué)生詩歌觀賞的實(shí)力。

3、古代文言文單元學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是理解課文的思想內(nèi)容，熟讀或背誦課文，理解并積累文言實(shí)詞、虛詞和句式。

4、在講授現(xiàn)當(dāng)代文和古代散文過程中，穿插兼顧寫作、口語交際的有關(guān)學(xué)問。

三、實(shí)力造就目標(biāo)：

1、在語文學(xué)習(xí)的過程中，滲透思想品德教育，使教書和育人結(jié)合起來，讓學(xué)生懂得做人的道理，學(xué)會做人。

2、造就學(xué)生的聽、說、讀、寫的實(shí)力。

3、著重加強(qiáng)語文雙根底的訓(xùn)練，打下扎實(shí)的語文根底。

4、讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中，積累各種語言根底學(xué)問和根本技能，學(xué)會正確的運(yùn)用語言進(jìn)展交際的實(shí)力。

四、教學(xué)進(jìn)度

〔一〕1—2周第五單元

〔二〕3—4周第一單元

〔三〕6—8周其次單元

〔四〕9—xx周半期考試

〔五〕11—12周第三單元

〔六〕13—-14周第四單元

〔七〕15—16周第六單元

〔八〕17—20周期末考試復(fù)習(xí)

另外利用雙休日補(bǔ)課期間穿插專題訓(xùn)練。語文教師工作打算3

一、學(xué)生根本狀況

本人任教初X(X)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)實(shí)力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文根底明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，但有局部后進(jìn)生問題仍很緊要。特殊是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡潔的文章，較長的文章就無從下手，寫作實(shí)力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。

二、本期目標(biāo)

1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成果前十名保“二爭三”。

2、提高優(yōu)秀率和及格率。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作實(shí)力。

三、教學(xué)詳細(xì)措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1、謹(jǐn)慎鉆研教材、課標(biāo)。熟識教材及其指導(dǎo)思想，謹(jǐn)慎備課，寫好教案，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”，剛好檢測。

2、虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽劉妮娜教師的課。

(二)踴躍參與教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

1.踴躍參與省、市的教研活動，提高教研實(shí)力。

2.努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常注意再學(xué)習(xí)，閱讀百科，攝取與語文學(xué)科相關(guān)的理論學(xué)問，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有勸服力。

(三)激發(fā)學(xué)生愛好，提高學(xué)習(xí)成果

1.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參加學(xué)習(xí)，采納閱讀、探討、