音樂專業(yè)個人簡歷自薦信7篇

—音樂專業(yè)個人簡歷自薦信7篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多人會覺得書信很難寫吧，在這里給大家?guī)硪魳穼I(yè)個人簡歷自薦信，期望大家喜愛!音樂專業(yè)個人簡歷自薦信1敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!您能在百忙之中抽出珍貴的時間垂讀我的毛遂自薦，對此，我謹(jǐn)表現(xiàn)忠心感謝，并感到無盡榮耀。在這里，我期望我?guī)Ыo您的不是乏味和疲憊，而是一種驚訝和喜悅。我是周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院08屆音樂表演專業(yè)畢業(yè)生。學(xué)海無涯，我寒窗苦讀，孜孜以求歷經(jīng)數(shù)十年，雖不能豪言飽經(jīng)風(fēng)霜，但也嘗盡酸甜苦辣，雖不敢自詡有超群之才學(xué)，但也把握著比擬扎實的專業(yè)學(xué)問。就憑借我數(shù)十年珍貴的學(xué)習(xí)生涯與經(jīng)驗，我真真實切地感受到了師生之間獨特的溝通理念，以及老師巧妙的授課方式，體會到了理論與實踐之間的差距，明白了成果好并不等于力量就高，我們都明白學(xué)問是根底，重要的是實踐；長時間的任教工作還讓我懂得，要想成為一名優(yōu)秀的老師必需有高標(biāo)準(zhǔn)的自我修養(yǎng)、高質(zhì)量的專業(yè)學(xué)問、高深度的綜合素養(yǎng)。我熱愛老師這個職業(yè)，喜愛與同學(xué)在一起的感覺，所以我相信我這些實實在在的經(jīng)驗，會為我今后的教同學(xué)涯打下堅實的根底。滄桑巨變，萬事俱新。21世紀(jì)的到來，又開拓了一個嶄新而劇烈的競爭時期。時機(jī)與挑戰(zhàn)，相繼并存。但對于像我一樣“茅塞頓開”對將來充滿抱負(fù)和報負(fù)的年輕人來說，這無疑是一個磨練自己的絕好時期!滿載著這一美妙的向往，熱誠的熱忱和深深的自信，真誠的期望能得到貴校的接納與認(rèn)可。然而，快樂的同時也擔(dān)憂一一千里馬難逢伯樂，便難以更大程度地發(fā)揮潛能。因此，我急盼望能夠得到您的親切指點，如事如所愿，我定會抓住時機(jī)，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，盡我所能，展我所學(xué)，不負(fù)眾望，博的眾愛，與貴校領(lǐng)導(dǎo)一同努力，為貴校的更加繁華興盛添磚加瓦!趁這次時機(jī)，最終我忠心祝福貴校蒸蒸日上、人才輩出。此致敬禮!求職人：20X年X月X日音樂專業(yè)個人簡歷自薦信2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間來垂閱我的求職信。剛邁入韶華歲月的我，憧憬美妙的人生，漫漫人活路，我想路在我的腳下，第一步我所盼望的，是能夠邁入貴單位的大門。我叫XX，是X學(xué)院音樂系03級鋼琴專業(yè)06屆畢業(yè)生，寒窗十余載，現(xiàn)今學(xué)業(yè)微成，為將胸中所學(xué)學(xué)問奉獻(xiàn)于社會，完成個人價值，故借此擇業(yè)的時機(jī)不失冒昧地向貴單位真誠的推舉自己。多年的學(xué)習(xí)和社會實踐讓我體會到擁有較強(qiáng)的規(guī)律思維、專業(yè)文化學(xué)問、心理素養(yǎng)及具備肯定的組織力量、文字表達(dá)力量、與人合作力量及社會交際力量是現(xiàn)代化社會對人才的根本要求。因此，在學(xué)習(xí)中我始終朝著這個要求主動努力。我熱愛鋼琴專業(yè)，在校期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)技能和理論學(xué)問，曾屢次獲得鋼琴單科一名，并通過了中國音樂家協(xié)會音樂考級鋼琴十級，成為了湖南省音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會會員。紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。我明白，過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。誠然，在日新月異的當(dāng)今社會，在日趨劇烈的人才競爭中，我還欠缺許多，但只要得到您的肯定，我將用我的勤奮去完善我自己。一滴水只有融入大海，才不會干枯——假如貴單位能給我一個發(fā)揮才華的時機(jī)，我將會與全體員工精誠合作，勤苦創(chuàng)業(yè)，以貴單位的進(jìn)展為己任，竭盡所能，不負(fù)伯樂之托，讓青春在不遺余力的工作中兌現(xiàn)勝利與輝煌!感謝您在百忙之中閱看這份求職信，同時也真誠地期望能給我一個展現(xiàn)自己的時機(jī)，我將珍惜時機(jī)接受一切挑戰(zhàn)。此致敬禮!自薦人：年月日音樂專業(yè)個人簡歷自薦信3敬愛的先生/女士：您好!我叫求職信，是X學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)X屆畢業(yè)生。感謝您的關(guān)注，并閱讀此求職信!來自羅定的我，從小在父母純樸和善的思想感染下，養(yǎng)成了自強(qiáng)獨立、勤奮向上的品行。進(jìn)入高校后，我格外地珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時機(jī)，四年來，學(xué)習(xí)始終都很用功，根底扎實，成果也很優(yōu)秀!在校四年時間，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化學(xué)問，具有了肯定的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的進(jìn)展和提高。在系民樂隊中擔(dān)任笛子主奏演員；在院同學(xué)會家教中心擔(dān)任笛子老師，通過這些實踐使我積累了肯定的教學(xué)經(jīng)驗。在緊急的學(xué)習(xí)之余，我主動參與各種社會公益活動，屢次參與校內(nèi)外文藝演出和競賽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高校四年里，我時辰根據(jù)“寬專業(yè)、厚根底、強(qiáng)力量、高素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)去錘煉及進(jìn)展自我。以勤勉進(jìn)取的主動看法，全方位地充實錘煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和把握了較為扎實的專業(yè)根底學(xué)問和較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用力量，有較強(qiáng)的自學(xué)力量和解決實際問題的力量，能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。同時，我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍，使我對學(xué)校教育有了更深入的熟悉。“勤教力學(xué)，為人師表”，作為一名師范院校的同學(xué)，我很注意自己在各項師范技能方面的培育，同時，注意自己的藝術(shù)修養(yǎng)，盡可能地擴(kuò)大自己的學(xué)問面，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。懇切期望能得到您的接約或賜予面試的時機(jī)，以期進(jìn)一步考查我的力量，殷切期盼您的回音!最終，祝您身體健康，工作順當(dāng)，合家幸福!愿貴校事業(yè)進(jìn)展蒸蒸日上。此致敬禮!自薦人：年月日音樂專業(yè)個人簡歷自薦信4敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：你好!首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。我叫X，是X師范學(xué)院的畢業(yè)生，我是一獨特格開朗、極富耐煩和責(zé)任心的師范高校生。開朗的性格使我布滿活力，而且沉著自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求!我來自X市的一個偏遠(yuǎn)縣城，艱苦的條件磨練出我堅強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅韌獨特。我很平凡，但我不甘平凡。將來的道路上布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志預(yù)備迎接。我堅決地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報!高校時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注意的是綜合素養(yǎng)的提高。在校期間，我主修了：鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮；和理論上的：樂理、和聲、復(fù)調(diào)、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術(shù)概論、心里學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)，并且閱讀查看了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻。在高校期間除了對本專業(yè)的內(nèi)容學(xué)習(xí)外，還學(xué)會了教學(xué)課件，電腦音樂等制作。同時能主動參與學(xué)校的活動或演出，錘煉了自己的組織力量和舞臺經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)我深深地懂得實踐的重要性，20XX年3月到5月，在陜西省寶雞市隴縣中學(xué)實習(xí)，擔(dān)任實習(xí)班主任和音樂課教學(xué)工作。我深深地懂得：昨天的成果已成為歷史，在這個競爭劇烈的今日，只有腳踏實地、鍥而不舍地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培育力量，提高素養(yǎng)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、錘煉自我、呈現(xiàn)自我的目的，我來了。或許我并不完善，但我很自信：給我一次時機(jī)，我會盡我的努力讓你滿意。我將以自己的青春和聰慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓；是我執(zhí)著的追求。天道酬勤，是我的人生信念?；谖宜鶎W(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向為：與音樂專業(yè)有關(guān)的一切工作。最終，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!自薦人：X時間：XX年X月X日音樂專業(yè)個人簡歷自薦信5敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好!無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我時機(jī)”!我是個幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一明星民老師就成為我兒時的一個幻想，在實習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到同學(xué)的天真、純凈、甚至是頑皮，他們歡樂的笑容讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對同學(xué)的愛同母愛一樣圣潔，做一明星民老師是我無怨無悔的選擇!十幾年來的求同學(xué)涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、堅強(qiáng)。求實、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我一直相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失利了也是一種成功!結(jié)果當(dāng)然重要，但閱歷過程會使你整個人變得更加飽滿、魁梧。“不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我很賞識這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)高校校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，由于我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，從前只是非常喜愛，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感慨地說，這真是奇跡。經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門根本理論和根本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，假如您不信，我隨時隨地的等候著您的考核!此致敬禮!自薦人：年月日音樂專業(yè)個人簡歷自薦信6敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的材料，并祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上，蒸蒸日上!我叫李X，河南三門峽人，是X學(xué)院音樂教育系X級的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。高校期間，我以聲樂專業(yè)（美聲、民族唱法）為主；以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學(xué)為副；并具有古箏、節(jié)目主持、詩文寫作等特長。自幼至今，我的人生抱負(fù)就是期望自己能夠有時機(jī)獻(xiàn)身宣揚教育事業(yè)?；蛟S是由于家庭的熏陶，從小對音樂的執(zhí)著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。四年前，以優(yōu)異的成果考入高校的我，有較好的文化底子。四年來，我同樣非常注意自己各方面素養(yǎng)的培育和提高。在思想上，我始終追求完善的品德，主動把握每一個學(xué)習(xí)的時機(jī)，使自己的思想素養(yǎng)不斷提高。我于20X年10月向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)過組織的培育和教育，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員。除了學(xué)好專業(yè)課外，我還留意完善根底課和公共課的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有專長，全面進(jìn)展。當(dāng)然，在學(xué)好自己專業(yè)課和文化課的同時，我曾屢次參與校內(nèi)外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、順應(yīng)社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。業(yè)之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信念，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的.進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的轉(zhuǎn)變。作為高校剛畢業(yè)的我，最大的缺乏是缺乏工作經(jīng)驗，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱忱，我會虛學(xué)習(xí)，迎頭趕上。老實守信，是我做人的原則；“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的看法。假如有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個時機(jī)，主動工作，盡職盡責(zé)，盡最大努力為單位的進(jìn)展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用優(yōu)異的工作成果回報領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。給我一個時機(jī)，還您一份成果!真誠地期盼和感謝您的選擇!此致敬禮!自薦人：李X年月日音樂專業(yè)個人簡歷自薦信7敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間批閱我的自薦書，期望這份自薦書能為一位滿懷信念、滿腔熱忱即將走向社會的高校生開啟一扇期望之門，更期望能為你帶來一份喜悅!我叫X，誕生于山清水秀的四川，由于我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。在小的時分我就對音樂產(chǎn)生了深厚的愛好，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從X老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從今我就開頭學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成果有了明顯的提高。當(dāng)我XX年進(jìn)入X師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于X老師，后又跟隨X老師學(xué)習(xí)；鋼琴師從于X老師；舞蹈師從于X老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成果，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀同學(xué)干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成果的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習(xí)中，讓我深入的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了珍貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟，也更有信念。在高校三年里，我參與了很多的社會實踐，如參與學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會連續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)學(xué)