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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)
中學(xué)生處于青少年時期,學(xué)習(xí)是此時青少年要長期面臨的一個問題,他們通過學(xué)習(xí)進展他們適應(yīng)社會生活的才能,樹立正確的人生觀、世界觀。中學(xué)生的學(xué)習(xí)投入狀況對其學(xué)習(xí)勞績、未來的進展均有較大的影響,下面是我為你搜集的中學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文,夢想你熱愛!
中學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇1
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣終止了.迎來了渴望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡樸的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度對比端正。能夠做到上課專心聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠?qū)P耐瓿?對不懂的問題,主動和同學(xué)磋商,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些勞績,但離心中的目標還很遠,仍需持續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)識無止境,探索無止境,人的進展亦無止境,我還有好多的學(xué)識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有大量不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更提防自主學(xué)習(xí),老師講的不再得志我們的需要。我能專心對待考試,考前專心復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的學(xué)識面,有較強的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:崇敬教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地熟悉,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到特別合意。
這個學(xué)期終止了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了大量心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了大量辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,勞績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回想過去,確定未來的進展目標,我對未來彌漫信仰。自然,這需要老師們的用心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠扶助,在此我要誠實的道一聲:感謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇2
初一的第一個學(xué)期就這樣終止了,迎來了渴望已久的寒假?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了大量感想。
這半年中體驗的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了好多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流瀉一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思量中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的喜悅。突然覺得自己貌似明白了大量事情,但是留心琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又短淺,以前的天真貌似在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回諷刺現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤處境:請了一次病假.拉下一天的課夢想下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的處境。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的扶助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個學(xué)識的時代,面對學(xué)識就是氣力,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了學(xué)識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以學(xué)識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)識的黃金時代,中國的本科教導(dǎo)又是世界一流的,我理應(yīng)抓住這個有利的時機,用學(xué)識來武裝自己的頭腦,學(xué)識是無價的。首先,合理安置時間,調(diào)整好作息時間,調(diào)配好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根基,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)專心完成。專心對待考試,考前專心復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的學(xué)識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)議論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和氣;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)識,學(xué)識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些勞績,但離心中的目標還很遠,仍需持續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)識無止境,探索無止境,人的進展亦無止境,我還有好多的學(xué)識需要學(xué)習(xí)。
在紀律方面,根本可以做到:崇敬教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我初一學(xué)期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的進展目標,我對未來彌漫信仰。自然,也需要老師們的用心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠扶助。
中學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇3
學(xué)習(xí)方法對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能讓一個人終生受益??偠灾诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)生活中,我存在大量的錯誤與缺乏,為了彌補這些缺乏,并且為此檢討自身,寫下這份心得體會,并且定下一份暑假籌劃,以用來完善自己,
"集腋成裘,眾擎易舉'須知告成都是有不斷的努力與拼搏蘊蓄聚積而成的。初中三年的學(xué)習(xí),重在與根基的練習(xí),而恰好根基方面是我最為薄弱的。于是要想得到進一步的提升,我自己務(wù)必改正和學(xué)習(xí)四方面要求。
一、提防根基學(xué)識的學(xué)習(xí)
俗話說:"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。'不管做任何事,根基都由為重要,更何況是學(xué)習(xí)。若能將根基學(xué)識全面地并且純熟地掌管和應(yīng)用,呢么任何難題都會迎刃而解。因此,在這暑假生活中,我理應(yīng)利用大片面時間去提防根基學(xué)識的牢記,而不是一昧地為了做題而做題。
二、提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)不是講究時間的長短,我的身邊也常有類似的例子,某同學(xué)學(xué)習(xí)特別刻苦,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),時不時還會熬夜,但勞績總是不夢想,那么其中便存在學(xué)習(xí)效率這一問題。所以我認為,我們理應(yīng)擅長利用學(xué)習(xí)時的每一分秒,勞逸結(jié)合,適當?shù)男菹⑾灿兄诖竽X的調(diào)理。對于一些重點學(xué)識,理應(yīng)用筆記錄來,而不是純粹靠大腦記憶。做過的題型要懂得舉一反三,不要做過了就丟掉或是忘卻。對于一些較難的,一時半會兒無法解決的問題理應(yīng)實時尋求扶助。在他人的提示下,不僅會獲得相關(guān)學(xué)識的溫習(xí)還能節(jié)省時間。平日上課時,老師講過的題假設(shè)重復(fù)提起,也理應(yīng)專心聽講,做好筆記,假設(shè)在這過程中走神,勢必會影響學(xué)習(xí)的效率。
三、學(xué)習(xí)要帶有主動性
只有積極主動學(xué)習(xí),才能夠?qū)W(xué)習(xí)加倍地感興趣,而興趣是學(xué)習(xí)的先決條件,所以我理應(yīng)對學(xué)習(xí)帶有主動性,主動去采納新的學(xué)識,要擅長向人請教,不懂的地方確定要弄明白,一點一滴地積累,才能獲得進步。
四、要具有良好的性格與習(xí)慣
每天要帶有好的心情去學(xué)習(xí),與人的交往要和諧相處,對于自身的一些不好的習(xí)慣,例如:叛逆的性格、做事不拘小節(jié),都理應(yīng)實時更改。對于家長的教唆,應(yīng)"擇其善者而從之,其不善者而改之',而對一些偽善的言論應(yīng)選擇"聽即忘',不能將其納入自己的性格,以導(dǎo)致自身性格缺失。
要做好以上的要求,也并非一朝一夕,需要長期的遵循。前人的閱歷可以借鑒,但務(wù)必結(jié)合自身的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,也有學(xué)習(xí)之外的。首先要養(yǎng)成好的習(xí)慣,合理調(diào)配時間,另外還要留神"潛心、精心、恒心'等素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢和缺陷理應(yīng)有深刻
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