個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告范文

—個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告范文時(shí)間就猶如白駒過(guò)隙般的流逝，回想起這段時(shí)間的工作，肯定取得了許多的成果，述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。今日在這給大家整理了一些個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告，我們一起來(lái)看看吧!個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告1日月如梭、光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了新的一年，回憶這一年的工作歷程，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的鼎力支持和協(xié)作下，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、目標(biāo)、任務(wù)，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，主動(dòng)綻開工作，圓滿完成了自己所負(fù)責(zé)分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。在辭舊迎新之際，就我前期分管的安全通風(fēng)和現(xiàn)任的生技科長(zhǎng)工作向公司領(lǐng)導(dǎo)作以下述職：一、仔細(xì)履行職責(zé)，忠于職守，務(wù)實(shí)工作。20X年1～5月任雙和煤礦安全通風(fēng)科長(zhǎng)，全面幫助安全副礦長(zhǎng)工作，主要負(fù)責(zé)安全和通風(fēng)管理工作，包括安全隱患排查、制定措施、落實(shí)整改、組織驗(yàn)收，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)日常安全監(jiān)督和巡查，通風(fēng)設(shè)備檢查和維護(hù)，通風(fēng)系統(tǒng)維護(hù)和測(cè)風(fēng)及風(fēng)量調(diào)整，編制安全通風(fēng)技術(shù)資料，定期組織召開通風(fēng)例會(huì)，解決一通三防工作中問題，調(diào)度通風(fēng)瓦斯人員值班和報(bào)表三對(duì)口管理，組織安全事故調(diào)查處理和安全培訓(xùn)教育等工作。20X年6月～12月任柏楊煤礦生技科長(zhǎng)，全面幫助技術(shù)負(fù)責(zé)人工作，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)和軟件資料管理，包括作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)指導(dǎo)，校訂巷道中腰線，編制作業(yè)規(guī)程和安全技術(shù)措施，定期對(duì)巷道工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理，繪制礦井各類迎檢和實(shí)際圖紙，每月對(duì)工程施工進(jìn)行驗(yàn)收，幫助礦井標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收和日常標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)工作，負(fù)責(zé)井下工程施工測(cè)量和貫穿管理，為礦井采掘作業(yè)作業(yè)做好技術(shù)支持和對(duì)外檢查的保障工作。二、聽從公司布置，主動(dòng)協(xié)作，全面支持。20X年5月19日，由于人事變動(dòng)，公司從多方考慮全面均衡，最終確定將我從雙和煤礦調(diào)至柏楊煤礦幫助技術(shù)工作，對(duì)于我而言雖同屬一個(gè)公司的煤炭行業(yè)，工作范圍的變動(dòng)仍使我心有余悸，但這難得的挑戰(zhàn)和機(jī)遇我不會(huì)容易放棄，我相信自己能接任并將工作很好的完成。我毫無(wú)遲疑的接受公司布置，我坦然的面對(duì)接下來(lái)的一切，如今看來(lái)我的選擇是正確的，我也做到當(dāng)時(shí)對(duì)自己的承諾，我離開了熟識(shí)的環(huán)境熟悉了新的好友，學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問。在柏楊工作期間，我感覺自己進(jìn)步了許多，不管是井下煤層的認(rèn)知和技術(shù)資料的完善，還是團(tuán)隊(duì)的磨合，同事之間的信任、支持、協(xié)作，都讓我為如今的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。三、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)管理，科學(xué)管理。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是X年工作的一個(gè)重點(diǎn)，不管是上級(jí)部門還是煤礦自身，由于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是煤礦的必行之路，要想長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展和迎檢查過(guò)關(guān)，必需要求井下現(xiàn)場(chǎng)和地面資料滿意標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定。在到柏楊來(lái)之前，在雙和煤礦的主要工作便是標(biāo)準(zhǔn)化軟件資料清理和管理，主要由我和溫科長(zhǎng)兩人負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化各專業(yè)資料編制工作，對(duì)比煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)方法，分專業(yè)、分章節(jié)、分小點(diǎn)逐條對(duì)比落實(shí)，比照資料并結(jié)合礦井實(shí)際情況匯編完成各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化資料，并將各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化資料分發(fā)至相應(yīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人，針對(duì)日常檢查工程和填寫內(nèi)容，對(duì)各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)和講解，確保各專業(yè)人員明確標(biāo)準(zhǔn)要求和填寫要求。雙和標(biāo)準(zhǔn)化工作剛剛小結(jié)恰好被調(diào)至柏楊，到這邊的第一件工作仍舊是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，所幸雙和標(biāo)準(zhǔn)化資料已根本完成，各類資料已根本完善，還有前期柏楊煤礦已著手標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，在柏楊煤礦標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收前全部資料短時(shí)間內(nèi)便完成，并順當(dāng)通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。四、標(biāo)準(zhǔn)工程質(zhì)量管理，做好技術(shù)保障工作。伴著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的不斷推動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收而言便是最終考評(píng)驗(yàn)收的關(guān)鍵，標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告掩蓋全部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況及自評(píng)結(jié)果，自評(píng)報(bào)告中觸及的部署、投入、建設(shè)、系統(tǒng)、自評(píng)等圖字說(shuō)明必需與各專業(yè)自評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)全都，自評(píng)報(bào)告經(jīng)各部門負(fù)責(zé)人幫助，鄭工和金祥公司專家指導(dǎo)，最終形成完好標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告勝利上報(bào)。技術(shù)部門除井下作業(yè)施工技術(shù)指導(dǎo)外，還負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外技術(shù)資料管理，內(nèi)部技術(shù)資料主要包括工資單價(jià)和各作業(yè)點(diǎn)的作業(yè)規(guī)程和安全技術(shù)措施，以及困難地點(diǎn)的詳細(xì)施工方案和要求。對(duì)外迎檢資料主要包括規(guī)程措施、圖紙臺(tái)賬、報(bào)表記錄等，完成14年主要迎檢資料有修改上報(bào)三圖（采掘工程平面圖、井上下對(duì)比圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖）、“六打六治”打非治違工作、安全大檢查資料（隱患評(píng)估管理、頂板專項(xiàng)檢查、人員定位專項(xiàng)檢查、機(jī)電運(yùn)輸專項(xiàng)檢查等）等工作。測(cè)量是煤礦技術(shù)人員的根底工作也是必備要求，根據(jù)測(cè)量在前施工在后，方案措施審批學(xué)習(xí)在前施工在后，邊施工邊校準(zhǔn)保證工程達(dá)標(biāo)的要求。20X年7月完成701行人繞巷的全面貫穿施工工作，貫穿位置與測(cè)量位置全都，六水平和603運(yùn)輸巷和605回風(fēng)巷貫穿工程及中央變電所施工工程正在進(jìn)行，伴著工程不斷推動(dòng)測(cè)量工作將隨工程同步推動(dòng)，定期檢查工程質(zhì)量校正中腰線。幫助鄭工完成15年采掘生產(chǎn)規(guī)劃，保證X年采掘接替正?？沙掷m(xù)進(jìn)展。五、不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)和行為養(yǎng)成。學(xué)習(xí)我們不斷進(jìn)步的根底動(dòng)力，錯(cuò)過(guò)最正確學(xué)習(xí)時(shí)間已是后悔不已，再鋪張青春那就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我不想永遠(yuǎn)停留在這里，由于我還年輕，我還有許多事情需要去嘗試，還有很長(zhǎng)的路要走，我和別人的差距仍舊很大，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)并且別人更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，才有可能縮小與別人的差距。在即將過(guò)去的X年我學(xué)習(xí)了許多煤礦技術(shù)上的專業(yè)學(xué)問，我從前主要從事煤礦通風(fēng)安全管理，曾擔(dān)任過(guò)短時(shí)間技術(shù)員，但當(dāng)時(shí)獨(dú)立完成技術(shù)資料較少，技術(shù)學(xué)問增長(zhǎng)緩慢，但到柏楊后鄭工不厭其煩的指導(dǎo)和同事們的幫扶、協(xié)作，技術(shù)工作開展順當(dāng)學(xué)習(xí)受益匪淺。在工作之余還努力讓自己養(yǎng)成看書的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能單一，專業(yè)之外的書對(duì)于我而言同樣重要，由于作為管理人員應(yīng)多學(xué)習(xí)全面進(jìn)展，力爭(zhēng)讓事情或問題解決得更加有藝術(shù)和完善。六、存在問題1、由于自身性格缺陷，性格較為內(nèi)向，許多事情只會(huì)做不擅長(zhǎng)去溝通，導(dǎo)致在工作中發(fā)覺問題自己能按時(shí)處理，或發(fā)覺異樣能快速調(diào)整，由于未能按時(shí)與大家溝通或許會(huì)導(dǎo)致問題不能有效徹底解決或再次顯現(xiàn)。2、由于部門人員有限，只有鄭工和我兩人負(fù)責(zé)技術(shù)工作，鄭工還得不定時(shí)對(duì)雙和進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，再加上我自身文化素養(yǎng)和技術(shù)水平有限，編制內(nèi)容可能不夠完善，許多內(nèi)部文件資料送審工作未能按時(shí)送簽或說(shuō)明，大部分審批簽字工作交由門負(fù)責(zé)，在施工中可能存在理解不到位或要求不明確等現(xiàn)象。3、工作分配和調(diào)度上不合理，由于個(gè)人性格比擬獨(dú)立，為人比擬謙和，許多事情不愿給同事添加麻煩，或者原來(lái)就是別人的工作也不會(huì)計(jì)較，導(dǎo)致工作無(wú)法可持續(xù)推動(dòng)。七、20X年方案正所謂方案趕不上改變，作為現(xiàn)代的年輕人更應(yīng)當(dāng)將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，對(duì)于我而言以后的路還很長(zhǎng)，增加自身閱歷和學(xué)問，養(yǎng)成一個(gè)良好的品德和素養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀很重要，接下來(lái)要做的事就是：立足眼下做好自己的事即可。個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告2在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我將自7月份入職公司到九月份工作分以下幾個(gè)方面作述職：首先，對(duì)于我們剛出入社會(huì)的畢業(yè)生要面對(duì)的就是角色轉(zhuǎn)型。在學(xué)校，面對(duì)的是單純的學(xué)業(yè)課程，扮演的是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)大于主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色；出入社會(huì)，要面對(duì)的不僅是單純的理論學(xué)問，更多的是要將理論結(jié)合實(shí)際事物并加之實(shí)踐和接觸形形色色的社會(huì)交際關(guān)系網(wǎng)，要扮演的是一個(gè)主動(dòng)、活潑、踏實(shí)肯干的新人角色。結(jié)合三個(gè)月的工作閱歷，覺得自己在這個(gè)轉(zhuǎn)型的角色變換中做的還不夠好，準(zhǔn)確的說(shuō)是還保持著一個(gè)同學(xué)的風(fēng)貌，沒有勝利邁出社會(huì)的第一步。就拿在工作環(huán)境內(nèi)和同事相處相融度來(lái)說(shuō)，自己沒能很好的融入這個(gè)大家庭。這點(diǎn)上要給自己敲醒警鐘賜予自嘲，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)之間的差距異同修正自己的缺乏。給自己定下幾條原則或者說(shuō)轉(zhuǎn)型實(shí)踐方向：主動(dòng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干、夯實(shí)專業(yè)根底（相關(guān)專業(yè)理論學(xué)問、熟識(shí)和把握行業(yè)動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)固井外加劑產(chǎn)品）扮演好轉(zhuǎn)型之后的新角色。有方向、有目的的改進(jìn)自己性格上的缺陷（變內(nèi)向?yàn)橥庀颉㈤_朗、活潑、沉穩(wěn)）相信這樣能為工作添色不少也可以為自己的人生多填充上一份精彩。各擬制一份短期的人生（工作、生活）拓展方案和一份長(zhǎng)期人生（工作、生活）拓展方案。消退自己在將來(lái)工作、生活上的迷茫和不知所措。其次，古語(yǔ)云，在其位，謀其政。身處技術(shù)員崗位，肯定要有扎實(shí)的相關(guān)專業(yè)根底學(xué)問和開拓技術(shù)創(chuàng)新的思維觀念。入職的三個(gè)月期間，從起初的公司各項(xiàng)根本管理制度培訓(xùn)、固井根底理論學(xué)問接觸、試驗(yàn)裝備儀器操作與維護(hù)、公司固井外加劑產(chǎn)品認(rèn)知到前線的固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具、公司業(yè)務(wù)范圍和合作商等等一系列的固井相關(guān)事宜，自己正在從一張“固井白紙”慢慢的在抄寫成為一張“固井技術(shù)牛皮卷，也堅(jiān)信在肯定的工作周期范圍內(nèi)自己可以讓這張“固井技術(shù)牛皮卷”愈演愈厚。結(jié)合自己在工作中的得與失、缺乏與優(yōu)勢(shì)，自己還應(yīng)在工作中不斷加深對(duì)公司固井外加劑產(chǎn)品的應(yīng)用范圍、固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)把握并能嫻熟應(yīng)對(duì)實(shí)際固井事宜中的一切冗雜問題。有規(guī)劃、有方向、結(jié)合理論與實(shí)踐制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)方案：多學(xué)多問、不懂就問、把握好一個(gè)新人的學(xué)習(xí)姿態(tài)。扎實(shí)固井相關(guān)專業(yè)的理論學(xué)問以及將理論運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中的方式方法。端正工作看法，完成完善轉(zhuǎn)型。只有實(shí)干、多干方能打好堅(jiān)實(shí)的根底。最終，工作范圍內(nèi)接觸的業(yè)務(wù)與一個(gè)新人身份對(duì)公司管理進(jìn)展的建議。三個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，在公司西北區(qū)域接觸的井次有TK862、TH12355、TK953H，有了對(duì)固井流程的簡(jiǎn)潔了解，從接到實(shí)驗(yàn)任務(wù)單、小樣試驗(yàn)摸索與實(shí)驗(yàn)要求參數(shù)的契合并撰寫小樣試驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)配灰、半大樣試驗(yàn)并與實(shí)驗(yàn)要求參數(shù)契合及半大樣試驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)配水、大樣試驗(yàn)并與實(shí)驗(yàn)要求參數(shù)契合及大樣試驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)固井施工并記錄相關(guān)施工參數(shù)并簽收施工費(fèi)用單、施工結(jié)束后期的負(fù)責(zé)人工作總結(jié)并發(fā)予分管領(lǐng)導(dǎo)批閱、井次試驗(yàn)記錄歸檔、等候固井隊(duì)固井質(zhì)量驗(yàn)收并時(shí)辰與接洽人保持聯(lián)系、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)固井質(zhì)量結(jié)果賜予負(fù)責(zé)人考核相關(guān)事宜。作為一個(gè)新人，針對(duì)公司的各項(xiàng)管理制度和公司進(jìn)展建設(shè)的相關(guān)建議，本著新人該有的姿態(tài)和新人認(rèn)知上的局限性，在一些原則上的錯(cuò)誤建議還請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)海涵。公司針對(duì)新人在固井根底理論以及實(shí)際生產(chǎn)中的系統(tǒng)性培訓(xùn)培育機(jī)制有所欠缺，對(duì)于一個(gè)新人渴望快速成長(zhǎng)的期盼，無(wú)異于奢望。西南西北區(qū)域是否也應(yīng)當(dāng)像總公司一樣，超出正常上班時(shí)間的時(shí)間份額記為加班。感恩是一個(gè)永久的主題。來(lái)到公司這個(gè)大家庭，是公司把我們這一堆爛泥慢慢扶上墻去的，真誠(chéng)的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群新進(jìn)員工的栽培和殷切關(guān)愛，相信公司在任何確定上都有公司自己的立場(chǎng)和生存利益的競(jìng)爭(zhēng)，再次獻(xiàn)上我對(duì)公司的深深謝意，預(yù)祝我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好。個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告3轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來(lái)到龍威有四個(gè)月的時(shí)間了，四個(gè)月里，我學(xué)到了太多學(xué)校書本里不曾觸及的學(xué)問和技能，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足寶貴的。由于工作時(shí)間短，對(duì)許多會(huì)計(jì)工作嫻熟度不夠，所以并無(wú)多少固定性的工作，大部分時(shí)間則是幫助其他會(huì)計(jì)人員完成工作，現(xiàn)將在這四個(gè)月時(shí)間里的工作情況匯報(bào)如下。一、本職工作完成情況1、與審計(jì)部、企管科相關(guān)人員一同，屢次參與建筑公司、食品廠、鈣廠、阻燃劑等的廢品處理工作。2、與審計(jì)部、人力資源部、企管科一同到西鹽場(chǎng)和西鹽場(chǎng)新建灘、新建灘五工區(qū)、六工區(qū)、工程等進(jìn)行對(duì)二茬鹽的密度、高度、長(zhǎng)度、寬度進(jìn)行測(cè)量。3、登記發(fā)票抵扣聯(lián)傳遞明細(xì)表，記錄發(fā)票號(hào)、單位、金額、日期。4、屢次與其他會(huì)計(jì)人員一同到西鹽場(chǎng)的一廠、二廠、三廠和新建灘、宏宇等廠參與本年度零工工資的發(fā)放工作，并順當(dāng)完成。5、到供應(yīng)部門參與鋼材等的招標(biāo)工作，了解了招標(biāo)的詳細(xì)流程，并收取押金。6、在李靜的幫忙下，大體把握了總部憑證的錄入、當(dāng)期匯兌損益的結(jié)轉(zhuǎn)、應(yīng)交稅費(fèi)明細(xì)表、費(fèi)用明細(xì)表的填列等的工作，對(duì)賬務(wù)處理有了初步的了解。7、幫助其他會(huì)計(jì)人員復(fù)印所需要的發(fā)票、生產(chǎn)材料匯總表、不同年度審計(jì)報(bào)告、公司制度章程、進(jìn)出口單據(jù)、職工工資發(fā)放表、承兌發(fā)票等資料。8、幫助其他會(huì)計(jì)人員粘貼相關(guān)憑證附件，與其他會(huì)計(jì)人員一同完成龍威總部8、9、10月份的憑證的縫線、裝訂等整理工作。9、在王杰的幫忙下，學(xué)會(huì)記食品廠、冷藏廠的明細(xì)賬。10、與王文超一同完成龍威總部20XX年9月份、10月份附件章的蓋章工作。11、在崔海民的幫忙下，學(xué)會(huì)開壽光宏宇化工內(nèi)部轉(zhuǎn)賬單的一部分工作，在胡艷玲的幫忙下，學(xué)會(huì)了開具明帥化工廠的部分記賬憑證、科目匯總表的登記等工作。12、根據(jù)財(cái)務(wù)部門布置到四號(hào)站和二蝦廠完成收白蛤等的工作。13、參與上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的高級(jí)管理培訓(xùn)工程，主要學(xué)習(xí)了中注協(xié)稅收法規(guī)與納稅籌劃方面的學(xué)問，通過(guò)學(xué)習(xí)了解當(dāng)前稅制改革和稅收進(jìn)展動(dòng)向，開闊了自己的視野，受益匪淺。14、學(xué)會(huì)發(fā)票的認(rèn)證。二、工作中的主要成果仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，并未顯現(xiàn)大的會(huì)計(jì)失誤，在工作過(guò)程中虛心向其他會(huì)計(jì)前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)力量有了很大的提高，不管是附件的粘貼還是憑證的錄入，每個(gè)方面都盡量做到細(xì)心仔細(xì)。三、工作中的缺乏與問題1、在參與工作的這段時(shí)間里，我發(fā)覺無(wú)論多大或多小的工作都需要細(xì)心和謹(jǐn)慎，這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所必需的職業(yè)素養(yǎng)，而有些時(shí)分，我恰恰在這一方面表現(xiàn)出了些許缺乏，比方在憑證的錄入過(guò)程中顯現(xiàn)的借貸科目明細(xì)的錯(cuò)誤、金額的輸入錯(cuò)誤等方面，自己的小小失誤就可能對(duì)其他會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)極大的困擾，今后肯定要做到檢查屢次，不放過(guò)任何一個(gè)詳情；還有就是憑證附件的粘貼也是有高校問的，之前自己做的太過(guò)馬虎，沒有做到整齊、美觀與便利，需要不斷改進(jìn)。2、由于參與工作的時(shí)間比擬短，對(duì)公司的財(cái)務(wù)工作流程還未浸透了解，許多單據(jù)的填寫，傳遞的流程等不是很清晰，只能針對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分就事論事的做工作，不能做到系統(tǒng)全面的把握整個(gè)過(guò)程，在以后的工作中，應(yīng)當(dāng)多學(xué)多觀看，不斷提高自己，多接觸不同的職位的工作，爭(zhēng)取盡自己的一份力，為公司多做奉獻(xiàn)。四、下一步工作方案盡職盡責(zé)的完成自己的本職工作，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不拖沓，做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成。不斷向財(cái)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多學(xué)習(xí)，接觸不曾接觸過(guò)的工作，解決之前搞不清晰的地方，徹底把問題弄明白，不能得過(guò)且過(guò)，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)大家負(fù)責(zé)也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。由于篇幅有限，許多細(xì)小的工作并未一一陳述，在工作過(guò)程中的諸多缺乏還請(qǐng)大家多多指正，本人肯定悉心聽取大家的看法和建議，不斷更正，在大家的幫忙下共同前進(jìn)和進(jìn)步，更上一層樓，我也期望盡自己的綿薄之力，為公司制造更好的經(jīng)濟(jì)效益。個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告4回憶20X至20X年度第一學(xué)期的工作，勞碌而又充實(shí)，緊急又歡樂。下面，我就德、能、勤、績(jī)這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào)。一、德老師，是同學(xué)心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模，所以，作為老師要不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，自覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。一年來(lái)，我主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議，以黨的十六大精神為指導(dǎo)思想投入工作，以“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切的同學(xué)”為宗旨效勞于廣闊同學(xué)。身為一名老師，我一直牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益，堅(jiān)持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染同學(xué)，努力實(shí)踐中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，我擔(dān)任的是我校五（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，每周語(yǔ)文課8節(jié)、班會(huì)及閱讀課各一節(jié)，寫字課2節(jié)，共計(jì)課時(shí)12節(jié)。二、能1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一名語(yǔ)文老師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持參與教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等，如學(xué)期初在師范附小參與高班級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)等；另外，我還一直堅(jiān)持參與電大的夜間學(xué)習(xí)，專攻漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)，目前課程已經(jīng)通過(guò)了三分之一左右了；在堅(jiān)持電高校習(xí)的同時(shí)，我還仔細(xì)閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志，如新愛的教育、做聰慧的班主任、語(yǔ)文教學(xué)通訊等?？傊?，在教學(xué)之余，我努力地給自己“充電”，以順應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。2、研討教材教材是我們完成課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái)，作為課程的實(shí)施者，我一直把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前，我會(huì)先回憶一下課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我們高班級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求，然后再研討教材。首先，我會(huì)把教材先通讀一遍，劃出文中重點(diǎn)需要把握的詞句或者新顯現(xiàn)的字詞，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)；然后，我會(huì)把教材再比擬深化地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相順應(yīng)的詞、句、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線；最終，我會(huì)把教參翻開對(duì)比我自己設(shè)計(jì)的思路做最終的調(diào)整。總之，我會(huì)在做好充足準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。3、課堂教學(xué)上課時(shí)，我盡量采納活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的愛好，營(yíng)造和諧的課堂氣氛。課堂上，我關(guān)注語(yǔ)言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到錘煉的時(shí)機(jī)，有所收益。課后，我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失按時(shí)地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”，但我堅(jiān)信，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長(zhǎng)。另外，我還努力將自己的研討專題浸透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期，我研討的專題是《指導(dǎo)小同學(xué)修改習(xí)作的策略研討》。研討中，我努力探究實(shí)踐如何提高同學(xué)修改習(xí)作的愛好及力量的途徑。如在指導(dǎo)習(xí)作《生活的啟示》的修改中，我嘗試運(yùn)用多媒體指導(dǎo)同學(xué)當(dāng)堂修改作文，收到很好的效果。4、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比方背誦課文，好同學(xué)，我讓他多背一兩個(gè)自然段，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)掌握好作業(yè)量，防止重復(fù)性的習(xí)題，為此，我針對(duì)我班同學(xué)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的看法，做到按時(shí)批改、按時(shí)訂正，由于我深知，這一點(diǎn)直接影響到同學(xué)寫作業(yè)的看法和作業(yè)質(zhì)量，從前，我在這方面吃過(guò)大虧。另外，我還要求自己盡可能多的采納面批、跟蹤批改的方式仔細(xì)、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改，不放過(guò)作業(yè)中的一點(diǎn)小問題，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。5、課外輔導(dǎo)眾所周知，要想提高同學(xué)的平均成果，就肯定要在平常留意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差。這個(gè)學(xué)期，我加大了對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，依據(jù)他們各自的情況幫忙他們輔導(dǎo)作業(yè)。比方，對(duì)詞語(yǔ)的聽寫和對(duì)“日積月累”的默寫，對(duì)于成果不抱負(fù)的我都嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，直到他們85%都過(guò)關(guān)為止。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，我班的很多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外，本學(xué)期，我還屢次仔細(xì)主動(dòng)的輔導(dǎo)同學(xué)參與各級(jí)各類與語(yǔ)文學(xué)科和班主任有關(guān)的競(jìng)賽。6、班主任工作作為班主任，我非常愿意和同學(xué)們做好友。為了縮短我與同學(xué)之間的年齡差距，我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心、聊家常，甚至和他們一起做游戲、跳集體舞，大課間的時(shí)分，我更是和他們一起游戲，一起錘煉。在我的努力下，我慢慢與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關(guān)系，課下，我們成了無(wú)話不談的好友。班級(jí)也因此擰成了一股繩。7、教研、科研情況作為新一代的老師，不僅要做一個(gè)教者，更要做一個(gè)研者，最終成為研討型的、可持續(xù)進(jìn)展的老師。本學(xué)期，我主動(dòng)參與市、區(qū)及學(xué)校的教、科研活動(dòng)，如，堅(jiān)持每周一參與教研組工作會(huì)議；參與校際之間的課例研討活動(dòng)等等。另外，我自己也能結(jié)合自己的研討專題，開展五步課例研討。三、勤一學(xué)期以來(lái)，我一直堅(jiān)持按時(shí)到校上班，有事請(qǐng)假的原則，出滿勤，勤奮踏實(shí)地工作，從未無(wú)故缺勤或早退。四、績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)不懈的努力，取得了以下一點(diǎn)成果：1、20X年9月：博客評(píng)比獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。2、20X年9月：教學(xué)案例評(píng)比獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。3、20X年11月：播送操獲校一等獎(jiǎng)4、20X年12月：所輔導(dǎo)的同學(xué)王甜甜獲市級(jí)書法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。5、20X年2月：所輔導(dǎo)的同學(xué)施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎(jiǎng)以上，是我對(duì)上一學(xué)期的思想、工作所做的一次總結(jié)匯報(bào)。其中，肯定有說(shuō)得不盡、不妥之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事予以批判指正，謝謝。個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告5一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，一直堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，按時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛取得各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié)：一、思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，關(guān)懷國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。二、教學(xué)工作方面本年度，我主要負(fù)責(zé)五班級(jí)的數(shù)學(xué)課。回憶起來(lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研討詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過(guò)程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神，仔細(xì)細(xì)致地研討教