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—高中生科技創(chuàng)新的自薦信模板什么是科技?所謂科技就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)展進(jìn)步具有重大影響的前沿科學(xué)技術(shù),這將是推動(dòng)各行各業(yè)進(jìn)展的關(guān)鍵因素之一。這里給大家共享一些關(guān)于高中生科技創(chuàng)新的自薦信,供大家參考。高中生科技創(chuàng)新的自薦信1敬愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!什么是科技?所謂科技,百度說(shuō)就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)展進(jìn)步具有重大影響的前沿科學(xué)技術(shù),這將是推動(dòng)各行各業(yè)進(jìn)展的關(guān)鍵因素之一。往小處說(shuō),其實(shí)是指在現(xiàn)有溫飽的根底上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,到達(dá)豐衣足食。在很早很早從前,我們的祖先就盼望過(guò)上這種衣食無(wú)憂的生活,如今,這都已變成了現(xiàn)實(shí),科技就在我們身邊。科技就在我們身邊,不是嗎?科技創(chuàng)新是城鎮(zhèn)的改變,是我們創(chuàng)立新型科技社會(huì)的一個(gè)縮影,來(lái)看看我們塔山鎮(zhèn)吧,沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),一棟棟樓房拔地而起,商店里商品琳瑯滿目,令人目不暇接;寬廣的大路上車水馬龍,各種車輛絡(luò)繹不絕;昔日面對(duì)黃土背朝天的農(nóng)夫如今坐在電腦前,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解菜市行情;我們這些小同學(xué)裝扮得大方、漂亮,也更加活潑了;家用電器日益增多,蒲扇也榮耀“下崗”了;工廠里一切都是機(jī)械化裝備……科技就在身邊,不是嗎?從前,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)一到晚上靜靜靜的,沒(méi)幾個(gè)地方是亮著路燈的,街上的店面也幾乎不開(kāi),可是如今呢?一到晚上,燈火通明,大街上,商店照常營(yíng)業(yè),顧客照舊不少,再看看那犬牙交錯(cuò)的公路上,車水馬龍,絡(luò)繹不絕,大大小小的廣場(chǎng)上,有人在跳舞,有人在漫步,五彩的霓虹燈加上車?guó)Q聲、舞曲聲、歡笑聲,構(gòu)成了一曲祥和的月光進(jìn)行曲,還頗有一番大城市的感覺(jué)呢!科技就在身邊,不是嗎?在我家里,爸爸媽媽都是做生意的。我小的時(shí)分,爸爸媽媽進(jìn)貨都是跟大客車去,夏天,非??釤?,冬天,非常寒冷,每次回來(lái)都很辛苦??墒侨缃窈昧?,伴著生活水平的慢慢提高,爸爸買了輛新車幫媽媽進(jìn)貨,讓他們削減了很多的辛苦。聽(tīng)媽媽說(shuō),他們還想再開(kāi)二店、三店呢!爸爸媽媽的生意做大了,我家的收入也高了。從前我們家的二居房,幾十平方米,每次逢年過(guò)節(jié)的,家里一來(lái)人,就站不下了,非常擁擠??扇缃褚呀?jīng)變成了樓上樓下,電燈的寬敞大房了,就算來(lái)再多的客人,也不會(huì)為房子小而發(fā)愁了??萍季驮谖覀兩磉叄腋5纳詈兔烂畹膶?lái)要靠自己去制造,同學(xué)們,讓我們從如今起就胸懷全面建設(shè)小康社會(huì)的雄偉目標(biāo),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),把自己鍛造成一塊有為的好鋼,把我們的社會(huì)建設(shè)的更加美妙吧!高中生科技創(chuàng)新的自薦信2敬愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!翻開(kāi)科學(xué)進(jìn)展史的漫長(zhǎng)書(shū)卷,我們會(huì)發(fā)覺(jué)正是有了這些科壇巨匠樹(shù)立的座座里程碑,我們才擁有了今日這樣興旺的科技,也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷進(jìn)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探究科學(xué)的。試想:假如中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這宏大的四大創(chuàng)造?假如法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新,怎么會(huì)發(fā)覺(jué)磁也能生電?假如當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋(píng)果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會(huì)有今日的萬(wàn)有引力這一學(xué)說(shuō)呢?袁隆平的研討成果是宏大的,他讓全世界的人們告辭了饑餓,走向了溫飽。他說(shuō):“作為一名科學(xué)工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕獨(dú)樹(shù)一幟。假如老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),害怕這個(gè)害怕那個(gè),那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新,永遠(yuǎn)只能跟在別人后面?!薄翱萍紕?chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識(shí)、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本領(lǐng)自主創(chuàng)新,做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人,這樣才會(huì)取得勝利。”袁隆平深有感受地說(shuō):“科學(xué)研討最根本的特色,就是要?jiǎng)?chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷向新的領(lǐng)域、新的頂峰攀登,這才是科學(xué)研討的本色。只有敢于探究敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新?!睅浊陙?lái),從馬車到轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事?!瓪v史每時(shí)每刻都在轉(zhuǎn)變,科技每時(shí)每刻都在進(jìn)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美妙!新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技進(jìn)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、放射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。XXX爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,確實(shí)如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤X曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。假如說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)當(dāng)以學(xué)問(wèn)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。高中生科技創(chuàng)新的自薦信3從高一班級(jí)參加了X科技俱樂(lè)部,開(kāi)頭我的科學(xué)研討活動(dòng),轉(zhuǎn)瞬到如今已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,雖不甚長(zhǎng),感悟頗多。在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,我最大的收獲就是溝通力量。這其中,不僅僅是同學(xué)之間的溝通,還有與老師、教授之間的溝通。與同學(xué)的溝通,是樂(lè)趣,更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研討阿基米德多面體的時(shí)分,就曾經(jīng)與學(xué)長(zhǎng)X同學(xué)進(jìn)行過(guò)大量的溝通。X曾經(jīng)研討過(guò)“足球”的構(gòu)造問(wèn)題,因此對(duì)于幾何有很深的研討。在與他的溝通過(guò)程中,我們就從“足球”說(shuō)起,一步步拓展思路,最終根本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿,《復(fù)正多面體的研討》)。其間,我還有幸借到了X的數(shù)學(xué)書(shū),在很多我們平常看來(lái)“肯定正確”的講述旁X都有自己的想法,有的是質(zhì)疑,有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大——原來(lái)平常見(jiàn)到的很多我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣的現(xiàn)象,只要加以進(jìn)一步的思索,就可以得到很多新奇的感悟;我們身旁并不缺乏可以研討的東西,而只是缺乏發(fā)覺(jué)可以研討的東西的目光。于是在這之后,我也努力錘煉自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題的力量,這不僅僅對(duì)我的研討影響很大,還使我對(duì)很多課本上的學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步的了解熟悉,使我的求知質(zhì)疑的力量有很大的提高。當(dāng)然,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這一方面,我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,做一個(gè)有心人。再比方研討阿基米德多面體過(guò)程中另一位對(duì)我?guī)兔艽蟮耐瑢W(xué),郭一鳴,在看過(guò)我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的溝通,他經(jīng)常提出很多問(wèn)題,一些是質(zhì)疑性的,促使我的研討向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn);而另一些則是啟發(fā)性的,是我的研討思路有了很大的拓展。X最擅長(zhǎng)的除了數(shù)學(xué),還有化學(xué),所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研討。在與他的溝通過(guò)程中,我就學(xué)到了很多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的學(xué)問(wèn),可謂受益匪淺。后來(lái),郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,這無(wú)疑也是對(duì)我們個(gè)人力量的很好的錘煉。與老師的溝通,學(xué)習(xí)的成分就更多了,而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn),還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問(wèn)的看法。記得在參與“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的工程展現(xiàn)時(shí),X教授就給我講了一堂課。從圖形的對(duì)稱到兩個(gè)圖形對(duì)偶性,還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng),還是前一天的幾個(gè)評(píng)委,然而溝通的內(nèi)容卻已不限于我的研討工程。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài),從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,真可謂是應(yīng)有盡有。我談,教授們也談,每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,溝通、并且探討。假如說(shuō)第一天的工程展現(xiàn)是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)的過(guò)程,那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過(guò)程。還有平常與X教授的溝通溝通。X教授是科技俱樂(lè)部的指導(dǎo)教授之一,始終對(duì)我?guī)兔τ屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),并且就學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)[放問(wèn)題進(jìn)行研討的時(shí)分,他就對(duì)我的研討方法、論文寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來(lái)研討阿基米德多面體,劉教授更是多方查找相關(guān)資料,賜予我很大幫忙。X教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐J氐难杏懣捶?,從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,這無(wú)疑是我的一筆精神財(cái)寶。另外,對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng),我還有一些個(gè)人的感悟。余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫(xiě)了這樣一句話:“人生很多關(guān)節(jié)點(diǎn)的顯現(xiàn)經(jīng)常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意布置。很多偶然中隱伏著必定,換言之,堂皇的必定中遍布著偶然。人生長(zhǎng)途延長(zhǎng)到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也經(jīng)常會(huì)扭轉(zhuǎn)?!迸甲x至此,與我心頗有觸動(dòng)。我經(jīng)常在想,自己是多么的幸運(yùn):假如不是科技俱樂(lè)部X老師伯樂(lè)慧眼(不好意思,其實(shí)我可并非什么寶馬良駒),從多少默默的會(huì)員中挑出了我,使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下進(jìn)展研討力量;假如不是在同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部當(dāng)干事的時(shí)分與學(xué)長(zhǎng)田昊樞共事了一年;假如不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)互相溝通學(xué)習(xí)……假如不是這一切,我或許如今仍然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語(yǔ)有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其實(shí)正是如此,正是由于在我的四周有許很多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué),正是由于有這么多人的幫忙與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研討的路上走這么遠(yuǎn),走這么快。因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新力量的人才。雖然說(shuō),人才的培育重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容無(wú)視。而學(xué)校、科技俱樂(lè)部、各類科技創(chuàng)新嘉獎(jiǎng)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,由于我身處這樣一個(gè)主動(dòng)的環(huán)境,但是在很多地方,有很多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參與“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí),我的室友X所說(shuō):“有一些地方,學(xué)校并不激勵(lì)(創(chuàng)新活動(dòng))?!蔽蚁?,倘使有一天,整個(gè)國(guó)家都能夠主動(dòng)提倡培育科技創(chuàng)新型人才,全社會(huì)都能夠激勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),那么,中華民族的崛起便是指日可待的。高中生科技創(chuàng)新的自薦信4敬愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有一個(gè)現(xiàn)實(shí)疑問(wèn)我必需提示各位,那就是埃及文明、古巴比倫文明、瑪雅文明、中國(guó)西方的沙漠地帶(過(guò)去也是輝煌的文明,是中國(guó)最早文明之地),這些覆滅的文明為什么都成為了沙漠地帶。這些地方過(guò)去輝煌都是一種假象,他們都是一種以欲望帶動(dòng)的文明,而不是科學(xué)化的文明。盲目的財(cái)寶擴(kuò)張與對(duì)外擴(kuò)張,盲目的資源開(kāi)發(fā),盲目的土地開(kāi)發(fā)。今日,我們地區(qū)的沙漠?dāng)U大,黃河流域的缺水以及西南地區(qū)的干旱,不能不說(shuō)給我們敲響了警鐘。城市化擴(kuò)張及城市生活方式所帶來(lái)的森林破壞,以及農(nóng)村自治來(lái)帶來(lái)的盲目擴(kuò)張土地開(kāi)墾。經(jīng)濟(jì)化與財(cái)寶欲望主導(dǎo)(人戰(zhàn)勝自然的盲目自大)的社會(huì)進(jìn)展道路是危險(xiǎn)的??纯茨切┍讳螠绲奈拿鳜F(xiàn)狀,他們無(wú)不都是城市廢墟和沙漠化的丘陵。農(nóng)村自治看上去掙脫了國(guó)家的負(fù)擔(dān),其實(shí)不然,農(nóng)村傳統(tǒng)文化根深蒂固,家族權(quán)力主導(dǎo)了農(nóng)村的利益分配。即便是所謂農(nóng)村選舉,只能為大家族權(quán)力盲目開(kāi)發(fā)土地提供了合法性的外衣。由于基層缺乏合理的組織制約,一旦國(guó)家政策全力支持農(nóng)村進(jìn)展,那么這種家族權(quán)力掌握的基層簡(jiǎn)單走向一種進(jìn)展的極端。當(dāng)?shù)梦覀兊倪M(jìn)展是主要還是依靠土地資源與農(nóng)村自治的農(nóng)業(yè)進(jìn)展。我們的工業(yè)化道路在國(guó)外市場(chǎng)幾乎沒(méi)有利潤(rùn),有大量的資源換取微小的利潤(rùn),這便是工業(yè)化道路上的人才與技術(shù)支撐?;鶎拥霓r(nóng)業(yè)化,小規(guī)模經(jīng)營(yíng),無(wú)法獲得外部市場(chǎng)的信息支撐,受制于市場(chǎng)價(jià)值猛烈波動(dòng)的嚴(yán)峻影響;過(guò)剩的勞動(dòng)力缺乏了工業(yè)化技能,無(wú)法支撐工業(yè)化道路的合理成長(zhǎng);同時(shí),缺乏農(nóng)業(yè)科技支撐與生態(tài)環(huán)境學(xué)問(wèn)的小農(nóng),不僅影響農(nóng)業(yè)的健康進(jìn)展,對(duì)生態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō)來(lái)是一個(gè)重大的考驗(yàn);更缺乏國(guó)家金融的支撐。面對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)在以下方面做出改革,政治上有兩點(diǎn),一政黨法應(yīng)當(dāng)出臺(tái)。嚴(yán)格各政黨的行為標(biāo)準(zhǔn)。不管是執(zhí)政黨還是合作黨,或者將來(lái)的“忠誠(chéng)反對(duì)黨”等。政黨的行為必需是為國(guó)家為社會(huì)為人民而效勞,不得制造有害于為國(guó)家為社會(huì)為人民的政黨行為,各政黨要嚴(yán)格約束各政黨黨員的行為。不能把全部社會(huì)沖突問(wèn)題指向?qū)γ?,要客觀地議政;更不能制造黨派斗爭(zhēng),尤其是制造基層社會(huì)混亂;同時(shí)要為政黨之間合理制約提供議政平臺(tái)。二是對(duì)憲法的序言修改。理清中國(guó)歷史文化脈絡(luò),理清各政黨管理的戰(zhàn)略與方針,不能借歷史之名否認(rèn)和壓迫合理的政見(jiàn);理清執(zhí)政黨的執(zhí)行力效力與反對(duì)黨之間的參考價(jià)值關(guān)系。社會(huì)全面管理上有三點(diǎn),一工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的道路的合理規(guī)劃,重視金融科技與創(chuàng)新支持,重視質(zhì)與量的關(guān)系,規(guī)模與利潤(rùn)的關(guān)系。二、農(nóng)村與農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,重視農(nóng)地合理開(kāi)墾開(kāi)發(fā)與生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)的關(guān)系;重視農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的農(nóng)村自治組織對(duì)利益的合理掌握;三民族自治與農(nóng)村自治的合理制約,重視民族關(guān)系及農(nóng)村家族關(guān)系的沖突制約。金融與軍事上的,這兩點(diǎn)是西方社會(huì)在近代歷史超越亞洲文明的兩大法寶,我們不得不對(duì)其加以重視。正所謂“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,我們不重視就會(huì)被別人所掌握。不管我們是否需要運(yùn)用同樣的手段來(lái)與他們競(jìng)爭(zhēng),但我們必要至少要做到獨(dú)立自主以及強(qiáng)盛的反作用力。高中生科技創(chuàng)新的自薦信5敬愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!幾千年來(lái),從馬車到轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。……歷史每時(shí)每刻都在轉(zhuǎn)變,科技每時(shí)每刻都在進(jìn)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美妙!愛(ài)因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽創(chuàng)新,終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國(guó)著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研討30多年,終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學(xué)習(xí),不斷探究,終于發(fā)覺(jué)了青霉素,造福人類;縱觀千古,回首過(guò)去,看四大創(chuàng)造,獨(dú)占鰲頭;觀天文歷法,為之贊嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精

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