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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)校長年度工作匯報中學(xué)校常年度工作匯報校長是學(xué)校進(jìn)展的靈魂,校長工作的責(zé)任重大,工作報告是為了我們的工作能夠做得更好,我們的才能有所提高而要求撰寫的。下面就讓職場范文網(wǎng)我?guī)闳タ纯粗袑W(xué)校常年度工作匯報吧,夢想能扶助到大家!

中學(xué)校常年度工作匯報1

對一所學(xué)校來講,安好工作是底線,教學(xué)質(zhì)量是生命線,衛(wèi)生工作是臉面。一學(xué)期以來,我校在各級教導(dǎo)主管片面的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下,積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效,在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?,F(xiàn)報告匯報以下:

一、主要勞績:

1、安好衛(wèi)生取得不錯勞績。這兩項是學(xué)校工作的底線和門面,忽略不得。我堅持每日住校,每日檢查學(xué)生的出勤,晚休的人數(shù)統(tǒng)計等。衛(wèi)生上,我親身督辦,率領(lǐng)學(xué)生動手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等,在學(xué)校迎接的各類檢查中,衛(wèi)生幾近未展現(xiàn)任何疏漏。除掉積攢多年的垃圾堆,修整了學(xué)校的綠化帶,并用條幅、展板等襯托校園,讓學(xué)校更清雅。

2、自主教導(dǎo)改革取得進(jìn)展。本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師根本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評比、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品呈現(xiàn)、特長班教導(dǎo)活動、自主教導(dǎo)標(biāo)語"每節(jié)呈現(xiàn)一分鐘,確定變更你一生'"付出才會優(yōu)良,磨練才會純熟'等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研,采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評、聽評課、心得交換、到外校觀摩、加入縣市教研片面活動等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報、練字、演講,圖書角、圖書室的管理等。

學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊,在各級組織的檢查中,均受好評。在全縣組織的開學(xué)工作檢查評比中,我校開學(xué)工作迎來了良好的局面,工作穩(wěn)定、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。

本學(xué)期我校實(shí)施了特點(diǎn)教導(dǎo),全校開辦6個特點(diǎn)班,如文藝、籃球、棋藝、字畫等,每周三下午活動2小時左右,每班2-3名輔導(dǎo)老師,收到了很好的效果,讓學(xué)生在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來,玩得高興。學(xué)得開心。

3、班級管理日益模范。四個班主任一起溝通交換管理必得,共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话啵浞职l(fā)揚(yáng)民主,發(fā)揮班干部的能動作用,嚴(yán)愛結(jié)合,重視細(xì)節(jié),班級進(jìn)展勢頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會,隔周召集一次,每次1個小時左右,交換班級管理心得體會。重視學(xué)生會干部的提拔、更換、培訓(xùn),他們起到輔助管理學(xué)校的作用。

學(xué)生綜合才能明顯進(jìn)步,碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次,學(xué)生同一床單被罩,每日要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。

課間活動的開展,如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。

4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn),迎檢達(dá)40次。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī),老師們的服務(wù)意識不斷鞏固。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長為首的教導(dǎo)主管領(lǐng)導(dǎo)等對我校的調(diào)研,整體上都賦予了學(xué)校好評。

5、招生工作:在期中考試后分赴到各小學(xué),向六年級學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式,并分發(fā)《致家長一封信》,取得了不錯的效果,眾多家長帶著孩子來校接洽。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個村組,舉行家訪。

6、積極修理,辦學(xué)條件改善,把唯一的資金用在刀刃上。本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等,清算了多年積攢的垃圾堆,添置了4臺大空調(diào),在綠化上修整等。

二、存在的題目和缺乏

2、生源較差,給正常的教導(dǎo)教學(xué)工作帶來很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),務(wù)必花大力氣變更。

3、個別科目的教師嚴(yán)重缺少,存在著各學(xué)科進(jìn)展不平衡的現(xiàn)象。

4、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不愛學(xué)習(xí)研究,校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需修理;

廚房也急需改造。

6、個人缺乏。我性情急躁,說話尖酸,心直口快,好傷同道間和氣,請大家諒解;

在學(xué)生出錯時,有時會沖動乃至傷了學(xué)生自尊,這一點(diǎn)我很苦惱;

關(guān)切困難教職工不夠等等。

三、后期工作表態(tài)

我們將給后代留下一個怎樣的世界,取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我決斷愛戴黨的領(lǐng)導(dǎo),聽眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)教導(dǎo)主管片面的方針政策。把寺溝中學(xué)變更過來并且進(jìn)展壯大起來。

我堅信,堅持就是告成,教導(dǎo)事業(yè),關(guān)鍵是能坐得下來,靜下心來研究;

耐得信寂寞,守得信清貧。又是一年,我的政治生命又長了一歲,當(dāng)更加成熟。今后,我仍將以飽滿的熱心、充沛的干勁,用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作,采納大家的監(jiān)視,采納黨的考驗(yàn)。

中學(xué)校常年度工作匯報2

20____20____學(xué)年度,我承擔(dān)學(xué)校副校長、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)管理工作;

主持支部工作;

任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;

同時還承擔(dān)高20____級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下:

一、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

一年來,為了適應(yīng)工作的需要,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和才能急速提高。

學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)學(xué)識,提高業(yè)務(wù)才能。在加入廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異勞績。在日常管理工作中,堅持不斷地結(jié)合實(shí)踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教導(dǎo)理念、思想及管理方法,分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實(shí)際才能,為搞好教導(dǎo)教學(xué)管理工作奠定了根基。通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸。在工作中,作為學(xué)校副校長、副書記,我堅持上不越權(quán),下不越位。對分管工作中的重大問題,堅持請示匯報集體研究;

對分管的部門,堅持宏觀指導(dǎo),概括事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的變更抉擇了我領(lǐng)導(dǎo)方式的變更:對于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全誹謗、講要求、授方法,共同進(jìn)步。

二、勤奮工作,開拓創(chuàng)新

自承擔(dān)溪口中學(xué)副校長、副書記,更加是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大。為使情況艱苦的溪中能生存和進(jìn)一步進(jìn)展,我全身心投入工作,勵精圖治,奮力拼搏,腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項管理工作。

1、狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象

校風(fēng)校紀(jì),是查看一個學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中表達(dá)。因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈。

首先,我以"教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表'為目標(biāo),以抓師德創(chuàng)辦和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)創(chuàng)辦。一年來,我利用教職工會議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會議、年級任課教師會議、班主任會議等,要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊伍創(chuàng)辦的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),喜歡教導(dǎo)事業(yè),喜歡學(xué)生,關(guān)切學(xué)生,教書育人,為人師表;

采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對教師的合意程度作為評價教師的重要因素,要求教師對等對待學(xué)生,與學(xué)生建立對等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生輕視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理條例》和《溪口中學(xué)遏止打麻將的抉擇》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅持"三查',一查職員工人到位在崗處境,二查教師上課和輔導(dǎo)處境,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤處境。在考勤中,對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、采納監(jiān)視。行課期間遏止任何教師、職員、加入打麻將等賭博、消遣活動。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動之中。

其次,以"勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)'為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦,溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅表達(dá)在文化根基上,更表達(dá)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德創(chuàng)辦綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的觀法》的精神,建立了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會的形式,以校園之聲播送站、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體,經(jīng)常不斷地對學(xué)生舉行世界觀、人生觀、價值觀、夢想前途教導(dǎo),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義、愛國主義、集體主義和民族精神,其次,依據(jù)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,就對學(xué)生舉行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教導(dǎo),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、崇敬他人、關(guān)切他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、輕易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,開展了"三禁'活動,即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此,經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡查校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡查教室,檢查并促使班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

再次,狠抓學(xué)校安好工作。學(xué)校安好關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山。為確保我校的安好和穩(wěn)定,我輔助校長建立建全學(xué)校安好制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)政教處制定了一系列的安好制度,通過多種途徑,采取多種措施確保學(xué)校安好。主要加強(qiáng)了師生安好教導(dǎo),提高安好意識,做好了安好防范工作;

請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生舉行法制教導(dǎo),同時加強(qiáng)對學(xué)生行為模范教導(dǎo),預(yù)防犯罪事情和安好事故的發(fā)生;

促使值周教師、護(hù)校隊加強(qiáng)巡查;

模范學(xué)生作息時間,嚴(yán)格學(xué)生出入制度;

加強(qiáng)對校外網(wǎng)吧的檢查,遏止學(xué)生不文明上網(wǎng);

加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生教導(dǎo)、促使學(xué)生改正錯誤工作;

加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境;

落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)促使、檢查工作。學(xué)校精神文明創(chuàng)辦、社會治安綜合治理、衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價。

目前,溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神,學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃重的學(xué)風(fēng),給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界摯友留下了深刻的印象,深受社會各界好評。

2、加強(qiáng)教師隊伍創(chuàng)辦,全面提高教師素質(zhì)

教師隊伍創(chuàng)辦始終是學(xué)校的一項重要工作,學(xué)校的進(jìn)展離不開教師的健康成長、進(jìn)展,學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長供給廣闊的舞臺和適合的環(huán)境。一年來,我始終把教師隊伍創(chuàng)辦作為自己管理工作的重要內(nèi)容。一方面,指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊伍創(chuàng)辦籌劃》《溪口中學(xué)教師持續(xù)教導(dǎo)籌劃》,按籌劃搞好教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn);

另一方面,針對新教師多,課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn),分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,尤其是片面教師組織課堂教學(xué)才能差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,通過教師業(yè)務(wù)會、座談會,個別談心等形式,以真誠之心,保護(hù)之意,中肯地提出提升觀法,引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的才能,鞏固管理課堂紀(jì)律的意識,取得了顯著效果,形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時,通過多種形式,扎實(shí)開展教研活動,采取走出去、請進(jìn)來、結(jié)對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動。激勵教師開展個人教研,報告教學(xué)閱歷,形成教研論文,一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇,3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。

3、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

扎實(shí)、模范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,是提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此,我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中,主要抓了四個方面的工作:

一是制定了評價教師的定性與定量相結(jié)合的三個標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生對教師教學(xué)、管理的合意程度,二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,三看各種考試效果,同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考賞賜方案》和《中考賞賜方案》。

二是加強(qiáng)對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,最虛的是備課,最死的是課堂教學(xué),最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了對教案的檢查,每學(xué)期中期末各一次,同時加強(qiáng)對正課和輔導(dǎo)課的巡查,每天至少三次。堅持初一、初二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議,高三每月一次,了解學(xué)生對任課教師的觀法和建議,在此根基上,每月召開一次高三任課教師會議,每期召開一次初一初二任課教師會議,不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)展現(xiàn)的新處境、新問題和解決手段。堅持每月召開一次高三師生座談會,一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱,以及學(xué)生對教師的觀法和建議。另一方面,教師為學(xué)生提出解決問題的方案,為學(xué)生加油鼓氣。通過互動,溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系,營造了和諧、對等、互愛的關(guān)系,提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使教學(xué)過程落在了實(shí)處。

三是立足實(shí)際,加強(qiáng)教改研究努力探索教改和研究學(xué)生,形成了針對中差學(xué)生實(shí)際管理、教導(dǎo)教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有進(jìn)展?jié)摿Φ?,在教學(xué)原那么上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原那么,教學(xué)方法借鑒閘北閱歷,教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。初一重點(diǎn)夯實(shí)根基和學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo),高二根基與才能并重,高三重點(diǎn)疏理根基學(xué)識、培養(yǎng)學(xué)科才能、應(yīng)試才能和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有根基和才能,用心設(shè)計教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度,備好每個教案,使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率舉行了反思,察覺了其中存在的問題。目前,學(xué)校教師教學(xué)很苦,學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講畢竟,把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再熟悉的時間完全擠占了,而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安置的時間也大多用來做題了。做了半天,題卻做不出來,濫用了時間不說,更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,沒有告成感、自信仰,從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。片面教師、學(xué)生這種違背熟悉規(guī)律的教法和學(xué)法,務(wù)必變更,并初步提出了解決手段。在此根基上,正在籌備成立課題組,舉行專題研究,形成模范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決手段。

通過全體教職工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20____年秋全市統(tǒng)考中,初一、初二學(xué)生勞績?nèi)孢M(jìn)步,優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,得到了教研室的充分?jǐn)喽ê透叨仍u價;

在20____年中考中,我校文化考生本科上線40人,完成教導(dǎo)局下達(dá)的中考任務(wù);

3名學(xué)生加入全國生物競賽,一人榮獲省三等獎,二人分別獲廣安市一等獎和三等獎。

4、加強(qiáng)黨建,發(fā)揮黨員模范帶頭作用

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)視堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化,改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展供給了組織和制度保障。20____年9月,因片面領(lǐng)導(dǎo)離校,新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,個個是新崗位,學(xué)校的制度創(chuàng)辦、作風(fēng)創(chuàng)辦,教導(dǎo)教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份領(lǐng)先垂范,在學(xué)校各項工作中,尤其是公物、財務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)視職能,確保了各項工作科學(xué)有序舉行。

中學(xué)校常年度工作匯報3

歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間,本年度已接近尾聲。立足年末,回首這一年的工作,勞績與問題同在,榮譽(yù)與缺乏并存。

本年度,我校在科學(xué)進(jìn)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教導(dǎo)局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo),專心貫徹執(zhí)行黨的根本路線和教導(dǎo)方針,堅持"教學(xué)為中心,育人為根本'的工作思想,慌張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作,順?biāo)焱瓿闪烁黜椆ぷ魅蝿?wù),根本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作報告如下:

一、工作回想

本年度,我校以穩(wěn)定促進(jìn)展,不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo),以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。表達(dá)兩個重點(diǎn):教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。促進(jìn)三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,呈現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;

通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合才能提高,樹立教師良好的教導(dǎo)教學(xué)形象;

通過"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象'等活動,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項工作:模范學(xué)校管理,強(qiáng)化隊伍創(chuàng)辦,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo),我校本年度主要開展了以下工作:

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們持續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實(shí)了教學(xué)工作的模范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,按照大綱舉行教學(xué)活動,提防學(xué)生的才能培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強(qiáng)了對各項教導(dǎo)教學(xué)籌劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著"講實(shí)效,切實(shí)際'的原那么,采取生動多樣的形式,開展教研活動。激勵和引導(dǎo)教師積極加入教改測驗(yàn),撰寫教學(xué)教研論文,提防教師教導(dǎo)教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校持續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評比,積極加入了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,

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