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包頭市第一中學(xué)2021年3月精研細(xì)實,追求卓越《民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度》【課時議題】民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度【課時安排】1課時【課標(biāo)要求】闡述民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度?!菊n時學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過自主預(yù)習(xí)和小組討論,識記民族區(qū)域自治制度是我國的基本民族政策,也是我國一項基本政治制度。明確民族區(qū)域自治制度的含義,了解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán);理解民族區(qū)域自治適合我國國情,具有顯著的優(yōu)越性,使學(xué)生形成尊重中國特色民主政治制度,自覺成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的政治認(rèn)同。通過觀看視頻和自身經(jīng)歷,使學(xué)生理解我國解決民族問題的政策,堅持了從實際出發(fā),適合我國國情,提高學(xué)生的比較、鑒別能力;培養(yǎng)學(xué)生推進(jìn)民主政治的法制化,依法保護(hù)各民族利益,依法保護(hù)公民利益,樹立法治意識,并自覺學(xué)法守法懂法用法的法治意識。引導(dǎo)學(xué)生利用已有的歷史、地理知識,深入學(xué)習(xí)本課;培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科的知識綜合起來,不斷提高綜合運用知識的能力;培養(yǎng)學(xué)生理性看待中國特色民主政治制度、理性對比,理性歸納和理性覺悟的科學(xué)精神。通過分析相關(guān)材料和集體詩朗誦,教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度,進(jìn)而承擔(dān)起堅持和完善這一制度的歷史責(zé)任,達(dá)到提高學(xué)生對我國民族政策制度的認(rèn)知力、認(rèn)真貫徹我國民族政策的公共參與目的?!驹u價任務(wù)】檢測目標(biāo)1:通過自主學(xué)習(xí)和綜合知識,完成課前預(yù)習(xí):民族區(qū)域自治制度的含義和地位檢測目標(biāo)2:通過小組討論,明確民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容檢測目標(biāo)3:通過分析材料,正確理解民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性【學(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)任務(wù)一(檢測目標(biāo)1)一、我國民族區(qū)域自治制度的法制化進(jìn)程1.請你找出并標(biāo)明我國各個自治區(qū)的地理位置及其名稱。2.根據(jù)自主預(yù)習(xí),填寫以下內(nèi)容。民族區(qū)域自治制度是在,的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立,行使的制度。學(xué)習(xí)任務(wù)二(檢測目標(biāo)2)二、符合國情的民族區(qū)域自治制度1.我國民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容(P79-P80)【探究一】自主閱讀完成填空:我國的自治地方和自治機(jī)關(guān)分別是什么?自治地方分為、和三級。自治機(jī)關(guān)是和?!咎骄慷颗袛嘞铝嘘P(guān)于自治地方的表述是否正確。內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂倫春自治旗()云南省荷花傣族佤族鄉(xiāng)()自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的。自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行、,自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。其范圍、內(nèi)容十分廣泛,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面?!咎骄咳空垖⒉牧吓c各類自治權(quán)連線。內(nèi)蒙古自治區(qū)全年制定地方性法規(guī)10部,審查批準(zhǔn)設(shè)區(qū)的市和自治旗地方性法規(guī)、單行條例24部,積極開展創(chuàng)制性立法,在全國率先制定自治區(qū)基層綜合行政執(zhí)法條例,依法賦予蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處綜合行政執(zhí)法主體地位。新疆地區(qū)的學(xué)校除了教授漢語外,還要開設(shè)民族語言課。全國法定周工作時間是40小時,西藏自治區(qū)將職工的周工作時間規(guī)定為35小時。立法自治權(quán)文化管理自治權(quán)經(jīng)濟(jì)自治權(quán)在金融方面,西藏一直實行比全國低兩個百分點的優(yōu)惠貸款利率和低保險費率政策。變通執(zhí)行權(quán)【探究四】觀看視頻,完成填空。2.實行民族區(qū)域自治制度的原因(P80)(1)歷史傳統(tǒng):統(tǒng)一的國家。(2)民族分布特點:“,”。(社會基礎(chǔ))(3)民族關(guān)系:各民族在長期奮斗中形成的的民族關(guān)系。(政治基礎(chǔ))學(xué)習(xí)任務(wù)三(檢測目標(biāo)3)三、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性(P81)【探究四】小組任務(wù):請將下列材料與優(yōu)越性相匹配。a.有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全b.有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主c.有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系d.有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展()材料一:該劇講述了二十世紀(jì)九十年代以來,西海固的人民和干部們響應(yīng)國家扶貧政策的號召,完成異地搬遷,在福建的對口幫扶下,通過辛勤勞動和不懈探索,將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設(shè)成寸土寸金的“金沙灘”的故事。——2021年熱播劇《山海情》簡介全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值3921億元,增長3.9%,高于全國1.6個百分點,居全國第4位;地方一般公共預(yù)算收入419.4億元,下降1%(扣除新增減稅因素影響,增長5.6%),好于全國平均水平;全體居民人均可支配收入25735元、增長5.4%,其中城鎮(zhèn)35720元、增長4.1%,農(nóng)村13889元、增長8%,分別高于全國0.6和1.1個百分點。最后一個貧困縣西吉縣順利摘帽,剩余1.88萬貧困人口全部脫貧,全區(qū)歷史性告別了絕對貧困、區(qū)域性整體貧困?!獙幭幕刈遄灾螀^(qū)第十二屆人民代表大會第四次會議《政府工作報告》,2021年1月29日()材料二:各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起?!?xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上的講話,2014年5月28日至29日()材料三:內(nèi)蒙古自治區(qū)現(xiàn)任主要黨政領(lǐng)導(dǎo)干部(截至2020年11月)主席布小林(蒙古族)常務(wù)副主席張韶春(漢族)副主席艾麗華(蒙古族)、歐陽曉暉(漢族)
、李秉榮(漢族)、包鋼(蒙古族)、鄭宏范(漢族)、黃志強(qiáng)(漢族)、衡曉帆(漢族)、奇巴圖(蒙古族)()材料四:在我國的國境線上,卻有一群極為特殊的守衛(wèi)者,他們長著一副“外國人”的容貌,說的是伊朗語言,這是我國唯一一個白人民族,但他們卻發(fā)下誓言誓死捍衛(wèi)中國領(lǐng)土,要為祖國守好邊疆永不后退。這里所說的民族便是塔吉克族,塔吉克族的祖先是數(shù)千年前居住在帕米爾高原說伊朗語言的各個部落人群。在漢朝,這些部落因張騫出使西域而與中國建立了聯(lián)系?!?021年3月15日網(wǎng)易新聞四、集體詩朗誦《中華吉祥》長城萬里彩綢舞蕩那是中華民族騰飛翱翔黃河滔滔嗩吶聲響那是中華兒女心花怒放泰山巍峨鑼鼓咚嗆那是中華民族崛起雄壯長江滾滾縱情歌唱那是中華兒女歡聚一堂中華吉祥天地喜洋洋一天更比一天好特色道路越走越寬廣【檢測與作業(yè)】同步檢測1.歷史證明,我國的民族區(qū)域自治制度,成功解決了國內(nèi)的民族問題。我國的民族區(qū)域自治()①是以國家統(tǒng)一為前提的②是在各少數(shù)民族居住的地方實行自治③體現(xiàn)了堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則④以民族自治地方的人民代表大會和人民政府為自治機(jī)關(guān)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.(2016全國卷Ⅰ)為落實全面依法治國要求,我國采取一系列舉措推動民族語言和漢語雙語法官的培養(yǎng)。例如,截至2015年,在全國范圍內(nèi)建立了藏漢雙語法官培訓(xùn)師資庫和5個培訓(xùn)基地;西藏自治區(qū)有兼通藏漢雙語的法官799名,約占全區(qū)法官總數(shù)的62%。為民族地區(qū)培養(yǎng)民漢雙語法官有利于()①民族地區(qū)各級法院變通執(zhí)行國家法律②保障民族地區(qū)公民的基本權(quán)利和訴訟權(quán)利③民族地區(qū)各民族的相互溝通和團(tuán)結(jié)④確定民族語言作為民族自治機(jī)關(guān)
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