“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)體會(huì)精選總有適合你的

PAGEPAGE7“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)體會(huì)精選，總有適合你的中秋小長(zhǎng)假過(guò)后，新的工作日又開(kāi)始了。為了平復(fù)大家上班第一天的焦躁情緒，老筆頭先奉上“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)體會(huì)集錦，給寶寶們壓壓驚。綱舉目張“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貴在落細(xì)落小落實(shí)：①比學(xué)比做，保持“百舸爭(zhēng)流”的拼勁;②落細(xì)落小，培養(yǎng)“日積寸功”的習(xí)慣;③補(bǔ)齊補(bǔ)強(qiáng)，確立“爭(zhēng)先進(jìn)位”的目標(biāo);④問(wèn)責(zé)問(wèn)效，強(qiáng)化“實(shí)干擔(dān)當(dāng)”的導(dǎo)向。做合格黨員要有“三得”：①政治上要靠得住;②工作上要干得好;③自律上要過(guò)得硬。厚植共產(chǎn)黨員的人格力量：①在“講政治，有信念”中熔鑄人格之魂;②在“講規(guī)矩，有紀(jì)律”中夯實(shí)人格之基;③在“講道德，有品行”中匡正人格之道;④在“講奉獻(xiàn)，有作為”中增強(qiáng)人格之魅。做合格黨員要“干事”：①履職盡責(zé)想干事，防止動(dòng)力不足“不想為”、能力不足“不能為”、擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”等問(wèn)題;②提高標(biāo)準(zhǔn)真干事，事事都堅(jiān)持高起點(diǎn)籌劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，完成新任務(wù)、干出新業(yè)績(jī);③勇于擔(dān)當(dāng)敢干事，有一種“舍我其誰(shuí)”的自信，有一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，敢于擔(dān)當(dāng)，大膽創(chuàng)新，攻堅(jiān)破難，奮勇?tīng)?zhēng)先。踏準(zhǔn)“?！惫狞c(diǎn)真改實(shí)改：①常學(xué)是基點(diǎn)，結(jié)合新的實(shí)踐與發(fā)展要求，常學(xué)常新、善學(xué)善做，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定正確的方向，找準(zhǔn)破解困局的切入點(diǎn);②常做是落點(diǎn)，把工作當(dāng)作錘煉本領(lǐng)的熔爐、把崗位視為擔(dān)當(dāng)作為的戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)持虛功實(shí)做、難事善做、好事常做;③常改是重點(diǎn)，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育始終，瞄著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改，真改實(shí)改。踐行“四講四有”堅(jiān)持做到“五為”：①堅(jiān)定為魂，要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)定發(fā)展信心;②民生為本，要身入群眾更要心入群眾，辦好大事更要辦好小事，建即時(shí)之功更要建利長(zhǎng)遠(yuǎn)之功;③擔(dān)當(dāng)為重，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，履職盡責(zé)，以身作則。④落實(shí)為要，要健全完善抓落實(shí)的責(zé)任機(jī)制、調(diào)度機(jī)制、督查機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制。⑤清廉為基，既要率先垂范，也要帶好隊(duì)伍。整改莫丟“細(xì)節(jié)分”：①勤抓“點(diǎn)滴”，無(wú)數(shù)點(diǎn)滴小事的累積就是大事;②善于“查漏”，廣開(kāi)言路、廣納群言、廣求善策;③精于“補(bǔ)短”，重視后進(jìn)黨支部、后進(jìn)黨員這塊“短板”，不讓一個(gè)支部、一名黨員“掉隊(duì)”。用行動(dòng)擦亮黨員名片：①深學(xué)真信，錘煉黨性修養(yǎng);②以學(xué)促做，守牢規(guī)矩底線;③勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職盡責(zé)。把解決問(wèn)題貫穿全過(guò)程：①目光聚焦問(wèn)題不散光，把目光聚焦到黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問(wèn)題上來(lái);②行動(dòng)聚焦問(wèn)題不跑偏，要瞄著問(wèn)題去，對(duì)著問(wèn)題走，盯著問(wèn)題改，“對(duì)癥下藥”“精準(zhǔn)施治”;③成效聚焦問(wèn)題不注水，問(wèn)題要深入基層去解決，行動(dòng)要到一線去落實(shí)，成效要由群眾來(lái)檢驗(yàn)。在重學(xué)黨章中感悟深思：①誓言永恒，不忘初心;②又紅又專，不負(fù)使命;③遵紀(jì)明德，不破底線。學(xué)用結(jié)合抓出成效：①“兩學(xué)一做”的“兩學(xué)”要相互貫通。學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)，二者相輔相成，相得益彰。②“兩學(xué)一做”的“學(xué)做”要知行合一。我們黨歷來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，都強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合，知行合一，力忌空對(duì)空，走過(guò)場(chǎng)，“兩學(xué)一做”更是如此，不僅要打牢“基礎(chǔ)”，更要抓好“關(guān)鍵”。③“兩學(xué)一做”要“繼承”“創(chuàng)新”有機(jī)結(jié)合。既要繼承發(fā)展集中性教育的成功經(jīng)驗(yàn)，諸如“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”“領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下”“民主生活會(huì)紅臉出汗”等，又要總結(jié)探索經(jīng)常性教育的規(guī)律。金句擷英細(xì)微之處見(jiàn)精神，只有從細(xì)微處著手、從點(diǎn)滴抓起，日積月累、久久為功，才能成就一番事業(yè)。查補(bǔ)短板，既是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，也是奮勇?tīng)?zhēng)先、再攀新高的過(guò)程。一百個(gè)表態(tài)，不如一次追責(zé)，只有強(qiáng)化責(zé)任追究，才能激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)?！八闹v四有”是所有共產(chǎn)黨員追求的目標(biāo)、奮斗的標(biāo)尺，要實(shí)現(xiàn)這些要求，必須學(xué)好三門必修課，這就是不忘學(xué)習(xí)、堅(jiān)持改造、敢于示范。對(duì)于馬克思主義的信仰，對(duì)于社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，不是一念之間形成的，也不是一旦形成就固若金湯、永不變色。一個(gè)人的黨性不會(huì)隨著黨齡的增加而自動(dòng)提高，也不會(huì)隨著職務(wù)的提升而直接增強(qiáng)。黨員的形象反映著黨的形象，基層的群眾看我們的黨，很大程度上是通過(guò)身邊的黨員來(lái)看的。在思想多元、價(jià)值多樣、潮流多變的新形勢(shì)下，作為一名年輕共產(chǎn)黨員，要從自我做起，以學(xué)為基，提升綜合素質(zhì);堅(jiān)持改造，筑牢思想的堡壘;勇于示范，不斷傳遞黨的正能量。貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強(qiáng)大的真理力量，而且要有強(qiáng)大的人格力量。高尚的人格既是贏得別人尊敬和信賴的“無(wú)形磁石”，也是自己干事創(chuàng)業(yè)的“無(wú)形資產(chǎn)”。黨員是黨的人格化，是黨的形象代言人，如果每個(gè)共產(chǎn)黨員都擁有強(qiáng)大的人格力量，那么我們黨就會(huì)多一份感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。信念的堅(jiān)定程度既決定著黨員政治生命的長(zhǎng)度，也決定著黨員人格的高度。黨員堅(jiān)定的信念主要來(lái)自于自身對(duì)黨所確定的基本綱領(lǐng)、基本路線的高度認(rèn)同和自覺(jué)執(zhí)行，來(lái)自于發(fā)自肺腑的對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是黨員干部“想干事”“干成事”“不出事”的“金鐘罩”，同時(shí)也是黨員干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界的“保護(hù)傘”。講規(guī)矩，有紀(jì)律，最重要的是要畏法度、知戒懼、守底線，權(quán)大而不越法紀(jì)之“雷池”，位高而不亂黨規(guī)之“章法”，名顯而不踩公理之“紅線”，不為私心而失德，不為名利而失節(jié)，不為物欲而失度。學(xué)不深，則悟不透;悟不透，則入不了心;不入心，則難以行。學(xué)習(xí)淺嘗輒止、浮光掠影不行，虛晃一槍、脫離實(shí)際更不行。他山之石從規(guī)范黨員干部一言一行入手，重點(diǎn)針對(duì)機(jī)關(guān)、窗口單位、村和社區(qū)的黨員干部實(shí)行負(fù)面言行提醒制，把從基層征集上來(lái)的負(fù)面言行印制成“口袋書”，以漫畫的形式進(jìn)行解讀，引導(dǎo)黨員干部“說(shuō)合適的話、做得體的事”，做到言有分寸、行有規(guī)矩，進(jìn)一步明確合格黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。廣泛開(kāi)展黨員風(fēng)采展示活動(dòng)，讓各單位黨員干部登臺(tái)亮相，曬業(yè)績(jī)、比激情、拼干勁，搭建互比互學(xué)、互競(jìng)互勵(lì)的平臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。廣泛開(kāi)展“看齊創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”“尋找身邊的感動(dòng)”行動(dòng)，開(kāi)展“百堂特色黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，舉辦“與先鋒同行”主題報(bào)告會(huì)，帶動(dòng)基層黨組織和廣大黨員干部對(duì)標(biāo)檢視、學(xué)優(yōu)看齊。對(duì)黨員干部進(jìn)行“崗位對(duì)責(zé)、績(jī)效對(duì)賬”考核管理，通過(guò)日考勤、周記錄、月對(duì)賬、季考評(píng)、年測(cè)評(píng)，治理庸懶散、倒逼精氣神，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和斗志。學(xué)在深處，對(duì)照五個(gè)重點(diǎn)明確工作標(biāo)準(zhǔn);抓在難處，結(jié)合五項(xiàng)載體認(rèn)真查找問(wèn)題;做在實(shí)處，優(yōu)化五種方法抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持“接地氣、惠民生”，結(jié)合學(xué)習(xí)討論、強(qiáng)基惠民幫扶蹲點(diǎn)活動(dòng)、“服務(wù)清單”考評(píng)、行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn)、組織生活會(huì)等五項(xiàng)載體查擺問(wèn)題?；鶎狱h組織按照要求定期召開(kāi)組織生活會(huì)，堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”、“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合，采取“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、組織議、互相幫”等方式，深入查找黨組織和黨員的突出問(wèn)題。搭好“網(wǎng)格課堂”，做到日常學(xué)做有陣地;運(yùn)用“紅色課堂”，實(shí)現(xiàn)黨性鍛煉有載體;推出“移動(dòng)課堂”，保證困難群體有幫帶。建立完善“支部建在網(wǎng)格上、服務(wù)落在網(wǎng)格上、考評(píng)放在網(wǎng)格上”工作機(jī)制，為支部劃定責(zé)任區(qū)，為黨員確定責(zé)任崗，搭建“網(wǎng)格實(shí)踐課堂”。挖掘運(yùn)用縣內(nèi)紅色歷史文化資源推出“紅色課堂”，用看得見(jiàn)的紅色歷史、身邊的紅色故事教育黨員干部，強(qiáng)化黨性鍛煉。利用手機(jī)報(bào)、先鋒網(wǎng)、黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等現(xiàn)代化手段，轉(zhuǎn)載時(shí)事政治、黨章知識(shí)等，精彩、精短的內(nèi)容，吸引黨員由被動(dòng)“聽(tīng)”變?yōu)橹鲃?dòng)“學(xué)”。因人施教“七字