高?？萍紕?chuàng)新與科研課件

高?？萍紕?chuàng)新與科研

環(huán)境建設(shè)情況介紹高?？萍紕?chuàng)新與科研

環(huán)境建設(shè)情況介紹1根據(jù)教育部各部門工作職能的劃分

科技發(fā)展中心主要工作職責(zé)高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理，審批教育部直屬院校的經(jīng)濟行為。包括高校企業(yè)改制、新設(shè)公司、公司股份變更等；高?？蒲谢?、科技獎勵、科技成果、知識產(chǎn)權(quán)管理，組織高校申報國家科技產(chǎn)業(yè)化的幾個計劃；中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET的資產(chǎn)與運營管理。根據(jù)教育部各部門工作職能的劃分

科技發(fā)展中心主要工作職責(zé)高校22006年年初，全國科技大會召開，《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》發(fā)表?？萍脊ぷ鞯闹笇?dǎo)方針：自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來。高等學(xué)校和廣大科研人員在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中要有所貢獻。但我們離成為創(chuàng)新型國家這一宏偉目標(biāo)還有很大差距，還要做大量的工作，還要付出長期艱苦努力才能實現(xiàn)。

2006年年初，全國科技大會召開，《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施科3改革開放以來，我國已經(jīng)建立起了比較完整的學(xué)科布局，具備了一定的自主創(chuàng)新能力。但是，我國整體創(chuàng)新能力較弱，經(jīng)濟高速增長主要由勞動密集型產(chǎn)業(yè)帶動。經(jīng)濟發(fā)展的三個臺階。所有新的理論發(fā)現(xiàn)、90%的發(fā)明專利都掌握在發(fā)達國家手里。我國科技在世界上的相對位置，2000年，2004年，體制性障礙。我國科技創(chuàng)新能力建設(shè)可謂任重道遠。無論是科研人員還是企業(yè)家，特別是管理人員的觀念意識、科技創(chuàng)新的環(huán)境建設(shè)、包括相關(guān)政策和機制以及科研資源的分配和布局都有很多不適應(yīng)之處改革開放以來，我國已經(jīng)建立起了比較完整的學(xué)科布局，具備了一定4在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中，大學(xué)應(yīng)該發(fā)揮核心作用。這些年我國高等教育大發(fā)展，高?？蒲械陌l(fā)展尤其顯著，無論是隊伍建設(shè)、條件改善，還是水平提升，對國家、社會的貢獻都有很大。高校特別是研究型大學(xué)，不僅是培養(yǎng)人才、傳播知識，也是進行科研與技術(shù)開發(fā)的重要基地，是原始性創(chuàng)新成果的重要源頭和實現(xiàn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)移的生力軍，是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中，大學(xué)應(yīng)該發(fā)揮核心作用。這些年我國高5近年來，教育部著重規(guī)劃并構(gòu)建高?？萍紕?chuàng)新體系，包括科技創(chuàng)新基地建設(shè)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)、重大科研項目的凝練和組織、科技創(chuàng)新環(huán)境的營造等。這些年，國家對高校建設(shè)增加的投入都發(fā)揮了很大的作用，不僅教學(xué)環(huán)境得到了很大的改善，科研條件也得到了很大的提高。特別是“211工程”、“985工程”建設(shè)的實效更加明顯。在全面建設(shè)創(chuàng)新型國家的行動中，高校必將成為自主創(chuàng)新的強大力量，大有作為。高?？萍紕?chuàng)新與科研課件6主要內(nèi)容高校是國家科研體系的重要組成部分科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請124關(guān)于科研項目經(jīng)費申請關(guān)于申報高?？萍吉剟铌P(guān)于良好科研環(huán)境建設(shè)26關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考35主要內(nèi)容高校是國家科研體系的重要組成部分科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申71高校科技創(chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展2高校已經(jīng)成為我國基礎(chǔ)研究的主力軍和應(yīng)用研究的重要方面軍3高?？蒲性O(shè)施環(huán)境條件得到改善4高校取得了一大批重要成果一、高校是國家科研體系的重要組成部分1高?？萍紕?chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展2高校已經(jīng)成為我國基礎(chǔ)研究的主81.高?？萍紕?chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)過50多年的發(fā)展，特別是近二十年的發(fā)展（高校1982年才開始有國家財政科研經(jīng)費戶頭），高?？萍脊ぷ饕呀?jīng)由我國科技工作的一支重要力量，逐漸發(fā)展成為基礎(chǔ)研究的主力軍，應(yīng)用研究的重要方面軍，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的生力軍。高校科技工作已經(jīng)在國家科技工作中占據(jù)了重要地位，對我國科技事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展也做出了突出貢獻。1.高?？萍紕?chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)過50多年的發(fā)展，特別92.高校已成為我國基礎(chǔ)研究的主力軍和應(yīng)用研究的重要方面軍高校從事科研活動人數(shù)33.6萬（18.9萬）;兩院院士562人,占全國的40%；國家杰出青年基金獲得者902人，占全國的60%；基礎(chǔ)研究優(yōu)秀創(chuàng)新群體73個，占全國的52%。在國家有關(guān)部門的大力支持下，高校通過競爭，積極承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、“863計劃”、“973計劃”、科技攻關(guān)、國防軍工等科研任務(wù)，并取得了顯著成績。2.高校已成為我國基礎(chǔ)研究的主力軍和應(yīng)用研究的重要方面軍高103.高?？蒲性O(shè)施環(huán)境條件得到改善隨著國家科教興國戰(zhàn)略的確立，以及國家“九五”、“十五”規(guī)劃、“211”、“985”工程和“教育振興行動計劃”的實施，我國高等教育取得了歷史性的發(fā)展，為高?？萍脊ぷ鞯难杆侔l(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在研究基地建設(shè)方面，到2007年，依托高校建設(shè)的國家重點實驗室140個，約占全國的62%。建在高校的國家工程（技術(shù)）研究中心已達82家，占全國總數(shù)的28.7％，教育部重點實驗室422個。實驗室場地面積增大，實驗儀器更新，添置。高校科研經(jīng)費不斷增長，平均年增25%。3.高?？蒲性O(shè)施環(huán)境條件得到改善隨著國家科教興國戰(zhàn)略的確立11中南大學(xué)主持完成的“高性能炭航空制動材料的制備技術(shù)”獲得連續(xù)空缺六年的國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明獎一等獎；(2004年度)南京大學(xué)閔乃本等人的研究成果“介電體超晶格材料的設(shè)計、制備、性能和應(yīng)用”榮獲國家自然科學(xué)獎一等獎。這是連續(xù)兩年空缺自然科學(xué)獎一等獎后的又一次授獎；(2006年度)清華大學(xué)等25所大學(xué)聯(lián)合承擔(dān)的“中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程”；高校積極參與國際核聚變實驗反應(yīng)堆計劃、多個國際空間計劃、重要國際生物計劃、全球變化研究計劃等等。4.高校取得了一批重大科技成果中南大學(xué)主持完成的“高性能炭航空制動材料的制備技術(shù)”獲得連續(xù)12

高校獲國家三大科技獎?wù)既珖讵劚壤?/p>

2001年2002年2003年2004年2005年2006年

自然

50%50%84.2%64.3%52.6%51.7%

發(fā)明

66.7%77.8%78.6%60%55.9%61.0%

進步

46.7%48.7%59.1%55.1%59.4%57.6%

高校獲國家三大科技獎?wù)既珖讵劚壤?/p>

200113二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請國家科技成果重點推廣計劃國家級重點新產(chǎn)品計劃國家級星火計劃國家級火炬計劃各省、市相應(yīng)資金支持科技成果轉(zhuǎn)化資金支持形式科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請國家科技成果重點推廣計劃國家級重點14二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：2.0億元；立項項目數(shù)占申報項目總數(shù)的60%；經(jīng)費支持項目數(shù)占立項項目數(shù)的30%。⑵支持重點：技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品階段的科技項目。⑶實施方式：由科技部、商務(wù)部、國家質(zhì)檢總局、國家環(huán)?？偩侄嗖块T共同組織實施。⑷申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。⑸2007年高校共獲得20項,390萬元經(jīng)費支持。1.國家級重點新產(chǎn)品計劃二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：2.0億元；立項項目15二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：1億元；其中面向農(nóng)村先進實用技術(shù)引導(dǎo)項目立項1700項，重點支持200-300項。⑵“星火富民科技工程”包括：農(nóng)村科技服務(wù)專項行動、農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村科普專項行動、重大農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化專項行動、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新專項行動、區(qū)域特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育專項行動、農(nóng)村信息化促進專項行動、科技扶貧專項行動、星火國際化專項行動。⑶申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。⑷2007年高校共獲得89項,2030萬元經(jīng)費支持。2.國家級星火計劃二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：1億元；其中面向農(nóng)村16二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴火炬計劃宗旨是:發(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢與潛力，以市場為導(dǎo)向，促進高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際化。年經(jīng)費1.6億。⑵每年計劃立項項目占申報項目的70%以上。07年高校獲得43項支持,1400萬元⑶重點發(fā)展領(lǐng)域：新材料、生物技術(shù)、電子與信息、光機電一體化、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保⑷申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。3.國家級火炬計劃二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴火炬計劃宗旨是:發(fā)揮我國科技力量17二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴是由國務(wù)院批準(zhǔn)，科技部、財政部監(jiān)管，創(chuàng)新基金中心運作實施的政府專項資金，1999-2006年共立項8千多項，資金支持56.5億。年經(jīng)費13億。⑵支持方式：無償資助、貸款貼息、資本金投入。⑶申報條件：總資產(chǎn)在4000萬元以下的科技型企業(yè)均可申報，其中申請無償資助的企業(yè)人數(shù)在300人以下，申請貸款貼息的企業(yè)人數(shù)在500人以下。⑷申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。4.科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴是由國務(wù)院批準(zhǔn)，科技部、財政部監(jiān)18三、關(guān)于科研項目經(jīng)費申請1高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金2霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎3教育部直屬高校聘請外國專家重點項目4教育部科學(xué)技術(shù)研究項目5新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃6高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金三、關(guān)于科研項目經(jīng)費申請1高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金2霍191982年國家對中央部門所屬重點大學(xué)增撥2000萬元專項科研經(jīng)費。1985年科技撥款體制改革，更名為高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金，實行基金制管理，資助高?；A(chǔ)性研究選題。（一）基金由來1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金1982年國家對中央部門所屬重點大學(xué)增撥2000萬元專項科研20（二）資助對象具有博士學(xué)位授予權(quán)的全國高等學(xué)校（軍事院校除外）中的博士生導(dǎo)師；2007年起設(shè)立新教師項目。（三）申報時間和方式每年12月中旬下達通知，第二年的3月31日截止。對各校限額申報。經(jīng)學(xué)校篩選后，由校科研處統(tǒng)一報科技發(fā)展中心基金處。1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金（二）資助對象具有博士學(xué)位授予權(quán)的全國高等學(xué)校（軍事院校除外21（四）評審方式和條件兩級網(wǎng)絡(luò)評審。按申報的三級學(xué)科為標(biāo)準(zhǔn)，由計算機隨機遴選出7-9位專家進行網(wǎng)絡(luò)評審。網(wǎng)絡(luò)通訊評審主要有以下幾個約束條件：1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金（四）評審方式和條件兩級網(wǎng)絡(luò)評審。1.高等學(xué)校博士學(xué)科點專22約束條件1.當(dāng)年申報課題者不參加當(dāng)年評審；2.本校專家不能評審本校申報課題；3.7-9名專家來自不同的學(xué)校；4.在同一三級學(xué)科內(nèi)專家不足時，同一學(xué)校的專家最多兩名。5.同一三級學(xué)科的多項課題送相同的專家評審；6.評審專家應(yīng)為重點大學(xué)的教授，不足時再選非重點大學(xué)的教授；7.交叉學(xué)科課題，主學(xué)科選四-五名專家，相關(guān)學(xué)科選三-四名。1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金約束條件1.當(dāng)年申報課題者不參加當(dāng)年評審；1.高等學(xué)校博士23（五）課題管理資助課題公布后，作為國家級課題進行管理，從第二年1月開始，期限3年，分3年撥款。課題結(jié)束時寫出工作總結(jié)，并由校學(xué)術(shù)委員會給出評價意見。1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金（五）課題管理資助課題公布后，作為國家級課題進行管理，從第二242.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（一）宗旨為鼓勵中國大陸高等院校的青年教師在國內(nèi)工作并在教學(xué)和科研中做出優(yōu)異成績而設(shè)立。分為基金和獎勵（包括教學(xué)獎、研究獎）兩類。最近新增加了優(yōu)選資助課題。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（一）宗旨25（二）申請條件國內(nèi)教師1.現(xiàn)在國內(nèi)高校從事教學(xué)或科研工作（不包括兼任教師）；2.年齡在35歲以下；3.已取得博士學(xué)位（或具有同等水平）；4.熱愛祖國，有高尚的社會公德及職業(yè)道德，積極為祖國的四個現(xiàn)代化服務(wù)；5.在教學(xué)、研究工作中做出了顯著成績。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（二）申請條件國內(nèi)教師2.霍英東教育基金會青年教師基金及青26國外教師：除具備與國內(nèi)教師相同條件外，還要求：1.具有中國國籍；2.決定不遲于6個月內(nèi)（自申請之日算起）回國任教。（三）申請程序基金和獎勵按學(xué)科分配資助名額，每2年公布一次學(xué)科名額分配方案。申請時間：每逢雙年的12月1日至第二年的1月31日2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎國外教師：2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎27（四）申請范圍具有博士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校每校限基金類2名，獎勵類2名。（五）申請辦法（分國內(nèi)、外）申請人填寫基金或獎勵申請書（一式七份），必須由國內(nèi)兩名教授推薦（其中一名必須在本校工作），推薦書一式七份。國外申請人必須在回國前申請，但推薦者至少有一名在國內(nèi)高校任教，推薦、審核的學(xué)校必須是申請人將回國就職的學(xué)校。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（四）申請范圍具有博士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校2.霍英東教育基28（六）評審與審批先由五名專家進行通訊評審，評審結(jié)果送基金會顧問委員會及理事會復(fù)審，優(yōu)秀者給基金或獎勵。（七）課題的管理基金資助每項5000-20000美元。獎勵每人1000-5000美元。經(jīng)費分兩次下?lián)?，由個人管理使用，獎金為一次性發(fā)放。課題期限為三年，結(jié)題時向基金會提交總結(jié)和相關(guān)成果。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（六）評審與審批先由五名專家進行通訊評審，評審結(jié)果送基金會顧29（八）優(yōu)選資助課題經(jīng)霍英東基金會第十六屆理事會及顧問委員會討論決定增設(shè)優(yōu)選資助課題。主要資助與國民經(jīng)濟發(fā)展與社會需要的課題，每項20000美元。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（八）優(yōu)選資助課題經(jīng)霍英東基金會第十六屆理事會及顧問委員會討301.資助領(lǐng)域：能源、環(huán)境、信息、材料、生命、交通。2.課題的產(chǎn)生：由參與國家上述六大領(lǐng)域的專家提出，經(jīng)專家篩選，提出40個左右的命題，再經(jīng)顧問委員會討論確定后向社會公布。3.申請條件：符合基金會辦法申報條件的教師均可提出申請，不限額。4.評審與審批：同基金、獎勵程序相同。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎1.資助領(lǐng)域：2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎313.教育部直屬高校聘請外國專家重點項目（一）資金來源國家聘請外國文教專家項目計劃。教育部的該計劃約1億元人民幣。管理制度改革，使用30%經(jīng)費，以項目形式申報，并經(jīng)專家評審確定。3.教育部直屬高校聘請外國專家重點項目（一）資金來源32（二）用途資助已承擔(dān)國家重點科研項目的教師，聘請外國專家進行科研合作與學(xué)術(shù)交流，以促進和提高高校教師的科研能力和水平。資助往返國際旅費，4個星期到6個月生活費。（三）申報各直屬高校教師自由申報，不限額。由各高校外事辦公室匯總后，送教育部科技發(fā)展中心基金處。3.教育部直屬高校聘請外國專家重點項目（二）用途資助已承擔(dān)國家重點科研項目的教師，聘請外國專家進行33（四）評審與資助只使用通訊評審方式。同其他基金相同，經(jīng)教育部審定后，報外國專家局備案。資助率高，鼓勵有條件的學(xué)校，教授申報。3.教育部直屬高校聘請外國專家重點項目（四）評審與資助只使用通訊評審方式。3.教育部直屬高校聘請344.教育部科學(xué)技術(shù)研究項目（一）項目簡介教育部科學(xué)技術(shù)研究項目根據(jù)國家科技發(fā)展的總體部署和規(guī)劃，結(jié)合高等學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的特點、學(xué)科布局及發(fā)展的需要，分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究及產(chǎn)業(yè)化前期關(guān)鍵技術(shù)研究三類。旨在推動高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)。4.教育部科學(xué)技術(shù)研究項目（一）項目簡介35（二）實施范圍、資助領(lǐng)域和申請種類實施范圍：全國高等學(xué)校資助領(lǐng)域：自然科學(xué)研究領(lǐng)域申請種類：教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目教育部科學(xué)技術(shù)研究重大項目4.教育部科學(xué)技術(shù)研究項目（二）實施范圍、資助領(lǐng)域和申請種類實施范圍：全國高等學(xué)校4.36（三）申報條件選題符合經(jīng)濟社會及科技發(fā)展的需求，鼓勵學(xué)科交叉。研究思路明確，學(xué)術(shù)思想或技術(shù)路線具有創(chuàng)新性和可行性；提交成果的方式具有可考核性。研究隊伍結(jié)構(gòu)合理，項目負責(zé)人年齡一般不超過45周歲，獲得博士學(xué)位不超過5年；學(xué)風(fēng)端正，有較高的學(xué)術(shù)造詣和較強的組織能力。課題已具有較好的研究基礎(chǔ)并基本具備主要研究條件（實驗室和基本設(shè)備等）。非教育部屬學(xué)校在申請項目時，依托學(xué)校及隸屬省（直轄市、自治區(qū)、兵團）教育廳（教委）應(yīng)分別簽署條件保障和配套經(jīng)費的實質(zhì)性意見并加蓋公章。

4.教育部科學(xué)技術(shù)研究項目（三）申報條件選題符合經(jīng)濟社會及科技發(fā)展的需求，鼓勵學(xué)科交叉37（四）受理時間每年受理一次。教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目受理時間截止到當(dāng)年的6月1日；教育部科學(xué)技術(shù)研究重大項目截止時間為當(dāng)年的9月20日。資助強度：重點項目10萬元重大項目50萬元4.教育部科學(xué)技術(shù)研究項目（四）受理時間每年受理一次。教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目受理時38（五）申請程序教育部科學(xué)技術(shù)研究項目采取分年度發(fā)布申報領(lǐng)域、限額申請的辦法，在每年4月底前將申報項目通知下發(fā)直屬學(xué)校以及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)、兵團）教育廳（教委）。申請者須按照《教育部科學(xué)技術(shù)研究項目管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，填報《教育部科學(xué)技術(shù)研究項目申請書》一式三份，經(jīng)學(xué)?？蒲刑帉徍瞬⒑炇鹨庖姾?，蓋具學(xué)校公章統(tǒng)一報出，不受理個人申報。4.教育部科學(xué)技術(shù)研究項目（五）申請程序教育部科學(xué)技術(shù)研究項目采取分年度發(fā)布申報領(lǐng)域、39（一）計劃簡介“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”屬《高等學(xué)?！案邔哟蝿?chuàng)造性人才計劃”實施方案》中人才培養(yǎng)和支持體系中的第二層次，是教育部設(shè)立的專項人才支持計劃，支持高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人開展教學(xué)改革，圍繞國家重大科技和工程問題、哲學(xué)社會科學(xué)問題和國際科學(xué)與技術(shù)前沿進行創(chuàng)新研究。著眼培養(yǎng)、支持一批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實，具有創(chuàng)新能力和突出發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人。

5.新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃（一）計劃簡介5.新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃40（二）實施范圍和資助領(lǐng)域?qū)嵤┓秶喝珖胀ǜ叩葘W(xué)校，包括軍隊院校。資助領(lǐng)域：自然科學(xué)和社會科學(xué)研究領(lǐng)域。每年遴選支持1000名左右，自然科學(xué)類每人資助經(jīng)費50萬元，人文社會科學(xué)類每人資助經(jīng)費20萬元。按數(shù)理、化學(xué)化工、農(nóng)業(yè)、能源、信息、人口健康、資源環(huán)境、材料、先進制造、管理、人文社會科學(xué)等11個研究領(lǐng)域進行歸口資助。5.新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃（二）實施范圍和資助領(lǐng)域?qū)嵤┓秶喝珖胀ǜ叩葘W(xué)校，包括軍隊41（三）申報條件熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，道德高尚，治學(xué)嚴謹，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神；在教學(xué)改革、科學(xué)研究和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化方面取得同行公認的創(chuàng)新性成果；具有較大的發(fā)展?jié)摿?，擬開展的研究工作有創(chuàng)新性構(gòu)想，并有充分的時間和精力從事本計劃支持的研究工作；在國內(nèi)高等學(xué)校教學(xué)和科研第一線工作，并受聘副教授級以上的專業(yè)技術(shù)職務(wù)；一般應(yīng)具有博士學(xué)位；5.新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃（三）申報條件熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，道德高尚，42自然科學(xué)領(lǐng)域申請者年齡一般不超過40周歲，哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域申請者年齡一般不超過45周歲；未實施“985工程”重點建設(shè)項目的高等學(xué)校，其申請者所在學(xué)校和主管部門能夠承諾匹配所要求的資助經(jīng)費；申請單位要堅持公開遴選，擇優(yōu)推薦的原則，堅持人才、平臺（基地）和項目的有機銜接，適當(dāng)向重點建設(shè)的創(chuàng)新平臺（基地）傾斜；已獲得“長江學(xué)者特聘教授”、“國家杰出青年科學(xué)基金”、中科院“百人計劃”、“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”、“高校青年教師獎”資助者不得再申請本計劃。

5.新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃自然科學(xué)領(lǐng)域申請者年齡一般不超過40周歲，哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域申43（四）申請程序“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”實行限額申報。申請者需按照《“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”實施辦法》和當(dāng)年教育部科技司對外發(fā)布的《關(guān)于新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃申報工作的通知》要求，填寫《“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”申請書》一式6份，經(jīng)所在高等學(xué)校和上級主管部門審核、加蓋公章后，教育部直屬高等學(xué)校以學(xué)校為單位，其他部門所屬高等學(xué)校以主管部門的職能司局為單位，地方所屬高等學(xué)校以?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）教育行政部門為單位，連同《“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”申請人清單》、電子文件，以公函的形式統(tǒng)一上報教育部科技司綜合處。

5.新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃（四）申請程序“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”實行限額申報。申請者446.高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金教育部高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金項目是以國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，注重與國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃、高技術(shù)研究發(fā)展計劃、國防等國家科技計劃的銜接，充分發(fā)揮國家重點實驗室、國家工程（技術(shù)）研究中心等研究基地的作用，其目標(biāo)是推動原始性創(chuàng)新，培育一批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ目萍紕?chuàng)新團隊和學(xué)術(shù)骨干，全面提高高等學(xué)校承擔(dān)國家各類重大科學(xué)技術(shù)項目的能力，推動我國高等學(xué)?？茖W(xué)研究和國家科學(xué)技術(shù)事業(yè)的全面發(fā)展。

（一）項目簡介6.高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金教育部高等學(xué)校科技45（二）實施范圍和資助領(lǐng)域?qū)嵤┓秶喝珖叩葘W(xué)校資助領(lǐng)域：自然科學(xué)研究領(lǐng)域（三）申報條件符合國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃的總體要求，具有與國家相關(guān)重大科技計劃銜接的明確背景。有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想，科學(xué)合理的研究路線或技術(shù)方案，有明確、先進的研究目標(biāo)，研究重點突出，能針對關(guān)鍵性科學(xué)問題組織多學(xué)科科學(xué)家合作開展交叉綜合研究。6.高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金（二）實施范圍和資助領(lǐng)域?qū)嵤┓秶喝珖叩葘W(xué)校6.高等46有高水平的學(xué)術(shù)帶頭人和一支學(xué)術(shù)思想活躍、科研業(yè)績優(yōu)秀、團結(jié)協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理的科學(xué)研究隊伍，可以保障足夠時間投入項目工作。具備良好的研究條件，能充分利用現(xiàn)有的研究基地和工作基礎(chǔ)開展研究工作。具有完成課題的良好信譽度。申請者需2名院士或5名教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)部委員推薦。6.高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金有高水平的學(xué)術(shù)帶頭人和一支學(xué)術(shù)思想活躍、科研業(yè)績優(yōu)秀、團結(jié)協(xié)47項目負責(zé)人年齡一般不超過50周歲，應(yīng)是長江學(xué)者獎勵計劃、國家杰出青年基金、跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃或新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃的獲得者。已經(jīng)獲得國家“973”、“863”計劃以及國家自然科學(xué)基金等重大項目支持的，不得申請培育資金項目。（四）受理時間每年受理一次，以當(dāng)年對外發(fā)布的《關(guān)于申報教育部高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金項目的通知》為準(zhǔn)。

6.高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金項目負責(zé)人年齡一般不超過50周歲，應(yīng)是長江學(xué)者獎勵計劃、國家48（五）申請程序教育部科學(xué)技術(shù)研究項目的申請，采取分年度發(fā)布申報領(lǐng)域、限額申請的辦法。申請者須按照《高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金項目管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，填報《高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金項目申請書》一式三份和有推薦人親筆簽名的推薦書一式一份；經(jīng)學(xué)校出具公函，加蓋學(xué)校公章后，將紙質(zhì)文件與電子文件同時報送科技司計劃處。培育資金項目依托單位以部門高校為主，地方高校應(yīng)以國家或教育部重點研究基地、國家創(chuàng)新群體或教育部創(chuàng)新團隊作為依托方可申報。

6.高等學(xué)校科技創(chuàng)新工程重大項目培育資金（五）申請程序教育部科學(xué)技術(shù)研究項目的申請，采取分年度發(fā)布申49教育部組織申報的科技項目863973國家重點實驗室國家重大專項國家工程中心國防項目組織申報教育部組織申報的科技項目863973國家重點國家重國家工國防501教育部科技獎勵工作概述2高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的獎勵范圍3高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎的審批程序4教育部推薦國家科學(xué)技術(shù)獎的程序5高校獲得國家科技獎勵的情況四、關(guān)于申報高?？萍吉剟?/p>

1教育部科技獎勵工作概述2高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎的獎勵范511.教育部科技獎勵工作概述教育部科技獎勵工作始于1985年，到2007年為止已獎勵了23次全國高校的優(yōu)秀科研成果7915項，獲獎人員6萬多人次。在授獎項目中：★基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的成果4247項，占總數(shù)的53.7%；★應(yīng)用類科技成果2611項，占總數(shù)的33.0%；★推廣類成果658項，占總數(shù)的8.3%；這些獲獎成果為我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展做出了貢獻。1.教育部科技獎勵工作概述教育部科技獎勵工作始于1985年52教育部科學(xué)技術(shù)獎現(xiàn)名稱為：高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）。“高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）”分為自然獎、發(fā)明獎、進步獎三類，2006年增加專利獎。教黨組（2003）20號文件，教育部八個常設(shè)獎項中的唯一年度獎。教育部獎包括科技獎250項、專利獎70項等，增加發(fā)獎金，獎勵等級仍分為一、二兩個等級。重點做好國家科技獎的推薦。1.教育部科技獎勵工作概述教育部科學(xué)技術(shù)獎現(xiàn)名稱為：高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技532.高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的獎勵范圍高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）面向全國高校。分為三類獎：(1)自然獎授予在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究中闡明自然現(xiàn)象、特征和規(guī)律，做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的人員和單位。(2)發(fā)明獎授予在運用科學(xué)技術(shù)知識做出產(chǎn)品、工藝、材料及其系統(tǒng)等重大技術(shù)發(fā)明的人員和單位。2.高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎的獎勵范圍高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)54(3)科技進步獎授予在應(yīng)用、推廣先進科學(xué)技術(shù)成果，完成重大科學(xué)技術(shù)工程、計劃、項目等方面，做出突出貢獻的人員和單位。包括三類：技術(shù)開發(fā)、社會公益、國家安全類，管理科學(xué)列入社會公益類。專利獎授予高校擁有專利權(quán)的優(yōu)秀專利發(fā)明人及專利權(quán)人2.高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎的獎勵范圍(3)科技進步獎授予在應(yīng)用、推廣先進科學(xué)技術(shù)成果，完成重大科553.高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎的審批程序兩級評審★第一級評審：

網(wǎng)絡(luò)通信評審。即對每一項目送7-9名同行專家（三級學(xué)科）進行書面評議。評審專家按照獎勵標(biāo)準(zhǔn)對項目進行定性、定量的評議，去掉最高分和最低分，通信評審結(jié)果占總評分30%的權(quán)重。★第二級評審：

專家評審會。專家按學(xué)科組對項目進行評議、打分，專家會的投票結(jié)果占總評分的70%權(quán)重。3.高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎的審批程序兩級評審56

專家會評出擬獎勵種類、等級、人員和單位，最后經(jīng)教育部科學(xué)技術(shù)獎勵委員會審核、報教育部批準(zhǔn)。授獎項目以公告的形式向社會公開。自公告之日起有一個月的異議期，無異議或有異議，但經(jīng)復(fù)議仍維持原評審結(jié)果不變的即為授獎項目。3.高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的審批程序?qū)＜視u出擬獎勵種類、等級、人員和單位，最后經(jīng)教育部科學(xué)574.教育部推薦國家科學(xué)技術(shù)獎的程序獲得過教育部科技獎勵是我們推薦的必要條件，高校項目多，建議走省市推薦；教育部獎勵專家評審會上提出建議推薦項目和推薦獎勵等級；根據(jù)學(xué)科、學(xué)校分布情況決定推薦項目和推薦等級；每年推薦50－75項，盡量爭取推薦項數(shù)，提高中獎率4.教育部推薦國家科學(xué)技術(shù)獎的程序獲得過教育部科技獎勵是我585.高校獲得國家科技獎勵的情況從1985年到2006年底：★國家自然科學(xué)獎431項，占總數(shù)的51.7%；★國家技術(shù)發(fā)明獎1103項，占總數(shù)的35.5%；★國家科技進步獎2658項，占總數(shù)的28.7%。2007年度高校獲國家獎勵情況★國家自然科學(xué)獎26項，占總數(shù)的66.7%；★國家技術(shù)發(fā)明獎27項，占總數(shù)的69.2%；★國家科學(xué)技術(shù)進步獎117項，占總數(shù)的60.9%。5.高校獲得國家科技獎勵的情況從1985年到2006年底：59五、關(guān)于良好科研環(huán)境建設(shè)科研環(huán)境建設(shè)包括的方面很多：資助政策、儀器設(shè)備購置、實驗室條件等科研人員、職稱晉升、人才梯隊等成果評價、成果使用、學(xué)術(shù)交流等公共支撐體系：圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、知識產(chǎn)權(quán)等法制環(huán)境等輿論環(huán)境教育部下決心、下大力氣治理不正學(xué)風(fēng)，社科司組織的監(jiān)督組織，學(xué)術(shù)問題要靠學(xué)術(shù)界自身，違法行為要司法機關(guān)介入。進入黑名單者自動沒有資格獲得教育部能夠控制的資源。五、關(guān)于良好科研環(huán)境建設(shè)科研環(huán)境建設(shè)包括的方面很多：60科研環(huán)境建設(shè)的主要內(nèi)容高水平教授的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是在國際學(xué)術(shù)組織中有地位，在國際學(xué)術(shù)會議上有聲音，國際大獎中有名次，在國際權(quán)威期刊上有文章，當(dāng)編委。好教授應(yīng)該能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新意識強的學(xué)生。提倡學(xué)術(shù)自尊,克服學(xué)術(shù)自卑，避免學(xué)術(shù)自大。政策導(dǎo)向公平的學(xué)術(shù)環(huán)境，取消SCI，EI排名，消除科技資源的壟斷可能，減少學(xué)霸行為。對科技成果與個人業(yè)績的評價要以產(chǎn)學(xué)研的貢獻為依據(jù)，以成果轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生的效益為依據(jù)。發(fā)表論文數(shù)量不應(yīng)該是評價教授或一所學(xué)校的唯一依據(jù)，還要考慮論文的質(zhì)量，期刊影響因子，引用頻率，“他引率”。提倡高水平大學(xué)、重點學(xué)科、科研領(lǐng)軍人物積極參與國際學(xué)術(shù)交流?？蒲协h(huán)境建設(shè)的主要內(nèi)容高水平教授的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是在國際學(xué)術(shù)組61科研環(huán)境建設(shè)的主要內(nèi)容具體措施學(xué)術(shù)不端人員名單記錄強調(diào)科研立項前的科技查新公共服務(wù)平臺：CALIS、CERNET中國科技論文在線中國學(xué)術(shù)會議在線中國技術(shù)資源在線（暫定名）中國科技論文學(xué)報（專業(yè)卷）重點介紹中國科技論文在線科研環(huán)境建設(shè)的主要內(nèi)容具體措施62（一）、中國科技論文在線（一）、中國科技論文在線631.創(chuàng)建中國科技論文在線的目的和意義1.創(chuàng)建中國科技論文在線的目的和意義64主要意義有：1、能夠大大縮減論文發(fā)表周期，使創(chuàng)新成果和思想能夠及時得到交流，提高論文的閱讀和引用頻次；2、可以避免論文投稿、審稿過程中的不正學(xué)風(fēng)，保護原創(chuàng)作者的知識產(chǎn)權(quán)；3、促使受國家經(jīng)費資助所取得的科技成果，以最快速度在國內(nèi)交流，使國內(nèi)同行最先受益；4、方便作者利用多媒體技術(shù)更加全面、準(zhǔn)確地表達科學(xué)思想和科技成果，并將推動論文寫作方式的巨大變革。1.創(chuàng)建中國科技論文在線的目的和意義主要意義有：1、能夠大大縮減論文發(fā)表周期，使創(chuàng)新成果和思想能65專題論文

自然科學(xué)各學(xué)科的精品論文庫

同時，直觀展示了“論文發(fā)表流程圖”，提供了方便的檢索工具和免費數(shù)據(jù)庫鏈接，方便了科研人員查找、使用本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的精品論文。

2.主要欄目設(shè)置最新發(fā)表論文

名家推薦精品論文

優(yōu)秀學(xué)者及主要論著

科技期刊

博士論壇

專題論文

最新同行評議

學(xué)者自薦

專題論文自然科學(xué)各學(xué)科的精品論文庫同時，直觀展示了“論文66利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，免去了傳統(tǒng)的評審、修改、編輯、印刷等程序，并可避免由于學(xué)術(shù)意見不同等原因而導(dǎo)致的學(xué)術(shù)觀點不能公開，給科研人員提供一個及時發(fā)表科技成果和學(xué)術(shù)觀點的交流平臺。根據(jù)文責(zé)自負原則，只要作者所投論文遵守國家相關(guān)法律，有一定的學(xué)術(shù)水平，符合本網(wǎng)站的基本投稿要求，可在一周內(nèi)發(fā)表。發(fā)表快，及時交流，還科研本來目的。傳統(tǒng)期刊平均滯后8.7個月。2.1新論文快速發(fā)表利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，免去了傳統(tǒng)的評審、修改、編輯、印刷等程67科研人員以最快的速度交流理論發(fā)現(xiàn)和實驗的進展是真正的需求（為職稱，待遇而編湊論文另論，它也需要快），而將文章發(fā)表，再從期刊上讀到同行的文章將會耽誤半年到一年的時間，這對工作在第一線的科學(xué)家來說是不可忍受的，半年時間可能會把本來屬于自己的“光榮”拱手讓給自己的同行。因此國外工作在最前沿的科學(xué)家習(xí)慣于在線發(fā)布自己最新工作的論文，與同行互相交流。國外流行的預(yù)印本(preprint)服務(wù)，IEEE，arX，DOAJ等預(yù)印本一般都有紙質(zhì)載體，我們沒有，更快。2.1新論文快速發(fā)表科研人員以最快的速度交流理論發(fā)現(xiàn)和實驗的進展是真正的需求（為68版權(quán)保護在中國科技論文在線發(fā)表論文，版權(quán)歸作者本人所有。允許并鼓勵作者同時向其它專業(yè)學(xué)術(shù)刊物投稿，并可為在該網(wǎng)站發(fā)表論文的作者提供該論文發(fā)表時間的證明，在科研人員新的學(xué)術(shù)觀點、創(chuàng)新思想和技術(shù)成果盡快對外發(fā)布交流的同時，使作者本人的知識產(chǎn)權(quán)得到有效保護。知識產(chǎn)權(quán)保護意義重大，A作者B期刊C專家。2.1新論文快速發(fā)表——版權(quán)保護版權(quán)保護在中國科技論文在線發(fā)表論文，版權(quán)歸作者本人所有。允許69論文以中文、英文形式發(fā)表均可，且不受篇幅限制。針對部分國際期刊“不得以任何形式公開發(fā)表”的限制，允許作者在向其投稿前以論文詳細摘要的形式在中國科技論文在線發(fā)表，以便從時間上使作者的知識產(chǎn)權(quán)得到優(yōu)先保護。2.1新論文快速發(fā)表——形式靈活論文以中文、英文形式發(fā)表均可，且不受篇幅限制。針對部分國際期70在中國科技論文在線發(fā)表論文，只需按要求如實填寫個人信息，并以個人常用電子郵箱作為用戶名在網(wǎng)站注冊。注冊成功后，進入您的個人工具箱，就可在線提交符合網(wǎng)站要求的word或PDF格式論文。論文的專業(yè)領(lǐng)域按自然科學(xué)國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科分類與代碼分為43類。2.1新論文快速發(fā)表——投稿快捷在中國科技論文在線發(fā)表論文，只需按要求如實填寫個人信息，并以712.1新論文快速發(fā)表——及時評價學(xué)術(shù)的進步依賴于學(xué)術(shù)批評的氛圍形成。論文發(fā)布后，立即請三級學(xué)科內(nèi)的同行專家審查論文的學(xué)術(shù)價值。評審專家要給出兩種意見：1論文的綜合評價意見，以一至五顆星表示論文的學(xué)術(shù)價值；2書面指出論文的不足方面。經(jīng)評審專家同意，將專家書面意見發(fā)布在“評論評價”專欄內(nèi)，供同行評議。論文作者、同行都可以在該欄目發(fā)表評論、批評意見。2.1新論文快速發(fā)表——及時評價學(xué)術(shù)的進步依賴于學(xué)術(shù)批評的72全新的學(xué)術(shù)思想與科技成果的表現(xiàn)方式。人類表達思想受到表達工具的限制，小說與戲曲的歷史比較，電視臺新的節(jié)目形式，科技界對新的表達工具不夠敏感，多媒體更加容易表達科學(xué)家的思想，讀者更容易理解作者的思想，ppt;查找論文的引用文獻更加方便，可以直接建立鏈接鍵;利用現(xiàn)代技術(shù)很方便地統(tǒng)計論文的查閱次數(shù)，在線閱讀時間；統(tǒng)計論文被引用的次數(shù)；在線發(fā)表論文有利于學(xué)術(shù)交流互動，可以客觀地評價論文的學(xué)術(shù)水平?？萍颊撐牡膶懽餍问綄⒚媾R變革。2.1新論文快速發(fā)表——推動論文寫作方式變革全新的學(xué)術(shù)思想與科技成果的表現(xiàn)方式。2.1新論文快速發(fā)表—73科技論文的寫作形式面臨變革多媒體電視節(jié)目小說與戲劇科技論文的寫作形式面臨變革多媒體電視節(jié)目小說與戲劇74“優(yōu)秀學(xué)者及主要論著”欄目為我國知名學(xué)者免費建立學(xué)術(shù)專欄。知名學(xué)者全部由各重點大學(xué)推薦，學(xué)者遴選出自己具有代表性的十篇精品論文。“學(xué)者自薦”欄目為致力于科學(xué)研究且已取得一定科研成績的年輕學(xué)者免費建立個人學(xué)術(shù)專欄，為年輕學(xué)者展示、交流標(biāo)志性成果和優(yōu)秀論文提供一個便捷的網(wǎng)上平臺?！懊宜]精品”欄目，請優(yōu)秀學(xué)者推薦國內(nèi)外其研究領(lǐng)域內(nèi)近五年的優(yōu)秀論文。

由此構(gòu)成自然科學(xué)各學(xué)科的精品優(yōu)秀論文庫2.2名家精品“優(yōu)秀學(xué)者及主要論著”欄目為我國知名學(xué)者免費建立學(xué)術(shù)專欄。知75目前的大學(xué)學(xué)報基本上是綜合刊物，不是專業(yè)刊物，保持原學(xué)報的風(fēng)貌，宣傳學(xué)校的期刊，擴大期刊影響。中國科技論文在線可按學(xué)科專業(yè)編排，方便廣大科研人員。正在增加期刊預(yù)印本欄目。研究表明，一篇論文能夠免費獲取可以有效的提高該論文的引用率，進而提高刊載該論文的期刊的影響因子。2.2科技期刊目前的大學(xué)學(xué)報基本上是綜合刊物，不是專業(yè)刊物，保持原學(xué)報的風(fēng)76中國科技論文在線的訪問量大，用戶面廣，檢索方便，對學(xué)術(shù)不端行為便于發(fā)現(xiàn)，從而有利于學(xué)術(shù)監(jiān)督，有效防止論文抄襲等不良行為。先公開后評審的機制有效地解決了論文發(fā)表過程中的學(xué)風(fēng)不正行為。公布了《在線發(fā)表科技論文的學(xué)術(shù)道德和行為規(guī)范》。學(xué)術(shù)討論、評論專欄也是學(xué)術(shù)監(jiān)督的有效形式。2.3學(xué)術(shù)監(jiān)督中國科技論文在線的訪問量大，用戶面廣，檢索方便，對學(xué)術(shù)不端行77評價論文的水平是科學(xué)的異化（榮譽、地位），開展學(xué)術(shù)評論、學(xué)術(shù)批評才能提高學(xué)術(shù)水平。研究人員發(fā)表論文是為了學(xué)術(shù)交流，獲得學(xué)術(shù)承認，在學(xué)術(shù)社群內(nèi)獲得首先發(fā)現(xiàn)權(quán)，而不象暢銷書的出版是為了追求“碼洋”。因而學(xué)術(shù)文章不存在“盜版”概念，文章傳播的越快，越廣，反而更有利于學(xué)術(shù)成果的傳播，有利于其他學(xué)者在此基礎(chǔ)上開展后續(xù)工作，增加作者文章的引用率。英國研究人員統(tǒng)計90%的評審過的論文經(jīng)不起重復(fù)檢驗。廣西科學(xué)院院長黃日波說國內(nèi)科研論文重復(fù)試驗成功率還不到5%。3.對“論文水平”的思考評價論文的水平是科學(xué)的異化（榮譽、地位），開展學(xué)術(shù)評論、學(xué)術(shù)78有利的方面：作者：保護知識產(chǎn)權(quán)，獲得首先發(fā)現(xiàn)權(quán)，提高論文引用率，提高學(xué)術(shù)地位，省版面費、投稿方便、廣泛的讀者、高質(zhì)量的同行評議。讀者：最新的科研成果、在線檢索方便、閱讀下載保存方便、學(xué)科門類齊全、免費閱讀。學(xué)校：快速提高學(xué)術(shù)聲譽，擴大學(xué)校影響，若一個學(xué)校每年產(chǎn)生八千篇論文，則可節(jié)省四百萬元版面費。學(xué)術(shù)界：追趕國際學(xué)術(shù)界的步伐，公平的學(xué)術(shù)環(huán)境，便于學(xué)術(shù)評價，有效規(guī)避學(xué)風(fēng)不正行為，學(xué)術(shù)成果可以免費獲得，打破出版商的壟斷。4.論文在線的利弊分析有利的方面：4.論文在線的利弊分析79國家：科技成果快速交流，中國人研究的成果先在國內(nèi)公開，特別是國家經(jīng)費資助的課題其成果應(yīng)規(guī)定在國內(nèi)同行先交流，促進國家科技發(fā)展，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。(自己做的美餐讓別人吃，自己的孩子挨餓）不利的方面：作者：對電子論文的知識產(chǎn)權(quán)保護有疑問，個別期刊規(guī)定“不得以任何形式發(fā)表”，怕影響向個別期刊投稿。讀者：無學(xué)校：學(xué)校現(xiàn)有學(xué)報的生存問題，學(xué)報工作人員的就業(yè)安排問題學(xué)術(shù)界：影響現(xiàn)有學(xué)術(shù)圈的秩序。國家：無4.論文在線的利弊分析國家：科技成果快速交流，中國人研究的成果先在國內(nèi)公開，特別是80有效注冊用戶191901人；總訪問量以IP計為6181973，單日訪問量8000。5.中國科技論文在線建設(shè)情況5.1網(wǎng)站整體情況有效注冊用戶191901人；5.中國科技論文在線建設(shè)情況5815.中國科技論文在線建設(shè)情況5.2最新發(fā)表論文——在線首發(fā)論文25710篇月份發(fā)表論文數(shù)月份發(fā)表論文數(shù)月份發(fā)表論文數(shù)月份發(fā)表論文數(shù)2003-10502005-02902006-065422007-105892003-11182005-031652006-073402007-116252003-12482005-042002006-083782007-129372004-01882005-051692006-094522008-019132004-021562005-061862006-105972008-024072004-031912005-072342006-119122008-0310022004-04872005-081942006-124552008-0410702004-051172005-093422007-014402008-058702004-061222005-103262007-022472008-066772004-07742005-115722007-036092008-076032004-08532005-128322007-045752008-084562004-091092006-013112007-055732008-098632004-10712006-023072007-066052008-108182004-111292006-035772007-075442008-113842004-12942006-044522007-084782005-011142006-054052007-09664合計257105.中國科技論文在線建設(shè)情況5.2最新發(fā)表論文——在線首82

從圖表中可以看出，每月的論文發(fā)表數(shù)量由早期的每月30、40篇，到100多篇、200多篇，現(xiàn)在已基本穩(wěn)定在每月900-1000篇左右（嚴格了審稿，退稿量約為50%左右）。

5.2最新發(fā)表論文——近四年每月發(fā)表數(shù)5.中國科技論文在線建設(shè)情況從圖表中可以看出，每月的論文發(fā)表數(shù)量由早期的每月3083同行評審論文22357篇，評審后論文按星級比例為（五星到一星）：1788：3878：2136：2100：1747，三星以上占比例67%；用戶在線發(fā)表評論2051條；在線首發(fā)論文中最高的一篇論文下載次數(shù)為：6441次

論文編號200404-68，電子、通訊與自動控制專業(yè)，作者崔興華、王帥、卜茉、王應(yīng)吉，吉林大學(xué)。5.2最新發(fā)表論文——同行評審情況5.中國科技論文在線建設(shè)情況同行評審論文22357篇，評審后論文按星級比例為（五星到一星84“優(yōu)秀學(xué)者及主要論著”欄目為3888名優(yōu)秀學(xué)者建立學(xué)術(shù)專欄，其中院士145名、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者278名、長江學(xué)者175名，收錄論文50946篇；點擊量最多的學(xué)者專欄：32155次；“學(xué)者自薦”欄目為549名自薦學(xué)者建立學(xué)術(shù)專欄，收錄論文5217篇；

“名家推薦精品論文”欄目有34位優(yōu)秀學(xué)者推薦的精品論文243篇，中國科技論文在線推薦引用次數(shù)較高的論文3815篇；5.3名家精品欄目5.中國科技論文在線建設(shè)情況“優(yōu)秀學(xué)者及主要論著”欄目為3888名優(yōu)秀學(xué)者建立學(xué)術(shù)專欄，855.4科技期刊——收錄了235家學(xué)報的91994篇論文期刊名稱論文數(shù)期刊名稱論文數(shù)中國科技論文在線267昆明理工大學(xué)學(xué)報（理工版）117采礦與安全工程學(xué)報771燕山大學(xué)學(xué)報126建筑科學(xué)與工程學(xué)報127北京郵電大學(xué)學(xué)報182地下空間與工程學(xué)報83計算力學(xué)學(xué)報153渤海大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）55中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報397北京交通大學(xué)學(xué)報502測繪信息與工程122湖南科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）104重慶建筑大學(xué)學(xué)報69北京交通大學(xué)學(xué)報（社科版）154ID室內(nèi)設(shè)計13武漢大學(xué)學(xué)報（哲社版）136電子器件462中南大學(xué)學(xué)報395西藏大學(xué)學(xué)報46地球科學(xué)與環(huán)境學(xué)報204東北大學(xué)學(xué)報482中國海洋大學(xué)學(xué)報77高等建筑教育58山東大學(xué)學(xué)報（工學(xué)版）54研究發(fā)展與管理75重慶工商大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）78重慶郵電大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）573武漢大學(xué)學(xué)報（信科版）365傳感技術(shù)學(xué)報343武漢大學(xué)學(xué)報（醫(yī)學(xué)版）133中國有色金屬學(xué)報56武漢大學(xué)學(xué)報（工學(xué)版）169中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報130武漢大學(xué)學(xué)報（理學(xué)版）142預(yù)測128武漢大學(xué)學(xué)報（人文科學(xué)版）116西北師范大學(xué)學(xué)報(自科版)1155.中國科技論文在線建設(shè)情況5.4科技期刊——收錄了235家學(xué)報的91994篇論文期刊86期刊名稱論文數(shù)期刊名稱論文數(shù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)405寧波大學(xué)學(xué)報（理工版）242江南大學(xué)學(xué)報161浙江師范大學(xué)學(xué)報（自科版）241東南大學(xué)學(xué)報（醫(yī)學(xué)版）217西安電子科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）324吉林大學(xué)學(xué)報（地科版）24電子科技大學(xué)學(xué)報463吉林大學(xué)學(xué)報（醫(yī)學(xué)版）431北京科技大學(xué)學(xué)報407吉林大學(xué)學(xué)報（工學(xué)版）248東南大學(xué)學(xué)報886吉林大學(xué)學(xué)報（理學(xué)版）593大連理工大學(xué)學(xué)報186武漢理工大學(xué)學(xué)報651湘潭大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報113東華大學(xué)學(xué)報（自科版）29遼寧大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）113中國現(xiàn)代普通外科進展50重慶大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）435東華大學(xué)學(xué)報（社科版）41浙江林學(xué)院學(xué)報22腹腔鏡外科雜志112華東師范大學(xué)學(xué)報44重慶郵電大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）1121東北林業(yè)大學(xué)學(xué)報101浙江大學(xué)學(xué)報（工學(xué)版）17振動與沖擊200浙江大學(xué)學(xué)報（理學(xué)版）61數(shù)學(xué)研究與評論58浙江大學(xué)學(xué)報（農(nóng)生版）44深圳大學(xué)學(xué)報（理工版）18農(nóng)藥學(xué)學(xué)報161南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報432重慶工商大學(xué)學(xué)報（西部論壇）55北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報380沈陽醫(yī)學(xué)院學(xué)報94總計919945.4科技期刊欄目期刊名稱論文數(shù)期刊名稱論文數(shù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)405寧波大學(xué)學(xué)報（理工87其中，點擊量最多的期刊：清華大學(xué)學(xué)報99921

武漢理工大學(xué)學(xué)報57416繼續(xù)推動“學(xué)報上網(wǎng)工程”，加快電子化速度，提供更多的免費論文庫服務(wù)于科研人員；可以有效地提高論文的引用率，進而提高刊載該論文的期刊的影響因子?！爸袊萍颊撐脑诰€優(yōu)秀期刊”評選5.4科技期刊欄目其中，點擊量最多的期刊：5.4科技期刊欄目885.5博士論壇與教育部學(xué)位與研究生司合作2006年開始設(shè)立，并完成了大連理工大學(xué)、中國科學(xué)院研究生院物理科學(xué)學(xué)院等12個論壇、2007年同濟大學(xué)等10個論壇和2008年山西大學(xué)等近18個論壇的網(wǎng)上發(fā)布，包括論壇概況、組織機構(gòu)、論壇公告、論壇快報、專家寄語、論文展示、在線分論壇、論文評論等。為博士生在全國博士生學(xué)術(shù)論壇上交流的論文提供了網(wǎng)上發(fā)布的平臺，擴大了影響，促進了交流。5.中國科技論文在線建設(shè)情況5.5博士論壇與教育部學(xué)位與研究生司合作5.中國科技論文895.6專題論文已完成“安捷倫杯半導(dǎo)體制造技術(shù)參賽論文”、“第三屆全國計算爆炸力學(xué)會議”、“2005“中國教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用”征文活動”、“中國高等教育學(xué)會科研管理研究分會2005年學(xué)術(shù)年會論文”、“CERNET第十三屆學(xué)術(shù)年會”。5.中國科技論文在線建設(shè)情況5.6專題論文已完成“安捷倫杯半導(dǎo)體制造技術(shù)參賽論文”、“905.7各高校認可情況目前正式發(fā)文認可在線發(fā)表論文的高校包括：天津大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)、江南大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、河海大學(xué)、北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、蘭州大學(xué)、青島大學(xué)、華東交通大學(xué)、寧波大學(xué)、天津科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、重慶工商大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等31所高校。華南理工,長安大學(xué)等5.中國科技論文在線建設(shè)情況5.7各高校認可情況目前正式發(fā)文認可在線發(fā)表論文的高校包括91國際學(xué)術(shù)界發(fā)展趨勢學(xué)術(shù)論文開放存?。∣penAccess)打破出版商壟斷，學(xué)術(shù)理性回歸學(xué)術(shù)期刊按需定制（PrintonDemand)互聯(lián)網(wǎng)使學(xué)術(shù)個性化服務(wù)成為可能論文評價下載次數(shù)（HotTag)論文的引用率，期刊的影響因子等沒有論文下載次數(shù)更準(zhǔn)確地反映論文的真正價值2006年國際數(shù)學(xué)界的一個事件國際學(xué)術(shù)界發(fā)展趨勢學(xué)術(shù)論文開放存?。∣penAccess)92（二）、中國學(xué)術(shù)會議在線（二）、中國學(xué)術(shù)會議在線931.國內(nèi)最全的學(xué)術(shù)會議預(yù)報系統(tǒng)辦會方:自主發(fā)布、管理會議信息，查看報名及投稿情況.參會人員:按學(xué)科、時間、地點查詢學(xué)術(shù)會議信息；定制會議關(guān)提醒服務(wù)；注冊用戶:觀看視頻會議直播轉(zhuǎn)播，查看會議資料.1.國內(nèi)最全的學(xué)術(shù)會議預(yù)報系統(tǒng)942.學(xué)術(shù)會議直播/轉(zhuǎn)播互聯(lián)網(wǎng)視頻流媒體技術(shù)的發(fā)展為學(xué)術(shù)交流提供了全新的手段與體驗.當(dāng)前,國際知名學(xué)術(shù)會議提供livewebcasts和archivedwebcasts已經(jīng)成為趨勢.解決了”有錢沒時間的大學(xué)者,沒錢有時間的小學(xué)者”的矛盾.國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)站雨后春筍,沒有一個是為學(xué)術(shù)服務(wù)的.中國學(xué)術(shù)會議在線開風(fēng)氣之先,提供學(xué)術(shù)活動的視頻直播和轉(zhuǎn)播.2.學(xué)術(shù)會議直播/轉(zhuǎn)播互聯(lián)網(wǎng)視頻流媒體技術(shù)的發(fā)展為學(xué)術(shù)交流953.2006年轉(zhuǎn)播了56場高水平學(xué)術(shù)會議包括國際生命起源大會、世界空間科學(xué)大會、IEEE中國學(xué)術(shù)之旅、國際機械工程教育大會等國際知名學(xué)術(shù)會議.全國博士生學(xué)術(shù)論壇（13個分論壇，歷時5個月）和各一級學(xué)會、中科院各研究所建立了良好的合作關(guān)系.3.2006年轉(zhuǎn)播了56場高水平學(xué)術(shù)會議包括國際生命起源大964.2006年發(fā)布學(xué)術(shù)會議前20名高校清華大學(xué)24浙江大學(xué)23北京大學(xué)20哈爾濱工業(yè)大學(xué)16上海交通大學(xué)14電子科技大學(xué)14中山大學(xué)13華中科技大學(xué)12武漢大學(xué)12北京郵電大學(xué)12哈爾濱工程大學(xué)12山東大學(xué)11西安交通大學(xué)11北京師范大學(xué)10大連理工大學(xué)10復(fù)旦大學(xué)10南開大學(xué)10廈門大學(xué)10中國地質(zhì)大學(xué)8蘭州大學(xué)84.2006年發(fā)布學(xué)術(shù)會議前20名高校清華大學(xué)2974.建立高校學(xué)術(shù)講座資源共享平臺4.建立高校學(xué)術(shù)講座資源共享平臺98六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考大學(xué)的評價：大學(xué)的三大功能，缺一不可（引領(lǐng)文化），除教學(xué)質(zhì)量好，優(yōu)秀的生源，高就業(yè)率外教授的學(xué)術(shù)影響力良好的學(xué)術(shù)氛圍，相應(yīng)的職稱結(jié)構(gòu)和政策導(dǎo)向?qū)W術(shù)資料和科研設(shè)施條件，利用和共享科技成果轉(zhuǎn)化，大學(xué)文化，政策環(huán)境等國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議次數(shù)有影響力的學(xué)術(shù)組織互聯(lián)網(wǎng)的使用量,Alexa,Tr,R/pm，v/pu六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考大學(xué)的評價：99六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考一流教授的評價：

國內(nèi)一流大學(xué)國際會議上有聲音國際期刊上有文章國際組織中有地位國際獎勵上有名次更高要求，世界一流大學(xué)國際會議上有聲音，特邀報告，會議主要組織者國際期刊上有文章，參與論文評審，當(dāng)編委，當(dāng)主編國際組織中有地位，當(dāng)理事，理事長，協(xié)會主席國際獎勵上有名次，國際上拿大獎六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考一流教授的評價：100六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考核心期刊的評價：期刊的專業(yè)化程度編委會國際化程度發(fā)表論文的他引率期刊的電子版，是否可免費查閱評論、討論反饋欄目六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考核心期刊的評價：101六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考關(guān)于論文的引用：自引他引一般的提到，數(shù)據(jù)的比較（一般）數(shù)據(jù)的使用，實驗方法的采用(先進)公式、定理、理論的采用(領(lǐng)先)六、關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考關(guān)于論文的引用：102謝謝大家!謝謝大家!103演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！104高?？萍紕?chuàng)新與科研

環(huán)境建設(shè)情況介紹高?？萍紕?chuàng)新與科研

環(huán)境建設(shè)情況介紹105根據(jù)教育部各部門工作職能的劃分

科技發(fā)展中心主要工作職責(zé)高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理，審批教育部直屬院校的經(jīng)濟行為。包括高校企業(yè)改制、新設(shè)公司、公司股份變更等；高?？蒲谢?、科技獎勵、科技成果、知識產(chǎn)權(quán)管理，組織高校申報國家科技產(chǎn)業(yè)化的幾個計劃；中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET的資產(chǎn)與運營管理。根據(jù)教育部各部門工作職能的劃分

科技發(fā)展中心主要工作職責(zé)高校1062006年年初，全國科技大會召開，《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》發(fā)表?？萍脊ぷ鞯闹笇?dǎo)方針：自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來。高等學(xué)校和廣大科研人員在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中要有所貢獻。但我們離成為創(chuàng)新型國家這一宏偉目標(biāo)還有很大差距，還要做大量的工作，還要付出長期艱苦努力才能實現(xiàn)。

2006年年初，全國科技大會召開，《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施科107改革開放以來，我國已經(jīng)建立起了比較完整的學(xué)科布局，具備了一定的自主創(chuàng)新能力。但是，我國整體創(chuàng)新能力較弱，經(jīng)濟高速增長主要由勞動密集型產(chǎn)業(yè)帶動。經(jīng)濟發(fā)展的三個臺階。所有新的理論發(fā)現(xiàn)、90%的發(fā)明專利都掌握在發(fā)達國家手里。我國科技在世界上的相對位置，2000年，2004年，體制性障礙。我國科技創(chuàng)新能力建設(shè)可謂任重道遠。無論是科研人員還是企業(yè)家，特別是管理人員的觀念意識、科技創(chuàng)新的環(huán)境建設(shè)、包括相關(guān)政策和機制以及科研資源的分配和布局都有很多不適應(yīng)之處改革開放以來，我國已經(jīng)建立起了比較完整的學(xué)科布局，具備了一定108在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中，大學(xué)應(yīng)該發(fā)揮核心作用。這些年我國高等教育大發(fā)展，高校科研的發(fā)展尤其顯著，無論是隊伍建設(shè)、條件改善，還是水平提升，對國家、社會的貢獻都有很大。高校特別是研究型大學(xué)，不僅是培養(yǎng)人才、傳播知識，也是進行科研與技術(shù)開發(fā)的重要基地，是原始性創(chuàng)新成果的重要源頭和實現(xiàn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)移的生力軍，是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中，大學(xué)應(yīng)該發(fā)揮核心作用。這些年我國高109近年來，教育部著重規(guī)劃并構(gòu)建高?？萍紕?chuàng)新體系，包括科技創(chuàng)新基地建設(shè)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)、重大科研項目的凝練和組織、科技創(chuàng)新環(huán)境的營造等。這些年，國家對高校建設(shè)增加的投入都發(fā)揮了很大的作用，不僅教學(xué)環(huán)境得到了很大的改善，科研條件也得到了很大的提高。特別是“211工程”、“985工程”建設(shè)的實效更加明顯。在全面建設(shè)創(chuàng)新型國家的行動中，高校必將成為自主創(chuàng)新的強大力量，大有作為。高?？萍紕?chuàng)新與科研課件110主要內(nèi)容高校是國家科研體系的重要組成部分科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請124關(guān)于科研項目經(jīng)費申請關(guān)于申報高校科技獎勵關(guān)于良好科研環(huán)境建設(shè)26關(guān)于科研導(dǎo)向的幾點思考35主要內(nèi)容高校是國家科研體系的重要組成部分科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申1111高?？萍紕?chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展2高校已經(jīng)成為我國基礎(chǔ)研究的主力軍和應(yīng)用研究的重要方面軍3高校科研設(shè)施環(huán)境條件得到改善4高校取得了一大批重要成果一、高校是國家科研體系的重要組成部分1高校科技創(chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展2高校已經(jīng)成為我國基礎(chǔ)研究的主1121.高?？萍紕?chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)過50多年的發(fā)展，特別是近二十年的發(fā)展（高校1982年才開始有國家財政科研經(jīng)費戶頭），高校科技工作已經(jīng)由我國科技工作的一支重要力量，逐漸發(fā)展成為基礎(chǔ)研究的主力軍，應(yīng)用研究的重要方面軍，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的生力軍。高?？萍脊ぷ饕呀?jīng)在國家科技工作中占據(jù)了重要地位，對我國科技事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展也做出了突出貢獻。1.高校科技創(chuàng)新隊伍持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)過50多年的發(fā)展，特別1132.高校已成為我國基礎(chǔ)研究的主力軍和應(yīng)用研究的重要方面軍高校從事科研活動人數(shù)33.6萬（18.9萬）;兩院院士562人,占全國的40%；國家杰出青年基金獲得者902人，占全國的60%；基礎(chǔ)研究優(yōu)秀創(chuàng)新群體73個，占全國的52%。在國家有關(guān)部門的大力支持下，高校通過競爭，積極承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、“863計劃”、“973計劃”、科技攻關(guān)、國防軍工等科研任務(wù)，并取得了顯著成績。2.高校已成為我國基礎(chǔ)研究的主力軍和應(yīng)用研究的重要方面軍高1143.高?？蒲性O(shè)施環(huán)境條件得到改善隨著國家科教興國戰(zhàn)略的確立，以及國家“九五”、“十五”規(guī)劃、“211”、“985”工程和“教育振興行動計劃”的實施，我國高等教育取得了歷史性的發(fā)展，為高?？萍脊ぷ鞯难杆侔l(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在研究基地建設(shè)方面，到2007年，依托高校建設(shè)的國家重點實驗室140個，約占全國的62%。建在高校的國家工程（技術(shù)）研究中心已達82家，占全國總數(shù)的28.7％，教育部重點實驗室422個。實驗室場地面積增大，實驗儀器更新，添置。高?？蒲薪?jīng)費不斷增長，平均年增25%。3.高校科研設(shè)施環(huán)境條件得到改善隨著國家科教興國戰(zhàn)略的確立115中南大學(xué)主持完成的“高性能炭航空制動材料的制備技術(shù)”獲得連續(xù)空缺六年的國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明獎一等獎；(2004年度)南京大學(xué)閔乃本等人的研究成果“介電體超晶格材料的設(shè)計、制備、性能和應(yīng)用”榮獲國家自然科學(xué)獎一等獎。這是連續(xù)兩年空缺自然科學(xué)獎一等獎后的又一次授獎；(2006年度)清華大學(xué)等25所大學(xué)聯(lián)合承擔(dān)的“中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程”；高校積極參與國際核聚變實驗反應(yīng)堆計劃、多個國際空間計劃、重要國際生物計劃、全球變化研究計劃等等。4.高校取得了一批重大科技成果中南大學(xué)主持完成的“高性能炭航空制動材料的制備技術(shù)”獲得連續(xù)116

高校獲國家三大科技獎?wù)既珖讵劚壤?/p>

2001年2002年2003年2004年2005年2006年

自然

50%50%84.2%64.3%52.6%51.7%

發(fā)明

66.7%77.8%78.6%60%55.9%61.0%

進步

46.7%48.7%59.1%55.1%59.4%57.6%

高校獲國家三大科技獎?wù)既珖讵劚壤?/p>

2001117二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請國家科技成果重點推廣計劃國家級重點新產(chǎn)品計劃國家級星火計劃國家級火炬計劃各省、市相應(yīng)資金支持科技成果轉(zhuǎn)化資金支持形式科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請國家科技成果重點推廣計劃國家級重點118二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：2.0億元；立項項目數(shù)占申報項目總數(shù)的60%；經(jīng)費支持項目數(shù)占立項項目數(shù)的30%。⑵支持重點：技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品階段的科技項目。⑶實施方式：由科技部、商務(wù)部、國家質(zhì)檢總局、國家環(huán)?？偩侄嗖块T共同組織實施。⑷申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。⑸2007年高校共獲得20項,390萬元經(jīng)費支持。1.國家級重點新產(chǎn)品計劃二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：2.0億元；立項項目119二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：1億元；其中面向農(nóng)村先進實用技術(shù)引導(dǎo)項目立項1700項，重點支持200-300項。⑵“星火富民科技工程”包括：農(nóng)村科技服務(wù)專項行動、農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村科普專項行動、重大農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化專項行動、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新專項行動、區(qū)域特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育專項行動、農(nóng)村信息化促進專項行動、科技扶貧專項行動、星火國際化專項行動。⑶申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。⑷2007年高校共獲得89項,2030萬元經(jīng)費支持。2.國家級星火計劃二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴國撥總經(jīng)費：1億元；其中面向農(nóng)村120二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴火炬計劃宗旨是:發(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢與潛力，以市場為導(dǎo)向，促進高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際化。年經(jīng)費1.6億。⑵每年計劃立項項目占申報項目的70%以上。07年高校獲得43項支持,1400萬元⑶重點發(fā)展領(lǐng)域：新材料、生物技術(shù)、電子與信息、光機電一體化、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保⑷申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。3.國家級火炬計劃二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴火炬計劃宗旨是:發(fā)揮我國科技力量121二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴是由國務(wù)院批準(zhǔn)，科技部、財政部監(jiān)管，創(chuàng)新基金中心運作實施的政府專項資金，1999-2006年共立項8千多項，資金支持56.5億。年經(jīng)費13億。⑵支持方式：無償資助、貸款貼息、資本金投入。⑶申報條件：總資產(chǎn)在4000萬元以下的科技型企業(yè)均可申報，其中申請無償資助的企業(yè)人數(shù)在300人以下，申請貸款貼息的企業(yè)人數(shù)在500人以下。⑷申報方式：通過部門、地方科技廳均可申報。4.科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金二、科技成果產(chǎn)業(yè)化項目申請⑴是由國務(wù)院批準(zhǔn)，科技部、財政部監(jiān)122三、關(guān)于科研項目經(jīng)費申請1高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金2霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎3教育部直屬高校聘請外國專家重點項目4教育部科學(xué)技術(shù)研究項目5新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃6高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項目培育資金三、關(guān)于科研項目經(jīng)費申請1高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金2霍1231982年國家對中央部門所屬重點大學(xué)增撥2000萬元專項科研經(jīng)費。1985年科技撥款體制改革，更名為高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金，實行基金制管理，資助高?；A(chǔ)性研究選題。（一）基金由來1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金1982年國家對中央部門所屬重點大學(xué)增撥2000萬元專項科研124（二）資助對象具有博士學(xué)位授予權(quán)的全國高等學(xué)校（軍事院校除外）中的博士生導(dǎo)師；2007年起設(shè)立新教師項目。（三）申報時間和方式每年12月中旬下達通知，第二年的3月31日截止。對各校限額申報。經(jīng)學(xué)校篩選后，由?？蒲刑幗y(tǒng)一報科技發(fā)展中心基金處。1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金（二）資助對象具有博士學(xué)位授予權(quán)的全國高等學(xué)校（軍事院校除外125（四）評審方式和條件兩級網(wǎng)絡(luò)評審。按申報的三級學(xué)科為標(biāo)準(zhǔn)，由計算機隨機遴選出7-9位專家進行網(wǎng)絡(luò)評審。網(wǎng)絡(luò)通訊評審主要有以下幾個約束條件：1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金（四）評審方式和條件兩級網(wǎng)絡(luò)評審。1.高等學(xué)校博士學(xué)科點專126約束條件1.當(dāng)年申報課題者不參加當(dāng)年評審；2.本校專家不能評審本校申報課題；3.7-9名專家來自不同的學(xué)校；4.在同一三級學(xué)科內(nèi)專家不足時，同一學(xué)校的專家最多兩名。5.同一三級學(xué)科的多項課題送相同的專家評審；6.評審專家應(yīng)為重點大學(xué)的教授，不足時再選非重點大學(xué)的教授；7.交叉學(xué)科課題，主學(xué)科選四-五名專家，相關(guān)學(xué)科選三-四名。1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金約束條件1.當(dāng)年申報課題者不參加當(dāng)年評審；1.高等學(xué)校博士127（五）課題管理資助課題公布后，作為國家級課題進行管理，從第二年1月開始，期限3年，分3年撥款。課題結(jié)束時寫出工作總結(jié)，并由校學(xué)術(shù)委員會給出評價意見。1.

高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金（五）課題管理資助課題公布后，作為國家級課題進行管理，從第二1282.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（一）宗旨為鼓勵中國大陸高等院校的青年教師在國內(nèi)工作并在教學(xué)和科研中做出優(yōu)異成績而設(shè)立。分為基金和獎勵（包括教學(xué)獎、研究獎）兩類。最近新增加了優(yōu)選資助課題。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（一）宗旨129（二）申請條件國內(nèi)教師1.現(xiàn)在國內(nèi)高校從事教學(xué)或科研工作（不包括兼任教師）；2.年齡在35歲以下；3.已取得博士學(xué)位（或具有同等水平）；4.熱愛祖國，有高尚的社會公德及職業(yè)道德，積極為祖國的四個現(xiàn)代化服務(wù)；5.在教學(xué)、研究工作中做出了顯著成績。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（二）申請條件國內(nèi)教師2.霍英東教育基金會青年教師基金及青130國外教師：除具備與國內(nèi)教師相同條件外，還要求：1.具有中國國籍；2.決定不遲于6個月內(nèi)（自申請之日算起）回國任教。（三）申請程序基金和獎勵按學(xué)科分配資助名額，每2年公布一次學(xué)科名額分配方案。申請時間：每逢雙年的12月1日至第二年的1月31日2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎國外教師：2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎131（四）申請范圍具有博士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校每校限基金類2名，獎勵類2名。（五）申請辦法（分國內(nèi)、外）申請人填寫基金或獎勵申請書（一式七份），必須由國內(nèi)兩名教授推薦（其中一名必須在本校工作），推薦書一式七份。國外申請人必須在回國前申請，但推薦者至少有一名在國內(nèi)高校任教，推薦、審核的學(xué)校必須是申請人將回國就職的學(xué)校。2.霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎（四）申請范圍具有