初中美術(shù)：標(biāo)志設(shè)計(教學(xué)設(shè)計)

新修訂初中美術(shù)教學(xué)教案新修訂初中美術(shù)教學(xué)教案美術(shù)教案(ArtLessonPlans)美術(shù)教案學(xué)校： 年級： 教師： 本文檔文字可以自由修改美術(shù)教案|Art美術(shù)教案|ArtLessonPlans教案實用文本第第4頁初中美術(shù)：標(biāo)志設(shè)計(教學(xué)設(shè)計)教材簡介:本教材主要用途為美術(shù)可以提高一個人的內(nèi)涵,美術(shù)可以使人知道怎教材簡介:本教材主要用途為美術(shù)可以提高一個人的內(nèi)涵,美術(shù)可以使人知道怎么去在生活中去發(fā)現(xiàn)美怎么去尋找美!或把美術(shù)當(dāng)成認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)美的一種技藝，本教學(xué)設(shè)計資料適用于初中美術(shù)科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。標(biāo)志的來歷，可以追溯到上古時代的"圖騰"。那時每個氏族和部落都選用一種認(rèn)為與自己有特別神秘關(guān)系的動物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標(biāo)記（即稱之為圖騰。如女媧氏族又演變成國旗、國徽。的標(biāo)志和姓名，后來變化成圖案。在古希臘，標(biāo)志已廣泛使用。在羅馬和龐貝以及巴勒斯坦的古代建筑物上都曾發(fā)現(xiàn)刻有石匠細(xì)針的劉家針鋪，就在商品包裝上印有兔的圖形和"認(rèn)門前白兔兒為記"字樣的商標(biāo)。歐洲中世紀(jì)士兵所戴的盔甲，頭蓋上都有辨別歸屬的隱形標(biāo)記，貴族家族也都有家族的徽記。到本世紀(jì)，公共標(biāo)志國際化標(biāo)志開始在世界普及。隨著社會經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化的飛躍發(fā)展，到現(xiàn)在，經(jīng)過精心設(shè)從而具有高度實用性和藝術(shù)性的標(biāo)志已被廣泛應(yīng)用于社會一切領(lǐng)域?qū)θ祟惿鐣缘陌l(fā)展與進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用和影響一門新興的科學(xué)--"符號標(biāo)志學(xué)"應(yīng)運(yùn)而生已是歷史必然。 1、表象手法采用與標(biāo)志對象直接關(guān)聯(lián)而具典型特征的形象直述標(biāo)志目瞪口呆的。這種手法直接、明確、一目了然，易于迅速理解記憶如表現(xiàn)出版業(yè)以書的形象表現(xiàn)鐵路運(yùn)輸業(yè)以火車頭的形象、表現(xiàn)銀行業(yè)以錢幣的形象為標(biāo)志圖形等等。23、寓意手法：采用與標(biāo)志含義相4專遞等。5、視感手法：采用并無特殊含義的簡潔而形態(tài)獨特的抽象"L"橫向夸大為標(biāo)一旦人們認(rèn)同這個標(biāo)志，去掉