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文檔簡介
路南區(qū)第三中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度及防控措施為扎實(shí)推進(jìn)路南區(qū)第三中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)防范體系建設(shè),加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度,進(jìn)一步提高我校內(nèi)部管理水平,規(guī)范內(nèi)部控制,營造風(fēng)清氣正的良好氛圍,特制定本制度。一、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育制度
(一)遵照學(xué)校制定的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育計(jì)劃,將廉政風(fēng)險(xiǎn)防范作為理論中心組學(xué)習(xí)和黨員干部廉政教育的重要內(nèi)容,定期開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育中積極帶頭,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),經(jīng)常性地開展黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和黨員先進(jìn)性教育,按照學(xué)??傮w要求,扎實(shí)落實(shí)談心談話制度和廉政報(bào)告制度。
(三)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部講廉政的帶頭作用,開展經(jīng)常性的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育活動(dòng)。利用正反兩方面典型,教育和引導(dǎo)黨員干部珍惜工作崗位,秉公辦事,愛崗敬業(yè)。通過開展經(jīng)常性廉政風(fēng)險(xiǎn)警示教育,提高黨員干部嚴(yán)守制度、堅(jiān)持原則意識(shí),防止不廉行為的發(fā)生。
二、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范決策制度
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度。凡涉及重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等事項(xiàng),必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度,確保決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相對(duì)分離、相互制約、相互監(jiān)督。
三、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范執(zhí)行制度
(一)落實(shí)執(zhí)行責(zé)任制,提高執(zhí)行意識(shí)。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任清單各項(xiàng)要求,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到每個(gè)干部。
(二)建立健全監(jiān)督機(jī)制。切實(shí)建立內(nèi)部管理制度,經(jīng)常組織開展紀(jì)律檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員,各科室負(fù)責(zé)人從上自下對(duì)各自權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行全面排查,并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,根據(jù)部門職能、崗位職責(zé)和工作流程,全面查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的措施。
四、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任追究制度
(一)責(zé)任追究堅(jiān)持以下原則:
1.誰在崗誰防控,誰主管誰監(jiān)督;
2.實(shí)事求是,客觀公正;
3.嚴(yán)格監(jiān)管,糾正偏差;
4.教育與懲處相結(jié)合。
(二)對(duì)不履行或不正確履行崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作責(zé)任制有關(guān)規(guī)定,有下列行為之一的,按照學(xué)校相關(guān)要求,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。
1.對(duì)關(guān)于黨紀(jì)、政紀(jì)建設(shè)、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的部署、要求、重要文件、政策法規(guī),不及時(shí)傳達(dá),不認(rèn)真組織學(xué)習(xí),不研究部署,不貫徹實(shí)施的。
2.責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工廉潔從政情況不經(jīng)常了解掌握,實(shí)時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)批評(píng)、告誡、督促其糾正的。
3.對(duì)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作不認(rèn)真對(duì)待,以種種名目、理由,予以搪塞、逃避、拒絕或不予執(zhí)行的。
4.不認(rèn)真履行崗位職責(zé),失職失察,致使出現(xiàn)違紀(jì)違法傾向,或已發(fā)生違紀(jì)違法行為的。
5.授意、指使、強(qiáng)令下屬人員違反法規(guī)、政策,違反崗位職責(zé)弄虛作假的。
6.不落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控措施,監(jiān)督不力,發(fā)生廉政問題、監(jiān)管事故的。
(三)責(zé)任追究的形式主要有:談話批評(píng),通報(bào)批評(píng),崗位處理,紀(jì)律處分。
(四)干部履行廉政紀(jì)律情況列入年終考核考評(píng)內(nèi)容,并作為推薦干部提拔晉級(jí)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施(1)嚴(yán)格公務(wù)接待。公務(wù)接待落實(shí)接待標(biāo)準(zhǔn),履行招待費(fèi)審批制度。(2)完善公務(wù)接待審批制度。公務(wù)接待落實(shí)接待標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格履行招待費(fèi)開支審批手續(xù)。(3)嚴(yán)格評(píng)優(yōu)評(píng)先,學(xué)?;騻€(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)的確定、推薦。評(píng)優(yōu)評(píng)先,學(xué)?;騻€(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)的確定、推薦堅(jiān)持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序,堅(jiān)持與目標(biāo)考核結(jié)果掛鉤的原則進(jìn)行。(4)完善教師管理制度,特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學(xué)校安全管理、教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本教研等方面下功夫,使教師管理制度更科學(xué)、合理。(5)完善學(xué)??己酥贫龋搪毠た己酥贫然?、規(guī)范化,與績效工資分配、晉職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)掛鉤。建立目標(biāo)責(zé)任制,把教職工的崗位履職考核結(jié)果與績效分配體系相結(jié)合。(6)完善教師管理制度,特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學(xué)校安全管理、教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本教研等方面下功夫,使教師管理制度更科學(xué)、合理。(7)切實(shí)轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng),加強(qiáng)崗位意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制,要求教職工要按時(shí)、按量、按質(zhì)履行崗位工作職責(zé)及上級(jí)臨時(shí)交辦的任務(wù),做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。(8)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于教材征訂和減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定,堅(jiān)決禁止幫學(xué)生征訂輔助用書。(9)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教材征訂工作和減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作的監(jiān)督檢查,杜絕亂收費(fèi),做到領(lǐng)導(dǎo)教師不違規(guī)。(10)規(guī)范公章管理。公章應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理,使用登記簽字。正常發(fā)文之外或開據(jù)證明的公章使用,須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn):(1)教師思想覺悟不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。防范措施:(1)按上級(jí)制度規(guī)定選拔干部。在干部選拔任用工作中。嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和上級(jí)教育局有關(guān)文件及其他規(guī)定執(zhí)行,按規(guī)定條件、程序要求實(shí)施。防止優(yōu)親厚友,出現(xiàn)一些違紀(jì)違法行為的發(fā)生。(2)認(rèn)真落實(shí)安全工作“一把手”責(zé)任制。(3)多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育,努力提高師生的安全意識(shí)。(4)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全管理的規(guī)定,切實(shí)做好學(xué)校安全工作。(5)建立學(xué)校安全檢查長效機(jī)制,及時(shí)排除安全隱患。(
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