2022年中學(xué)年度工作總結(jié) 中學(xué)歷史教師年度工作總結(jié)

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本學(xué)期，我校專心貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升學(xué)校德育工作的若干觀法》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國(guó)主義、集體主義教導(dǎo)，安好教導(dǎo)，法制教導(dǎo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)等，堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機(jī)制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的重要片面。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，本學(xué)期我們?nèi)苑滞庵匾晿?gòu)建德育管理體系，實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線;黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)那么。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制，把德育工作作為教師勞績(jī)考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評(píng)優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教導(dǎo)方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，班子成員形成了"團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)'的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。更加是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓，勇于改革，用心計(jì)劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

二、貫徹要求，狠抓班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦。

一學(xué)期來，學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦，調(diào)整班主任，真正形成學(xué)校德育工作的核心氣力。同時(shí)，組織班主任舉行德育工作研討會(huì)，選派班主任加入省級(jí)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過各類學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面舉行引導(dǎo)，要求班主任喜歡身邊的每一個(gè)學(xué)生，更加關(guān)切保護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿炎熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用振奮的工作熱心投身教導(dǎo)事業(yè)。

三、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。

本學(xué)期學(xué)校持續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，不斷強(qiáng)化"文明班集體'的創(chuàng)造評(píng)比活動(dòng)。平日通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，實(shí)時(shí)了解各班學(xué)生的處境，對(duì)衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是"兩操'的質(zhì)量，舉行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分處境，做到公正、公開、公允，有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教導(dǎo)。對(duì)于教導(dǎo)教學(xué)過程中的偶發(fā)事情，學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處、班主任合力做出實(shí)時(shí)、有效的處理，確保學(xué)校的安好和正常秩序。同時(shí)，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對(duì)不同年級(jí)，分層次地召開學(xué)生大會(huì)，開展教導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生舉行衛(wèi)生健康學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)活動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)創(chuàng)辦，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

四、開展活動(dòng)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

我校每月都有特定的主題活動(dòng)。9月是我校的文明禮儀月，學(xué)校開展了"讓文明禮貌永駐校園'的系列主題活動(dòng)，更加是"文明禮儀'主題班會(huì)的召開，讓學(xué)生愛校護(hù)校，用文明妝點(diǎn)校園的信念得以鞏固。結(jié)合"十一'國(guó)慶，我校舉辦了"祖國(guó)頌'演講比賽，活動(dòng)充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛國(guó)情懷，呈現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，愛國(guó)熱心得到進(jìn)一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、加入第25屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)特意設(shè)置了三個(gè)集體比賽工程：播送操、兩人三足和奧運(yùn)跳跳龍，通過這些集體競(jìng)技活動(dòng)，以促進(jìn)團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽中，我校初一年級(jí)學(xué)生組成的方隊(duì)充分呈現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的英武雄壯，最終取得了良好的勞績(jī)。11月份我校組織學(xué)生舉行秋季社會(huì)實(shí)踐，通過參觀游覽湯山，增長(zhǎng)了學(xué)生的見聞和見識(shí)。12月是我校法制教導(dǎo)月，學(xué)校通過晨會(huì)講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生舉行法制教導(dǎo)宣傳，并邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)石翠平到學(xué)校，以報(bào)告的形式向?qū)W生陳述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生舉行深入的斟酌，以提高學(xué)生的法律意識(shí)。

五、加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，制定籌劃定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教導(dǎo)，期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)生根本處境、學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的夢(mèng)想;完善班主任家訪制度，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解，更加是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，彼此溝通，實(shí)時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在原有法制副校長(zhǎng)的根基上，擴(kuò)大隊(duì)伍，創(chuàng)辦新的德育基地，利用各種社會(huì)資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)的社會(huì)化，使學(xué)校教導(dǎo)更加貼近社會(huì)，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市創(chuàng)辦。同時(shí)借助公檢法的氣力，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校還與社區(qū)主動(dòng)協(xié)調(diào)，緊密合作，依托教導(dǎo)平臺(tái)，切實(shí)按照序時(shí)進(jìn)度，做好在校學(xué)生的參保登記繳費(fèi)工作，并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。

加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活'的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動(dòng)，取得的一些勞績(jī)，有效穩(wěn)定了全校的教導(dǎo)教學(xué)秩序，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的斷定，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索，在新形勢(shì)下，學(xué)校德育工作將面臨大量新的處境，面臨大量新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信仰和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

其次篇：2022中學(xué)教師工作總結(jié)

高中教師工作總結(jié)

時(shí)間總是在不知不覺忙繁忙碌中靜靜地過去了，轉(zhuǎn)瞬即將迎來新的一年，回想這一年的工作處境，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面

專心學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，四處以身作那么，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平日，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并專心做好筆記，專心學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷進(jìn)展的教導(dǎo)新形勢(shì)。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱心去關(guān)切喜歡每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)彌漫愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、教導(dǎo)教學(xué)才能方面

在2022年的上半年我承擔(dān)高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我承擔(dān)高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知根基教導(dǎo)的重要性，更加是近幾年，在從應(yīng)試教導(dǎo)向素質(zhì)教導(dǎo)的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是提防學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平日，我專心備課，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，用心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中勞績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些斟酌題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題才能，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是實(shí)時(shí)察覺他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，細(xì)心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，激勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)勞績(jī)。在教學(xué)中，我總是實(shí)時(shí)的向閱歷豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，鼓舞促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的手段，也作為教師反思和提升教學(xué)的有力手段。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生學(xué)識(shí)與技能的理解和掌管，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展。抓根基學(xué)識(shí)的掌管，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌管了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么才能。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信仰，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。

四、抓實(shí)常規(guī)，保證教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步模范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生肅穆、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，用心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)空氣，激發(fā)興趣，教給學(xué)生學(xué)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得好玩，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著"勤學(xué)、善思、實(shí)干'的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。

第三篇：2022年中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

中學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)及校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以"創(chuàng)新機(jī)制，和諧進(jìn)展'為動(dòng)力，以辦人民合意學(xué)校為宗旨，合作學(xué)校開展了系列工作，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、合作學(xué)校工作的整體要求，狠抓師德師風(fēng)創(chuàng)辦。

1、立人先立德，百育德為先，為此，學(xué)校工會(huì)與黨總支深入耐久開展以"守師道、正師表、履師職、鑄師魂'為主題的師德師風(fēng)教導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)黨的十八大精神，于2022年1月25日出臺(tái)了"關(guān)于實(shí)施《xx中學(xué)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令的措施》的通知'，通知明確規(guī)定了對(duì)違反《措施》的教職工提出了三條處理觀法。學(xué)校還在8月28日至30日聘請(qǐng)了深圳道弘教導(dǎo)集團(tuán)高級(jí)講師田本強(qiáng)、胡中華來校做"打造你的高效課堂'、"教師團(tuán)隊(duì)管理'的專題講學(xué)，并完善了《骨干教師評(píng)比方案》和《中高級(jí)教師聘任方案》，用心打造名師工程，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬的骨干教師隊(duì)伍。

2、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度，一如既往的對(duì)教師師德師風(fēng)創(chuàng)辦處境舉行專心的檢查監(jiān)視，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師的職業(yè)道德水平和師德師風(fēng)行為舉行綜合考核，每學(xué)期末發(fā)放"xx中學(xué)學(xué)生評(píng)教調(diào)查表'，讓學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)方面舉行評(píng)價(jià)，學(xué)校采取教師評(píng)價(jià)行政和行政評(píng)定教師的方法以及分教研組舉行教師自評(píng)、互評(píng)和學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的手段對(duì)全體教師舉行師德師風(fēng)行為考核，對(duì)考核為"優(yōu)秀'的教師賦予"師德標(biāo)兵'、"師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人'等榮譽(yù)稱號(hào)，考核結(jié)果載入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案和教師師德檔案，并納入教師賞賜、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘以及教師期末績(jī)效考核之中。

二、開展教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)督查。

1、抓常規(guī)教學(xué)。校工會(huì)合作學(xué)校教務(wù)部門開展"推門聽課'和"隨堂聽課'活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)處境，并實(shí)時(shí)反應(yīng)。通過骨干教師優(yōu)質(zhì)課，年輕教師匯報(bào)課等形式，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。組織全體教師加入高三模擬考試，考核勞績(jī)記入考評(píng)工作。加大校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師進(jìn)一步鉆研教材，提升教學(xué)方法。

2、抓教學(xué)科研。教研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力。教研是提高教師教學(xué)水平、教學(xué)才能，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的最有效手段。為此，校工會(huì)號(hào)召全體教師要積極投身到教研活動(dòng)中，教學(xué)公開課以備課組為單位，由優(yōu)秀教師或有創(chuàng)意的老師承擔(dān)主講教師。上好示范課，扎實(shí)有效推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革測(cè)驗(yàn)，推行課堂"深度有效教學(xué)法'。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，備課組每次教研活動(dòng)，要確立研討主題，確定主題中心發(fā)言人，總結(jié)上周教學(xué)得失，寫出教學(xué)反思，安置下周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，推選精品教案、教輔資料，分析研討學(xué)情，真正地把教研活動(dòng)落到實(shí)處。

三、提防教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、抓年輕教師培養(yǎng)。開展年輕教師匯報(bào)課活動(dòng)，落實(shí)年輕教師"傳、幫、帶'的培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行"末位待崗培訓(xùn)'制度，制度規(guī)定評(píng)比名列末位者實(shí)行待崗自費(fèi)培訓(xùn)一學(xué)期。賞賜先進(jìn)，鼓舞鞭策后進(jìn)。

2、抓全體教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)才能提高，實(shí)行教師全員培訓(xùn)，立足校本培訓(xùn)，崗位成才，采取"請(qǐng)進(jìn)來，送出去'和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教導(dǎo)，持續(xù)教導(dǎo)等多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，分層次，有籌劃推進(jìn)教師培訓(xùn)工作。堅(jiān)持全體教師加入學(xué)科培訓(xùn)考試和高三模擬考試，勞績(jī)不合格者自費(fèi)學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能。

教職工是學(xué)校的仆人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和創(chuàng)辦者。學(xué)校工會(huì)一向關(guān)切教職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，鞏固教師的仆人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)工會(huì)關(guān)于"校務(wù)公開'的觀法精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。通過校務(wù)公開欄、短信、xx中學(xué)網(wǎng)實(shí)時(shí)將學(xué)校重大決策舉行公示，同時(shí)向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作處境。召開了青年教師座談會(huì)和老年教師座談會(huì)，傾聽新、老教師對(duì)學(xué)校工作的觀法和創(chuàng)辦。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校進(jìn)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序舉行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了宏大教職員的積極性，鞏固了宏大教職工參與管理學(xué)校的仆人翁意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主創(chuàng)辦和廉政創(chuàng)辦。

2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在輔助校行政舉行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求觀法，不斷修改完善，保表明施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)視職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；

對(duì)工作才能強(qiáng)，上級(jí)主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成"能者上，平者讓，庸者下'的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

五、關(guān)切關(guān)愛教職工，為教職工排憂解難。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)切教師，切實(shí)扶助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動(dòng)才能強(qiáng)，學(xué)識(shí)布局先進(jìn)，為學(xué)校添加了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，輕易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了扶助青年教師急速成長(zhǎng)起來，工會(huì)每學(xué)期召開一次"新教師座談會(huì)'，專心了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以和暖的關(guān)切。工會(huì)委員會(huì)的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)切他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師抑制了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)擔(dān)心、耐挫才能差等不良心緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，關(guān)切離退休教職工的生活。校工會(huì)逢時(shí)逢節(jié)召開離退休教職工座談會(huì)，每年至少上門拜訪離退休教職工一次。今年學(xué)校拔給老年體協(xié)10000元經(jīng)費(fèi)，用于開展氣排球、門球等活動(dòng)，豐富離退休教職工生活。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病等，學(xué)校工會(huì)都實(shí)時(shí)組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)切送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)切為宏大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，積極地以仆人翁的精神投入到學(xué)校管理和創(chuàng)辦中，為學(xué)校進(jìn)展作付出。

第四篇：2022年中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

中學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)及校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以"創(chuàng)新機(jī)制，和諧進(jìn)展'為動(dòng)力，以辦人民合意學(xué)校為宗旨，合作學(xué)校開展了系列工作，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、合作學(xué)校工作的整體要求，狠抓師德師風(fēng)創(chuàng)辦。

1、立人先立德，百育德為先，為此，學(xué)校工會(huì)與黨總支深入耐久開展以"守師道、正師表、履師職、鑄師魂'為主題的師德師風(fēng)教導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)黨的十八大精神，于2022年1月25日出臺(tái)了"關(guān)于實(shí)施《xx中學(xué)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令的措施》的通知'，通知明確規(guī)定了對(duì)違反《措施》的教職工提出了三條處理觀法。學(xué)校還在8月28日至30日聘請(qǐng)了深圳道弘教導(dǎo)集團(tuán)高級(jí)講師田本強(qiáng)、胡中華來校做"打造你的高效課堂'、"教師團(tuán)隊(duì)管理'的專題講學(xué)，并完善了《骨干教師評(píng)比方案》和《中高級(jí)教師聘任方案》，用心打造名師工程，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬的骨干教師隊(duì)伍。

2、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度，一如既往的對(duì)教師師德師風(fēng)創(chuàng)辦處境舉行專心的檢查監(jiān)視，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師的職業(yè)道德水平和師德師風(fēng)行為舉行綜合考核，每學(xué)期末發(fā)放"xx中學(xué)學(xué)生評(píng)教調(diào)查表'，讓學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)方面舉行評(píng)價(jià)，學(xué)校采取教師評(píng)價(jià)行政和行政評(píng)定教師的方法以及分教研組舉行教師自評(píng)、互評(píng)和學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的手段對(duì)全體教師舉行師德師風(fēng)行為考核，對(duì)考核為"優(yōu)秀'的教師賦予"師德標(biāo)兵'、"師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人'等榮譽(yù)稱號(hào)，考核結(jié)果載入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案和教師師德檔案，并納入教師賞賜、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘以及教師期末績(jī)效考核之中。

二、開展教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)督查。

1、抓常規(guī)教學(xué)。校工會(huì)合作學(xué)校教務(wù)部門開展"推門聽課'和"隨堂聽課'活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)處境，并實(shí)時(shí)反應(yīng)。通過骨干教師優(yōu)質(zhì)課，年輕教師匯報(bào)課等形式，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。組織全體教師加入高三模擬考試，考核勞績(jī)記入考評(píng)工作。加大校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師進(jìn)一步鉆研教材，提升教學(xué)方法。

2、抓教學(xué)科研。教研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力。教研是提高教師教學(xué)水平、教學(xué)才能，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的最有效手段。為此，校工會(huì)號(hào)召全體教師要積極投身到教研活動(dòng)中，教學(xué)公開課以備課組為單位，由優(yōu)秀教師或有創(chuàng)意的老師承擔(dān)主講教師。上好示范課，扎實(shí)有效推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革測(cè)驗(yàn)，推行課堂"深度有效教學(xué)法'。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，備課組每次教研活動(dòng)，要確立研討主題，確定主題中心發(fā)言人，總結(jié)上周教學(xué)得失，寫出教學(xué)反思，安置下周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，推選精品教案、教輔資料，分析研討學(xué)情，真正地把教研活動(dòng)落到實(shí)處。

三、提防教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、抓年輕教師培養(yǎng)。開展年輕教師匯報(bào)課活動(dòng)，落實(shí)年輕教師"傳、幫、帶'的培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行"末位待崗培訓(xùn)'制度，制度規(guī)定評(píng)比名列末位者實(shí)行待崗自費(fèi)培訓(xùn)一學(xué)期。賞賜先進(jìn)，鼓舞鞭策后進(jìn)。

2、抓全體教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)才能提高，實(shí)行教師全員培訓(xùn)，立足校本培訓(xùn)，崗位成才，采取"請(qǐng)進(jìn)來，送出去'和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教導(dǎo)，持續(xù)教導(dǎo)等多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，分層次，有籌劃推進(jìn)教師培訓(xùn)工作。堅(jiān)持全體教師加入學(xué)科培訓(xùn)考試和高三模擬考試，勞績(jī)不合格者自費(fèi)學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能。

教職工是學(xué)校的仆人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和創(chuàng)辦者。學(xué)校工會(huì)一向關(guān)切教職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，鞏固教師的仆人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)工會(huì)關(guān)于"校務(wù)公開'的觀法精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。通過校務(wù)公開欄、短信、xx中學(xué)網(wǎng)實(shí)時(shí)將學(xué)校重大決策舉行公示，同時(shí)向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作處境。召開了青年教師座談會(huì)和老年教師座談會(huì)，傾聽新、老教師對(duì)學(xué)校工作的觀法和創(chuàng)辦。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校進(jìn)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序舉行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了宏大教職員的積極性，鞏固了宏大教職工參與管理學(xué)校的仆人翁意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主創(chuàng)辦和廉政創(chuàng)辦。

2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在輔助校行政舉行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求觀法，不斷修改完善，保表明施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)視職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；

對(duì)工作才能強(qiáng)，上級(jí)主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成"能者上，平者讓，庸者下'的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

五、關(guān)切關(guān)愛教職工，為教職工排憂解難。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)切教師，切實(shí)扶助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動(dòng)才能強(qiáng)，學(xué)識(shí)布局先進(jìn)，為學(xué)校添加了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，輕易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了扶助青年教師急速成長(zhǎng)起來，工會(huì)每學(xué)期召開一次"新教師座談會(huì)'，專心了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以和暖的關(guān)切。工會(huì)委員會(huì)的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)切他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師抑制了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)擔(dān)心、耐挫才能差等不良心緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，關(guān)切離退休教職工的生活。校工會(huì)逢時(shí)逢節(jié)召開離退休教職工座談會(huì)，每年至少上門拜訪離退休教職工一次。今年學(xué)校拔給老年體協(xié)10000元經(jīng)費(fèi)，用于開展氣排球、門球等活動(dòng)，豐富離退休教職工生活。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病等，學(xué)校工會(huì)都實(shí)時(shí)組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)切送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)切為宏大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，積極地以仆人翁的精神投入到學(xué)校管理和創(chuàng)辦中，為學(xué)校進(jìn)展作付出。

六、積極籌建教工之家，開展文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。

為豐富教職工業(yè)余生活，學(xué)校在辦學(xué)資金困難的處境下，積極籌建"xx中學(xué)教工之家'，讓宏大教職工能在業(yè)余時(shí)間參與積極健康的文化體育活動(dòng)，凝結(jié)了人心，豐富了校園生活。

為了磨練教職工的身體，使他們有旺盛的精力投入到教學(xué)中去，學(xué)校工會(huì)成立了登山、籃球、乒乓球、排球、羽毛球、騎自行車、舞蹈等活動(dòng)小組，要求各活動(dòng)小組每周不少于兩次活動(dòng)。為使各活動(dòng)小組能長(zhǎng)期將活動(dòng)開展下去，學(xué)校每學(xué)期都拔出一片面經(jīng)費(fèi)給各活動(dòng)小組開展活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)的開展既磨練了教工(請(qǐng)關(guān)注WWw.HAOWOrD.com)的身體，同時(shí)也增進(jìn)了同事間的情誼。

為豐富教職工的業(yè)余生活，校工會(huì)用心組織了教職工排球賽等活動(dòng)，深得教工的愛好。

七、積極發(fā)揮工會(huì)婦委會(huì)的作用，關(guān)切關(guān)愛女教職工生活。

女教職工是學(xué)校的半邊天，關(guān)切關(guān)愛女教職工的生活對(duì)學(xué)校工作的穩(wěn)定和進(jìn)展意義重大。學(xué)校工會(huì)婦委會(huì)積極工作，熱心關(guān)切女教職工的工作生活，為宏大女教職工排憂解難。

總之，本學(xué)期以來，校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，合作學(xué)校開展的系列活動(dòng)，有力的推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作，并取得喜人的勞績(jī)。千帆乘風(fēng)齊奮楫，百舸爭(zhēng)流弄潮頭。校工會(huì)在以后的工作中，會(huì)更加努力的為教職工服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用。

第五篇：2022年度xx中學(xué)安好工作總結(jié)

2022年度xx中學(xué)安好工作總結(jié)

學(xué)校安好工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。我校以確保校園安好為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教導(dǎo)、群防群治的原那么，通過安好教導(dǎo)，鞏固學(xué)生的安好意識(shí)和自我防護(hù)才能；

通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校安好工作的局面，從鞏固師生安好意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安好管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安好、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安好工作，從而切實(shí)保障師生安好和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。概括工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的"校安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組'，由校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，書記xx為副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xx/xx以及各處人員為組員。校長(zhǎng)概括抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處概括分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安好管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安好，由校辦公室負(fù)責(zé)；

二是電器和各項(xiàng)安好防護(hù)設(shè)施創(chuàng)辦、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；

三、是教學(xué)過程安好（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科測(cè)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；

四是教室安好和學(xué)生安好教導(dǎo)，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安好管理工作，又舉行了縱向的層層分解，如教室安好由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安好管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向畢竟的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安好的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安好保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安好

保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并舉行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安好事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹"誰主管，誰負(fù)責(zé)'的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在"地震安好演練'、"校園防踩踏事情安好演練'等突發(fā)事情中起到了良好的組織作用，使事情得到了實(shí)時(shí)、合理的處理。

3、對(duì)鍋爐，暖氣管舉行了維護(hù)和補(bǔ)修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安好保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安好工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安好領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安置，進(jìn)一步完善了學(xué)校安好工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的根基上，建立學(xué)校安好保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安好保衛(wèi)工作形勢(shì)的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安好管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安好管理、體育器材檢查、學(xué)生體溫檢測(cè)等一系列安好工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更概括化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任