unit 1 School教案5公開(kāi)課教案課件_第1頁(yè)
unit 1 School教案5公開(kāi)課教案課件_第2頁(yè)
unit 1 School教案5公開(kāi)課教案課件_第3頁(yè)
unit 1 School教案5公開(kāi)課教案課件_第4頁(yè)
unit 1 School教案5公開(kāi)課教案課件_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能.聽(tīng)錄音,學(xué)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)用具的歌謠。.通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)早、中、晚的問(wèn)候語(yǔ)。二、過(guò)程與方法本課為學(xué)生提供了一幅文具隱藏圖。教師可出示該掛圖,讓學(xué)生根據(jù)掛圖內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。讓學(xué)生通過(guò)找的活動(dòng),復(fù)習(xí)文具單詞。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀讓學(xué)生認(rèn)為自己可以學(xué)好英語(yǔ),樹(shù)立自信心。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)用具的單詞和歌謠。教學(xué)難點(diǎn)跟著歌曲學(xué)習(xí)早中晚的問(wèn)候語(yǔ)。教學(xué)方法講授法、游戲教學(xué)法、情景教學(xué)法。課前準(zhǔn)備.教學(xué)錄音磁帶。.教學(xué)掛圖。.教學(xué)投影片。.文具(鉛筆,鉛筆盒,橡皮,尺子)。.一個(gè)鬧鐘。課時(shí)安排6課時(shí)。第5課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課課前放上節(jié)課的歌謠錄音磁帶,讓學(xué)生跟著一起打著節(jié)拍唱。二、新課學(xué)習(xí)(一)Findandsay.3.學(xué)生聽(tīng)Findandsay項(xiàng)錄音,指圖說(shuō)英語(yǔ)。(二)Let'ssing..教師設(shè)置情景,讓學(xué)生練習(xí)本單元學(xué)習(xí)的交際用語(yǔ)。如:用太陽(yáng)表示早晨,用月亮表示晚上,用鐘表表示中午等時(shí)間,學(xué)生根據(jù)教師出示的圖片,說(shuō)語(yǔ)句。教師出示太陽(yáng),學(xué)生說(shuō)Goodmorning.教師出示鐘表(表針指向1點(diǎn)),學(xué)生說(shuō)Goodafternoon..教師應(yīng)向?qū)W生介紹這四句交際用語(yǔ)的具體使用時(shí)間。Goodmorning.用在上午;Goodafternoon.用在下午;Goodnight.用在晚上。.在學(xué)生基本會(huì)唱本課歌曲以后,組織學(xué)生表演。三、結(jié)論總結(jié)我們今天復(fù)習(xí)了上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品的單詞pencil,ruler,backpack,book,eraser等,又學(xué)習(xí)了早中晚的問(wèn)候語(yǔ)Goodmorning.Goodafternoon.Goodnight.希望同學(xué)們下課后能經(jīng)常練習(xí)。四、課堂練習(xí)分組表演歌謠比賽。五、作業(yè)布置.抄寫(xiě)今天所學(xué)單詞,每個(gè)五遍。.回去給家長(zhǎng)表演今天學(xué)習(xí)的歌謠和單詞。.用英語(yǔ)跟家長(zhǎng)、同學(xué)們說(shuō)“早上好!”、“中午好!”和“晚上好!”朗讀本課單詞三遍,使用“學(xué)樂(lè)師生”APP錄音,然后與全班同學(xué)分享。六、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1lesson5SchoolGoodmorning.用在上午Goodafternoon.用在下午教學(xué)目標(biāo)四、知識(shí)與技能.聽(tīng)錄音,學(xué)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)用具的歌謠。.通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)早、中、晚的問(wèn)候語(yǔ)。五、過(guò)程與方法本課為學(xué)生提供了一幅文具隱藏圖。教師可出示該掛圖,讓學(xué)生根據(jù)掛圖內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。讓學(xué)生通過(guò)找的活動(dòng),復(fù)習(xí)文具單詞。六、情感態(tài)度和價(jià)值觀讓學(xué)生認(rèn)為自己可以學(xué)好英語(yǔ),樹(shù)立自信心。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)用具的單詞和歌謠。教學(xué)難點(diǎn)跟著歌曲學(xué)習(xí)早中晚的問(wèn)候語(yǔ)。教學(xué)方法講授法、游戲教學(xué)法、情景教學(xué)法。課前準(zhǔn)備.教學(xué)錄音磁帶。.教學(xué)掛圖。.教學(xué)投影片。.文具(鉛筆,鉛筆盒,橡皮,尺子)。.一個(gè)鬧鐘。課時(shí)安排6課時(shí)。第5課時(shí)。教學(xué)過(guò)程七、導(dǎo)入新課課前放上節(jié)課的歌謠錄音磁帶,讓學(xué)生跟著一起打著節(jié)拍唱。八、新課學(xué)習(xí)(二)Findandsay.3.學(xué)生聽(tīng)Findandsay項(xiàng)錄音,指圖說(shuō)英語(yǔ)。(二)Let'ssing..教師設(shè)置情景,讓學(xué)生練習(xí)本單元學(xué)習(xí)的交際用語(yǔ)。如:用太陽(yáng)表示早晨,用月亮表示晚上,用鐘表表示中午等時(shí)間,學(xué)生根據(jù)教師出示的圖片,說(shuō)語(yǔ)句。教師出示太陽(yáng),學(xué)生說(shuō)Goodmorning.教師出示鐘表(表針指向1點(diǎn)),學(xué)生說(shuō)Goodafternoon..教師應(yīng)向?qū)W生介紹這四句交際用語(yǔ)的具體使用時(shí)間。Goodmorning.用在上午;Goodafternoon.用在下午;Goodnight.用在晚上。.在學(xué)生基本會(huì)唱本課歌曲以后,組織學(xué)生表演。九、結(jié)論總結(jié)我們今天復(fù)習(xí)了上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品的單詞pencil,ruler,backpack,book,eraser等,又學(xué)習(xí)了早中晚的問(wèn)候語(yǔ)Goodmorning.Goodafternoon.Goodnight.希望同學(xué)們下課后能經(jīng)常練習(xí)。十、課堂練習(xí)分組表演歌謠比賽。十一、作業(yè)布置.抄寫(xiě)今天所學(xué)單詞,每個(gè)五遍。.回去給家長(zhǎng)表演今天學(xué)習(xí)的歌謠和單詞。.用英語(yǔ)跟家長(zhǎng)、同學(xué)們說(shuō)“早上好!”、“中午好!”和“晚上好!”朗讀本課單詞三遍,使用“學(xué)樂(lè)師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論