護(hù)理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書

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護(hù)理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書1一、前言

莊子曰：“人生天地之間，假設(shè)白駒之過隙，突然而已?！庇幸环删偷娜?，必定都是擅長利用時(shí)間，把握自我的人。從收到高校錄用通知書的那一刻起，我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今，我已經(jīng)成為一名護(hù)士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長，是我現(xiàn)在需要仔細(xì)思索的事情。

二、自我評價(jià)

我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生，可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過人的技術(shù)技能，其實(shí)大家同在一條起跑線上，誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動(dòng)手技能強(qiáng)，喜愛臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上，我總是爭強(qiáng)好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓，不夠果決干脆。

三、內(nèi)外環(huán)境分析

萬事開頭難，醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái)。我相信，在護(hù)士長和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色，更好的發(fā)揮特長，更超卓地完善職業(yè)生涯。

四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

1、20**年2月~20**年2月適應(yīng)期：不論是在本科室上班還是……此處隱蔽14771個(gè)字……教育、教學(xué)討論。

做好自己的本職工作：教好書，當(dāng)好老師。仔細(xì)討論同學(xué)的實(shí)際狀況、討論教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，討論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，成為讓同學(xué)滿足的老師。以愛換愛，討論中同學(xué)的心理狀態(tài)，管好同學(xué)的常規(guī)，開好主題班會(huì)，組織好同學(xué)參與學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)，成為一名合格的老師。

〔四〕、完善自己的教學(xué)風(fēng)格

在教學(xué)中形成已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：情境教學(xué)法。但是我還有很多不足，尤其是在作文教學(xué)上，還要繼續(xù)向余永正老師學(xué)習(xí)，不斷完善自己的作文教學(xué)機(jī)敏，提高作文教學(xué)水平。

〔五〕力爭通過三年的努力，在三年以后能擠身于骨干老師的行列，評上中級老師。

三、自我目標(biāo)的達(dá)成

1、堅(jiān)持記教育教學(xué)周記，養(yǎng)成實(shí)時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

2、努力改進(jìn)教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使他們“愿學(xué)”“樂學(xué)”。

3、仔細(xì)組織好每一次教研活動(dòng)，把提高每一個(gè)老師的教學(xué)技能，落實(shí)到每一次集體教學(xué)和研討活動(dòng)中。

4、仔細(xì)對待每一個(gè)老師，援助新老師快速成長。積極參與縣級各類培訓(xùn)，把自己的教學(xué)理解和教學(xué)閱歷與同道共享，為提高我校中學(xué)語文水平做出自己的貢獻(xiàn)。

5、積極參與省市縣的各種培訓(xùn)，與志同道合的老師組成教學(xué)沙龍，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

6、仔細(xì)上好示范課和研討課，不僅是展示自己，更要為其他老師的成長想方設(shè)法，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)才智。

7、積極參與各級賽課，并力爭取得好成果。

綜上所述，我將以此規(guī)劃為自己成長的藍(lán)圖，不斷進(jìn)步，不斷成長，使自己在各方面更加完