2023屆河南省漯河市第四高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．人體活細胞能對環(huán)境變化作出反應(yīng)，下列敘述錯誤的是（）A．長期低氧環(huán)境可能導(dǎo)致紅細胞數(shù)量下降B．長期缺鐵可能導(dǎo)致血液中乳酸含量上升C．不同信號可能引發(fā)同種細胞產(chǎn)生相同的效應(yīng)D．相同信號可能引發(fā)不同細胞產(chǎn)生不同的效應(yīng)2．下圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．由不同的甲形成乙后，相對分子質(zhì)量比原來減少了4832C．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R為C3H5O2，那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個H3．下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（）A．除了一個因素之外，其余因素都保持不變的是對照實驗B．探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的實驗中，自變量為瓊脂塊表面積與體積比，因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比C．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，可通過預(yù)試驗減小誤差D．采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制4．澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認為在200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島時，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．這兩個物種的形成是定向變異的結(jié)果B．最初遷移到該島時，兩個種群的基因庫差別較大C．花期不同阻礙了基因交流，最終形成了生殖隔離D．若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會發(fā)生變化5．如圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴B．甲中的葡萄糖進入肝細胞需穿過兩層磷脂分子C．NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35～7.45D．肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞6．溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯誤的是（）A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C．細胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）小鼠的黃毛與灰毛由一對等位基因（R、r）控制，彎曲尾與正常尾由另一對等位基因（T、t）控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制尾形的基因無致死現(xiàn)象?，F(xiàn)從鼠群中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠，進行隨機交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。請回答：（1）小鼠的黃毛與灰毛是一對相對性狀，其中顯性性狀是_______?？刂莆残蔚腡和t基因位于____________。（2）親代雌鼠的基因型為____________，F(xiàn)1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為____________。（3）F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機交配，F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為____________。（4）請用遺傳圖解表示以F1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠與灰毛正常尾雄鼠為親本雜交得到子代的過程。____________8．（10分）舶魚是某湖泊中體型較大的肉食性魚類，鱭魚和銀魚為小型魚類，食性有差異，但均能以浮游動物為食。研究人員對該湖泊中鲌魚、鱭魚和銀魚的年捕獲量變化進行了調(diào)查，結(jié)果如下圖（魚的年捕獲量反映該魚的種群數(shù)量）?；卮鹣铝袉栴}：（1）該湖泊中全部魚類在生態(tài)學(xué)中________（填“屬于”或“不屬于”）群落，原因是________。（2）鲌魚和鱭魚之間能量流動的方向是________（用文字“→”表示）。能量在生物群落中流動的渠道是________。（3）因過度捕撈，1995年后魚類優(yōu)勢種群發(fā)生了改變，鲌魚數(shù)量持續(xù)維持在較低水平，這說明人類活動改變了該湖泊群落演替的________。隨著鲌魚數(shù)量的減少，銀魚數(shù)量呈現(xiàn)圖2所示的變化，可能的原因是________。9．（10分）以下是果蠅復(fù)眼細胞中產(chǎn)生眼色素B和眼色素D的反應(yīng)：野生型果蠅有色素B和色素D，眼睛為紅褐色，缺乏色素B為褐色眼，缺乏色素D為鮮紅眼，兩種色素都無為白色眼。回答下列遺傳學(xué)問題：（1）—只白色眼果蠅與野生型果蠅交配，F(xiàn)1體內(nèi)可具有上述中的_____酶。（2）若有關(guān)基因均在常染色體上，兩者獨立遺傳，一只褐色眼果蠅與一只鮮紅眼果蠅交配，F(xiàn)1的眼色最多_____種表型。（3）利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體遺傳。設(shè)計思路:選用_____果蠅進行雜交，觀察F1的表現(xiàn)型。結(jié)果分析：若F1表現(xiàn)型為_________或_____，說明該基因為伴X染色體遺傳。10．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；O2濃度較高時，該酶催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請回答：（1）Rubisco酶的存在場所為________，Rubisco酶既可催化C5與CO2反應(yīng)，也可催化C5與O2反應(yīng)，這與酶的專一性相矛盾，其“兩面性”可能因為在不同環(huán)境中酶________發(fā)生變化導(dǎo)致其功能變化。（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是________，該產(chǎn)物進一步反應(yīng)還需要______________（物質(zhì)）。（3）夏季中午，水稻會出現(xiàn)“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強，其原因是________。（4）研究表明，光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的1/4，因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸。小李同學(xué)提出了如下減弱光呼吸，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：①適當(dāng)降低溫度；②適當(dāng)提高CO2濃度；不能達到目的措施是_________（填序號），理由是__________________。（5）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件和場所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同___________________________________。11．（15分）玉米是遺傳學(xué)常用的實驗材料，請結(jié)合相關(guān)知識分析回答：（1）玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用?，F(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A，其細胞中9號染色體如圖一。①植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________。②為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為___________________________________________，則說明T基因位于異常染色體上。③以植株A為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B，其染色體及基因組成如圖二。該植株出現(xiàn)的原因可能是___________________未分離。④植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么植株B能產(chǎn)生______種基因型的配子。（2）已知玉米的黃粒對紫粒為顯性，抗病對不抗病為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。某研究小組選擇純種紫?？共∨c黃粒不抗病植株為親本雜交得到F1。F1自交及測交結(jié)果如下表：表現(xiàn)型雜交方式黃?？共∽狭？共↑S粒不抗病紫粒不抗病自交(后代)89830513865測交(后代)210207139131①上述玉米子粒顏色的遺傳遵循_________定律，該定律的實質(zhì)是_______。黃?？共?、紫粒不抗病植株的形成是________________的結(jié)果。②分析以上數(shù)據(jù)可知，表現(xiàn)型為________________的植株明顯偏離正常值。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

1、無機鹽是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分，Mg2+是葉綠素的必要成分。2、激素間的相互關(guān)系：（1）協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果，例如甲狀腺激素和腎上腺素都可以升高體溫。（2）拮抗作用：不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如胰島素--胰高血糖素（腎上腺素）?！驹斀狻緼、長期低氧環(huán)境可能導(dǎo)致紅細胞數(shù)量增加，增加運輸氧氣的能力，A錯誤；B、Fe是血紅蛋白的組成成分，嚴重缺Fe，血紅蛋白合成速率降低，運輸氧氣的能力低，細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，會導(dǎo)致哺乳動物血液中乳酸含量上升，并會導(dǎo)致乳酸中毒，B正確；C、不同信號可能引發(fā)同種細胞產(chǎn)生相同的效應(yīng)，如甲狀腺激素和腎上腺素都能提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，C正確；D、相同信號可能引發(fā)不同細胞產(chǎn)生不同的效應(yīng)，如低濃度的生長素促進生長，高濃度的生長素抑制生長，D正確。故選B?！军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)，了解不同激素的相互關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。2、C【解析】

圖中甲為氨基酸的通式，乙為三條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，丙為核苷酸的結(jié)構(gòu)通式。其中，氨基酸為蛋白質(zhì)的基本單位，且氨基酸最多有20種，A項正確；甲形成乙的過程中脫去(271－3)＝268個水分子，同時還形成了4個二硫鍵，脫去了8個H原子，所以相對分子質(zhì)量減少了268×18＋8＝4832，B項正確；題圖中的乙和丙分別是蛋白質(zhì)和核苷酸，由核苷酸組成的核酸由兩種-----DNA和RNA，其中真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中，核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，C項錯誤；將C3H5O2替換氨基酸通式中的R基，可數(shù)出一分子氨基酸中H為9個，兩分子氨基酸脫去一分子水，所以化合物中的H為16個，D項正確。3、C【解析】

1.探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系，探討細胞不能無限長大的原因；實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同；通過模擬實驗可看出，細胞體積越小，其相對表面積越大，細胞的物質(zhì)運輸效率就越高。2.實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題，為了減少偶然誤差，一般采取的措施是：平均取樣、多次取樣并計算平均值等。在做探性狀分離比模擬的實驗時，增加試驗次數(shù)能使統(tǒng)計的結(jié)果更準確，減少實驗的誤差。預(yù)實驗可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性。3.模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4.對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，除了一個因素之外，其余因素都保持不變的是對照實驗，A正確；B、根據(jù)以上分析可知，在探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率關(guān)系的實驗中，自變量為瓊脂塊表面積與體積比，因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比，B正確；C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，在預(yù)實驗中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組，這樣能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍，但不能減小實驗誤差，C錯誤；D、采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制，D正確。故選C。4、C【解析】

變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生，環(huán)境只是起選擇作用，不是影響變異的因素，不要夸大其作用，通過環(huán)境的選擇將生物個體中產(chǎn)生的不定向的有利變異選擇出來，其余變異遭到淘汰．只要基因頻率改變，生物就進化，只要生物進化，基因頻率一定改變．物種是自然狀態(tài)下能夠交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物，一個物種可能在不同地點和時間形成不同的種群；不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代。【詳解】A、變異是不定向的，A錯誤；B、最初遷移到該島時，兩個種群的基因庫差別不大，B錯誤；C、花期不同阻礙了基因交流，最終形成了生殖隔離，形成兩個不同的物種，C正確；D、環(huán)境條件保持穩(wěn)定時，種群的基因頻率也會發(fā)生變化，如基因突變等原因，D錯誤。故選C。5、D【解析】

A、甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴，A正確；B、甲組織液中的葡萄糖進入肝細胞需要穿過一層膜，兩層磷脂分子，B正確；C、血漿中NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)，使血漿的pH穩(wěn)定在1．35-1．45之間，C正確；D、CO2通過自由擴散方式由肝細胞→甲→乙，因此肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度的大小關(guān)系為肝細胞＞甲＞乙，D錯誤。故選D?！军c睛】內(nèi)環(huán)境的組成；內(nèi)環(huán)境的理化特性。本題涉及的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成成分，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，血漿、組織液、淋巴、細胞內(nèi)液之間的動態(tài)關(guān)系，物質(zhì)跨膜運輸方式和特點，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)找知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并理利用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。6、D【解析】

溶酶體：（1）形態(tài)：內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。【詳解】A、溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，A正確；B、溶酶體消化細胞內(nèi)的物質(zhì)時要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時要發(fā)生膜成分的更新，B正確；C、細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)的方式是主動運輸，因此需消耗能量，C正確；D、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，D錯誤；故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、黃毛X染色體RrXTXT和RrXTXt1/35/36【解析】

本題結(jié)合圖形考查基因自由組合定律的應(yīng)用，要求考生理解基因自由組合定律的實質(zhì)，能利用所學(xué)知識解讀圖形，準確判斷兩對性狀的顯隱性關(guān)系及位于何種染色體上，再結(jié)合題給信息分析回答問題?！驹斀狻浚?）分析圖形可知，多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠，進行隨機交配，F(xiàn)1雄鼠中黃毛：灰毛=（200+100）：（100+50）=2:1，雌鼠中黃毛：灰毛=300：150=2:1，可知小鼠的黃毛與灰毛這對相對性狀中顯性性狀是黃毛，這對基因位于常染色體上，親本的基因型均為Rr，且基因型為RR的個體致死。F1雄鼠中彎曲尾：正常尾=（200+100）:（100+50）=2:1，雌鼠全為彎曲尾，由于控制尾形的基因無致死現(xiàn)象，可知控制尾形的T和t基因位于X染色體上，且彎曲尾對正常尾為顯性，親本中雄鼠的基因型為XTY，親本中雌鼠的基因型為XTXT：XTXt=1：2。（2）根據(jù)上述分析可知，親代雌鼠的基因型為RrXTXT：RrXTXt=1：2，親本中雄鼠的基因型為RrXTY，由于基因型為RR的個體致死，則F1中Rr：rr=2：1，XTXT：XTXt：XTY：XtY=2：1：2：1，因此F1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為1/(2+1)=1/3。（3）由上述分析可知，F(xiàn)1黃毛彎曲尾雄鼠的基因型為RrXTY，F(xiàn)1黃毛彎曲尾雌鼠的基因型為RrXTXT：RrXTXt=2：1，由于基因型為RR的個體致死，則F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機交配，F(xiàn)2中Rr：rr=2：1，XTXT：XTXt：XTY：XtY=5：1：5：1，因此F2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為1/3x5/12=5/36。（4）根據(jù)上述分析可知，F(xiàn)1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠基因型為rrXTXt，其與灰毛正常尾雄鼠（rrXtY）為親本雜交得到子代的遺傳圖解可表示為：?！军c睛】解題思路點撥：解答本題的關(guān)鍵是準確判斷親本的基因型，而難點在于如何推理出本題中“F1雄鼠中彎曲尾：正常尾==2:1、雌鼠全為彎曲尾”這一現(xiàn)象；如果親本中雌鼠的基因型只有一種，則不管XTXT還是XTXt與雄鼠XTY雜交，其子代都不符合上述現(xiàn)象，因此應(yīng)考慮親本中雌鼠的基因型既有XTXT也有XTXt，可設(shè)親本中雌鼠的基因型XTXT：XTXt=a：b，根據(jù)“F1雄鼠中彎曲尾：正常尾==2:1”，可確定a：b=1：2，即可確定親本雌鼠中XTXT：XTXt=1：2。8、不屬于群落應(yīng)包括該區(qū)域全部生物種群的集合鱭魚→鲌魚食物鏈速度和方向鲌魚數(shù)量減少導(dǎo)致鱭魚數(shù)量增加，鱭魚與銀魚之間存在競爭關(guān)系，銀魚生存壓力增大導(dǎo)致數(shù)量減少【解析】

生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物等各個物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規(guī)律組合在一起才能形成一個穩(wěn)定的群落。能量的傳遞：（1）傳遞的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。（2）傳遞的形式：以有機物的形式傳遞。可以認為，一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者釋放的能量+未被利用部分。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量+未被利用部分?！驹斀狻浚?）該湖泊中全部魚類在生態(tài)學(xué)中不屬于群落，因為群落應(yīng)包括該區(qū)域全部生物種群的集合。（2）根據(jù)圖示數(shù)據(jù)和題干信息可知，鱭魚的營養(yǎng)級低于鲌魚，所以推測鲌魚會以鱭魚為食，二者之間能量流動的方向是鱭魚→鲌魚。能量在生物群落中流動的渠道是食物鏈。（3）因過度捕撈，1995年后魚類優(yōu)勢種群發(fā)生了改變，鲌魚數(shù)量持續(xù)維持在較低水平，這說明人類活動改變了該湖泊群落演替的速度和方向。由于鱭魚是鲌魚的食物，鲌魚數(shù)量減少會導(dǎo)致鱭魚數(shù)量增加，而鱭魚與銀魚之間存在競爭關(guān)系，銀魚由于生存壓力增大而數(shù)量減少?！军c睛】此題考查群落的組成和結(jié)構(gòu)，同時考查學(xué)生的信息能力和綜合運用能力。9、R酶和H四野生型雄果蠅與褐色眼雌雄性均為褐色眼，雌性均為野生型雄性為褐色眼和白色眼，雌性為野生型和鮮紅眼【解析】

設(shè)控制酶R的基因為A，控制酶H的基因為B，根據(jù)題中信息可知，紅褐色的基因型為A_B-，褐色的基因型為aaB_，鮮紅眼的基因型為A_bb，白色眼的基因型為aabb，野生型的基因型為A-B-，產(chǎn)生的配子中含有AB、Ab、aB，因此白色（aabb）和野生型雜交，子代的基因型中有AaBb、Aabb、aaBb，所以子一代中可具有酶R和酶H；可以利用純合隱雌和顯雄雜交，觀察子代表現(xiàn)型，判斷基因是否位于X染色體上?！驹斀狻浚?）根據(jù)上述分析可知，—只白色眼果蠅（aabb）與野生型果蠅（A-B-）交配，F(xiàn)1體內(nèi)可具有上述中的酶R和酶H。（2）若有關(guān)基因均在常染色體上，兩者獨立遺傳，褐色的基因型為aaB_，鮮紅眼的基因型為A_bb，當(dāng)雙親的基因型為aaBb和Aabb時，二者雜交后代眼色的基因型最多有AaBb、aaBb、Aabb、aabb共4種。

（3）若控制酶R的基因位于X染色體上，則利用純合隱雌和顯雄雜交的后代會表現(xiàn)出與性別有關(guān)，若控制酶R的基因位于常染色體上，則后代表現(xiàn)與性別無關(guān)，所以若利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體，可利用野生型雄果蠅（若控制酶R的基因在X染色體上，基因型為B-XAY，若控制酶R的基因在常染色體上，基因型為A-B-）與褐色眼雌（若控制酶R的基因在X染色體上，基因型為B-XaXa，若控制酶R的基因在常染色體上，基因型為aaB-），若控制酶R的基因在X染色體上，由于親本可能均為純合子，也有可能存在雜合子，所以后代可能是雄性都是褐色眼，雌性都是野生型，或雄性為褐色眼和白色眼，雌性為野生型和鮮紅眼?！军c睛】本題主要考查伴性遺傳的特點和自由組合定律的應(yīng)用，意在考查學(xué)生對知識的理解和獲取信息、利用信息解決問題的能力。10、葉綠體基質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C3[H]、ATP氣孔關(guān)閉，CO2濃度降低，O2濃度較高，光呼吸增強①溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的。光呼吸需要光，暗呼吸有光無光均可；光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體?！窘馕觥?/p>

1.光合作用的具體的過程：①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O【詳解】（1）題意顯示Rubisco酶能催化C5與CO2反應(yīng)，該反應(yīng)進行的場所是葉綠體基質(zhì)，故該酶存在場所應(yīng)為葉綠體基質(zhì)，Rubisco酶既可催化C5與CO2反應(yīng)，也可催化C5與O2反應(yīng)，這與酶的專一性相矛盾，根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理可知，其“兩面性”的原因可能是在不同環(huán)境中酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化導(dǎo)致的。（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)生成C3，接下來進行C3的還原，該反應(yīng)的進行還需要光反應(yīng)提供的[H]、ATP。（3）夏季中午，由于溫度太高，氣孔關(guān)閉，CO2濃度降低，O2濃度較高，光呼吸增強，所以水稻會出現(xiàn)“光合午休”，表現(xiàn)為光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強。（4）①適當(dāng)降低溫度，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時，光合作用也減弱，達不到增產(chǎn)的目的，因此不能通過①適當(dāng)降低溫度來達到增產(chǎn)的目的；而可以通過②適當(dāng)提高CO2濃度，Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用，進而提高了光合作用速率而到處增產(chǎn)的目的。（5）與光呼吸與細胞呼吸區(qū)別表現(xiàn)為兩個方面，從反應(yīng)條件來看，光呼吸需要在光下進行，而細胞呼吸（暗呼吸）有光無光均可；從反應(yīng)場所來看，光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體?！?/p>