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【實(shí)用】學(xué)校工作總結(jié)模板錦集6篇學(xué)校工作總結(jié)篇1xxx年,信息部以服務(wù)教育管理和教育教學(xué)研究,為崇明教育專網(wǎng)、進(jìn)修學(xué)校與局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)修學(xué)校與局機(jī)關(guān)的計(jì)算機(jī)等設(shè)備提供安全穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)保障;提供教育管理和教育教學(xué)應(yīng)用的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與整合服務(wù)支撐。提供信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中應(yīng)用的技術(shù)指導(dǎo)與導(dǎo)引服務(wù);積聚教育教學(xué)的數(shù)字化資源和圖書(shū)資料為指導(dǎo)思想,努力完成預(yù)定的目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下:一、大項(xiàng)工作任務(wù)完成情況(一)內(nèi)部建設(shè)任務(wù)1、據(jù)信息部工作人員變動(dòng)的實(shí)際情況,合理調(diào)整分配各工作崗位的分工。為各個(gè)工作崗位增設(shè)協(xié)作性工作任務(wù),由主任調(diào)度協(xié)作性工作任務(wù)的開(kāi)展。2、開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目推進(jìn)的研討活動(dòng),對(duì)崇明縣關(guān)于推進(jìn)xxx市教委的《400所農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)?!返捻?xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行分工,細(xì)化各崗位的工作項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算。各推進(jìn)項(xiàng)目、責(zé)任人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等報(bào)教育局。3、開(kāi)展與外省市同行的工作交流活動(dòng),與廈門市教育信息中心進(jìn)行工作交流,互相學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用的工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)交流充分認(rèn)識(shí)本區(qū)域在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理與分析、研訓(xùn)課程網(wǎng)站等項(xiàng)目建設(shè)的先進(jìn)性與教學(xué)支撐資源積聚與教學(xué)視頻案例等方面建設(shè)的局限性,明析了信息部今后研究與工作方向。4、完成技術(shù)支撐為主向教育應(yīng)用研究為主的工作觀念轉(zhuǎn)型,目前,網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)維護(hù)工和條線、網(wǎng)站制作與維護(hù)工作線策劃基于網(wǎng)絡(luò)的課堂實(shí)錄在教學(xué)研究中的應(yīng)用與網(wǎng)站服務(wù)在教學(xué)課堂評(píng)價(jià)中應(yīng)用建設(shè),工作重心開(kāi)始滲入教育教學(xué)的核心領(lǐng)域。(二)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)1、校園安全工程配套工程:各中小學(xué)校舍安全加固工程中,涉及校園網(wǎng)絡(luò)與弱電系統(tǒng)的搬遷與整改,為保證校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行與設(shè)備的安全,信息部對(duì)第一期20所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地踏勘與網(wǎng)絡(luò)搬遷與重改的指導(dǎo)工作,編制與審核各項(xiàng)工程量與材料類的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。對(duì)第二期的29所中小學(xué)已完成了實(shí)地踏勘工作。2、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)加固:信息部對(duì)崇明教育專網(wǎng)的實(shí)際運(yùn)行維護(hù)進(jìn)行了深入的調(diào)研,為切實(shí)提高各中小學(xué)保障校級(jí)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行的能力,信息部完成對(duì)全縣中小學(xué)上網(wǎng)行為審計(jì)系統(tǒng)的巡檢,歷時(shí)三周,發(fā)現(xiàn)與處理網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。據(jù)崇明縣公安局的要求,并在與公安局信息安全大隊(duì)充分討論的基礎(chǔ)上,在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)改造的過(guò)程中,對(duì)防火墻進(jìn)行鏡像端口的規(guī)劃與配置,調(diào)整了原網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)的部署方法。3、網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃與實(shí)施:據(jù)崇明縣教育專網(wǎng)運(yùn)行的實(shí)際情況,對(duì)各學(xué)校的接入的防火墻進(jìn)行保障網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)處理,有效控制學(xué)校與學(xué)校之間的常規(guī)網(wǎng)絡(luò)攻擊、過(guò)濾影響網(wǎng)絡(luò)的病毒、對(duì)各學(xué)校Internet的帶寬進(jìn)行合理分配。同時(shí)加固了外網(wǎng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部主機(jī)的防問(wèn)控制安全策略。在大網(wǎng)出口上,安全隔離崇明電信出與市教委出口,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)出口的充分利用。4、高考電子巡考系統(tǒng)建設(shè):據(jù)市考試院的要求,今年的高考采用電子巡考系統(tǒng),為此,信息部配合教育局招辦對(duì)崇明中學(xué)、揚(yáng)子中學(xué)、民本中學(xué)及招辦等四個(gè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,編制高考電子巡考系統(tǒng)的建設(shè)方案與技術(shù)要求。配合教育局完成招標(biāo)任務(wù),全過(guò)程監(jiān)理工程的施工,目前該項(xiàng)目已完成施工與驗(yàn)收,在高考期間運(yùn)行穩(wěn)定。(三)應(yīng)用推進(jìn)任務(wù)1、市教委農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校推進(jìn)工作:切實(shí)制訂崇明縣推進(jìn)信息化應(yīng)用的工作計(jì)劃的各分項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)表,落實(shí)各分項(xiàng)目的責(zé)任人與具體實(shí)施計(jì)劃,確認(rèn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校制訂本校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃,多次下基層進(jìn)行調(diào)研和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢查,為54所實(shí)驗(yàn)校配送100多箱數(shù)字化教育資源,切實(shí)開(kāi)展教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)班,已完成4個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。2、教學(xué)質(zhì)量分析:配合教學(xué)教研室對(duì)全縣初三、高三的模擬考試、小五、初一年級(jí)的期終考試進(jìn)行網(wǎng)上閱卷的工作,完成所有上述考試的試卷掃描任務(wù),對(duì)試卷圖像進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理,完成閱卷小分導(dǎo)入崇明縣教學(xué)質(zhì)量管理分析系統(tǒng),配合教研室完成學(xué)校與縣級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析完成。為局、進(jìn)修學(xué)校、各學(xué)校提供正確的診斷分析報(bào)告。3、崇明教育網(wǎng)站整體改造:鑒于崇明教育網(wǎng)站的自制程度較高,原有網(wǎng)站防攻擊的措施較差,加之崇明縣教育網(wǎng)站欄目繁多與雜亂,目前,完成了崇明縣教育網(wǎng)站進(jìn)行整體性改造方案。已上報(bào)學(xué)校與教育局,等待審核批準(zhǔn)后實(shí)施。4、教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)改進(jìn):據(jù)崇明教育的發(fā)展,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理與跟蹤提出新的要求,為正確地為崇明縣教育局行政與教學(xué)研究室提供各學(xué)段各學(xué)校各班級(jí)的基線數(shù)據(jù)和教學(xué)質(zhì)量縱向跟蹤數(shù)據(jù),信息部對(duì)教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)與學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行新一輪的改進(jìn),完善學(xué)生基礎(chǔ)的管理方式,提升學(xué)生信息的正確性,改進(jìn)質(zhì)量管理系統(tǒng)的分析指標(biāo)。為教學(xué)管理與教學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)。(四)隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)1、網(wǎng)絡(luò)故障診斷能力培訓(xùn):信息部分析與調(diào)研各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的需求,信息部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)故障診斷工具的性能與崇明教育專網(wǎng)的實(shí)際,開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)故障診斷短訓(xùn)課程,通過(guò)原廠商的技術(shù)講解與信息部對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障診斷的經(jīng)驗(yàn)傳授,為各網(wǎng)管員提供診斷工具,進(jìn)一步提升網(wǎng)管員對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障的分析處理能力。有力保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。2、安全工作培訓(xùn):為了配合x(chóng)xx世博會(huì)的勝利召開(kāi),據(jù)市教委與公安局的要求,信息部切實(shí)制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作計(jì)劃,部署校級(jí)網(wǎng)站的安全管理與網(wǎng)絡(luò)主機(jī)安全管理工作任務(wù),強(qiáng)化各網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)各網(wǎng)管員做好本校的網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。3、圖書(shū)管理人員崗位培訓(xùn):對(duì)圖書(shū)管理隊(duì)伍進(jìn)行工作調(diào)研,對(duì)調(diào)研統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與梳理,由調(diào)研看到了圖書(shū)管理人員變動(dòng)頻率大、不穩(wěn)定,專業(yè)人員少的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)問(wèn)題,舉辦一期圖書(shū)管理新手培訓(xùn)班,幫助他們盡快勝任圖書(shū)管理工作任務(wù),同時(shí),積極培育圖書(shū)工作的骨干隊(duì)伍。發(fā)揮骨干的帶頭作用,開(kāi)展跨校聯(lián)合體研究活動(dòng)。(五)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急任務(wù)1、網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急任務(wù):據(jù)市教委與縣公安局的工作要求,切實(shí)制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作應(yīng)急處理預(yù)案,并由教育局與市教委簽約。及時(shí)處理崇明教育網(wǎng)站受“肉雞”的SQL注入式的防擊,按應(yīng)急預(yù)案,恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)。對(duì)受攻擊的網(wǎng)站進(jìn)行公網(wǎng)訪問(wèn)的IP地址策略控制。有效緩解網(wǎng)站安全運(yùn)行的壓力。2、金財(cái)工程應(yīng)急保障:鑒于崇明縣教育系統(tǒng)xxx年各單位的預(yù)算的編制及工資發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)量急增,系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定,信息部應(yīng)急查找網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,確診崇明縣信息委部署的防火墻故障。協(xié)調(diào)崇明縣信息委的技術(shù)人員,幫助他們分析網(wǎng)絡(luò)故障原因和定位故障點(diǎn),確認(rèn)防火墻的性能偏低無(wú)法承受大流量的應(yīng)用。及時(shí)調(diào)整了防火墻的配置。保障金財(cái)工程網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)行。二、常規(guī)工作任務(wù)與生成性工作任的完成情況1、全年完成教育局新聞攝制與報(bào)送、各類教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門的教學(xué)活動(dòng)影像攝制、后期制作、基建工程材料視頻制作等大量繁雜的影像制作工作任務(wù)。2、全年完成教育局機(jī)關(guān)要求與教學(xué)業(yè)務(wù)部門要求的光盤復(fù)制等工作任務(wù),階段性完成外語(yǔ)與語(yǔ)文學(xué)科聽(tīng)力資源的制作及音帶復(fù)制、光盤復(fù)制與分發(fā)任務(wù)。幫助其它工作條線進(jìn)行相關(guān)數(shù)字資料的復(fù)制工作。3、全年配合師訓(xùn)、干訓(xùn)等條線的信息技術(shù)相關(guān)工作的培訓(xùn)任務(wù),為各次培訓(xùn)進(jìn)行機(jī)房的軟硬件準(zhǔn)備。開(kāi)設(shè)師訓(xùn)和干訓(xùn)的技術(shù)類培訓(xùn)課程。4、全年保障教育局機(jī)關(guān)、進(jìn)修學(xué)校計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。及時(shí)處理各類計(jì)算機(jī)、周邊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等故障。5、完成崇明縣教育專網(wǎng)的大網(wǎng)管理與日常維護(hù)工作。(完成大量網(wǎng)站的改造與完善任務(wù):如教師教育網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校內(nèi)網(wǎng)、縣學(xué)實(shí)活動(dòng)專題網(wǎng)、青少年保護(hù)網(wǎng)等等)6、完成教育信息技術(shù)各類技術(shù)文檔的整理與保存工作。7、做好視頻數(shù)字化點(diǎn)播支撐平臺(tái)的維護(hù)服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)工作。8、做好教育網(wǎng)站數(shù)據(jù)定期備份工作與各類網(wǎng)站的日常技術(shù)維護(hù)支撐工作。9、完成視頻、音頻資料、圖書(shū)報(bào)刊資料收集、歸檔、借閱等工作。10、有計(jì)劃地組織讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)校園文化建設(shè)。11、完成市教委、縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校工作總結(jié)篇2本次活動(dòng)引起上課教師的高度重視,各位教師都能認(rèn)真分析教材,精心備課,努力展示自己對(duì)新課程理念的理解和自己的教學(xué)實(shí)力。石老師能夠積極挖掘語(yǔ)言教學(xué)資源來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué),教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)清晰,重點(diǎn)突出,體現(xiàn)了較強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí)。他根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)真實(shí)語(yǔ)言交際活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生思維與語(yǔ)言的'緊密結(jié)合,用語(yǔ)言表達(dá)思維,體現(xiàn)了語(yǔ)言教學(xué)的新理念。其綜合語(yǔ)言運(yùn)用任務(wù)的設(shè)計(jì)緊扣教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn),語(yǔ)境與生活實(shí)際接軌,有效地激發(fā)了學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的熱情,活動(dòng)設(shè)計(jì)高明獨(dú)到。田老師對(duì)教材能做到準(zhǔn)確把握,能根據(jù)重難點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)靈活多樣的活動(dòng),活動(dòng)形式與內(nèi)容緊密結(jié)合,有一定的思維指向,能夠啟發(fā)學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生真實(shí)思維的表達(dá)。課堂教學(xué)中對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容能反復(fù)強(qiáng)化,訓(xùn)練扎實(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然。王老師能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)和組織教學(xué),課前準(zhǔn)備充分,課堂上能尊重學(xué)生的主體地位,課堂學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),知識(shí)教學(xué)準(zhǔn)確,方法適當(dāng),信息技術(shù)手段運(yùn)用適時(shí)適當(dāng),對(duì)教學(xué)內(nèi)容的傳授有很大的輔助作用。本篇文章來(lái)自資料管理下載。課堂教學(xué)效果明顯,學(xué)生的合理消費(fèi)意識(shí)得到強(qiáng)化,對(duì)食品安全的警惕性有所增強(qiáng),目標(biāo)大程度高。厲老師能認(rèn)真準(zhǔn)備體育器材,厲老師對(duì)一年級(jí)學(xué)生體育常規(guī)的訓(xùn)練比較扎實(shí)。劉老師嗓子壞了,能夠堅(jiān)持上音樂(lè)課。牟老師精心制作課件輔助教學(xué),上課時(shí)能放開(kāi)手腳做示范動(dòng)作。不足:1、多數(shù)教師教學(xué)設(shè)計(jì)的能力還需要加強(qiáng),組織課堂教學(xué)及調(diào)控能力有待提高。2、多數(shù)教師信息技術(shù)使用不夠熟練,個(gè)別幻燈片視覺(jué)效果不好,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了不良影響。3、個(gè)別教師組織教學(xué)比較松散,專業(yè)知識(shí)略有欠缺。4、體育課對(duì)活動(dòng)安全的考慮不充分,存在活動(dòng)安全隱患。學(xué)校工作總結(jié)篇3為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),我校認(rèn)真落實(shí)貫徹瑞安市教育局關(guān)于開(kāi)展“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的意見(jiàn),切實(shí)做好我校的“教師素質(zhì)年”工作,有效提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,使我校的各項(xiàng)工作得到全面、快速、協(xié)調(diào)地發(fā)展?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高教師認(rèn)識(shí),理清工作思路,確立工作重點(diǎn)。為積極響應(yīng)市局文件精神,我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)清“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的意義,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。并確立教師素質(zhì)年活動(dòng)重點(diǎn):以教育教學(xué)工作為中心,以現(xiàn)代教育管理為手段,轉(zhuǎn)變教師觀念,全面提高教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。(二)細(xì)致安排,全面深入地開(kāi)展“教師素質(zhì)年”活動(dòng)。1、大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),提高教師素質(zhì)。(1)加強(qiáng)師德教育。熱愛(ài)教育事業(yè),是搞好教育工作的前提。學(xué)校把提高教師的職業(yè)認(rèn)同感的工作放在首位,利用各種方式使教師熱愛(ài)教育事業(yè),在廣大教師中開(kāi)展“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”為主題的師德教育活動(dòng)。通過(guò)組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、倫理道德、心理健康知識(shí)、師德典型事跡等,增強(qiáng)教師的依法執(zhí)教意識(shí)、育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。努力塑造師德標(biāo)兵,激發(fā)廣大教師熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。強(qiáng)化師德考核,在完善考核細(xì)則的基礎(chǔ)上,對(duì)教師受獎(jiǎng)勵(lì)情況和師德違紀(jì)情況如實(shí)紀(jì)錄,把師德檔案制度落到實(shí)處,凡師德存在嚴(yán)重問(wèn)題的,在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先過(guò)程中,實(shí)行“一票否決”。(2)提高教師業(yè)務(wù)水平。1、引導(dǎo)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)校為教師營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,購(gòu)置了大量的圖書(shū),開(kāi)放閱覽室,方便教師課余閱讀。推薦教師讀《給教師的建議》、《教育的理想與信念》、《堅(jiān)守講臺(tái)》等教育名著。鼓勵(lì)教師每年閱讀3本以上的教育理論書(shū)籍。每位教師不僅認(rèn)真讀了名著,還撰寫(xiě)了讀書(shū)心得體會(huì),做了很多摘記。2、強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,知識(shí)更新速度加快,學(xué)校鼓勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn)。要求教師開(kāi)設(shè)博客,教師個(gè)人發(fā)表的日志深受同行的喜歡。廣大教師還苦練教學(xué)基本功;研究教學(xué)規(guī)律,探索教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);注意有意識(shí)地了解掌握一些相關(guān)學(xué)科的知識(shí),以便能多受啟發(fā)、開(kāi)闊思路、提高自己;經(jīng)??磿?shū)報(bào),了解教育動(dòng)態(tài)及重大新聞等;老教師認(rèn)真聽(tīng)課、備課,撰寫(xiě)論文、案例,為年輕的后輩起到了很好的帶頭作用。3、堅(jiān)持聽(tīng)、評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒深入課堂調(diào)研,要求每位教師聽(tīng)課、評(píng)課。教研活動(dòng)中要求每個(gè)教師要認(rèn)清聽(tīng)課的目的,廣泛、認(rèn)真聽(tīng)別人的課,使自己受到多方面的啟發(fā),博采眾家之長(zhǎng),形成自己獨(dú)特的風(fēng)格、特點(diǎn)。教導(dǎo)處利用全教會(huì)對(duì)上課及時(shí)的總結(jié)反饋,讓上課老師有啟發(fā),也讓聽(tīng)課老師有很大收獲。(3)全面推進(jìn)校本教研活動(dòng)校本研修是校本教研是校本培訓(xùn)的提升,是教師在自身實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建自身專業(yè)知識(shí)和能力的過(guò)程,是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。學(xué)校主要通過(guò)教學(xué)反思、案例研討、教育敘事、同伴互助等多種形式大力開(kāi)展校本研修活動(dòng)。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷反思,不斷改進(jìn),力求取得明顯實(shí)效并形成本校特色。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校安排,制定了切實(shí)可行教研計(jì)劃,把教研活動(dòng)的立足點(diǎn)放在解決教育教學(xué)工作的實(shí)際問(wèn)題上,著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐相結(jié)合上,切入點(diǎn)放在改進(jìn)課堂教學(xué)方法上。學(xué)校工作總結(jié)篇420xx年9月20日是第XX個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日主題是“健康口腔,幸福家庭”。應(yīng)XX區(qū)衛(wèi)生局的要求,開(kāi)展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作,于9月20日下午,在喬司中學(xué)對(duì)初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過(guò)這種傳播形式,使同學(xué)對(duì)口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。目前,口腔病已成為人類最常見(jiàn)的疾病之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于心血管疾病,癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病。宣教的內(nèi)容如下:1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過(guò)程。3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時(shí)間。4、通過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。通過(guò)本次活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識(shí)的普及及教育,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí),增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí),學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。學(xué)校工作總結(jié)篇5半年來(lái),我們宇龍小學(xué)在萬(wàn)校長(zhǎng)等中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校教職工的共同努力下,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為指導(dǎo)思想,規(guī)范教育管理,加強(qiáng)常規(guī)管理,較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。首先,我們利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、中心校有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師牢固樹(shù)立"以德育人"的指導(dǎo)思想,為形成優(yōu)良的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們始終堅(jiān)持德育為首,關(guān)注并尊重學(xué)生的個(gè)性,盡可能地豐富德育內(nèi)容。我們要求教師通過(guò)班會(huì)課、每天的晨會(huì)等途徑有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生實(shí)施思想品德教育,為學(xué)生基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各門功課。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程,我們要求每個(gè)教師明確中心校有關(guān)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等方面的要求,認(rèn)真鉆研教材,努力提高課堂四十分鐘的效益,絕大部分教師都能按要求盡力做好。開(kāi)學(xué)初,制定教師實(shí)踐課計(jì)劃,通過(guò)實(shí)踐課使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助,達(dá)到共同提高的目的。我們還要求教師盡力做好補(bǔ)差工作,以提高合格率。有些教師利用清晨、午間等一切可利用的時(shí)間,狠抓補(bǔ)差工作,在不加重學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,確保學(xué)生整體水平有所提高。結(jié)合班主任管理,認(rèn)真做好校園內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比,并做好每月底的匯總工作。另外,我們還積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參加作文月賽、鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)競(jìng)賽,均取得了一定的成績(jī)。我們認(rèn)為安全工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)工作,牢固樹(shù)立"安全工作責(zé)任重于泰山"的意識(shí)。從我做起,以身作則。教室內(nèi)、幼兒園、食堂、校門口、操場(chǎng)等地方的巡視是我每天必做的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和各位教師取得聯(lián)系,商討解決,如有必要?jiǎng)t及時(shí)向中心校請(qǐng)示、匯報(bào),以保證校園的安全,保證教學(xué)秩序的正常。我們不僅要求各班經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全等。而且根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問(wèn)題,組織召開(kāi)一次主題班會(huì),出好一期專題黑版報(bào)。在實(shí)踐中不斷積累處理偶發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),特別是怎樣做外地生家長(zhǎng)思想工作的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取自動(dòng)權(quán),盡最大努力避免各類事故的發(fā)生。實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí),才能不斷充實(shí)自己的崗位知識(shí),不斷提高自己的崗位能力。因此,我比較重視學(xué)習(xí),包含理論的學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)、向?qū)W生學(xué)。經(jīng)常告誡自己,要用寸來(lái)量教師的長(zhǎng)處和自己的短處,用尺來(lái)量教師的短處和自己的長(zhǎng)處。在今后的工作中,我將坦坦蕩蕩做人,明明白白做事,真抓實(shí)干,努力工作,用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周圍的人,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校工作總結(jié)篇6xxxx年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的親切關(guān)懷和支持下,在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心按質(zhì)按量地完成了今年的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。1.完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了管理工作今年,我中心對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度加以完善,包括實(shí)驗(yàn)室管理制度、消防安全制度等,另外對(duì)采購(gòu)、教學(xué)科研領(lǐng)用動(dòng)物、動(dòng)物生產(chǎn)供應(yīng)、值夜班以及個(gè)人崗位職責(zé)等都做了詳細(xì)規(guī)定,做到了各項(xiàng)工作有章可循,既提高了工作效率又加強(qiáng)動(dòng)物中心的整體實(shí)力。2.順利通過(guò)許可證的年審,并取得了合格證6月份,中心順利通過(guò)了省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物監(jiān)測(cè)所的檢測(cè),取得了5個(gè)合格證,包括3個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量合格證——SPF級(jí)BALB/c裸小鼠合格證、SPF級(jí)SD大鼠合格證和SPF級(jí)KM小鼠合格證;2個(gè)環(huán)境設(shè)施合格證——SPF級(jí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境設(shè)施合格證和SPF級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)環(huán)境設(shè)施合格證。為本??蒲泻徒虒W(xué)的順利進(jìn)行提供了保障。3.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按質(zhì)按量按時(shí)供應(yīng)教學(xué)和科研使用xxxx年我中心提供的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物數(shù)量為:小鼠19662只,大鼠2635只,狗636只,青蛙4633只,豚鼠107只,兔5535只,雞115只,裸鼠177只。和xxxx年相比,xxxx年實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用量較去年顯著增加,大鼠2635只,增長(zhǎng)32.8%;豚鼠146只,增長(zhǎng)36.4%;,兔5944只,增長(zhǎng)7.4%;小鼠18734只,狗434只,青蛙4455只,雞102只,裸鼠73只。另外,今年開(kāi)展科研實(shí)驗(yàn)的學(xué)生持續(xù)增加,科研用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物需求量明顯加大,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室使用率一直呈現(xiàn)滿負(fù)荷狀態(tài)。經(jīng)過(guò)中心努力,仍然在困難重重的狀況下滿足了教學(xué)和科研的需要,有力的支持了教學(xué)和科研。4.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物經(jīng)費(fèi)使用情況湛江校區(qū)教學(xué)和科研使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)共計(jì)441758元,購(gòu)買設(shè)備使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)106524元,總使用經(jīng)費(fèi)為548282元;東莞校區(qū)使用經(jīng)費(fèi)為261527.5元;兩校區(qū)合計(jì)使用動(dòng)物經(jīng)費(fèi)809809.5元。5.教學(xué)工作順利完成今年九月份,本中心第一次在本科生中開(kāi)設(shè)《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》選修課,首先在臨床專業(yè)3年級(jí)上學(xué)期試點(diǎn)開(kāi)課,學(xué)生反應(yīng)良好,東莞校區(qū)學(xué)生也要求選修,臨床專業(yè)4年級(jí)學(xué)生也要求補(bǔ)選本課程。此外,今年是連續(xù)第六年給研究生開(kāi)設(shè)《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》課程,共有89名研究生選修了本門課程,比上年69人有顯著增加。授課教師全部具有碩士學(xué)位和教師資格證書(shū)。授課教師備課認(rèn)真,對(duì)授課內(nèi)容和課件都進(jìn)行了精心的修改和補(bǔ)充,授課效果良好;同時(shí)增加了動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)課安排,提高了研究生的動(dòng)手能力,為他們今后進(jìn)行科學(xué)研究打下了基礎(chǔ)。6.科研工作成績(jī)顯著①今年我中心共有5人主持和參與4項(xiàng)省級(jí)和市級(jí)科研課題,目前進(jìn)展順利。②有5篇論文在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表,另有3篇論文參與科技交流。③一年中共參與或承擔(dān)科研實(shí)驗(yàn)約30項(xiàng)。7.積極參學(xué)術(shù)交流活動(dòng)今年10月,中心有3位同志分別參加了“第六屆中南地區(qū)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科技論壇”,共有3篇論文在論壇上進(jìn)行了交流。通過(guò)交流,增強(qiáng)了同行之間的信息交流與溝通,提高了中心的知名度,同時(shí)也開(kāi)闊了眼界,為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心的進(jìn)一步發(fā)展提供了有利條件。8.人才引進(jìn)今年中心引進(jìn)獸醫(yī)學(xué)碩士一名,主要負(fù)責(zé)籌備建設(shè)動(dòng)物門診的建設(shè)。預(yù)計(jì)明年初,中心動(dòng)物門診將正式對(duì)外營(yíng)業(yè)。9.東莞校區(qū)臨時(shí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按質(zhì)按量按時(shí)供應(yīng)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

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