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閱讀下面的文章,完成 16-20題。總與一縷炊煙有關(guān)①寫下這題目, 我仿佛看到母親從一縷炊煙中走出來, 用樹皮般粗糙的雙手, 拍打掉衣服上的灰塵,拂理凈發(fā)叢里的草渣。 然后靜默在老屋的矮檐下,像一只窩旁守候的老鳥,若有所待地張望著村前的小路??②時間往往是黃昏,彩霞滿天,或傍晚,薄暮冥冥。父親還在田地里勞作,我和妹妹走在由學(xué)校回家的路上。而那時, 最迫切的意愿,便是能望見自家屋頂上的炊煙。那混著濃濃的柴草香、 飯萊香的炊煙啊, 就像抒情的花朵, 在天空開放, 并且歌唱。 那甜暖的香, 再遠(yuǎn),也能燦亮我們的眼睛和臉龐。③母親等飯熟了,就在夕光薄嵐里,在幾縷炊煙的余燼中,默默地守望著。有時,也柔柔地喊一聲:“吃飯了噢?!雹芷鋵崳赣H所能煮的,往往也只是“飯”而已。自每年三月下秧,到八月新谷入倉,這段漫長的青黃不接的日子, 一天三頓, 翻來覆去的, 都只是紅苕稀粥, 或稀粥紅苕。 有時,我就忍不住要沖母親撒氣:“又是紅苕稀粥,又是紅苕稀粥!”⑤每到這時,母親總是默然無語。黯淡瘦削的臉上,隱現(xiàn)著一絲愁苦和訕然,仿佛她真是不該煮出這樣的飯食。偶爾,能聽到母親和父親焦苦的嘆息:“這日子,哎,真是虧了娃們?!甭曇艉艿?,很低,卻沉重如石地砸在我心坎兒上。那時,我才知道,母親除了如我們一樣饑餓外,還承忍了更難以言說的痛苦。⑥現(xiàn)在想來,也真是難為了母親。那還是大集體時候,父親體弱多病,不能干重活,便習(xí)了理發(fā)、 補鞋的手藝, 常常走村串戶去掙錢。 掙了錢, 交給隊里, 由隊里核算工分、 口糧;可是,父親常常是掙不夠工分的。⑦母親就只好更累了。 除縫連漿補, 灶火炊飯, 洗鍋涮碗外, 還得風(fēng)來雨往地忙活隊里。母親很能干,手腳利索,能掙工分換回一些糧食。雖是如此,糧食卻仍不夠吃。⑧吃飯時, 母親總是先給我們盛上滿滿一大碗,再舀自己的。 飯桌上, 母親也總是坐在靠近灶屋那“掛角” (方桌的四角)的位置上。捧了碗,慢騰騰地舉箸援筷,似乎在品嘗美味,又似乎難以下咽。⑨那神情里,滿是瑟縮,遲疑。每看到父親或我們的碗空了,便搶著去給我們添飯。倘若鍋里也沒了, 臉上就又是一絲愁苦和訕然, 沉重得令人至今難忘。后來我才明白,母親那殷勤得有些夸張的舉動里, 更多的, 卻是謙卑和愧疚; 為她作為母親卻不能煮出更多更好的飯食,喂飽她的孩子。⑩現(xiàn)在,母親偶爾到我這兒來。吃飯時,仍瑟縮而謙卑地坐在“掛角”的位置。舉箸援筷間,也滿是小心翼翼。 起初還以為是客氣, 或不習(xí)慣。 多次讓她坐在正位上, 說,一家人,用不著那樣的。不一會兒,她又不自覺地移到了“掛角”的地方。我才知道,這習(xí)慣,跟那時的生活有關(guān),改不了了。便忍不住嘴里發(fā)苦,心里發(fā)灰,有一種懊然復(fù)悵然的感覺,拂之不去。?那時,母親只有過年時最快樂。記得每次煮“年夜飯” ,母親總是風(fēng)風(fēng)火火地進進出出,嘴里卻悠閑地哼著歌兒。飯菜終于上桌了,母親便會興奮地宣布:“開飯羅,開飯羅!”在我們敞開肚子, 盡情吞嚼母親做的豐盛飯菜時, 母親總是很少動筷, 凝望著我們喃喃地說:“真想天天都能這樣!”?終于能夠天天都那樣了。 我和妹妹, 卻不能天天都吃到母親做的飯菜了。 我到外地求學(xué)了,然后工作了,成家了。妹妹也到異鄉(xiāng)打工,然后出嫁了。?母親仍在老家,里里外外地忙碌著,一日三餐地灶火炊飯。我們偶爾回家,母親總要親自下廚忙乎。飯菜豐富多了,母親臉上,卻依舊常有黯淡和訕然。父親來信講,你媽每頓飯都要念叨,不知娃們吃飯了不;家里殺了豬,心舌肚都留著,你媽問你們啥時能回來吃。?讀信,我的鼻子就酸酸的, 喉嚨里也又澀又堵。 那時,我才明白了“兒行千里母擔(dān)憂”這句話的深刻含義。我其實知道,自古以來的母親,都是這樣的良善,慈藹,無私。只是,我不無遺憾地發(fā)現(xiàn),這種傳統(tǒng)的母親,在我們的生活里,已是越來越少。?一代慈藹而偉大的母親, 或許從此就將漸漸地消失了罷。 意識到這一點, 我不禁為我們的后人,感到深深的悲傷和徹骨的絕望?!坝忠姶稛熒??”每聽到這歌聲,都恍惚覺得,有一縷縷綿纏的炊煙,在眼前裊裊地飄升起來,與夕陽、晚霞、風(fēng)和過去的歲月融在一起。那淡藍(lán)淡藍(lán)的煙里,滿是最平常的人間氣息,樸素、溫暖而芳香,叫人莫名地感動,惆悵。眼睛里,也禁不住一陣灼痛、潮潤,仿佛正被那煙火熏燎著。?依稀看見,我蒼老而慈藹的母親,正站在老屋的矮檐下,站在一縷縷炊煙的背景中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望我,暖暖地喊我。?那炊煙,我想,該就是母親生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命之流的初源。16.作者幾次寫了母親的“訕然” ,這樣寫有什么作用?( 3分)17.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第①段的作用。 (4分)18.本文語言蘊涵豐厚,生動貼切,富有表現(xiàn)力。請賞析第 ②段中兩個畫線的語句。 (每小題2分,共4分)①那混著濃濃的柴草香、飯萊香的炊煙啊,就像抒情的花朵,在天空開放,并且歌唱。②那甜暖的香,再遠(yuǎn),也能燦亮我們的眼睛和臉龐。19.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓Φ??段畫線句子的理解。 (4分)一代慈藹而偉大的母親,或許從此就將漸漸地消失了罷。答出任意兩點,給 答出任意兩點,給 2分20.下列對文章的品鑒,不正確的一項是( )(3分)A.文章第 ?-?段卒章顯旨, 點明了寫作目的,揭示了文章中心,升華了作者的情感。B.以“總與一縷炊煙有關(guān)”為標(biāo)題,表明文章寫作的是“與炊煙有關(guān)”的人和事,有揭示內(nèi)容和主題的作用;還能引起讀者的思考,激發(fā)閱讀興趣。C.本文運用了敘述、描寫、議論、抒情多種表達(dá)方式,刻畫母親形象,抒寫作者對生活的思考和感悟。D.文章以母親從炊煙中走出開頭,又以母親站在炊煙中喊“我”結(jié)尾,兩個實景首尾呼應(yīng)。16.作者幾次寫了母親的“訕然” ,這樣寫有什么作用?( 3分)(1)作者三次寫了母親的“訕然” 。(1分)( 2)第⑤段和第⑨段(前兩次)寫母親的“訕然” ,表現(xiàn)了她無力改變貧困生活的痛苦愧疚自責(zé)和無奈心理, 體現(xiàn)了母愛的厚重?zé)o私, 1分;第?段(第三次) 寫母親的“訕然”,表現(xiàn)了母親對我們的牽掛, 1分。(這樣反復(fù)寫,突出了母親良善慈藹、樸實無私、傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村婦女形象,表達(dá)“我”對母親的理解、感恩和愛戴。)答出括號里的總體分析,也給 2分17.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第①段的作用。 (4分)(1)內(nèi)容上:描繪出農(nóng)村母親辛苦操勞、守望盼歸的感人畫面。 (2分)( 2)結(jié)構(gòu)上:開門見山, 點明文章的中心 ——表達(dá)對慈祥母親的愛;引出下文對母親的敘寫;緊扣題目“總與一縷炊煙有關(guān)” ,起到了開篇點題的作用。18.本文語言蘊涵豐厚,生動貼切,富有表現(xiàn)力。請賞析下面兩個語句。218.本文語言蘊涵豐厚,生動貼切,富有表現(xiàn)力。請賞析下面兩個語句。4分)①那混著濃濃的柴草香、飯萊香的炊煙啊,就像抒情的花朵,在天空開放,并且歌唱。答案:運用了比喻的修辭手法,把“混著香味的炊煙”比作“抒情的花朵” (運用通感的修辭手法,將視覺和聽覺互通,炊煙也有了聲音,生動地寫出了“我們”的歡快與激動),分,該句形象地寫出了炊煙帶給“我們”的溫情,表現(xiàn)了“我和妹妹”下午放學(xué)回家時看到炊煙的歡快與激動, 1分。答出“比喻”及其作用給2分,答出“通感”及作用也給2分。②那甜暖的香,再遠(yuǎn),也能燦亮我們的眼睛和臉龐。答案:“燦亮”,形容光亮耀眼,這里用作動詞,有照耀閃亮之意(也可以答:使我們的眼睛發(fā)光、臉龐發(fā)亮) ,1分。用詞生動鮮活,形象地寫出了饑餓的“我和妹妹” ,聞到炊煙里的香甜味道而精神振作、神采奕奕的歡樂情狀, 1分。(運用了通感的修辭,將視覺、味覺、觸覺互通,這樣,炊煙也有了味道和溫度,突出了作者當(dāng)時那種溫馨、愉悅之感。 )19.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓Φ??段劃線句子的理解。 (4分)一代慈藹而偉大的母親,或許從此就將漸漸地消失了罷。“慈藹而偉大” ,指貧困年代里,那種無法讓孩子吃飽而心懷愧疚、犧牲自我、承忍痛苦的母愛,彌足珍貴,愈顯偉大,表達(dá)的是“我”對母親的感恩、愛戴和懷念;句中的“母親”,既指所有傳統(tǒng)、樸實、貧困而又慈藹謙卑自責(zé)農(nóng)村母親,又象征了貧困卻樸

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