中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會簡報_第1頁
中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會簡報_第2頁
中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會簡報_第3頁
中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會簡報_第4頁
中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會簡報_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會簡報近日 ,記者從胡集中學(xué)了解到 ,考慮到目前國家的校園欺凌、 校園暴力頻發(fā)的情況 ,學(xué)校專門召開了預(yù)防校園欺凌專題教育主題班會。學(xué)校先制作了預(yù)防校園欺凌的有關(guān)課件 ,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、 校園小霸王形成的原因、 面對校園欺凌事件該如何應(yīng)對 ,國家、教育部校園欺凌事件專項(xiàng)治理行動的主要內(nèi)容和措施 ,胡集中學(xué)對校園欺凌事件及欺凌者的態(tài)度和處理等方面。各班在班主任的組織下 ,以課件內(nèi)容為主線 ,向廣大同學(xué)進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌的教育 ,同時學(xué)校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學(xué)生進(jìn)行了摸底 ,并將在適當(dāng)?shù)臅r間對這些同學(xué)進(jìn)行集中教育 ,取得了良好效果。簡報二:針對目前國內(nèi)惡性校園暴力事件呈不斷增長趨勢的現(xiàn)實(shí),結(jié)合近兩年來中國留學(xué)生在美國群毆或凌虐同伴,被美方判重刑的教訓(xùn),荔浦中學(xué) 9月19日利用周一班會課時間,在全校范圍內(nèi)舉行 反對校園欺凌,構(gòu)建和諧校園 的主題班會,讓學(xué)生學(xué)會如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌事件。本次主題班會由該校分管政教的副校長羅剛布置安排,并制作好主題班會的主體課件, 各班主任根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際, 再適當(dāng)增加內(nèi)容要點(diǎn)和相關(guān)圖片鏈接進(jìn)行講解。全校三個年級共 35個教學(xué)班統(tǒng)一利用當(dāng)天下午第八節(jié)班會課時間進(jìn)行宣講。 由于內(nèi)容翔實(shí), 圖文并茂,同學(xué)們很受教益。 好些有經(jīng)驗(yàn)的班主任還結(jié)合本校或本縣曾經(jīng)發(fā)生過的校園欺凌事件進(jìn)行剖析, 讓同學(xué)認(rèn)識到, 同學(xué)走到一起, 是個緣分,同學(xué)本是一家人,如同一個鍋里的碗碟,磕磕碰碰,總是難免的,互相包容謙讓一些下,也就過去了。如果動輒惡語相向,或者冷蠛地漠然處之,更有甚者, 惡意相向, 靠武力欺凌, 這樣必然導(dǎo)致冤冤相報,害人害巳。只有相互包容,才能構(gòu)建和諧校園。主題班會后,很多同學(xué)表示,這次主題班會受益匪淺,也有部分同學(xué)感嘆, 我國校園暴力實(shí)施者違法成本太低, 維護(hù)校園正常秩序的相關(guān)法律還有待完善。簡報三:博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項(xiàng)治理教育主題班會,宣傳學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、 侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。 為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,沙陂初中根據(jù)上級有關(guān)政策制定相應(yīng)方案, 完善校園欺凌的預(yù)防和處理、 措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。從學(xué)生個體入手,對他們進(jìn)行校園欺凌專項(xiàng)治理宣傳教育, 通過案例講解發(fā)生校園欺凌事件的不良后果,讓學(xué)生引以為戒,預(yù)防校園欺凌事件,自覺抵制校園暴力,建設(shè)平安校園、和諧校園。簡報四:5月30日上午,平原縣第三中學(xué)召開 校園反欺凌 主題班會,協(xié)調(diào)各方面的力量共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。按照該校分管學(xué)生工作副校長崔偉的安排,該校 72個班級圍繞什么是欺凌 ?為什么要反欺凌 ?與學(xué)生進(jìn)行了面對面的分享。 校園欺凌對受害者的傷害不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。同時 校園欺凌也會影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。班會活動中,部分班級還讓同學(xué)走上講臺,列舉身邊的校園欺凌 現(xiàn)象,并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。該校校長潘吉濤表示, 應(yīng)對校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作, 學(xué)校將會嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,確保校園的平安、和諧。本次主題班會活動,是該校預(yù)防校園欺凌工作系列措施之一,增強(qiáng)了該校師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論