2018-2019學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三語(yǔ)文試卷(詳解版)

/132018--2019學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三語(yǔ)文試卷本試卷滿分150分，考試用時(shí)150分鐘第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題,9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。“天地之間，莫貴于人”，世間萬(wàn)物，最可貴的就是人的生命。文化遺產(chǎn)是古人的創(chuàng)造。

而斯人已逝，獨(dú)留遺物載其智慧與思想，成為今人與古人心靈溝通的重要工具與媒介 ，根本而言就是古人的象征，可謂其代言者。從這個(gè)意義上講 ，文化遺產(chǎn)也像人一樣擁有自己的尊嚴(yán)，且至為可貴。這一點(diǎn)應(yīng)成為全體國(guó)民的共識(shí)。清代曾國(guó)藩言“心存敬畏方能行有所止” 。抱有一顆敬畏之心于國(guó)、于民、于家、于業(yè)、于人、于己都至關(guān)重要 ，對(duì)于為古人代言的歷史文化遺產(chǎn)又何嘗不是如此呢 ？有了敬畏，盜掘之舉方能有所收斂；有了敬畏，破壞之為方能有所約束；有了敬畏，縱容之態(tài)方能有所更張。面對(duì)天災(zāi)人禍，人的生命十分脆弱。那些飽經(jīng)滄桑留存至今的文化遺產(chǎn)也如年邁老者一般生命極其脆弱。敬畏生命、善待老人 ，已漸成風(fēng)尚，對(duì)待歷史老人，我們又該如何呢？首先，既不能敬而遠(yuǎn)之，棄之不顧，也不可焚琴煮鶴，暴殄天物，更不能竭澤而漁，殺雞取卵；其次,要時(shí)刻關(guān)注其細(xì)微變化，分析背后原因，及時(shí)排除一切不利的千擾因素 ，為其營(yíng)造有利的生存環(huán)境；再次務(wù)必堅(jiān)守遺產(chǎn)的生命線 ，面對(duì)遺產(chǎn)脆弱的生命，保證其“活下來(lái)”是一切文物工作的前提和基礎(chǔ)，也是對(duì)得起前人、對(duì)得起祖先的基本準(zhǔn)則。生老病死是人類(lèi)無(wú)法逃避的自然法則。有學(xué)者說(shuō) ，仔細(xì)觸摸文化遺產(chǎn)是能夠感覺(jué)到它們的體溫的，因?yàn)樗鼈兩砩狭魈手热说难c汗液 ，承載著先人的希冀與創(chuàng)造，凝結(jié)著先人的思想與智慧，因而觸摸遺產(chǎn)其實(shí)就是走進(jìn)了先人的世界 ，就是在與先輩進(jìn)行著無(wú)聲的交流、心靈的溝通。因此，文化遺產(chǎn)是有生命的。既然有生命 ，就不可避免地經(jīng)歷著從生到死的生命歷程，恰如蘇東海先生所說(shuō)，文化遺產(chǎn)處于不斷的消失中是遺產(chǎn)存在的根本狀態(tài) ，文化遺產(chǎn)消失的規(guī)律是關(guān)于文化遺產(chǎn)的根本規(guī)律。只有正確認(rèn)識(shí)遺產(chǎn)消亡的規(guī)律 ，才能正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)存遺產(chǎn)的珍貴價(jià)值，才能更自覺(jué)、更科學(xué)、更有效地進(jìn)行抗遺產(chǎn)消失的斗爭(zhēng)。秉持遺產(chǎn)保護(hù)之“道”與“德”，方能有所為有所不為，方能不斷取得斗爭(zhēng)勝利。人生苦短，每個(gè)人都想在有限的生命旅程中實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。作為古人的代言者 ，文化遺產(chǎn)又該如何借助我們的手實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與意義呢 ？很多遺產(chǎn)的原初功能已不復(fù)存在，但基于歷史、藝術(shù)、科學(xué)等價(jià)值內(nèi)涵而衍生的新功能卻可以不斷挖掘 ，這也正是體現(xiàn)其意義的重要途徑，更是保護(hù)文化遺產(chǎn)的終極目的。（選自王運(yùn)良《文化遺產(chǎn)好似人類(lèi)生命》 ，有刪改）.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析 ，正確的一項(xiàng)是（3分）A.古人留存下來(lái)的文化遺產(chǎn)承載著古人的智慧和思想 ，它是今人與古人心靈溝通的重要工具和媒介。B.遺物從根本上說(shuō)是古人的象征，是古人的代言者。文化遺產(chǎn)擁有尊嚴(yán)已經(jīng)成為全民共識(shí)。C.只要對(duì)文化遺產(chǎn)常懷敬畏之心 ，就有可能收斂盜掘之舉，約束破壞行為，更張縱容之OD.對(duì)待文化遺產(chǎn)，使其“活下來(lái)”是前提與基礎(chǔ)，因?yàn)槲幕z產(chǎn)如同年邁老者，生命極其脆弱.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第二段從生命的脆弱說(shuō)起，從推棄錯(cuò)誤做法、營(yíng)造有利的生存環(huán)境、堅(jiān)守遺產(chǎn)的生命線三個(gè)方面來(lái)說(shuō)理，論述如何善待文化遺產(chǎn)。B.第三段由人類(lèi)的生老病死說(shuō)起，論述文化遺產(chǎn)是有生命的，并由此引出文化遺產(chǎn)消亡的規(guī)律，進(jìn)而論述正確認(rèn)識(shí)此規(guī)律的意義。C.第四段說(shuō)明如何實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的價(jià)值與意義 ：先以“要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值”引出話題，再交代體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的意義的重要途徑。D.文章采用對(duì)比說(shuō)理的方法，依次論述了敬畏、善待文化遺產(chǎn)，遵循規(guī)律保護(hù)文化遺產(chǎn)，如何實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的價(jià)值與意義等方面的道理。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文中引用清人曾國(guó)藩“心存敬畏方能行有所止”的話語(yǔ) ，說(shuō)明古人就已經(jīng)具有強(qiáng)烈的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。B.對(duì)待文化遺產(chǎn)要秉持遺產(chǎn)保護(hù)的“道”與“德” ，選擇合理的方法與措施，更自覺(jué)、更科學(xué)、更有效地地進(jìn)行抗遺產(chǎn)消失的斗爭(zhēng)。C.對(duì)待如同年邁老者一般的歷史文化遺產(chǎn) ，應(yīng)敬畏而不可疏離，善待而不可褻瀆 ，研究開(kāi)發(fā)利用但不可無(wú)節(jié)制。D.保護(hù)文化遺產(chǎn)的終極目的是不斷挖掘基于歷史、藝術(shù)、科學(xué)等價(jià)值內(nèi)涵而衍生的新功能。（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成4—6題。（15分）三德叔的斑馬線張格娟三德叔常掛在嘴邊的一句話就是“金窩銀窩不如自己的土窩” 。我就不明白，他自己那個(gè)土窩有什么好呢？一間低矮的茅草屋，一伸手能碰到房檐，唯一的好處，就是眼界寬一些，能望著對(duì)面忘情谷秀麗的風(fēng)光。可再美的風(fēng)景，看久了，也就沒(méi)啥看頭了，不是常說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景嘛，可三德叔總是扛著大煙桿出神地望著對(duì)面的風(fēng)景發(fā)呆。三德叔是一個(gè)病子，他一生無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人孤苦伶仃的生活著。父親在臨終前緊緊地抓住我的手不肯合眼，我清楚他老人家的心思。就在他的床前立下了軍令狀：三德叔老了，我養(yǎng)活他。父親這才微笑著走了。父親走后，我就想把三德叔接到城里來(lái)，可三德叔不肯。三德叔說(shuō)他對(duì)城市有一種深深的恐懼和怨恨。那年，三德叔剛滿十八歲，為了供我上學(xué)，他就瞞著我的父親悄悄地扛起了鋪蓋卷，來(lái)到城里打工?？刹恍业氖?，他從腳手架上自由落體后，就落下了病根，他的腿從此病了。兩條腿走起路來(lái)劃著圈，一病一拐的，的確有些別扭。就因?yàn)檫@個(gè)，三德叔恨上了城市。病了的三德叔一輩子也沒(méi)娶到哪怕丑一點(diǎn)傻一點(diǎn)的三嬸讓我們瞧瞧。三德叔依然不去城里，可經(jīng)不住我的軟纏硬磨，他終于勉強(qiáng)答應(yīng)跟我來(lái)到了城里。剛進(jìn)城的三德叔，像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣好奇。他盯著城市中間的斑馬線，感慨地說(shuō)：“城里人真是錢(qián)多的沒(méi)地兒花啊，這大街道也涂白線，就像頭頂扎褲腰帶一樣多余。我笑著說(shuō)，叔啊，那不是多余的，那叫斑馬線。斑馬線？三德叔疑惑了。他茫然地問(wèn)： “斑馬走的線？人往哪走呢？城市里有斑馬？”我被三德叔的一連串問(wèn)題弄的哈哈大笑了。我就耐心地給二德叔講：“斑馬線是人經(jīng)過(guò)的，這一道一道的白線像極了斑馬身上的條紋，所以叫斑馬線。如果你經(jīng)過(guò)，所有的車(chē)輛都會(huì)停下來(lái)讓路的。 ”三德叔將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，三德叔學(xué)會(huì)了獨(dú)自走斑馬線，他也知道了紅綠燈，三德叔感慨地說(shuō)： “這城市變化還真大，那電子眼在哪兒一閃紅色，所有的車(chē)輛都停了下來(lái)，比我在村里吆喝驢子那么大的聲音都管用。盡管這樣，三德叔還是覺(jué)得鄉(xiāng)下好，他天天念叨著，我得回家去，我那個(gè)土窩怕是又漏雨了吧？對(duì)面的山谷的花也開(kāi)了吧。這城市的人太多，可就是沒(méi)有一個(gè)和自己嘮嘮知心話的。我想，三德叔怕是寂寞了。我就和妻子商量著，給三德叔找一個(gè)老伴，當(dāng)我們發(fā)出征婚啟事后，也收到好幾封回信，我們打算讓他去和那些老太太見(jiàn)見(jiàn)面，成與不成都無(wú)所謂，也算是見(jiàn)見(jiàn)世面嘛?？烧l(shuí)知我的話還沒(méi)有落地，三德叔急了。三德叔氣呼呼地走出了家門(mén)，我和妻子緊跟在他的后面追趕著?？蛇€是出事了。三德叔經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí)，被一輛急馳而來(lái)的摩托車(chē)給撞上了，三叔臨終前還是不肯相信，他說(shuō)了，這電驢子咋就掙脫韁繩了呢？三德叔死了。按照他的一遺愿，我將他的骨灰送回了老家，埋葬在叫忘情谷的地方，那里孤零零地立著一座墳，墳頭芳草凄凄。據(jù)村里的老一輩講，那個(gè)叫山花花的姑娘，曾經(jīng)是三德叔的相好，只因?yàn)樗母改赶訔壢率迨且粋€(gè)病子，將他硬嫁給了外村的一個(gè)木匠。結(jié)婚的那天，姑娘上吊自殺了，從此后，三德叔終生未娶。聽(tīng)著這個(gè)凄然的故事，感覺(jué)像在聽(tīng)古典的《梁?！芬粯幼屓藗麘?。我在三德叔的墳頭上，用石灰劃了一條通往山花花的斑馬線，不知道，他們能否相會(huì)……（有刪改）.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞 ，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)開(kāi)篇設(shè)置懸念，三德叔的“土窩”有什么好呢 ？他為什么總是望著對(duì)面的忘情谷發(fā)呆呢？這也為后文情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。B小說(shuō)中的“我”知恩圖報(bào)，孝順善良，不僅贍養(yǎng)三德叔，還關(guān)注他的情感需求，但結(jié)果卻事與愿違，釀成了悲劇。C..三德叔對(duì)城市既恐懼又怨恨，恐懼的是他在城市發(fā)生事故導(dǎo)致殘疾 ，怨恨的是他因?yàn)橥炔×硕鴽](méi)有娶上媳婦。D小說(shuō)最后寫(xiě)“我”在三德叔的墳頭上 ，畫(huà)了一條通往山花花墳上的斑馬線 ，意在表達(dá)“我”對(duì)逝者的一種美好的祝愿。.小說(shuō)結(jié)尾耐人尋味，這樣的安排有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）6小說(shuō)為什么以“三德叔的斑馬線”為題目 ？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。（6分）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共 3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一我國(guó)基因測(cè)序應(yīng)用大體分為兩個(gè)領(lǐng)域，分別是醫(yī)療領(lǐng)域和非醫(yī)療領(lǐng)域。醫(yī)療領(lǐng)域方面有生殖健康、遺傳病檢測(cè)、新藥研發(fā)、腫瘤診斷及治療、心血管疾病、藥物基因組學(xué)、微生物宏基因組和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究等。其中生殖健康對(duì)于基因測(cè)序的運(yùn)用有胚胎植入前檢查（PGS/PGD、無(wú)創(chuàng)產(chǎn)前檢查（NIPT）以及新生兒疾病篩查。腫瘤診斷及治療對(duì)于基因測(cè)序的運(yùn)用有腫瘤易感基因篩查、腫瘤診斷和腫瘤個(gè)性化用藥指導(dǎo)。非醫(yī)療領(lǐng)域?qū)τ诨驕y(cè)序的運(yùn)用有環(huán)境污染治療（微生物測(cè)序） 、生物多樣性保護(hù)、食品及中藥材同源鑒定、農(nóng)牧業(yè)育種和司法鑒定等。（摘編自“中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)” 2016年8月）材料二在北京召開(kāi)的“第七屆世界微生物數(shù)據(jù)中心學(xué)術(shù)研討會(huì)”上 ，由世界微生物數(shù)據(jù)中心和中國(guó)科學(xué)院微生物研究所牽頭 ，聯(lián)合全球12個(gè)國(guó)家的微生物資源保藏中心共同發(fā)起的全球微生物模式菌株基因組和微生物組測(cè)序合作計(jì)劃正式啟動(dòng)。該計(jì)劃將建立超過(guò)20個(gè)國(guó)家的30個(gè)主要微生物資源保藏中心共同參與的微生物基因組、微生物組測(cè)序和功能挖掘合作網(wǎng)絡(luò) ，5年內(nèi)完成超過(guò)1萬(wàn)種微生物模式菌株基因組測(cè)序 ，覆蓋超過(guò)目前已知90%勺細(xì)菌模式菌株，完成超過(guò)1000個(gè)微生物組樣本測(cè)序。微生物作為最簡(jiǎn)單的生命體成為生命科學(xué)研究不可替代的基本材料 ，獲取微生物數(shù)據(jù)是微生物資源共享和開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) ，數(shù)據(jù)資源的豐富性、準(zhǔn)確性和共享水平?jīng)Q定著整個(gè)微生物學(xué)領(lǐng)域研究和應(yīng)用的綜合能力。實(shí)施該計(jì)劃 ，可研究微生物組與人體、作物、環(huán)境等生態(tài)系統(tǒng)的相互作用，發(fā)現(xiàn)微生物組與人體健康、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境等的物質(zhì)和信息交流機(jī)制 ，將為解決影響中國(guó)人口健康、環(huán)境污染治理及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題 ，提供新的理念和顛覆性技術(shù)?！菊幾浴度嗣袢?qǐng)?bào)》（海外版）2017年10月13日】材料三10月13日，中、德聯(lián)合科研團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)期刊《現(xiàn)代生物學(xué)》上發(fā)表論文稱 ，他們從出土于北京房山田園洞、距今4萬(wàn)年前的一具男性個(gè)體化石上，成功提取了全基因組。這不僅是第一個(gè)中國(guó)地區(qū)古人的基因組數(shù)據(jù) ，也是整個(gè)東亞目前最為古老的人類(lèi)基因組數(shù)據(jù)?；蚴墙沂救巳河H緣關(guān)系的最直接證據(jù)之一 ，提取和分析古DN蝠目前該領(lǐng)域前沿?zé)狳c(diǎn)技術(shù)。中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類(lèi)研究所古 DNA實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用最新技術(shù)，將僅有0.03%的古人類(lèi)基因組數(shù)據(jù)從富含細(xì)菌和真菌 DNA污染的古人類(lèi)DNA羊品中捕獲出來(lái)并測(cè)序。這樣的證據(jù)讓人們對(duì)中國(guó)古人類(lèi)的起源和演化了解得更加深入。通過(guò)比較田園洞人和未混入古老遺傳成分的歐洲人的基因組數(shù)據(jù) ，確定了4萬(wàn)年前的田園洞人已呈現(xiàn)出亞洲人的遺傳特征。但基因分析也顯示，田園洞人是古東亞人的祖先，他的直接后代卻沒(méi)有延續(xù)至今。這項(xiàng)研究成果不僅對(duì)東亞人的起源和演化研究有重要意義 ，對(duì)歐洲古人群和美洲土著人群的起源和演化研究也有推動(dòng)作用。分析顯示 ，田園洞人和一個(gè)來(lái)自比利時(shí) 3.5萬(wàn)年前的古歐洲人有著遺傳上的聯(lián)系，而這種聯(lián)系在同時(shí)期的其他古歐洲人中并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的東亞人很有可能并沒(méi)有與歐洲人發(fā)生直接的基因交流 ，而是與一個(gè)同田園洞人和比利時(shí)古人都相關(guān)的未知人群發(fā)生過(guò)基因交流。一項(xiàng)對(duì)美洲土著人起源與演化研究的新成果更讓科學(xué)家意外。結(jié)果顯示 ，美洲土著人群內(nèi)部與田園洞人的關(guān)系也有疏有近，亞馬遜人與田園洞人的關(guān)系最近。美洲土著人群也具有遺傳多樣性，可能由兩種甚至更多不同的亞洲祖先人群繁衍而來(lái) ，其中至少一種與四萬(wàn)年前的田園洞人有著聯(lián)系，這也反過(guò)來(lái)給東亞史前人群的多樣性研究提供了線索。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》 2017年10月14日）.下列對(duì)材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解 ，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.2016年，我國(guó)的基因測(cè)序在醫(yī)療領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用 ，尤其是在生殖健康和腫瘤診斷及治療方面，對(duì)提高我國(guó)人口質(zhì)量以及腫瘤患者的診斷準(zhǔn)確率及治療成功率等都起到了重要作用。B.我國(guó)的基因測(cè)序在非醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用也非常廣泛 ，不僅在農(nóng)牧業(yè)育種與生物多樣性保護(hù)方面，而且在食品及中藥材同源鑒定和司法鑒定等方面 ，甚至環(huán)境污染治療方面都產(chǎn)生了積極的影響。C.這次全球微生物基因測(cè)序計(jì)劃的實(shí)施，可以發(fā)現(xiàn)微生物組與人體健康、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境等的物質(zhì)和信息交流機(jī)制，為解決這些領(lǐng)域存在的問(wèn)題，提供理念和技術(shù)方面的支持。D.中國(guó)發(fā)起的全球微生物基因測(cè)序計(jì)劃有20多個(gè)國(guó)家的30個(gè)主要微生物資源保藏中心參與，在5年內(nèi)完成了超過(guò)1萬(wàn)種微生物模式菌株基因組測(cè)序和1000多個(gè)微生物組樣本測(cè)序等。.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià) ，正確的一項(xiàng)是（3分）A.三則材料都與基因測(cè)序有關(guān)，但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)完全不同，材料一展示的是其應(yīng)用范圍材料二強(qiáng)調(diào)微生物基因組測(cè)序計(jì)劃的意義 ，材料三則分析對(duì)古人類(lèi)基因測(cè)序的研究成果。B.古人類(lèi)基因測(cè)序的一個(gè)難點(diǎn)在于將僅有 0.03%的古人類(lèi)基因組數(shù)據(jù)從富含細(xì)菌和真菌DNA污染的古人類(lèi)DNA羊品中捕獲出來(lái)，這是我國(guó)的DNA實(shí)驗(yàn)室獨(dú)有的最新技術(shù)。C.田園洞男性個(gè)體化石上全基因組的成功提取 ，讓人們不僅對(duì)中國(guó)古人類(lèi)的起源和演化有了更深入的了解，而且對(duì)歐洲古人群和美洲土著人群起源和演化有了新的發(fā)現(xiàn)。D.田園洞人與來(lái)自比利時(shí)的古歐洲1人在遺傳上的關(guān)系 ，證明當(dāng)時(shí)的東亞人是與一個(gè)同田園洞人和比利時(shí)古人都相關(guān)的未知人群發(fā)生過(guò)基因交流 ，而沒(méi)有與歐洲人發(fā)生直接的基因交流。.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給材料二和材料三分別擬一個(gè)標(biāo)題 ，每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)20個(gè)字。（6分）材料二： 材料三： 二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。張商英，字天覺(jué)，蜀州新津人。負(fù)氣俶儻，豪視一世。辟知南川縣。章惇經(jīng)制夔夷，狎侮郡縣吏，無(wú)敢與共語(yǔ)。部使者念獨(dú)商英足抗之，檄至夔。惇肆意大言，商英隨機(jī)折之，落落出其上。惇大喜，延為上客。歸，薦諸王安石，擢監(jiān)察御史。哲宗初，朝廷稍更新法，商英上書(shū)言：“'三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！裣鹊哿晖廖锤?，即議變更，得為孝乎？”徽宗崇寧初為吏部.刑部侍郎數(shù)毀蔡京身為輔相志在逢君御史劾非所宜言罷知亳州。京罷相，起知杭州。過(guò)闕賜對(duì)，奏曰： “神宗修建法度，務(wù)以去大害，興大利，今誠(chéng)一一舉行，則盡紹述之美。法若有弊，不可不變，但不失其意足矣。 ”留為資政殿學(xué)士。頃之，除中書(shū)侍郎，遂拜尚書(shū)右仆射,。京久盜國(guó)柄，中外怨疾，見(jiàn)商英能立同異，更稱為賢，徽宗因人望相之。時(shí)久旱，彗星,中天，是夕，彗不見(jiàn)，明日，雨?；兆谙玻髸?shū)“商霖”二字賜之。商英為政持平，謂京雖明紹述，但借以劫制人主，禁錮士大夫爾。于是大革弊事，行鈔法以通商旅，蠲橫斂以寬民力。上疏抗言節(jié)華侈，息土木，抑僥幸，帝頗嚴(yán)憚之。嘗葺升平樓，戒主者遇張丞相導(dǎo)騎至，必匿匠樓下，過(guò)則如初。商英意廣才疏，凡所當(dāng)為，先于公坐誦言，故不便者得預(yù)為計(jì)。有郭天信者，以方技隸太史，徽宗潛邸 ..時(shí)，嘗言當(dāng)履天位，自是稍眷寵之。商英因僧德洪與語(yǔ)言往來(lái)，事覺(jué)，鞫于開(kāi)封府，御史張克公疏擊之，旋貶崇信軍節(jié)度副使。天信亦斥死。京遂復(fù)用。未幾，太學(xué)諸生誦商英之冤，復(fù)還故官職。宣和三年卒，年七十九。贈(zèng)少保。（節(jié)選自《宋史?張商英傳》）.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A.徽宗崇寧初/為更部/刑部住郎/數(shù)毀蔡京身為輔相/志在逢君/御史劾非所宜言/罷知亳州B.徽宗崇寧/初為更部/刑部住郎/數(shù)毀蔡京身為輔相/志在逢君御史/劾非所宜言/罷知亳州C.徽宗崇寧初/為更部/刑部件郎/數(shù)毀蔡京身為輔相/志在逢君御史/劾非所宜言罷/知亳州D.徽宗崇寧/初為更部/刑部住郎/數(shù)毀蔡京身為輔相/志在逢君御史/劾非所宜言罷/知亳州11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.吏部掌管文官任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等，刑部掌管?chē)?guó)家法律、刑獄事務(wù)。張商英“為吏部、刑部侍郎”，就是做了吏部、刑部的副長(zhǎng)官。B.仆射，古代官名，不同朝代職權(quán)有變化。文中“除中書(shū)侍郎” “拜尚書(shū)右仆射”是任張商英為宰相。C.彗星，俗稱掃帚星，“彗”字即掃帚之意。古人把天象的變化和人間的禍福聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為天象的變化預(yù)示著人事的吉兇，彗星出現(xiàn)被看作吉祥的征兆。D.潛邸，指皇帝即位前所居的府第；也特指非太子身份繼位的皇帝登基之前的住所。和“東宮”的含義不等同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.張商英做事不夠謹(jǐn)慎，仕途因之受挫。他在公眾場(chǎng)合談?wù)撜?wù)，給他人以可乘之機(jī)；因和郭天信有來(lái)往被貶官，幸有太學(xué)生們?yōu)樗煸┎诺靡怨購(gòu)?fù)原職。B.張商英有聲望，能改革弊政規(guī)諫君主。他能團(tuán)結(jié)心志相同的官員，得到大家稱贊；他還大力革除蔡京執(zhí)政留下的弊事。他直言進(jìn)諫皇帝，皇帝因?qū)λ挠屑蓱劧鴧栃泄?jié)儉。C.張商英支持新法，兩度為新法辯護(hù)。哲宗初，他巧妙地利用“孝道”來(lái)反對(duì)更改變法；徽宗年間，皇帝召見(jiàn)他對(duì)答問(wèn)題，他上奏贊美新法，主張遵循新法旨趣。D.張商英有豪氣有辯才，受到擢升。章惇狎侮郡縣吏，無(wú)人敢與之共語(yǔ)；張商英受命而來(lái)，隨機(jī)挫敗他的狂妄之言，受到章惇賞識(shí)，因之被推薦、提拔。TOC\o"1-5"\h\z13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （10分）（1）法若有弊，不可不變，但不失其意足矣。 （5分）（2）商英因僧德洪與語(yǔ)言往來(lái)，事覺(jué)，鞫于開(kāi)封府，御史張克公疏擊之。 （5分）（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成14、15題。（9分）登太白峰李白西上太白峰，夕陽(yáng)窮登攀。太白與我語(yǔ)，為我開(kāi)天關(guān)。愿乘泠風(fēng)去，直出浮云間。舉手可近月，前行若無(wú)山。一別武功去，何時(shí)復(fù)見(jiàn)還。注：李白在唐玄宗天寶元年（742年）應(yīng)詔入京時(shí)，躊躇滿志。但是，由于朝廷昏庸，權(quán)貴排斥，他的政治抱負(fù)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)， 這使他感到惆悵與苦悶。在這種心情下詩(shī)人創(chuàng)作了《登太白峰》一詩(shī)。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，此詩(shī)似是李白在開(kāi)元十八、十九年（ 730、731年）初入長(zhǎng)安時(shí)期離開(kāi)終南山西游時(shí)所作。14、下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析不正確的一項(xiàng)是（ 3分）A.詩(shī)的開(kāi)頭兩句，從正面烘托出太白的熊俊高聳。B.三、四句運(yùn)用擬人修辭，太白星對(duì)他傾訴衷情，告訴他，愿意為他打開(kāi)通向天界的門(mén)戶。C.五、六句化用《莊子?逍遙游》 “夫列子御風(fēng)而行，泠然善也”語(yǔ)境，詩(shī)人自由輕快，有如天馬行空，任意馳騁，境界異常開(kāi)闊。D.結(jié)尾兩句細(xì)數(shù)表達(dá)他那種欲去還留，既出世又入世的微妙復(fù)雜的心理狀態(tài)，言有盡而意無(wú)窮。TOC\o"1-5"\h\z15、試分析此詩(shī)浪漫主義特色的具體表現(xiàn)。 （6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題,6分）16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（ 6分）（1）《氓》中女主人公說(shuō)明不立即答應(yīng)婚事的原因的一句是“ :敘述結(jié)婚以后生活貧困的一句是“ :（2）韓愈《師說(shuō)》中“ ”兩句，將當(dāng)時(shí)的一般人與古圣先賢進(jìn)行對(duì)比，并指出前者遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上圣賢的原因。⑶王安石《登飛來(lái)峰》中通過(guò)虛寫(xiě)在高塔上見(jiàn)到輝煌景象來(lái)言志的一句是“”，表現(xiàn)詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚 ，不懼奸邪的勇氣和決心的一句是第n卷表達(dá)題、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。近日，我國(guó)第一本面向中學(xué)生的AI教材一一《人工智能基礎(chǔ)（高中版）》正式發(fā)布。

目前，已有40所學(xué)校引入該教材作為選修課或校本課程 ，成為首批全國(guó)“人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！?。與其他教材 ，該教材以“手腦結(jié)合”為主要學(xué)習(xí)方式 ,不僅關(guān)注對(duì)人工智能原理的介紹，更加重視這些原理在生活中的運(yùn)用。教材的編者特別希望學(xué)生能發(fā)揮獨(dú)特的想象力，,設(shè)計(jì)一些在高中階段有可能完成的項(xiàng)目 ，并動(dòng)手將其轉(zhuǎn)化為獨(dú)具特色的作品。目前，人工智能人才面臨著全球性短缺的狀況 ，在人工智能和基礎(chǔ)教育結(jié)合方面 ，各個(gè)國(guó)家都還處于探索階段 ，該教材的出版，是人工智能教育的一次重大突破 ，這表明,（） 。也有專(zhuān)家指出，人工智能，是一門(mén)新興技術(shù)，中學(xué)教師在人工智能教育中的作用,但他們?cè)谠擃I(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備是不足的。 教師在該領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備不足并不是最重要的問(wèn)題，關(guān)鍵是要有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望與能力。 為幫助教師解決知識(shí)儲(chǔ)備不足的問(wèn)題，華東師范大學(xué)慕課中心與商湯科技將聯(lián)合舉辦多期 “人工智能教師研修班”一—培養(yǎng)一批人工智能的種子教師 ，在他們的帶領(lǐng)下，逐步提升我國(guó)教師總體的人工智能素養(yǎng)。17.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.已有40所學(xué)校作為選修課或校本課程引入該教材 ，成為全國(guó)首批“人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄.已有40所引入該教材作為選修課或校本課程的學(xué)校 ，成為首批全國(guó)“人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”。C.全國(guó)已有40所學(xué)校引入該教材作為選修課或校本課程 ，成為首批“人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄.40所學(xué)校已經(jīng)引入該教材作為選修課或校本課程 ，成為全國(guó)首批“人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄?8.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.進(jìn)入高中生的知識(shí)范疇的人工智能將由此走出“象牙塔”B.走出“象牙塔”的人工智能將由此進(jìn)入高中生的知識(shí)范疇C.人工智能將由此進(jìn)入高中生的知識(shí)范疇 ，走出“象牙塔”D.人工智能將由此走出“象牙塔” ，進(jìn)入高中生的知識(shí)范疇19依次填入文中橫線上的成語(yǔ) ,全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（3分）A.迥然不同 不拘一格A.迥然不同 不拘一格B.涇渭分明 不拘一格C.迥然不同 別開(kāi)一格D.涇渭分明 別開(kāi)一格方興未艾舉足輕重如日中天舉足輕重方興未艾舉重若輕如日中天舉重若輕.下面語(yǔ)句都存在用語(yǔ)不得體的毛病，請(qǐng)加以修改，寫(xiě)修改意見(jiàn)。 （5分）①你的文稿，我已拜讀，總體感覺(jué)不錯(cuò)，其中也有幾處不妥的地方，我斗膽做了斧正。②學(xué)校后勤組經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)查研究，寫(xiě)出了《我校校園安全隱患調(diào)查報(bào)告》 ，文中提出了校園改進(jìn)意見(jiàn)，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。③志愿者為留守兒童們送禮物，小花領(lǐng)到禮物非常高興，她說(shuō)： “謝謝叔叔阿姨，禮物我笑納了?！雹苣阗?zèng)送的這張照片十分珍貴，我一定好好惠存。⑤師德如山，讓人仰止；師恩如海，難以為報(bào)。適逢先生 80歲壽誕之際，誠(chéng)邀各位回到老師身邊，共賀師恩期頤。.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。 （6分）夜郎自大，井中之蛙，見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，突顯了自我封閉的危害。材料團(tuán)結(jié)退步失職眾人劃槳開(kāi)大船 前怕狼來(lái)后怕虎 做一天和尚撞一天鐘孤掌難鳴得過(guò)且過(guò)裹足不前獨(dú)木難支畏首畏尾敷衍塞責(zé)四、寫(xiě)作（60分）22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。①剛剛落下帷幕的“劇耀東方2018電視劇品質(zhì)盛典”引發(fā)媒體高度關(guān)注 ：孫儷、楊哥、靳東、江疏影等明星閃亮登場(chǎng)，紅地毯、鎂光燈見(jiàn)證了明星們的輝煌時(shí)刻。榮獲“中國(guó)電視劇四十年杰出表演劇星”的張嘉譯表示 ：“這個(gè)稱號(hào)實(shí)在是不敢當(dāng)以后的每一部戲 ，我會(huì)試圖以最大的努力，用作品說(shuō)話。②烈日暴曬、熱蒸氣烤，沒(méi)有鮮花與掌聲。但負(fù)責(zé)飛機(jī)檢查維修的鄭健卻非常坦然 ：選擇了這份工作，就要把工作做到最好滴不起眼的油污 ，一抹細(xì)微的顏色異常，都有可能是飛行隱患。每次飛機(jī)飛走了，心里反而更沉重了，簽下的不僅是自己的名字，更是責(zé)任。有人認(rèn)為，這是社會(huì)的正?，F(xiàn)象；也有人認(rèn)為，鎂光燈與社會(huì)聚焦的目光應(yīng)更多地關(guān)注普通人。你是如何看待這一問(wèn)題的？寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。2018--2019學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三語(yǔ)文試卷參考答案.DA項(xiàng)偷換概念原文是“遺物” B或然當(dāng)作已然，原文是“這一點(diǎn)應(yīng)成為全體國(guó)民的共識(shí)”，并非“已經(jīng)成為”°C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。.D是類(lèi)比而非對(duì)比.A項(xiàng)曲解文意，首段中引用曾國(guó)藩的話是強(qiáng)調(diào)敬畏之心的作用 ，“說(shuō)明古人就已經(jīng)具有強(qiáng)烈的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)”錯(cuò)誤。.C"恐懼的是他在城市發(fā)生事故導(dǎo)致殘疾 ，怨恨的是他因?yàn)橥炔×硕鴽](méi)有娶上媳婦”是“我”對(duì)三德叔恐懼、怨恨內(nèi)容的解讀。該項(xiàng)錯(cuò)誤。.答案①結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，揭開(kāi)了開(kāi)篇三德叔留戀自己的家，總是望著對(duì)面的忘情谷發(fā)呆的懸念。②塑造了三德叔重情、執(zhí)著的形象，這段刻骨銘心的愛(ài)情悲劇也成為三德叔的感情寄托。③照應(yīng)題目“三德叔的斑馬線” ，揭示題目含義，深化主題，引人深思。（6分）.答案①斑馬線是故事發(fā)展的線索。三德叔進(jìn)城生活后的主要事件是圍繞斑馬線來(lái)寫(xiě)的。三德叔進(jìn)城生活后首先認(rèn)識(shí)的事物就是斑馬線 ，然后學(xué)會(huì)了自己走斑馬線 ，最后死于斑馬線。②增加了悲劇的意味。斑馬線代表安全通道 ，是對(duì)城市恐懼、怨恨的三德叔再次來(lái)到城市之后對(duì)城市產(chǎn)生信任感的標(biāo)志 ，結(jié)果三德叔卻死在斑馬線上。③寄托美好的祝愿。忘情谷有三德叔一生忘不了的情，也是三德叔的感情寄托之處。 “我”在三德叔的墳頭上用石灰畫(huà)了一條通往山花花墳上的斑馬線 ，將兩位逝者連接起來(lái)，代表“我”對(duì)他們的美好祝愿。 （6分）.D“在5年內(nèi)完成了超過(guò)1萬(wàn)種微生物模式菌株基因組測(cè)序和1000多個(gè)微生物組樣本測(cè)序等”說(shuō)法不正確，從材料二中“該計(jì)劃將建立，，”可以看出，這只是一項(xiàng)計(jì)劃并沒(méi)有完成，這里存在把未然當(dāng)成已然的情況，故選D項(xiàng)。.AA.表述正確，準(zhǔn)確概括了三則材料的主要內(nèi)容。 B.“這是我國(guó)的DNA實(shí)驗(yàn)室獨(dú)有的最新技術(shù)”表述錯(cuò)誤，材料第二段說(shuō)“運(yùn)用最新技術(shù)” ，“最新”技術(shù)不一定“獨(dú)有” ，這里犯TOC\o"1-5"\h\z了無(wú)中生有的錯(cuò)誤。C.“中國(guó)古人類(lèi)的起源和演化表述錯(cuò)誤，材料三第四段寫(xiě)“這項(xiàng)研究成果不僅對(duì)東亞人的起源和演化研究有重要意義” ，這里將“東亞人”換成中國(guó)古人類(lèi)” ，犯了范圍縮小的錯(cuò)誤。 D.表述不準(zhǔn)確，結(jié)合材料三第四段“很有可能，，”分析，可知這里犯了或然變?yōu)楸厝坏腻e(cuò)誤。.答案（材料二）中國(guó)發(fā)起全球微生物基因組測(cè)序計(jì)劃（ 3分）（材料三）第一個(gè)中國(guó)地區(qū)古人的基因組數(shù)據(jù)完成（ 3分）10、A11.C項(xiàng)，“吉祥”應(yīng)為“災(zāi)禍”12、B項(xiàng)，“他能團(tuán)結(jié)心志相同的官員”表述錯(cuò)誤，根據(jù)上下文， “能立同異”意思是意見(jiàn)相同相異者張商英都能很好對(duì)待； “厲行節(jié)儉”有悖文意，原文為“過(guò)則如初” ，意思是直到他走過(guò)去才恢復(fù)工作。13.（1）法律如果有弊端，不可以不改變，只是不失去它的本意就夠了。若：如果。變：改變。但：只，只是。失其意：失去本意。 （每詞1分，句意1分）（2）張商英通過(guò)僧德洪和郭天信互傳口信，后來(lái)事情被發(fā)覺(jué)，張商英在開(kāi)封府受審，御史張克公上疏攻訐他?！耙颉?，通過(guò)；“覺(jué)”，被發(fā)覺(jué)；“鞫”，受審；“疏擊”，上疏攻訐。（每詞1分，句意1分）14答案為A“正面”應(yīng)為“側(cè)面”15、（1）豐富的想象。想象太白星主動(dòng)問(wèn)好，同他攀談，并愿為之開(kāi)天關(guān)。想象自己乘著習(xí)習(xí)和風(fēng)，飄然高舉，自由飛升穿過(guò)云層直上太空，向月奔去。 （4分）（2）結(jié)構(gòu)的雄奇跌宕。結(jié)構(gòu)跳躍多變，突然而起，忽然而收，大起大落，雄奇跌宕。一念天上，一念人間。（2分）16答案（1）子無(wú)良媒三歲食貧（2）其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 而恥學(xué)于師（3）聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升 不畏浮云遮望眼.DA.語(yǔ)序不當(dāng)，“作為選修課或校本課程”應(yīng)放到“引入該教材”后面；成分殘缺，句子缺少主語(yǔ)。B.語(yǔ)序不當(dāng)，“全國(guó)”應(yīng)放到“首批”前面。C.搭配不當(dāng)，“全國(guó)”不能“成為”“學(xué)?！薄?D補(bǔ)寫(xiě)的句子闡述“人工智能教育的一次重大突破”的具體內(nèi)容 ，即“人工智能和基礎(chǔ)教育結(jié)合”。因此，A、C兩項(xiàng)表述的重點(diǎn)與原文要求不符。D項(xiàng)比B項(xiàng)表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)，更能表現(xiàn)“突破”的動(dòng)態(tài)感。.A①迥然不同：形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同。涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混，比喻界限清楚。原文強(qiáng)調(diào)該書(shū)與其他教材不同，不涉及“界限”“是非”問(wèn)題，應(yīng)選用“迥然不同”。②別開(kāi)一格：開(kāi)創(chuàng)一種新的風(fēng)格或形式。不拘一格 ：不局限于一種規(guī)格或方式。原文語(yǔ)境是鼓勵(lì)高中生運(yùn)用人工智能 ，“設(shè)計(jì)”“高中階段有可能完成的項(xiàng)目”，“別開(kāi)一格”要求較高，與語(yǔ)境不符。③方興未艾：事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。如日中天：形容事物正發(fā)展到十分興盛的階段。原文中陳述的對(duì)象是“新興技術(shù)”“人工智能”，“方興未艾”與其現(xiàn)狀相符。④舉重若輕 ：形容做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力。舉足輕重 ：所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。原文強(qiáng)調(diào)的對(duì)象是“作用”，并非“能力”，應(yīng)選用“舉足輕重”。.①改"斧正”為"改正"②改”責(zé)成“為"希望③改“笑納”為“收下”④改”惠存”為”保存”⑤改“期頤”為”高壽”21.答案（示例）孤掌難鳴，獨(dú)木難支，眾人劃槳開(kāi)大船，突顯了團(tuán)結(jié)的重要作用。裹足不前，畏首畏尾，前怕狼來(lái)后怕虎，突顯了退步的陰暗心理。得過(guò)且過(guò)，敷衍塞責(zé)，做一天和尚撞一天鐘，突顯了失職的具體行為。22、［寫(xiě)作指導(dǎo)］審讀材料應(yīng)注意兩則材料陳述對(duì)象分別是明星與普通勞動(dòng)者 ，材料本身有一定的對(duì)比性；二是體察材料字里行間蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息一無(wú)論是鎂光燈下的明星還是普通勞動(dòng)者，他們都有自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，他們都同樣值得敬重。參芳"后:一是從明星角度：①明星不能僅靠顏值吸粉、圈錢(qián)、博眼球 ，必須靠實(shí)力說(shuō)話：②既要看到明星所享有的鮮花、掌聲，更要看到明星們“盡最大努力，用作品說(shuō)話”的敬業(yè)、執(zhí)著與追求：③媒體關(guān)注明星、追捧明星是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的正常趨向 ，明星的輝煌一方面是自己實(shí)力爆棚的結(jié)果，一方面也是無(wú)數(shù)人的鋪墊、襯托；④明星輝煌時(shí)刻不忘反思，榮耀之時(shí)仍能準(zhǔn)確定位自己，理性、客觀，沒(méi)有自我膨脹；⑤鮮花與榮耀的背后，定然是努力的背影。TOC\o"1-5"\h\z二是從普通勞動(dòng)者角度：①敬業(yè)、專(zhuān)注、一絲不茍就是對(duì)普通