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2022年小升初語(yǔ)文模擬試卷(五)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用。(41分).下列加點(diǎn)字讀音完全相同的項(xiàng)是(3分) ( )A.房回回隔網(wǎng)斷挑撥離回B.將領(lǐng)將帥將軍將計(jì)就計(jì)C.強(qiáng)逼強(qiáng)辯強(qiáng)求強(qiáng)人所難D.劃算劃船劃分出謀劃策.閱讀下面的文字,完成(1)?(3)題。(6分)這里的石林千姿百態(tài),美不勝收。怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可訶,或如猛qin展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,灼娜多姿,楚楚動(dòng)人。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)的字注音。(3分)憨態(tài)可jU( )猛qin展翅( ) 姆娜多姿( )(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“(2分)(3)“美不勝收”中,“勝”的意思是。“楚楚動(dòng)人”中,“楚楚”的意思是 。(2分).下列句子中加點(diǎn)的俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(3分)( )A.玉不琢,不成器。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,也難以超越自我,取得優(yōu)異成績(jī)。B.柳敬亭拜說(shuō)書藝人莫后光為師,虛心學(xué)習(xí),說(shuō)書技藝爐火純青,成為揚(yáng)州評(píng)話的一代宗師,真可謂道高一尺,魔高一丈。C目前,日本部分政客“好了瘡疤忘了痛”,不僅不認(rèn)真反省,反而千方百計(jì)地在多個(gè)層面為侵略歷史翻案。D.“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,犯罪分子終將逃脫不了法律的制裁。.毛澤東的詞句“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕''里面提到了( )位皇帝。(2分)A.4 B.5 C.6.下面關(guān)于西安的描述,不正確的是(3分) ( )A.古稱“長(zhǎng)安”,是中國(guó)歷史上建都時(shí)間最長(zhǎng)、建都朝代最多的都城。B.西安古城墻是至今世界上保存最完整、規(guī)模最宏大的古城墻遺址。C.東漢時(shí)期漢武帝派張騫出使西域,正式開辟了以長(zhǎng)安(今西安)為起點(diǎn)、聯(lián)結(jié)歐亞大陸的通道絲綢之路。D.大明宮曾是唐帝國(guó)最宏偉壯麗的宮殿建筑群。.根據(jù)“琢磨”的不同意思造句。(4分)⑴表示“雕刻和打磨”:.(2)表示“思索、考慮”:..選出下面句子中指定標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。(6分)(1)“老師怒氣沖沖伸手一拂,‘屏風(fēng)’頹然倒了。”句中“屏風(fēng)”一詞加引號(hào)的作用是(A.表示直接引用 B.表示特定稱謂 C.表示特殊含義(2)“雍正以后,這里是舉行最高一級(jí)考試——殿試的地方?!本渲衅普厶?hào)的作用是( )A.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng) B.表示解釋說(shuō)明 C.表示話題的轉(zhuǎn)換(3)“于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛會(huì)……”句中省略號(hào)的作用是( )A.表示引文的省略 B.表示列舉的省略 C.表示語(yǔ)意未盡.文學(xué)常識(shí)填空。(8分)(I)安徒生是(國(guó)家)著名作家,他寫的《賣火柴的小女孩》體裁是,他的作品有《》等。(2)“曹孟德”是出自小說(shuō)《》中的人物;“薛寶釵”是出自小說(shuō)《》中的人物;“武松”是出自小說(shuō)《》中的人物;“保爾”是出自小說(shuō)《》中的人物。.根據(jù)材料回答問(wèn)題。(6分)諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)。品讀下列名言,說(shuō)說(shuō)各出自哪家學(xué)派,并談?wù)勀銖拿灾形虺隽嗽鯓拥娜松览?。九層之臺(tái),起于累土。 一一老子不以規(guī)矩,不成方圓。 一一孟子千里之堤,潰于蚊穴。 一一韓非二、閱讀理解.(29分)(一)閱讀短文,完成下列各題。(10分)少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)梁?jiǎn)⒊t日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰潮,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸賽惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸去。奇花初勝,顧@辜掌。干將發(fā)硼,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!.解釋文中加點(diǎn)詞的意思、。(2分)(1)潛龍騰承:o(2)奇奇拿拿:o.請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)下面的句子是什么意思。(2分)干將發(fā)硼,有作其芒.文中形容少年中國(guó)頂天立地高大形象的句子是Q分)( )A.乳虎嘯谷,百獸震惶。B.天戴其蒼,地履其黃 C縱有千古,橫有八荒。.選段中,作者用了哪些事物來(lái)贊美少年中國(guó)?(2分).梁?jiǎn)⒊壬兄鴱?qiáng)國(guó)夢(mèng)想,并為之努力奮斗。那么一百多年后的你,又準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn),,中國(guó)夢(mèng),,做些什么呢?(2分)(二)閱讀短文,完成下列各題。(19分)生命的選擇雷抒雁①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽(yáng)的地方,從早晨太陽(yáng)一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。②多好的一塊空地。花工們便將這里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋李會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔薇了,花工們說(shuō)。③不多日子,油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過(guò)一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過(guò)那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開來(lái),惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得乘較多了。⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說(shuō)太陽(yáng)明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過(guò),誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說(shuō)那里也有花。⑦樓后?怎么可能呢?那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮擋著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?⑧拗不過(guò)孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞祛,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過(guò)一般舒坦。⑨第二天,趕快去問(wèn)花工,回答說(shuō):"那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩⑩于是,這棟樓美麗了。樓前,陽(yáng)光下,婉紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。刨■了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。(原文有刪改).聯(lián)系上下文,寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)"堅(jiān)硬”是指。“柔軟”是指..此文中,作者描寫了兩種不同的花,其用意是什么?(4分).第口自然段中寫道:“不過(guò),誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵?!边@句話里的“花朵選擇了太陽(yáng)'’和"太陽(yáng)選擇了花朵'’分別是什么意思?(4分).對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的兩項(xiàng)是(3分)( )A.“粗粗”“長(zhǎng)長(zhǎng)”“碩大”等詞語(yǔ)突出了白玉簪花長(zhǎng)得健康有生機(jī);“羞怯”表現(xiàn)了白玉簪花的柔和美麗。B.文章采用反襯的方法,用玫瑰反襯白玉簪花,說(shuō)明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗。C.文章的第口自然段,作者主要運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面,對(duì)白玉簪花進(jìn)行了生動(dòng)地描寫。.讀第二自然段畫“”的句子,有人說(shuō),這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn),你認(rèn)為這是一種怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。(4分)三、習(xí)作。(30分)所謂“一枝一葉一世界“,生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。你能以“生活中的一個(gè)小鏡頭''為題進(jìn)行寫作嗎?要求:□內(nèi)容具體、真實(shí)、生動(dòng):口書寫工整;□字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案一、1.C2.(1)掬禽e⑵印映 (3)盡嬌柔,秀美3.B4.B 5.C.(1)□張師傅技藝高超,連普通的樹根都能琢磨成精美的工藝品。口到底怎么辦,他決定好好琢磨一下。(答案不唯一).(1)C(2)B (3)B.(1)丹麥童話《海的女兒》《丑小鴨》(2)三國(guó)演義紅樓夢(mèng)水滸傳鋼鐵是怎樣煉成的.□道家學(xué)派:欲成大事,需先從基礎(chǔ)做起。儒家學(xué)派;不遵守規(guī)則、制度,就辦不好事。二法家學(xué)派:小事不注意,日積月累就會(huì)出大問(wèn)題。二、(一)1.(1)深水,潭(2)華美瑰麗,富麗堂皇2.寶劍在磨刀石上磨,發(fā)出耀眼的光芒。 3.B.作者用紅日、河流、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、干將等來(lái)贊美少年中國(guó)。.示例:我將努力勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體,為將來(lái)踏上社會(huì),創(chuàng)造價(jià)值而打好基礎(chǔ)。(二)1.堅(jiān)硬:冷漠、封閉,人們沉浸在自己的世界里,不與人交往。柔軟:溫暖、友善,人與人之間有感情的交
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