關(guān)于青春的學(xué)生作文5篇(精選)

第關(guān)于青春的學(xué)生作文5篇(精選)關(guān)于青春的學(xué)生作文篇1

我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。

時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰燃燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能，將是以后走向社會(huì)，走向人生最為厚重的奠基石。

行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開;行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們，你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路，或許是荊棘叢生，但走過那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍(lán)天，感受天空的空靈;或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。

白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在吼叫的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光榮，在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。

是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風(fēng)而逝，散了。是啊，它已經(jīng)散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無(wú)悔，因?yàn)樽詈蟮妮x煌，而青春亦無(wú)悔，因?yàn)樾幸髦械母璩?/p>

歌唱無(wú)悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚(yáng)，它依舊行吟……

關(guān)于青春的學(xué)生作文篇2

享受著冬日愜意的陽(yáng)光，我的思緒也隨風(fēng)飄飄蕩蕩。我在冥想，到底何為青春。

偶然間從網(wǎng)絡(luò)里得到靈感青春是套舊校服轉(zhuǎn)念一想，青春不正是這樣。學(xué)生時(shí)代的我被許多快樂所包裹，雖然偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而煩惱，但是一顆甜蜜的糖果過后小臉依舊掛滿笑容。

那時(shí)的我總喜歡把秋天漂泠的落葉拋入江中，讓它承載我的愿望遠(yuǎn)航，今天無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾片落葉沉淪江低，這片片落葉也曾是我的青春。

直到這里我才明白青春是由我的種種記憶累積。

現(xiàn)在的我面龐掛著一絲成熟。為了生存，每天在滿是塵埃的建筑工地?fù)]灑著青春。汗水浸濕我的衣裳，許多艱辛重壓著我瘦弱的身軀，我再不會(huì)有很多快樂，我想逃避，但似乎是命運(yùn)將自由束縛，任我怎么努力都逃不出這份艱辛。

或許青春是由我的汗水和那份艱辛累積。

又想起那次的經(jīng)歷，為了一點(diǎn)微薄的工資，父親和我逮住了老板，看著父親幾乎用哀求的語(yǔ)氣，就為那幾百塊錢。

我第一次感到自己太渺小，父親老實(shí)，經(jīng)常被人欺負(fù)而不敢說話。第一次見到這場(chǎng)景的我心里流了淚，但卻依然不能做什么。

看著父親發(fā)間夾雜的白發(fā)，青春像我訴說，它只是父母對(duì)我的'愛。

今日，臨近除夕，與幾個(gè)朋友又聚在一起，此時(shí)空氣中都充滿喜悅之情。此時(shí)一個(gè)朋友說起青春不就是幾個(gè)朋友在一起。

或許他說的沒有錯(cuò)，青春就是幾個(gè)朋友在一起，或是幾個(gè)玩笑，或是幾杯陳酒。

種種的言論，一切的一切，似乎都圍繞著我自己，青春原來(lái)就是我自己，就是是我經(jīng)歷的一切，我所擁的一切，就是這么簡(jiǎn)單，青春正是我此時(shí)的面龐。

關(guān)于青春的學(xué)生作文篇3

時(shí)光蹉跎了多少年華，該走的終歸留不住，折一條紙船，任它在記憶的小河里游蕩。

哪怕僅僅只是一絲的感動(dòng)，在那個(gè)年紀(jì)，我也會(huì)倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會(huì)那樣的多愁善感，我會(huì)因?yàn)閯e人的一句撫慰，感動(dòng)好久。時(shí)常會(huì)悲傷，覺得這個(gè)世界好假，可是我卻無(wú)力改變這一切。那一年，我處在青春期，那么寂寞，那么無(wú)力，又那么頹廢。我知道那樣是最美好的，16歲已經(jīng)悄然離去，我已經(jīng)褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美麗，因?yàn)槲覐氖贾两K，都沒有一個(gè)能夠真心愛的人，這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我回到16歲，回到學(xué)校，我會(huì)想我還會(huì)怎么做。

我不記得哪年的那個(gè)誰(shuí)對(duì)我是否贈(zèng)與一抹微笑。在這個(gè)對(duì)感情懵懂的年代，我總是天真的以為最美好的永遠(yuǎn)是我的，我成認(rèn)我霸道，可是回頭想想，我該有多傻。再美好的年華都會(huì)流逝，那個(gè)時(shí)候，我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，放縱不羈，卻始終還是一個(gè)人，身邊的朋友一批一批的換，看透了，也就結(jié)束了，朋友終歸是朋友，沒有兄弟那樣真心相待，我會(huì)因?yàn)槭ヒ粋€(gè)朋友把煙頭撒了一地，()也把我的心撒了一地。

那年，我還16，美好的事情沒經(jīng)歷過，可是感傷卻時(shí)常陪伴著我，不過我還是很思念那個(gè)年代，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，放縱不羈。我寧愿永遠(yuǎn)都停留在16歲的腳步，任時(shí)光飛逝，我心不老。

慢慢的，那個(gè)年代也就被遺忘了，好久沒有再去想16歲那一年經(jīng)歷的所有，那個(gè)花季，我的人生沒有開花，也算是遺憾，所以我從來(lái)不敢對(duì)別人提起我的青春，慢慢的，也就被擱淺了。

如果那個(gè)年代，那個(gè)青春，能夠真正的遺忘，也算是件快樂的事吧。

關(guān)于青春的學(xué)生作文篇4

青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者;青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者;青春，是一場(chǎng)充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者!現(xiàn)在的我們正處人生中最美好，最重要的時(shí)期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢(mèng)想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實(shí)，我們不斷的奔跑!因?yàn)?年輕"就是資本!

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的，最獨(dú)特的青春。不過是每個(gè)人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心強(qiáng)!

青春期的我們可能會(huì)是這樣的——我們假期時(shí)，可能會(huì)有一場(chǎng)說走就走的旅行;可能會(huì)為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報(bào)等。

青春期的我們可能是這樣的——我們會(huì)以為別人的一句輕視的話，而拼命的學(xué)習(xí)，只為那句"你贏了"!青春的我們?cè)趺锤视谧宰鹦氖軗p?

同時(shí)，青春期的我們也是多愁善感的，因?yàn)槲覀儠?huì)面臨畢業(yè)等一系列的問題，去和陪伴我們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)別離，這是我們最不舍的!

正處青春時(shí)期的我們是忙碌的，忙著學(xué)習(xí)，忙著追夢(mèng)，忙著生活，忙著未來(lái)!

青春，是無(wú)價(jià)之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最思念的時(shí)光!

在這短暫的青春中，我們會(huì)感傷，我們會(huì)嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會(huì)是怎樣的，即使前方會(huì)有許多磨難。但是，為夢(mèng)想而奔跑的我們依然無(wú)所畏懼，依然懷揣夢(mèng)想繼續(xù)前行!因?yàn)槲覀冎溃瑝?mèng)想就在不遠(yuǎn)的未來(lái)，因?yàn)槲覀儾桓视谄接?

青春，是什么?是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動(dòng)力!請(qǐng)珍惜我們的青春，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奔跑，讓我們的青春綻放美麗的色彩!

關(guān)于青春的學(xué)生作文篇5

人生如同一場(chǎng)旅途，沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景，有難忘的人，有感動(dòng)的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿了回憶!青春是人一生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，不要錯(cuò)過了青春的美好!

時(shí)間是我們最珍貴的財(cái)富，不錯(cuò)過青春的美好，最好的方法就是珍惜時(shí)間!

從前我十分喜歡打游戲，經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲，有時(shí)還忘了回家。我覺得游戲給我?guī)?lái)了很多現(xiàn)實(shí)生活中所不能帶來(lái)的快樂。直到有一次在上課偷玩手機(jī)游戲，被老師沒收了手機(jī)。老師并沒有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說;“人的一生最珍貴的時(shí)期就是現(xiàn)在的青春年少，這時(shí)候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學(xué)什么都花時(shí)間，平常沒事可以多運(yùn)動(dòng)，這比玩游戲來(lái)得更有意義!〞雖然，老師沒還我手機(jī)，但是我已經(jīng)很開心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道對(duì)于我來(lái)說，什么才是更重要的了!

黃昏放學(xué)，我沒有立馬回家打游戲，而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過程中，我也漸漸明白老師說的話，青春就是要像這樣，在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強(qiáng)自己的體格，這可比打游戲有意義多了!

回到家后，我翻開書包，拿起今天的作業(yè)做了起來(lái)。結(jié)束之后，我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案表，周一到周五我應(yīng)該做什么，針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和科目，進(jìn)行了穩(wěn)固和復(fù)習(xí)……

光陰似箭，日子一天天過去了。自從我按照這個(gè)方案表施行后，我的精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所