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病句辨析方法

一般解題方法語感審讀法(語感法)多讀幾遍,把握語句要表達的意思,調(diào)動語感考查句子是否別扭,若別扭則再從語法或邏輯上作仔細分析,明辨病因。例句:不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。解析:“不管……都極端不利”顯然不合習(xí)慣,“不管”后的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是確定的,改“不管”為“盡管”就通順了。鞏固練習(xí)1、當(dāng)上級宣布把這個任務(wù)交給我們時,我們大家有一種既光榮又愉快的感覺真是難以形容的。2、因此,科學(xué)基礎(chǔ)知識,必須從小學(xué)開始打起。鞏固練習(xí)答案1、金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受(→特點),還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。2、發(fā)射試驗通訊衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國已經(jīng)(具備)獨立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。3、老紅軍向我們講述了紅軍爬雪山、過草地,歷盡千辛萬苦,克服重重困難,在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下勇往直前的一曲壯歌(→一個個故事)。例句:該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品。鞏固練習(xí)1、在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中,經(jīng)過四個小時驚心動魄的同洪水搏斗,同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流,保住了大壩,戰(zhàn)勝了洪水。2、我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴寒,到小書房去找。3.邏輯分析法若句子無語法錯誤,則試著考慮從邏輯事理上進行分析,從概念的使用、判斷、推理方面考慮是否恰當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。鞏固練習(xí)答案1、在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中,同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流中,經(jīng)過四小時驚心動魄的同洪水搏斗,戰(zhàn)勝了洪水,保住了大堤。2、我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑或嚴寒,到小書房去找。例句:這個經(jīng)驗值得文教工作者特別是中小學(xué)教師的重視。解析:先壓縮簡化為“這值得他們的重視”,再比照簡化后的結(jié)構(gòu)造句“這值得我們的學(xué)習(xí)”。顯然“的”字多余。4.造句類比法有些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子是否有毛病,一時拿不準,這時可以先壓縮簡化,再比照它的結(jié)構(gòu)造一個日常用的句子,經(jīng)過比較,問題就容易找出了。鞏固練習(xí)河里水色呈暗綠色。

解析:先造句1)瓶里藥色呈淡黃色。2)山腰間樹色帶橙紅色。

這兩句一般不這么說,如1)可以說成“瓶里藥呈淡黃色”或“瓶里的藥是淡黃色”,因而可見原先那句“河里的水色呈暗綠色”有問題。因此,原句要表達的意思也有兩種說法:“河里的水呈暗綠色”、“河里的水色是暗綠的”。切入點一:如出現(xiàn)否定詞,則要看看是不是否定得當(dāng)。(切忌、阻止、禁止、避免、防止.難免)例句:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。鞏固練習(xí):1、一名韓國官員透露,有關(guān)成員國已達成一致意見,同意建立該項基金,以防止1997年那樣的金融危機不要再次發(fā)生。2、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?切入點三:出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,則要看看與主語的位置是否得當(dāng),分句位置是否得當(dāng),配對是否得當(dāng),關(guān)系是否成立。例句:誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,因為不僅誠信關(guān)系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。鞏固練習(xí)1、無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。2、我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范,那時我們的城市不僅會變得更加美麗,每一個人也會更講文明。3、如“阿Q”一類的字母詞,已遍布漢字文化圈內(nèi),不但進入教科書,而且活躍在各類媒體上。4、我家祖祖輩輩都是知識分子,有的還是科學(xué)家,我也必然成為科學(xué)家。切入點五:出現(xiàn)兩面性詞語如勝敗、高低、強弱、能否等,則要注意兩面內(nèi)容是否互相照應(yīng)。鞏固練習(xí)1、繼續(xù)保持無產(chǎn)階級先鋒隊的性質(zhì),已成為無產(chǎn)階級政政黨生死攸關(guān)的大問題。2、在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言來表達這個精神,恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。例句:教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。切入點六:如出現(xiàn)介詞,則要看看是否缺主語,介詞是否殘缺、是否錯用,是否主客體顛倒。例句:從大量的觀測事實中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時都進行觀察。鞏固練習(xí)1、貧鈾對人的危害,主要體現(xiàn)在肝腎的破壞上,并有可能由此導(dǎo)致人的死亡。2、新的作息制度的實行,對一些懶于早起的同學(xué)可能會感到有些不適應(yīng)。3、他們在遇到困難時,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。鞏固練習(xí)答案1、貧鈾對人的危害,主要體現(xiàn)在(對)肝腎的破壞上,并有可能由此導(dǎo)致人的死亡。2、一些懶于早起的同學(xué),對新的作息制度的實行可能會感到有些不適應(yīng)。主體+對+客體+謂語3、他們在遇到困難時,并沒有消沉,而是從大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。切入點七:動賓結(jié)構(gòu)中短語較長時,要注意賓語中心詞是否殘缺。例句:推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。鞏固練習(xí)1、這個節(jié)目表達同學(xué)們要以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向黨匯報。2、在經(jīng)濟快速發(fā)展的形勢下,我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。鞏固練習(xí)答案1、這個節(jié)目表達同學(xué)們要以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向黨匯報(的心愿)。2、在經(jīng)濟快速發(fā)展的形勢下,我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理(的問題)。切入點九:是否出現(xiàn)了重復(fù)累贅而沒有發(fā)覺,注意程度副詞。副詞一般是用來修飾形容詞的,一般情況下是不會出錯,但我們須細心分析一下后面的形容詞是否本身就包含了這個副詞的含義,有沒有造成語義的重復(fù)。例句:這是非常奇缺的藥品,不到萬不得已,是不能動用的。鞏固練習(xí)1、奧運圣火登頂珠峰的瞬間,無論是參與登頂?shù)挠率?,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。2、近幾年,常有報紙對明星大肆吹捧,過分的溢美之詞,助長了某些明星的驕傲情緒。切入點十:出現(xiàn)代詞,看指代是否明確。例句:美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟學(xué)家對此的看法是否定的。

鞏固練習(xí)1、今天下午,張董事長、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項目洽談會。2、搜集史料不容易,鑒定、整理和運用史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家,主要的功力用在這方面。

當(dāng)堂達標1、下列各句中,沒有語病的一句是:

A.省委認真總結(jié)了造成這種落后狀況的經(jīng)驗和教訓(xùn),確立了依靠科技、加快解決這一突出問題的工作思路。B.艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑,我們需要采取緊急行動制止它的傳播,否則不采取緊急行動,將會迅速蔓延,給人類健康帶來巨大的威脅。C.在當(dāng)今商品經(jīng)濟的時代,當(dāng)詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候,讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌,真是難得的精神享受。D運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得,而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)競技才能練就出來。

解析:A、刪掉“經(jīng)驗和”B、重復(fù),“否則”是“如果不這樣,就……”的意思,表示對上文的否定,應(yīng)緊跟著說出否定的結(jié)果,因此應(yīng)刪掉“不采取緊急行動”。D、“無數(shù)”移到“臨場”前。C3、下列各句,沒有語病的一句是A.說實話,當(dāng)時對自己的稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因為那時經(jīng)常在該報發(fā)表文章的都是一些大家。B、工作之余,他不僅是一個小提琴愛好者,大家公認的演奏能手,也是個文學(xué)愛好者,能寫出很好的美妙詩篇。C、隨著科技的發(fā)展,一種新型手機已經(jīng)問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗較低,有光即可充電。D.近年來,我省各級政府將群眾生活水平是否得到提高和群眾利益是否得到維護作為衡量工作得失的主要標準,干部重經(jīng)濟增長、輕群眾生活的觀念開始改變。解析:A表述不

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