2015年廣東省技能競賽教師組“汽車定期維護(hù)”“汽車發(fā)動機(jī)拆裝”競賽規(guī)程

2015年廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“交通運(yùn)輸類專業(yè)”競賽規(guī)程（教師組）一、競賽項(xiàng)目.汽車定期維護(hù)（團(tuán)體賽）.汽車發(fā)動機(jī)拆裝（團(tuán)體賽）二、競賽時(shí)限汽車定期維護(hù)（團(tuán)體賽）說課15分鐘定期維護(hù)35分鐘汽車發(fā)動機(jī)拆裝（團(tuán)體賽）說課15分鐘發(fā)動機(jī)拆裝65分鐘三、報(bào)名資格：必須為在職在編或聘用一年以上的教師（全部應(yīng)持有教師資格證）。四、競賽內(nèi)容及要求（一）汽車定期維護(hù)（團(tuán)體賽）1、說課（滿分100分，占總成績30%）說課比賽采取“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”和“現(xiàn)場說課”綜合評比的方式。1）教學(xué)設(shè)計(jì)方案要求（1）教案設(shè)計(jì)思想：能體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革精神，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新，注重技能和實(shí)踐環(huán)節(jié)，體現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)理念。2）教案內(nèi)容：包括授課班級的年級、專業(yè)、學(xué)生數(shù)和授課時(shí)間；授課使用的教材和學(xué)材；教學(xué)內(nèi)容（可針對教材中的一個(gè)相對完整的教學(xué)單元，結(jié)合汽車運(yùn)用與維修生產(chǎn)過程中的典型工作任務(wù)）；教學(xué)目的及要求；授課類型；教學(xué)方法；教具準(zhǔn)備；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)；教學(xué)過程及時(shí)間分配；教學(xué)反思等。2）現(xiàn)場說課1）時(shí)間、課時(shí)要求1個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)場說課的時(shí)間不得超過15分鐘。所選教學(xué)內(nèi)容必須是教師本人的真實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與反思。2）語言、儀態(tài)要求教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動活潑，富于啟發(fā)性和感染力。3）說課內(nèi)容要求學(xué)習(xí)任務(wù)的說課可表述為：教師在一定的時(shí)間內(nèi)，以語言為主要表述方式，以當(dāng)代先進(jìn)的職業(yè)教育課程理論，學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)載體——工作頁為依據(jù)，針對學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)，以綜合職業(yè)能力發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成為核心，分析自己對教學(xué)內(nèi)容的理解，表述教學(xué)設(shè)想、方法、策略以及組織，闡述教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)等，教師同行之間進(jìn)行交流評述。包括說學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)、說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)組織、說教法、說學(xué)法、說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)過程、說教學(xué)反思。說學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)介紹學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程中的地位和作用如何；介紹學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，指出通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)后學(xué)生能夠?qū)W會做什么，形成哪些能力；介紹學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容；介紹為適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)需要如何設(shè)計(jì)教學(xué)資料和教學(xué)環(huán)境，儀器設(shè)備、生產(chǎn)工具和其他教學(xué)用品的準(zhǔn)備，介紹完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間安排。說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)組織介紹教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，包括理解任務(wù)獲取信息、制定計(jì)劃、做出決定、實(shí)施計(jì)劃、檢查控制和評價(jià)反饋等，各教學(xué)階段工作的組織安排；說教法。闡述本課教學(xué)過程中主要的教學(xué)方法和教學(xué)手段，鼓勵(lì)教法創(chuàng)新。說學(xué)法。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教材特點(diǎn)及學(xué)生特性，闡述學(xué)習(xí)方法，以及如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練等。說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)過程學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)施要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、行動導(dǎo)向的教學(xué)理念，體現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化的、歸納式的和發(fā)展式的學(xué)習(xí)過程；以學(xué)生完成工作任務(wù)的活動為主線，教師在教學(xué)中的作用，學(xué)生如何經(jīng)歷完整的工作過程，如何形成職業(yè)能力的過程，教學(xué)方法和手段如何起到支持作用；教學(xué)思路是什么，教學(xué)過程如何組織（獨(dú)立學(xué)習(xí)或小組學(xué)習(xí)），小組學(xué)習(xí)中各成員的“角色”分工安排，工作環(huán)節(jié)如何合理分配。說教學(xué)反思。教學(xué)反饋及時(shí)，教學(xué)效果突出。3）注意事項(xiàng)1）現(xiàn)場說課由參賽隊(duì)選手自行從2名選手中挑選1名選手代表本組選手參賽。2）說課內(nèi)容限定在汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)核心課程范圍內(nèi)。3）教學(xué)設(shè)計(jì)方案在賽前制做好，比賽報(bào)到時(shí)提交給大賽辦公室。4）說課課件由選手抽簽后自行安裝在比賽電腦上，并調(diào)試。5）參賽課件不限制作軟件（建議所用軟件盡量采用常用版本，以保證課件在其他機(jī)器上能正常播放），不限風(fēng)格形式。如圖片可采用GIF、JPG、TIF等格式（圖片分辨率要求在1024X768以上）；視頻和動畫可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（視頻文件要求能在1024X768分辨率下清晰、流暢播放）；音頻可采用MP3、WMA等格式。實(shí)操比賽（滿分：100分，占總成績的70%）包括實(shí)際操作、故障檢查和作業(yè)規(guī)范等。定期維護(hù)作業(yè)按《汽車維護(hù)、檢測、診斷技術(shù)規(guī)范》（GB/T18344），結(jié)合豐田卡羅拉轎車維護(hù)規(guī)程進(jìn)行實(shí)操考核。比賽時(shí)間：35分鐘比賽作業(yè)車輛：豐田卡羅拉轎車（1.6L/AT/GL）實(shí)操比賽考核要求在35分鐘的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照相關(guān)技術(shù)要求和自行編排的作業(yè)順序?qū)χ付ǖ目_拉車輛進(jìn)行維護(hù)并填寫《卡羅拉定期維護(hù)項(xiàng)目作業(yè)表》。（2）項(xiàng)目作業(yè)順序編排合理齊全，作業(yè)規(guī)范、務(wù)實(shí)、安全、環(huán)保，設(shè)備、工具、量具使用正確。注意事項(xiàng)：各參賽隊(duì)按照《卡羅拉定期維護(hù)項(xiàng)目作業(yè)表》中規(guī)定的頂起位置和順序，可以自行編寫每個(gè)位置兩名選手的操作分工和操作順序，但只能在各頂起位置內(nèi)調(diào)整作業(yè)順序且作業(yè)內(nèi)容不得更改和增減。各參賽學(xué)校將預(yù)先調(diào)整好的個(gè)性化作業(yè)表打印一份（按1、2號選手分別填寫各自的作業(yè)順序）（作業(yè)表上不得出現(xiàn)任何標(biāo)識）（文件袋上注明參賽學(xué)校和縣市），報(bào)到時(shí)上交執(zhí)委會。名次排列規(guī)則1）總成績=說課成績乂30%+實(shí)操成績乂70%;2）排名規(guī)則：按總成績由高到低排序，總成績相同則以實(shí)操成績分?jǐn)?shù)高的名次在前；總成績相同且實(shí)操成績也相同的，則以實(shí)操項(xiàng)目總用時(shí)短的名次在前。（二）發(fā)動機(jī)拆裝（團(tuán)體賽）1、說課（滿分100分，占總成績30%）說課比賽采取“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”和“現(xiàn)場說課”綜合評比的方式。）教學(xué)設(shè)計(jì)方案要求1）教案設(shè)計(jì)思想：能體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革精神，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新，注重技能和實(shí)踐環(huán)節(jié)，體現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)理念。2）教案內(nèi)容：包括授課班級的年級、專業(yè)、學(xué)生數(shù)和授課時(shí)間；授課使用的教材和學(xué)材；教學(xué)內(nèi)容（可針對教材中的一個(gè)相對完整的教學(xué)單元，結(jié)合汽車運(yùn)用與維修生產(chǎn)過程中的典型工作任務(wù)）；教學(xué)目的及要求；授課類型；教學(xué)方法；教具準(zhǔn)備；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)；教學(xué)過程及時(shí)間分配；教學(xué)反思等。2）現(xiàn)場說課1）時(shí)間、課時(shí)要求1個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)場說課的時(shí)間不得超過15分鐘。所選教學(xué)內(nèi)容必須是教師本人的真實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與反思。2）語言、儀態(tài)要求教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動活潑，富于啟發(fā)性和感染力。3）說課內(nèi)容要求學(xué)習(xí)任務(wù)的說課可表述為：教師在一定的時(shí)間內(nèi)，以語言為主要表述方式，以當(dāng)代先進(jìn)的職業(yè)教育課程理論，學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)載體——工作頁為依據(jù)，針對學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)，以綜合職業(yè)能力發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成為核心，分析自己對教學(xué)內(nèi)容的理解，表述教學(xué)設(shè)想、方法、策略以及組織，闡述教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)等，教師同行之間進(jìn)行交流評述。包括說學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)、說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)組織、說教法、說學(xué)法、說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)過程、說教學(xué)反思。說學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)介紹學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程中的地位和作用如何；介紹學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，指出通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)后學(xué)生能夠?qū)W會做什么，形成哪些能力；介紹學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容；介紹為適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)需要如何設(shè)計(jì)教學(xué)資料和教學(xué)環(huán)境，儀器設(shè)備、生產(chǎn)工具和其他教學(xué)用品的準(zhǔn)備，介紹完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間安排。說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)組織介紹教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，包括理解任務(wù)獲取信息、制定計(jì)劃、做出決定、實(shí)施計(jì)劃、檢查控制和評價(jià)反饋等，各教學(xué)階段工作的組織安排；說教法。闡述本課教學(xué)過程中主要的教學(xué)方法和教學(xué)手段，鼓勵(lì)教法創(chuàng)新。說學(xué)法。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教材特點(diǎn)及學(xué)生特性，闡述學(xué)習(xí)方法，以及如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練等。說學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)過程學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)施要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、行動導(dǎo)向的教學(xué)理念，體現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化的、歸納式的和發(fā)展式的學(xué)習(xí)過程；以學(xué)生完成工作任務(wù)的活動為主線，教師在教學(xué)中的作用，學(xué)生如何經(jīng)歷完整的工作過程，如何形成職業(yè)能力的過程，教學(xué)方法和手段如何起到支持作用；教學(xué)思路是什么，教學(xué)過程如何組織（獨(dú)立學(xué)習(xí)或小組學(xué)習(xí)），小組學(xué)習(xí)中各成員的“角色”分工安排，工作環(huán)節(jié)如何合理分配。說教學(xué)反思。教學(xué)反饋及時(shí)，教學(xué)效果突出。3）注意事項(xiàng)1）現(xiàn)場說課由參賽隊(duì)選手自行從2名選手中挑選1名選手代表本組選手參賽。2）說課內(nèi)容限定在汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)核心課程范圍內(nèi)。3）教學(xué)設(shè)計(jì)方案在賽前制做好，比賽報(bào)到時(shí)提交給大賽辦公室。4）說課課件由選手抽簽后自行安裝在比賽電腦上，并調(diào)試。5）參賽課件不限制作軟件（建議所用軟件盡量采用常用版本，以保證課件在其他機(jī)器上能正常播放），不限風(fēng)格形式。如圖片可采用GIF、JPG、TIF等格式（圖片分辨率要求在1024X768以上）；視頻和動畫可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（視頻文件要求能在1024X768分辨率下清晰、流暢播放）；音頻可采用MP3、WMA等格式。實(shí)操比賽（滿分：100分，占總成績的70%）按照維修手冊，對發(fā)動機(jī)核心部件（只保留配氣機(jī)構(gòu)、缸蓋、發(fā)動機(jī)機(jī)體和活塞連桿機(jī)構(gòu)）進(jìn)行規(guī)范地拆裝，并對指定零件和進(jìn)行正確地檢測。比賽時(shí)間：60分鐘比賽用發(fā)動機(jī)：豐田8A-FE發(fā)動機(jī)實(shí)操比賽考核要求發(fā)動機(jī)已經(jīng)拆卸完附件和油底殼（只保留配氣機(jī)構(gòu)、缸蓋、發(fā)動機(jī)機(jī)體和活塞連桿機(jī)構(gòu)），要求拆裝第一缸的一個(gè)進(jìn)氣門，氣門拆卸時(shí)要離體；測量項(xiàng)目包括：測量并計(jì)算汽缸的圓度和圓柱度、測量活塞直徑、測量活塞環(huán)側(cè)隙和端隙（其中所測量汽缸圓度，活塞直徑，側(cè)隙和端隙均為裁判指定的同一汽缸/活塞）、測量氣門間隙以及汽缸蓋下平面的平面度。測量過程符合維修手冊要求，測量結(jié)果誤差在±0.02mm內(nèi)。1）作業(yè)過程要求（1）能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)操項(xiàng)目；(2)作業(yè)流程規(guī)范、流暢；(3)能夠正確使用工量具和儀器設(shè)備；(4)各項(xiàng)操作符合安全操作規(guī)程；(5)參賽人員配合得當(dāng)；(6)著裝整齊、整潔；(7)在作業(yè)過程中，要始終按5s的要求做好各項(xiàng)工作。(8)作業(yè)完成后，要求作業(yè)場地干凈整潔，工具擺放整齊；(9)四個(gè)活塞、曲軸和飛輪都要拆御下來，并向裁判報(bào)告發(fā)動機(jī)解體完畢。2)其它事項(xiàng)(1)未完成項(xiàng)目按所缺項(xiàng)目扣分；(2)當(dāng)比賽停止時(shí)，即使未完成也必須立即停止作業(yè)，并遵從裁判指示；(3)比賽過程中因違規(guī)操作導(dǎo)致人員或設(shè)備的嚴(yán)重?fù)p傷，將以0分計(jì)。4.名次排列規(guī)則1)總成績=說課成績乂30%+實(shí)操成績乂70%;2)排名規(guī)則：按總成績由高到低排序，總成績相同則以實(shí)操成績分?jǐn)?shù)高的名次在前；總成績相同且實(shí)操成績也相同的，則以實(shí)操項(xiàng)目總用時(shí)短的名次在前。五、競賽場地及設(shè)備儀器說明(一)汽車定期維護(hù)(團(tuán)體賽).比賽作業(yè)車輛豐田卡羅拉轎車(1.6L/AT/GL)。2.比賽需要的工量具、配件輔料和設(shè)備序工具名稱型號規(guī)格數(shù)量備注

號1制動鉗鉤子1個(gè)2世達(dá)150件組合工具1套3世達(dá)機(jī)濾扳手1套4世達(dá)起子套裝（十字和一字各3把）1套5風(fēng)動套頭10?248?34各1套6手電筒1套7預(yù)制式扭矩扳手5Nm?25Nm20Nm?100Nm40Nm?340Nm各1套8吸力棒1把9鯉魚鉗、尖嘴鉗各1套10榔頭1套11中接桿1/2接頭1套12長接桿1/2接頭1套13棘輪扳手1/2接頭1套

14開口、梅花扳手8mm?22mm1套15雙頭梅花6mm?27mm1套16丙六角、丙六花扳手3mm?12mm1套17氣槍1個(gè)18風(fēng)動扳手011151套廳》量具名稱型號規(guī)格數(shù)量備注1游標(biāo)卡尺（帶深度尺）0mm?150mm1個(gè)爾濱量具2鋼尺300mm1只3輪胎花紋深度尺1只利4月口壓太1個(gè)利5外徑千分尺0mm?25mm1套利6電液比重計(jì)1只利7百分表0?10mm1只爾濱量具8磁力表座及支架1套爾濱量具在舁廳》配件輔料名稱型號規(guī)格數(shù)量備注1機(jī)油豐田10W-302桶校Ml供2機(jī)油濾消器1個(gè)校Ml供3擋風(fēng)玻璃噴淋液1瓶校Ml供4油底殼放油螺栓及密封墊1個(gè)校Ml供

5翼子板布1套校Ml供6手套2副校Ml供7涂膠手套2副校Ml供8方向盤套，座椅套、腳墊非一次性各1套校Ml供9空氣流芯1個(gè)校Ml供10抹布6塊校Ml供11粉筆1支校Ml供12純凈水1瓶校Ml供13肥皂水1瓶校Ml供在舁廳P設(shè)備名稱型號規(guī)格數(shù)量備注1舉開機(jī)（小剪）Sls207,3t1臺2工具車1輛3零件車2輛4工作臺1個(gè)5尾氣對卜系統(tǒng)1套6機(jī)油收集器1個(gè)7輪胎拆裝托架1個(gè)（二）汽車發(fā)動機(jī)拆裝（團(tuán)體賽）比賽需要的工量具、配件輔料和設(shè)備

主要設(shè)備序號名稱型號/規(guī)格數(shù)量1發(fā)動機(jī)拆裝翻轉(zhuǎn)架OVD-8A-FE-CZTJ（廣州永邦教學(xué)設(shè)備廠）12OVD-8A-FE-CZTJ發(fā)動機(jī)運(yùn)行臺架廣州永邦教學(xué)設(shè)備廠1常用工量具序號名稱型號/規(guī)格數(shù)量1工具車SATA世達(dá)小螞蟻三層12零件車三層紅色約（長X寬X高=730X135々46）;單位mm13工作臺普通（帶臺虎鉗）14小書桌普通15可調(diào)式扭力扳手世達(dá)10—100N.M16鐵錘0.5P17膠錘軟質(zhì)雙面錘：約25mm（錘面直徑）1

8活動扳手勞動牌（300X36）19活塞環(huán)箍53mm—175mm110梅開扳手NAN—YU14PC（套裝梅開扳手）113丁字套筒10mm214丁字套筒12mm115丁字套筒14mm116短接桿長約120mm117一字起子世達(dá)09306（盒裝工具）119尖咀鉗普通120鯉魚鉗普通121梅花套筒14mm122六角套筒14mm123梅花套筒10mm124六角套筒17mm125搖把普通126機(jī)油壺金屬127磁棒約620mm（長）128氣門鉗TJGA2055129塞規(guī)世達(dá)094071

30塞規(guī)（長）JINGHUA150A(0.02-1.00mm)131千分尺哈量75—100mm32游標(biāo)卡尺哈量0—150mm133刀口尺500mm(0級)134量缸表哈量50—150mm135指針扭力扳手勞動