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專題二古代詩歌鑒賞第一講詩歌的形象和情感練考題·自我診斷通過試做上面的試題，請對照下表，找出自己存在的不足之處，從而明確專題學習方向。在自己易失誤的那一欄中打“√”。失誤類型自主診斷診治策略詩意理解較淺，生搬硬套強化“讀懂詩歌再答題”意識遺漏要點，概括不全面答案空泛、缺少必要分析利用詩詞知識開啟答題思路分析不深入，忽視情感多重性悟考題·技發(fā)突破[對型指導]鑒賞古代詩歌三類形象的技巧如何鑒賞古代詩歌中的人物形象？命題方式(1)這首詩歌刻畫了一個什么樣的形象？(2)請分析抒情主人公當時的心情？分析思路(1)找出詩人在描寫人物形象時所用的相關詩句，分析人物形象并識別其性質。(2)概括人物形象的特征。(3)結合詩歌主旨分析人物形象的意義。答題步驟(1)詩歌描繪了什么樣的形象(概括形象)(2)概括人物形象的基本特征。(結合詩句分析)(3)形象的意義是什么(思想內容和觀點態(tài)度)。如何鑒賞古代詩歌中的物象？命題方式(1)這首詩歌刻畫了一個什么樣的形象？(2)這首詩歌中的某物象表達了詩人怎樣的感情？分析思路(1)找出詩人在描寫物象時所用的相關詩句，分析物象并識別其性質；(2)概括物象的特征；(3)結合詩歌主旨分析物象的意義。答題步驟(1)描繪詩歌中的物象；(2)結合詩句具體分析物象的基本特征；(3)歸納物象所寄托的作者(或抒發(fā)自己的情懷，或借物自況)的情感、理想、追求、品性等。分析詩歌思想情感賞真題·閱卷感悟現(xiàn)場答案我來評卷清幽。從沿途的意象，莓苔、白云、靜渚、春草、閑門可以看出居住環(huán)境的清幽。1.得分：3分2.理由：我來答題：增分技巧：本題從環(huán)境描寫的角度考查對詩歌形象的鑒賞。莓苔、白云、靜渚、春草、閑門、松色等意象，營造出隱居環(huán)境幽靜的特點?，F(xiàn)場答案我來評卷雖然兩首詩都寫到“燈前”，但是，這兩處“燈前”所表達的詩人的感情是不同的。韋詩的“燈前”透露出詩人的孤獨之感。郭詩的“燈前笑說”描寫了漁人待客的熱情，主客之間無拘無束、愉快交談的生活情象，從而引出了下文漁人笑說的內容，用平易樸素的語言表達出艱辛人生中的詩意美。1.得分：4分2.理由：我來答題：增分技巧：解答此題，要注意到，雖然題目只是問的兩個“燈前”所表達的不同意思，答題時必須緊扣這個基調。韋詩所表達的是

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