廣東省深圳市寶安區(qū)2020學(xué)年九年級語文第三次調(diào)研測試卷 人教新課標(biāo)版

2020學(xué)年寶安區(qū)九年級語文第三次調(diào)研測試說明：1．全卷共四道大題，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。2．答題前，請檢查試卷和答題卷是否完整無破損；然后將考生信息用規(guī)定的筆填涂在答題卡指定位置。3．答題時(shí)將答案寫在答題卷的指定位置；作文寫在作文格內(nèi)；不得使用涂改液。4．保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，只上交答題卡。一、單項(xiàng)技能考查（每題3分，共12分）1．請選出下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一組（）瞬間shun霎那cha剎那sha倏忽shuB?稽查jl羈絆jl脊椎ji畸形qi追遡su朔氣sub飛漱su簌簌su佇立zhu駐足zhu貯蓄zhu機(jī)杼zhu2．請選出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（）趙工程師做事極認(rèn)真，總是吹毛求疵以達(dá)到最完美。湖人，一個(gè)傳奇的球隊(duì)，一個(gè)貴族氣派的球隊(duì)，這個(gè)球隊(duì)有太輝煌的歷史太多的榮耀，就連當(dāng)年名貫聯(lián)盟的公牛隊(duì)也望其項(xiàng)背。亞運(yùn)會(huì)期間，來自各地的代表對志愿者具體而微的服務(wù)十分滿意。斑羚發(fā)現(xiàn)自己陷入進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂竄跳。3．請選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）（2分）在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒其間。吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。各種森林鳥類，鳴聲不斷。②④③①⑤B.④②①③⑤C.④①②⑤③D.③④①②⑤4．請選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）一個(gè)熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的書房、寧靜的夜晚，也會(huì)保持著一份純潔的讀書情感。這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長的光輝事跡。沙塵從內(nèi)蒙古一些沙漠周邊的退化草場和旱地刮起，途徑河北，到達(dá)京津。同學(xué)們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。請選出下列句子說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）都德是德國著名短篇小說家，我們學(xué)的《最后一課》《我的叔叔于勒》都是他的優(yōu)秀作品；《孔乙己》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。戲劇，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。按照表現(xiàn)形式，可以分話劇、詩劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲。執(zhí)照內(nèi)容性質(zhì)，可以分為悲劇、喜劇和正劇等。按照篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇?！霸訌棻?，神舟七號升空，充分顯示了中國人民的智慧和力量”是一個(gè)單句?！敖y(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法?！逼渲鞲墒牵悍椒ㄊ欠椒?。二、古詩文能力考查（22分）（一）課內(nèi)文言文閱讀能力考查（7分）閱讀下面文字，完成5?8題至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳.者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹.然.乎其間者，太守醉也。（選自歐陽修《醉翁亭記》）解釋文段中加點(diǎn)的文言實(shí)詞。（2分）請用現(xiàn)代漢語翻譯“宴酣之樂，非絲非竹”。（2分）請結(jié)合文段具體內(nèi)容，談?wù)勀銓Α芭c民同樂”的看法。（3分）二）古詩文默寫能力考查（15分）9．請?jiān)谙铝袡M線上填上相應(yīng)的句子（15分），志在千里。（曹操《龜雖壽》）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）蕩胸生層云，。（杜甫《望岳》），帶月荷鋤歸。（陶淵明《歸園田居（其三）》）誰道人生無再少？！。（蘇軾《浣溪沙》），欲語淚先流。（宋?李清照《武陵春》）窈窕淑女，。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）縱觀戰(zhàn)爭題材的詩歌，處在和平的環(huán)境里，詩人迫切希望建立功業(yè)，以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，楊炯在《從軍行》中發(fā)出“，”的心聲，激蕩著馳騁疆場英雄豪氣；在國勢孱弱、屢受外族侵?jǐn)_的時(shí)期，宋代詩人辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》則表示“，”的愿望；戰(zhàn)爭無休無止，歸家遙遙無期，范仲淹在《漁家傲秋思》卻發(fā)出了“，”的哀思。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查（23分）（一）議論文閱讀（8分）閱讀以下文章，回答10?12題。簡單與復(fù)雜馬德⑴這個(gè)世界其實(shí)很簡單，只是人心很復(fù)雜。⑵其實(shí)人心也很簡單，只是利益分配很復(fù)雜。⑶桌上有一堆蘋果，人們并不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手里的有多少。單位里有一攤子事，人們并不在意這攤子事有多少，而是在意自己多干多少。人類有大智慧，因?yàn)閷Φ檬Ы锝镉?jì)較，最后都變成了小聰明。⑷人與人之間的關(guān)系其實(shí)很簡單，由于利益分配很復(fù)雜，才有了爾虞我詐，才有了。紛繁的塵世其實(shí)也很簡單，由于人類情感很復(fù)雜才有了書劍恩仇，才有了離合聚散。⑸人生之簡單，是生命巨畫中的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清清涼涼的寧靜。⑹人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜與迷惘。⑺天地有大美，于簡單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。生活中常有大情趣，一定是日子過得很簡單；生命常得大愉悅，一定是心靈純凈到不復(fù)雜。⑻人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現(xiàn)實(shí)問題是：更多的人，要活出簡單來不容易，要活出復(fù)雜來卻很簡單。⑼人，小時(shí)候簡單，長大了復(fù)雜；窮的時(shí)候簡單，變闊了復(fù)雜；落魄的時(shí)候簡單，得勢了復(fù)雜；看自己簡單，看別人復(fù)雜。⑽一眼望到底的，似乎很簡單。一口百年古井，幽深，澄澈，也可以一眼望到底，但這口古井，本身卻并不簡單。人也一樣。有時(shí)候，一個(gè)人可以一眼望到底，并不是因?yàn)樗^簡單，不夠深刻，而是因?yàn)樗^純凈。一個(gè)人，有至純的靈魂，原本就是一種撼人心魄的深刻。這樣的簡單，讓人敬佩。有的人云山霧罩，看起來很復(fù)雜，很有深度。其實(shí)，這種深度，只是城府的深度。這種復(fù)雜，是險(xiǎn)惡人性的交錯(cuò)，而不是曼妙智慧的疊加。人生，說到底，簡單的只是生死兩個(gè)字，但由于有了命運(yùn)的浮沉，有了人世的冷暖，簡單的過程才變得跌宕起伏、紛繁復(fù)雜。把簡單的事搞復(fù)雜了，是人為的愚蠢；把復(fù)雜的事看簡單了，是自然的聰明。(19簡單，是生命留給這個(gè)世界的美麗的形式；而復(fù)雜，是生命永遠(yuǎn)無法打撈的蒼涼的夢境。(摘自《讀者》)10.請?jiān)诘冖榷蝿澗€處填上適當(dāng)?shù)某烧Z，使上下文語意連貫。(2分)11．本文主要用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）仿照第⑸段或第⑹段的句式續(xù)寫一個(gè)分句。（3分）（二）文學(xué)作品閱讀（15分）閱讀下面文段，回答下列問題。完成13?18題。沙漠玫瑰龍應(yīng)臺歷史對于價(jià)值判斷的影響，好像非常清楚。鑒往知來，認(rèn)識過去才能預(yù)測未來，這話都已經(jīng)說濫了。我不太用成語，所以試試另一個(gè)說法。一個(gè)朋友從以色列來，給我?guī)硪欢渖衬倒?。沙漠里沒有玫瑰，但是這個(gè)植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、死掉的草，這樣一把，很難看。但是他要我看說明書。說明書告訴我，這個(gè)沙漠玫瑰其實(shí)是一種地衣，有點(diǎn)像松枝的形狀。你把它整個(gè)泡在水里，第八天它會(huì)完全復(fù)活；把水拿掉的話，它又會(huì)漸漸的干掉，枯干如沙。把它再藏個(gè)一年兩年，然后哪一天再泡在水里，它又會(huì)復(fù)活。這就是沙漠玫瑰。好，我就把這一團(tuán)枯干的草，用一只大玻璃碗盛著，注滿了清水放在那兒。從那一天開始，我跟我兩個(gè)寶貝兒子，就每天去探望沙漠玫瑰怎么樣了。第一天去看它，沒有動(dòng)靜，還是一把枯草浸在水里頭；第二天去看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，它有一個(gè)中心，這個(gè)中心已經(jīng)從里頭往外頭稍稍舒展開了，而且有一點(diǎn)綠的感覺，還不是顏色；第三天再去看，那個(gè)綠的模糊的感覺已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是一種綠的顏色，松枝的綠色，散發(fā)出潮濕青苔的氣味，雖然邊緣還是干死的。它把自己張開，已經(jīng)讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。每一天，它核心的綠意就往外擴(kuò)展一寸。我們每天給它加清水，直到有一天，那個(gè)綠已經(jīng)漸漸延伸到它所有的手指，層層舒展開來。第八天，當(dāng)我們?nèi)タ瓷衬倒宓臅r(shí)候，剛好我們的一個(gè)鄰居也在，他就跟著我們一起到廚房里去看。這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤飽滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰！我們?nèi)齻€(gè)瘋狂地大叫起來，因?yàn)樘鞓妨?，我們看到了一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。這個(gè)鄰居在旁邊很奇怪地說，不就一把雜草，你們干嗎呀？我愣住了。是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣??！你說，地衣再美，能美到哪里去呢？他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物，擱在一個(gè)大碗里。也就是說，他看到的是現(xiàn)象的本身定在了那一個(gè)時(shí)刻，是孤立的，而我們所看到的是現(xiàn)象和現(xiàn)象背后一點(diǎn)一滴的線索，輾轉(zhuǎn)曲折、千絲萬縷的來歷。沙漠里，很難下一場雨。沒有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待一場遙遙無期的降雨。終于等到了這一天，它就急忙舒展自己的枝椏，把生命的活力展現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒有了，它就又一次收縮起來，等待下一場降雨。于是，這個(gè)東西在我們的價(jià)值判斷里，它的美是驚天動(dòng)地的，它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。我們能夠?qū)λ蕾p，只有一個(gè)原因：我們知道它的起點(diǎn)在哪里。知不知道這個(gè)起點(diǎn)，就形成我們和鄰居之間價(jià)值判斷的南轅北轍。不必說鑒往知來，我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。對于任何東西、現(xiàn)象、問題、人、事件，如果不認(rèn)識它的過去，你如何理解它的現(xiàn)在到底代表什么意義？不理解它的現(xiàn)在，又何從判斷它的未來？歷史就是讓你知道，沙漠玫瑰有它特定的起點(diǎn)，沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。（摘自《智慧背囊》）作者在第③、第④段詳細(xì)描寫了沙漠玫瑰的開放過程，請你賞析這段文字。（3分）對于沙漠玫瑰的開放，為什么“我們”驚喜得大叫而鄰居卻無動(dòng)于衷呢？（3分）第⑧段寫道“知不知道這個(gè)起點(diǎn)，就形成我們和鄰居之間價(jià)值判斷的南轅北轍?！闭垎枴捌瘘c(diǎn)”在這里含義究竟是什么?（2分請談?wù)勀銓Φ冖喽巍八拿朗求@天動(dòng)地的，它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出”這句話的理解。（3分）作者通過描敘關(guān)于沙漠玫瑰的開放，說明了一個(gè)什么哲理?從沙.漠.玫.瑰.身上，你得到了什么啟示？（2分）四、寫作能力考查（40分）請以“其實(shí)不難”為題寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整寫在答題卡上，比如橫線上可填“做個(gè)快樂的人、學(xué)好語文……”（2）600字以上；（3）除詩歌外，文體不限；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，如果非出現(xiàn)不可，請用XXX代替。2020學(xué)年寶安區(qū)九年級第三次調(diào)研測試卷語文參考答案一、單項(xiàng)技能考查（每題3分，共12分）D（A項(xiàng)霎讀sha，剎讀chd。B項(xiàng)稽為多音字，稽首讀qi，稽查讀jl，無誤；畸形讀jl，受白話影響，容易讀成qi。朔讀shuo，漱讀shu，容易讀錯(cuò)，此項(xiàng)迷惑性強(qiáng)，但因?yàn)橛蠦項(xiàng)，難度降低，通過優(yōu)選法不難做出正確答案。）D（A項(xiàng)，詞語的感情色彩誤用。B項(xiàng)“望其項(xiàng)背”意思是能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示差距不大，表示趕得上或比得上。此處當(dāng)用“望塵莫及”，意思是只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。C項(xiàng)當(dāng)用體貼入微或細(xì)致入微。D項(xiàng)“進(jìn)退維谷”意思是無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中，形容進(jìn)退兩難。此處無誤。）B（解決問題的關(guān)鍵是抓住句中的草原帶和森林帶，那么接下來應(yīng)該先寫草原帶，再寫森林帶，故選B。）C（A項(xiàng)屬關(guān)聯(lián)詞誤用。B項(xiàng)屬搭配不當(dāng)，可以說“塑造形象”。D項(xiàng)前后要呼應(yīng)，否則不合邏輯，去掉“能否”或在“正常發(fā)揮”前加“能否”。）A（A項(xiàng)都德是法國小說家，《我的叔叔于勒》是莫泊桑的作品；《孔乙己》選自《吶喊》。其它均無誤。）二、古詩文能力考查（22分）（一）課內(nèi)文言文閱讀能力考查（8分）擺開（1分）；原意是精神不振的樣子，這里形容醉態(tài)。（1分）參考譯文：宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂（“絲竹”屬給分點(diǎn)，2分）本文段主要為我們描繪了滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四幅生動(dòng)的畫面，反映了歐陽修與民同樂的思想，也反映了歐陽修治理有方，使百姓生活和樂，安居樂業(yè)。（3分）二）古詩文默寫能力考查（15分）①老驥伏櫪②思君不見下渝州③決眥入歸鳥④晨興理荒穢⑤門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞⑥物是人非事事休⑦君子好逑⑧無案牘之勞形⑨寧為百夫長，勝作一書生。了卻君王天下事，贏得生前身后名。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查（23分）（一）議論文閱讀（8分）勾心斗角（或明爭暗斗、陽奉陰違、兩面三刀、笑里藏刀、阿諛奉承、媚上欺下、裝腔作勢、裝聾作啞……）。（2分）對比論證（1分）。將“復(fù)雜”和“簡單”反復(fù)比較，突出強(qiáng)調(diào)了作者的人生態(tài)度：人應(yīng)該活得簡單些。（2分）（共3分）示例：人生之簡單，是生命旋律中的幾個(gè)音符，有著悠悠蕩蕩的恬然；是生命意境中的一縷炊煙，有著裊裊婷婷的閑適。（3分）（說明：2020年中考實(shí)用文體考查說明文還是議論文似乎并不明確，但有一點(diǎn)是可以確定的，應(yīng)該盡量考真正的閱讀。此次模擬選擇《簡單與復(fù)雜》這篇議論文為作為命題材料，是因?yàn)槲恼聦懙么_實(shí)太好了，長短也合適，大家不妨淡化它身上的文體特征。）（二）文學(xué)作品閱讀（15分）這兩段主要寫了“我”按照說明書把沙漠玫瑰放進(jìn)一個(gè)大玻璃碗浸泡并仔細(xì)觀察的經(jīng)過。這不是簡單地?cái)⑹鲆环N觀察過程，而是描述一種關(guān)注、一種關(guān)切、一種關(guān)愛。作者也經(jīng)歷了從期盼到驚喜的感情變化過程。（意思對即可，3分）因?yàn)槲覀冎浪钠瘘c(diǎn)不過是一團(tuán)干枯的雜草，如今的綻放是經(jīng)過了一場遙遙無期的等待；而鄰居只是孤立地看現(xiàn)象，沒把它生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展過程結(jié)合起來看。（意思對即可，3分）沙漠玫瑰泡水前只是一蓬干草。（意思對即可，2分）16．當(dāng)沙漠玫瑰積蓄它全部的生命，只為等待一場遙遙無期的雨水的時(shí)候，然后匆匆忙忙地把生命的活力展現(xiàn)到極致，從這個(gè)意義上說它的美驚天動(dòng)地，帶給人地老天荒的感動(dòng)。（意思對即可，3分）17．鑒往知來或歷史對于價(jià)值判斷的影響，或沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。（意思對即可，2分）18．沙漠玫瑰出生于惡劣環(huán)境，卻有著極其頑強(qiáng)的生命力，啟示我們要學(xué)會(huì)