初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《漁家傲》PPT

有《易安居士文集》、《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。寫(xiě)作背景：

李清照：號(hào)易安居士，南宋杰出女詞人。以詞著名，兼工詩(shī)文，并著有詞論，在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高聲譽(yù).

早期生活優(yōu)裕。（書(shū)香門第）悠閑生活婚后幸福美好。（與夫趙明誠(chéng)研究金石書(shū)畫(huà)）

晚年凄苦孤寂。（靖康之變后，夫死家散）情調(diào)感傷

如夢(mèng)令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受，酒醉、花美，清新別致。寫(xiě)作背景：根據(jù)《金石錄后序》記載，公元1130年（宋高宗建炎四年）春間，李清照曾在海上航行，歷盡風(fēng)濤之險(xiǎn)。此詞中寫(xiě)到大海、乘船，人物有天帝及詞人自己，都與這段真實(shí)的生活所得到的感受有關(guān)。漁家傲.記夢(mèng)早晨，漫天的云濤洶涌翻滾，霧氣彌漫漂移，（海面上刮起大風(fēng)）無(wú)數(shù)舟船破浪前進(jìn)，（我坐在顛簸的船上，仰望天空，直覺(jué)得）天河就要旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。迷迷糊糊中（我覺(jué)得）靈魂回到了天帝住的地方。聽(tīng)到天帝在說(shuō)話，懇切地問(wèn)我要回哪里去。我回答說(shuō)，路途遙遠(yuǎn)而天色已晚，我雖然能寫(xiě)出驚人的詩(shī)句，但毫無(wú)用處，（我沒(méi)有找到歸宿。）大風(fēng)正起，我要象大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，風(fēng)啊，你不要停，把我的小船吹到渤海的神山上去吧。詩(shī)詞賞析：請(qǐng)大家按照以下句式賞析這首詞：我最喜歡——這一句，因?yàn)椤?。（賞析角度：寫(xiě)景、抒情或某個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用等方面。）靖康之變：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?！蔽覉?bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句?！奥烽L(zhǎng)”“日暮”寫(xiě)出詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦感受?！班怠弊郑鷦?dòng)地表現(xiàn)出她那彷徨憂慮的神態(tài)?！敝櫽小耙皇强畤@自己有才而不能為世用，有懷才不遇之感；二是社會(huì)動(dòng)亂，文章無(wú)用，流露出詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿之情。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。表示了作者要像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，奔向飄渺的神山，尋求幸福。她要回到那沒(méi)有離亂，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有孤凄和痛苦的仙境去。這也正反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨(dú)、寂寞的現(xiàn)實(shí)。它展現(xiàn)出一個(gè)晨霧迷茫、云濤翻騰、滾滾銀河、千帆競(jìng)渡的開(kāi)闊境界。（雄奇瑰麗之景）仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民生疾苦的天帝，寄寓著美好的理想。靖康之變：北宋宣和七年（1125年），金軍分東、西兩路南下攻打宋朝。東路由完顏干離不領(lǐng)軍攻燕京。東路金兵破燕京，渡過(guò)黃河，南下汴京（今河南開(kāi)封）。宋徽宗見(jiàn)勢(shì)危，乃禪位于太子趙桓，是為宋欽宗，趙桓在哭哭啼啼中登上皇位。靖康元年（1126年）正月，完顏?zhàn)诤猜式鸨鴸|路軍進(jìn)至汴京城下，逼宋議和后撤軍，金人要求五百萬(wàn)兩黃金及五千萬(wàn)兩銀幣，并割讓中山、河間、太原三鎮(zhèn)。同年八月，金軍又兩路攻宋；閏十一月，金兩路軍會(huì)師攻克汴京。宋欽宗親自至金人軍營(yíng)議和，被金人拘禁。南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！”可以看出皇帝只為能偏安一隅而一味求和，職百姓于不顧。