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文檔簡介
一滴水經過麗江授課人：羅雪請同學們快速瀏覽課文，找出“一滴水”游歷了哪些地方？整體感知（1）一路上，經過了許多高大挺拔的樹，名叫松與杉。（2）還有更多的樹開滿鮮花，叫作杜鵑，叫作山茶。
3深入探究1.細讀1-5段，在落進落水河之前“一滴水”捕捉到了怎樣的自然景覌？人們在修筑一座城（四方街）2.四方街究竟有什么樣的魅力吸引著“一滴水”？四方街木府街道依止于自然，美麗了自然3.“一滴水”是按照什么順序來游覽麗江的？從通古貫今，由高而下，時而遠時而近4.作者從“一滴水”貫穿全文，這樣寫有什么好處？（1）以水見長，讓人感到親切、真實。（2）既通古貫今，又由高而下。（3）可以獲得自由的視角。（4）既是觀察者，又是“麗江故事”的講述著。
借“一滴水”的口吻表達了作者對麗江的感情，有久久的渴望，更有由衷的贊美-----贊美麗江美麗的自然風光，也贊美麗江古城與自然的美妙融合，更贊美麗江的醇美、和諧、沉靜。課堂小結寫作訓練
學習本文擬人的修辭手法，表達
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