版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
梅白楊禮贊茅盾葉葉皆團(tuán)結(jié),枝枝爭上游。第1段:白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!
第4段:那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹!第6段:這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
第8段:白楊不是平凡的樹。第9段:我要高聲贊美白楊樹!
找出文中直接贊美白楊樹的語句“不平凡”抒情線索
初讀課文·感樹細(xì)讀課文·賞樹文中哪些句子讓你們感受到了白楊樹的不平凡?象征抗日軍民層層深入樹——人樸質(zhì)、嚴(yán)肅堅強(qiáng)不屈堅強(qiáng)不屈——哨兵團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)——精神和意志北方的農(nóng)民
研讀課文·悟樹作者僅僅在寫白楊樹嗎?
本文寫于1941年3月。當(dāng)時,抗日戰(zhàn)爭處于相持階段,日本帝國主義加緊對國民黨的誘降,國民黨反動派制造了“皖南事變”并侵犯我方根據(jù)地,日寇更是對我方的抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂掃蕩。但是,中國共產(chǎn)黨在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持抗戰(zhàn)。茅盾欣喜地看到了廣大北方軍民團(tuán)結(jié)一致,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,他從當(dāng)?shù)厝嗣竦纳砩峡吹搅酥腥A民族的希望,于是用筆表達(dá)了對根據(jù)地軍民的贊美。寫作背景白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!
讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!
白楊樹和北方的抗日軍民所具有的正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、團(tuán)結(jié)、力爭上游、堅強(qiáng)不屈的精神正是我們民族精神的濃縮。在那個抗日的危急關(guān)頭,這正是我們民族的希望所在,是我們民族求得獨(dú)立和自由的基石!宋代愛國詩人陸游曾說“位卑未敢忘憂國!”。是的,生活在當(dāng)今幸福時代的我們,應(yīng)該義無反顧地肩負(fù)起振興中華的使命。題白楊圖茅盾北方有佳樹,挺立如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務(wù)管理課堂活動方案
- 熱鍍鋅鋼管電力設(shè)施安裝方案
- 公有云服務(wù)行業(yè)營銷策略方案
- 中學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)活動方案
- 工程部各工種培訓(xùn)
- 2024商業(yè)擔(dān)保協(xié)議模板匯編
- 推進(jìn)清廉國企建設(shè)的國際化方案
- 服務(wù)設(shè)備租賃協(xié)議2024年詳案
- 2024年設(shè)備試用銷售協(xié)議范本
- 2024指定酒店特惠房價商務(wù)合作協(xié)議
- 藍(lán)色高考加油高考心里減壓輔導(dǎo)培訓(xùn)PPT模板
- 纖維素的分子結(jié)構(gòu)課件
- 種子市場細(xì)分目標(biāo)市場的選擇與定位講義
- 國家基本藥物目錄
- 國家自然科學(xué)基金項目申請課件
- 抑郁癥和抑郁情緒課件
- 四年級上冊第十課美化我的文字《美化我的文字》課標(biāo)版四年級上冊
- 經(jīng)期延長1課件
- 生物醫(yī)學(xué)傳感-生物傳感器課件
- 安全警示標(biāo)示牌整方案
- 《思想道德與法治》 課件 第六章 學(xué)習(xí)法治思想 提升法治素養(yǎng)
評論
0/150
提交評論