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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年山西省太原市成考專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

2.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.

A.behanded

B.mustbehanded

C.shouldhandin

D.hadbeenhandedin

3.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.

A.beingrobbed

B.havingbeenrobbed

C.tohavebeenrobbed

D.robbed

4.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.

A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch

5.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.

A.onB.upC.uponD.from

6.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.

A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout

7.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.

A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write

8.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.

A.setup

B.setout

C.setabout

D.setaside

9.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

10.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.

A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports

11.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?

A.shapeB.formC.appearanceD.body

12.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.

A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured

13.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.

A.Allinall;asacleverboyas

B.Inotherwords;ascleveraboyas

C.Thatistosay;asacleverboyas

D.Inword;ascleveraboyas

14.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?

A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou

15.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.

A.Beingexposed

B.Havingexposed

C.Exposed

D.Afterbeingexposed

16.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.

A.offB.roundC.onD.at

17.______today,bewouldgettherebyFriday.

A.Wereheleave

B.Wasbeleaving

C.Werehetoleave

D.Ifheleaves

18.Whenwe______themuseumisnotdecided.

A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting

19.Notuntilthisterm______torealizehowimportantthissubjectistohisfuturecareerasadiplomat.

A.hebeganB.didhebeginC.hehasbegunD.thathehasbegun

20.Noconclusionhasbeen______yet.

A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived

21.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting

22.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

23.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.

A.amB.willC.areD.have

24.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating

25.Wecanassigntheworkto__________isreliable.

A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever

二、完型填空(20題)26.(50)

A.compileB.compareC.conductD.conclusion

27.(63)

A.appearanceB.frameworkC.outlookD.structure

28.(52)

A.eastB.southC.westD.north

29.27.()A.A.goB.wentC.doD.did

30.【C6】

A.onB.ofC.atD.in

31.(42)

A.undertakesB.holdsC.playsD.performs

32.(59)

A.rarelyB.soC.tooD.not

33.(40)

A.whoseB.whatC.inwhichD.which

34.【B15】

A.headsB.brainsC.memoriesD.senses

35.Childrenarecuriousabouttheworldaroundthem.Forexample,theywanttoknow【36】theirheartsbeat.Theywanttoknowwhytheoceanwater【37】salty.

【38】childrengrowup,theybecomecuriousaboutdifferentkindsofthings.Whentheyarebabies,theyareinterestedinthepartsoftheirbodiesandinthesmilesoftheirmothers.【39】theybecomeinterestedinthephysicalworldaroundthemtheplants,theanimals,thesky.Later,theybecomeinterestedinthethings【40】peoplehavemade:wheels,bicycles,cars.Andwhentheyareadults,theircuriosity【41】.Sometimesthiscuriosityleadstoa【42】inscience.

Scientistsspendtheirlives【43】tofindoutabouttheworld.【44】whoworkwiththeearthsciencesstudytheearth,theoceans,andtheskies.【45】scientistswhostudylivingworkwiththebiologicalsciences.Athirdgroupofscientistsstudythephysicalsciences,e.g.physics,chemistry.

(36)

A.whatB.howC.whichD.when

36.(47)

A.understoodB.remindedC.trustedD.discovered

37.byrecognizingsome(11)appearingnowandthen

A.signsB.roadsC.postersD.people

38.

A.rememberedB.pulledC.changedD.printed

39.

40.(49)

A.aB.sevenC.twoD.which

41.(67)

A.functionB.effectC.influenceD.sign

42.(43)

A.exceptB.ofC.outofD.among

43.24.A.tospeakB.spokenC.speakingD.speak

44.(62)

A.foundB.doneC.knownD.heard

45.33.______A.hurtB.protectedC.lookeddownuponD.madefoolof

三、英譯漢(5題)46.Thebusdriverhasastyle.ofdrivingandit'sfuntotrytofigureitoutthefirsthourorso.(Passage1)

47.Rainbowsareformedwhensunlightpassesthroughsmalldropsofwaterinthesky.

48.ButthoseoceansremainlifelessuntilsometimeinMarchorearlyApril,whenthefirstlivingthingsdevelop.

49.Butcollegehasneverbeenabletoworkitsmagicforeveryone.

50.Memoryisinvolvedwhenaratgivesupeatinggrainbecausehehassniffedsomethingsuspi-ciousinthegrainpile.(Passage2)

四、補(bǔ)全對(duì)話(5題)51.第53題________

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52.57請(qǐng)選擇最佳答案填入()

53.George:You’renotlookingverycheerful.__________?Joe:Oh,nothinginparticular.I’mjustabitfedup.George:Withyourjob?Joe:Yes,that’sright.

A.AreyouOK

B.Areyoufeelingwell

C.Howareyou

D.What’sthematterwithyou

54.58.Henry:Doyouthinkwe'llgettotheairportontime?Nancy:______.

55.Ⅴ.DailyConversation(10points)Direction:Pickouttheappropriateexpressionfromtheeightchoicesandcompletethefollowingdialoguebyblackeningthecorrespondingletterontheanswersheet.A.How'severythinggoing?B.I'dliketo.C.SodidI.D.Yes,butwhy?E.Coffee,please.F.That'stoobad.G.It'sverydisappointing.H.Eatwhatyouwant.56.Tony:Wouldyoucareforskiingwithmeattheweekend?Tom:Well,______.Butyouhavetoteachmehowtoskifirst.

五、閱讀理解(2題)56.

Itcanbeconcludedfromthepassagethat______.

A.weshouldtryourbesttopreventdisablement

B.wemusttakeaproperattitudetowardsthedisabled

C.theable-bodiedpeoplewillneverfullyunderstandthedisabled

D.bothphysicalandmentalbarriersarehardtobreakdown

57.ThePassagetellsusthat______

A.Americansareforcedtobeefficientagainsttheirwill

B.Americansshoulddowhattheyarewillingtodo

C.peopleoughtnottoworksohardforefficiency

D.Americansareatalosswhattodo

六、作文(1題)58.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic

“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.

父母是孩子最好的老師;2.

父母的言行影響孩子;

參考答案

1.A本題考查祈使句型:

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來(lái),其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。Mary在句中不是

主語(yǔ),而是“呼語(yǔ)”。

2.A解析:本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語(yǔ)態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。

3.C

4.C

5.D

6.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會(huì)醒過(guò)來(lái)。本題考查詞組辨析。comeround:過(guò)訪,繞道而來(lái),蘇醒過(guò)來(lái);comeback:回來(lái),恢復(fù);comeagain:再說(shuō)一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來(lái),傳出。

7.D本題考查時(shí)態(tài)。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫信回家的時(shí)候,請(qǐng)代我向你的妻子問(wèn)好。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。

8.Bsetout意為“出發(fā),動(dòng)身”。

9.B解析:theeducationsystem是主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

10.B解析:cuts“裁減”;shortages“短缺”;weaknesses“弱點(diǎn)”;imports“進(jìn)口”,故正確選項(xiàng)為B。

11.A解析:shape意為“(女人的)姿態(tài),身段”;form意為“形狀,形態(tài)”;appearance意為“外表,樣子”;body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。

12.C解析:副詞so置于句首,句子應(yīng)該用倒裝語(yǔ)序,某人受傷用sb.beinjured來(lái)表示,故答案為C。

13.B

14.B考查反義疑問(wèn)句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問(wèn)句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問(wèn)部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè),疑問(wèn)部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?!揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?

15.A

16.D

17.C解析:本題考查倒裝虛擬語(yǔ)氣用法。本句是表示與將來(lái)事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。

18.C解析:句子的前半部分是主語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。

19.B解析:表示否定的副詞前置于句首,句子需要不完全倒裝,即助動(dòng)詞提前。其余選項(xiàng)均可排除。除Notuntil外還有never,seldom,rarely,seldom,no,little,hardly,innotime等否定副詞或結(jié)構(gòu)放在句首時(shí),句子需要部分倒裝。

20.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。

21.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。

22.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤保籭f意為“如果”;since意為“因?yàn)椤薄8鶕?jù)題意選A。

23.C解析:notonly…butalso連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來(lái)決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

24.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們?cè)诜智骞适潞同F(xiàn)實(shí)方面會(huì)有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。

25.C

26.B解析:此題測(cè)試句意理解和詞匯量。讀懂全句應(yīng)能確定此處應(yīng)填充一個(gè)相當(dāng)于中文“比較”的詞。

27.A解析:framework和structure此處意思相同,均指“建筑物的構(gòu)架”,與本句意思似乎也相符。但通過(guò)下文描述我們可以知道舊式銀行建筑是想通過(guò)其堅(jiān)實(shí)牢固的外觀(appearance)給儲(chǔ)戶以“thattheirmoneywouldbesafe"的印象。而framework和structure是看不見(jiàn)的;outlook意為“景色、看法”等。

28.A

29.A

30.D在咖啡里,用in。D項(xiàng)是正確的。

31.D解析:perform“執(zhí)行,履行”常與function,task,duty等搭配,perform.functions“起作用”正好符合句意。undertake“從事”、hold“舉行”、play“扮演”都不能構(gòu)成搭配。

32.D解析:邏輯推理。結(jié)合全文的意思可確定作者認(rèn)為這個(gè)笑話并不可笑。

33.D解析:此句為train的定語(yǔ)從句,因此這個(gè)定語(yǔ)從句由which引導(dǎo),并做主語(yǔ);故選D。

34.A解析:notloseone'shead指“保持頭腦清醒”,固定搭配。

35.B

36.A解析:這句的意思是,“前臺(tái)服務(wù)員對(duì)迪斯尼關(guān)心游客的宗旨了解得很透徹”,正因?yàn)槿绱?,才有下文提及的舉動(dòng)。A選項(xiàng)understood的意思是“懂得、理解”,B選項(xiàng)reminded的意思是“提醒(某人某事)”,C選項(xiàng)trusted的意思是“信任”,D選項(xiàng)discovered的意思是“發(fā)現(xiàn)”。只有A選項(xiàng)符合題意。

37.A本題考查名詞的含義。該句要表達(dá)的意思是:人們應(yīng)不時(shí)地辨認(rèn)“標(biāo)志”,來(lái)“發(fā)現(xiàn)”自己所處的位置。因此本題選擇A。

38.A詞義辨析題。此處表示“一旦這被大腦記住”,remember意為“記住”,符合題意。pull拉;change改變;print打印。

39.C本題為語(yǔ)境理解題。嬰兒模仿的應(yīng)該是他們所聽(tīng)到的聲音。A項(xiàng)“努力”;B項(xiàng)“臉”;D項(xiàng)“故事”,都不符合句意,故只有選C。

40.C解析:這是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字的不同說(shuō)法。選項(xiàng)C是正確的。

41.D解析:signofaging即“老年化的跡象”,show要求的對(duì)象有外在的特征。

42.C

43.C24.答案為C

習(xí)慣用法,generallyspeaking“一般說(shuō)來(lái)”。其他無(wú)此搭配。

44.A

45.B

46.公交車司機(jī)都有自己的開(kāi)車風(fēng)格而在開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)左右觀察這種風(fēng)格是有趣的事情。公交車司機(jī)都有自己的開(kāi)車風(fēng)格,而在開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)左右觀察這種風(fēng)格是有趣的事情。

47.彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)天空中的小水滴時(shí)形成的。彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)天空中的小水滴時(shí)形成的。

48.在三月的某個(gè)時(shí)候或四月初第一批生物剛剛形成但是在此之前海洋中一直沒(méi)有生命。在三月的某個(gè)時(shí)候或四月初第一批生物剛剛形成,但是在此之前海洋中一直沒(méi)有生命。

49.但是大學(xué)從來(lái)沒(méi)有在每個(gè)人的身上創(chuàng)造奇跡。但是大學(xué)從來(lái)沒(méi)有在每個(gè)人的身上創(chuàng)造奇跡。

50.當(dāng)一只老鼠在糧食堆里嗅到可疑的味道時(shí)它就會(huì)放棄吃此時(shí)就是記憶在發(fā)揮作用。當(dāng)一只老鼠在糧食堆里嗅到可疑的味道時(shí),它就會(huì)放棄吃,此時(shí)就是記憶在發(fā)揮作用。

51.What"sthematterwithhim

52.D

53.D

54.D58.答案為D

首先應(yīng)讀懂上文,后進(jìn)行邏輯推理、選擇填充詞句。上文意為“你認(rèn)為我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)嗎?”所填充的問(wèn)句意為“我盡力而為?!?/p>

55.B

56.B解析:根據(jù)最后一段最后一句Itisal

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