優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告范本素材

—優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告范本素材好友們知師們的年終述職報(bào)告是咋寫(xiě)的嗎？述職報(bào)告對(duì)自己一段時(shí)期內(nèi)的工作實(shí)踐進(jìn)行回憶和匯報(bào)，有利于總結(jié)勝利經(jīng)驗(yàn)、吸取失利教訓(xùn)、反思自身缺陷。下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)20XX優(yōu)秀老師個(gè)人述職報(bào)告范本素材5篇，期望大家喜愛(ài)。老師個(gè)人述職報(bào)告【篇一】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!閱歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的安靜、春草的活力、麥粒的飽滿(mǎn)，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20XX屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)年。在這一年的工作中，我堅(jiān)持以德為先，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守老師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)。在課上課下，都留意德高為師，以身為同學(xué)的表率。在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都留意仔細(xì)備課，深研教材，敏捷選擇教法，以求到達(dá)最正確的效果，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí)，珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓同學(xué)在體育加試中取得好成果，今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們就加開(kāi)了第九節(jié)課，我們九班級(jí)老師輪番在第九節(jié)課上指導(dǎo)同學(xué)的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期，我有4節(jié)早自習(xí)，4節(jié)晚自習(xí)，每天早來(lái)晚走，披星戴月，對(duì)此我毫無(wú)怨言，由于我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課，每天4節(jié)語(yǔ)文課，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不行謂不多，工作不行謂不累。在這種情況下，我仍然留意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上細(xì)心教授，課后耐煩輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的來(lái)回?？季氹A段兩天一個(gè)輪次，每次考試后我們都細(xì)心閱卷（為了不耽擱時(shí)間，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱），審卷，分析，在其中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，找拓展，細(xì)穩(wěn)固。在這一年的工作中，我注意方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的方案，有條不紊的實(shí)施，因材施教，全面施教，重點(diǎn)指導(dǎo)，廣泛拓展，同學(xué)成果逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%，完成了方案所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重，我留意分析了中考取向，以達(dá)最正確效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等內(nèi)容，對(duì)此我與春芬提早下手，找資料、精備課、有序訓(xùn)練、針對(duì)考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的X中學(xué)，越居全區(qū)的前列。中考中，也取得了喜人的成果，我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%。熱忱、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合，我自信無(wú)愧于老師這一稱(chēng)謂，無(wú)愧于九班級(jí)語(yǔ)文老師的責(zé)任，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、敬愛(ài)與歡樂(lè)。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長(zhǎng)。對(duì)繼往同學(xué)，我愿給他們最美妙的祝福，期望我的教育益于他們的成長(zhǎng)；對(duì)于將來(lái)我期望我用愛(ài)心學(xué)識(shí)與人格指引同學(xué)美妙的明天。述職人：XX20X年X月X日老師個(gè)人述職報(bào)告【篇二】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色，把美的享受帶給同學(xué)，讓同學(xué)在音樂(lè)中得到熏陶，審美力量得到提高。自認(rèn)為滿(mǎn)意了同學(xué)的需求，也到達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的初中音樂(lè)骨干老師。現(xiàn)對(duì)自己的工作述職如下：一、老師職業(yè)道德方面本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮努力；教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。我能始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作--音樂(lè)教學(xué)，還是我擔(dān)任的部門(mén)工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)滿(mǎn)意。我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞，同時(shí)也幫忙其他老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。二、個(gè)人教學(xué)技能方面1、尋求最新資訊，開(kāi)展電子備課。我主動(dòng)參與了教研室組織的音樂(lè)教研活動(dòng)，在市教研員和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神本質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，看教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向市內(nèi)優(yōu)秀音樂(lè)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國(guó)各地的音樂(lè)同行開(kāi)展了網(wǎng)上溝通，集中別人的長(zhǎng)處確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我主動(dòng)查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)打動(dòng)同學(xué)，通過(guò)自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國(guó)音樂(lè)同行的肯定。2、教法新穎活潑，課堂充滿(mǎn)活力。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快樂(lè)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定根底上制造音樂(lè)。在我的課堂中，同學(xué)能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶著同學(xué)游覽在音樂(lè)的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)，做中學(xué)，學(xué)中審美，美中提高。3、愛(ài)心融入音樂(lè)，盡力輔導(dǎo)同學(xué)。師愛(ài)是人類(lèi)冗雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充足將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起，將自己有限的音樂(lè)學(xué)問(wèn)技能技巧傳授給我的同學(xué)。我利用校本課程時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行耐煩輔導(dǎo)，不明白的講解，不會(huì)彈就手把手地教，不會(huì)唱就自己示范，并按時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與同學(xué)一起解決。使他們?cè)谝魳?lè)課之外的活動(dòng)中能大展藝術(shù)特長(zhǎng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，同時(shí)我也收獲了一份份充實(shí)。述職人：XX20X年X月X日老師個(gè)人述職報(bào)告【篇三】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!今日站在這里述職，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師，這學(xué)期還是一如既往的勞碌充實(shí)，回憶一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)潔的總結(jié)。首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，在X老師的帶著下，我們制定了從初三課本開(kāi)頭進(jìn)行抓牢根底的復(fù)習(xí)，在這個(gè)階段中，針對(duì)全部同學(xué)我們狠抓詞匯、短語(yǔ)與句型，做到每節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)，提問(wèn)或者讓同學(xué)上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢根底是邁出成功的第一步；然后進(jìn)行穩(wěn)固提高，對(duì)不同的專(zhuān)題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí)，并對(duì)中考顯現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使同學(xué)對(duì)中考中易考的專(zhuān)題能做到把握無(wú)誤，接著針對(duì)不同的專(zhuān)題進(jìn)行訓(xùn)練，單項(xiàng)選擇、完型、閱讀等，并且我們有選擇的運(yùn)用各市的模擬題，進(jìn)行整和，作為典型的俱樂(lè)部試題，然后進(jìn)行仔細(xì)的講評(píng)，錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂(lè)部題再次顯現(xiàn)。通過(guò)這個(gè)階段的訓(xùn)練，同學(xué)對(duì)做題過(guò)程很清晰，同學(xué)們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對(duì)難題的信念也增加；最終狠抓應(yīng)試技巧，在最終不到兩周的時(shí)間里，我們利用每天的時(shí)間培育同學(xué)的應(yīng)試策略，保證同學(xué)把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到，對(duì)每個(gè)題都制訂自己的最低和的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓同學(xué)模擬出中考的樣心理，限的保證同學(xué)們的高水平的發(fā)揮，現(xiàn)實(shí)也是這樣的，有許多的同學(xué)在中考中發(fā)揮出了的水平。這就是我們一步一步的教學(xué)，在這個(gè)過(guò)程中感謝其他五位同仁的幫忙，由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，是她們的幫忙讓我樹(shù)立了信念，懷著無(wú)愧于同學(xué)的信念，與她們一起走過(guò)了這難忘的一年，謝謝你們!教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，我們要對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，我們的早自習(xí)和晚讀也是重頭戲，由于自身家庭的原因沒(méi)有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了的難題，在這里我要感謝九班級(jí)一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了便利我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了便利，最勞碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí)，由于孩子放學(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的，所以必需先忙勞碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來(lái)有時(shí)能來(lái)的及吃，有時(shí)來(lái)不及吃，對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕，由于怕遲到怕耽擱同學(xué)，在這里要感謝孫老師，每次假如我來(lái)晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門(mén)口一起看著兩個(gè)班，這是一種無(wú)聲的幫忙。對(duì)于只有四歲的女兒來(lái)說(shuō)自己是不稱(chēng)職的，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點(diǎn)來(lái)學(xué)校值班的時(shí)分女兒還沒(méi)睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門(mén)口陪我給同學(xué)上第四節(jié)，值得慶幸的是這時(shí)分女兒比擬懂事的，我上課的時(shí)分她坐在門(mén)口安清靜靜的看自己的圖畫(huà)書(shū)，我的勞碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家由于你們的幫忙，我們一路走來(lái)。工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著。我的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開(kāi)頭出問(wèn)題，嗓子開(kāi)頭不定時(shí)的痛苦，嘶啞，大家肯定都有同樣的感受，我們始終在堅(jiān)守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上。一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘記的畫(huà)卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝愿你們!述職人：XX20X年X月X日老師個(gè)人述職報(bào)告【篇四】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本年度本人擔(dān)任九班級(jí)X班的化學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任八班級(jí)X班的班主任，現(xiàn)將本年度個(gè)工作述職如下：一、思想方面1、熱愛(ài)老師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，做到為人師表，教書(shū)育人。2、聽(tīng)從學(xué)校的一切布置，并做到在工作上做到目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮努力，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在生活上，做到團(tuán)結(jié)同事，虛心請(qǐng)教，低調(diào)為人。二、行動(dòng)方面本學(xué)年以來(lái)，我主動(dòng)參與各種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和上級(jí)布置的各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)努力，并能按時(shí)完成有關(guān)學(xué)習(xí)的作業(yè)、總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，將所學(xué)的內(nèi)容帶回學(xué)校，再培訓(xùn)和幫忙其他同事，并將所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于自己的工作或教學(xué)的實(shí)際之中。另外，在學(xué)校布置的扶貧，送教下鄉(xiāng)方面，我以一名效勞生的看法去對(duì)待相應(yīng)的對(duì)象，為他們做些我力量范圍內(nèi)的實(shí)事，每次效勞結(jié)束都得到相應(yīng)人士的好評(píng)。三、教育方面對(duì)于班級(jí)管理上，我扮演著多重角色，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上，我扮演這同學(xué)的嚴(yán)父，要求同學(xué)講規(guī)則守紀(jì)律；在生活上，我扮演著慈母的角色，讓父母在外的孩子們能感受到家的暖和；在消遣上，我扮演著同學(xué)好伙伴的角色。我盡量做到以身作則，做一名讓同學(xué)敬畏的班主任老師，在各位老師、同學(xué)和我的共同努力下，我們班的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成，有了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，并得到了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。四、教學(xué)方面1、備課依據(jù)要求，提前兩天備好課，寫(xiě)好教案，且備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向理科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長(zhǎng)處確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我主動(dòng)查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡察時(shí)，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后按時(shí)做課后記，找出缺乏。3、課后輔導(dǎo)眾所周知，練是學(xué)的穩(wěn)固。為了按時(shí)解決同學(xué)在練的時(shí)分遇上的問(wèn)題，我常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到同學(xué)中去，與同學(xué)溝通感情和學(xué)習(xí)心得，同學(xué)不明白的就耐煩講解，讓同學(xué)聽(tīng)懂之后，還要求同學(xué)自己找類(lèi)似的題目來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練?？傊?，在這一年的工作中，在大家的共同努力下，在個(gè)方面都取得了肯定的成果，但是我也明白還有一些缺乏的地方，例如處理好同學(xué)的兩級(jí)分化問(wèn)題，課后落實(shí)問(wèn)題還有待提高，在以后的工作中，我將更嚴(yán)格的要求自己，發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)讓自己變得更加優(yōu)秀。述職人：XX20X年X月X日老師個(gè)人述職報(bào)告【篇五】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫XX，是今年新聘請(qǐng)的一名數(shù)學(xué)老師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：首先，我簡(jiǎn)要回憶一下半年來(lái)的工作。幾個(gè)月來(lái)，我主要擔(dān)當(dāng)X班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新老師，我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比擬陌生，尤其是對(duì)教學(xué)工作中的很多詳情不太了解。但幸運(yùn)的是，在X、X等老師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面，我仔細(xì)做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案，想象課堂上可能顯現(xiàn)的各種問(wèn)題。在課堂上，我堅(jiān)持“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)原則，防止“一言堂”。激勵(lì)同學(xué)專(zhuān)心參與到課堂教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)探究，專(zhuān)心思索；在課堂作業(yè)中，細(xì)心設(shè)計(jì)訓(xùn)練作業(yè)，使訓(xùn)練作業(yè)有層次、有坡度，對(duì)于不同層次的同學(xué)盡量做到“因材施教”；在課堂下，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。在期末考中，三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行第二，生物均分第一。第二，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。作為一名新老師，對(duì)同學(xué)的管理至關(guān)重要，所以我會(huì)查閱一些關(guān)于同學(xué)管理及教育理論的書(shū)籍，詢(xún)問(wèn)老老師管理同學(xué)的方法。同時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路線，對(duì)時(shí)政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫(xiě)了觀后感，使我對(duì)黨的先進(jìn)人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的典范。第三，在教學(xué)工作中，我深入體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名老