初中語文人教八年級上冊《中國石拱橋》第一課時PPT

紹興古橋周莊雙橋楓橋楓橋夜泊（唐·張繼）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。蘇州吳門橋玉帶橋蘇州寶帶橋中國石拱橋茅以升學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握重點(diǎn)詞語，準(zhǔn)確流利地朗讀課文。

2.理清本文說明順序，了解中國石拱橋的特點(diǎn)。

3.體味本文準(zhǔn)確的語言，學(xué)習(xí)幾種說明方法。

4.讓學(xué)生了解趙州橋和盧溝橋是石拱橋的杰作，是我國勞動人民的偉大創(chuàng)造；了解解放后我國橋梁事業(yè)所取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自豪感。

茅以升（1896～1989），字唐臣，江蘇省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學(xué)院院士，美國國家工程科學(xué)院外籍院士。他幾十年致力于橋梁的設(shè)計(jì)、研究和教學(xué)工作。30年代，他主持設(shè)計(jì)和修建了錢塘江大橋；50年代又參加了武漢長江大橋的設(shè)計(jì)工作。他寫過大量的介紹橋梁知識的書籍和文章，如《中國古橋與新橋》，本文就是介紹我國石拱橋的說明文章。＊20世紀(jì)30年代主持設(shè)計(jì)的錢塘江大橋是第一座由中國人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋＊參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋—武漢長江大橋的建造弧形 拱橋洨河 陡坡飲澗勻稱橋墩 惟妙惟肖húgǒngxiáodǒujiàndūnyúnchènxiào字詞檢測初讀課文：理解本文的說明對象及對象的特征。中國石拱橋形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久幾乎到處都有大小不一形式多樣許多是驚人的杰作（1～2段）（3段）（4～5段）（6～8段）（9段）（10段）總述石拱橋的特點(diǎn)。說明中國石拱橋狀況。驚人的杰作趙州橋。聞名世界的盧溝橋。中國石拱橋取得成就的原因。我國石拱橋當(dāng)代的發(fā)展。瀏覽課文，根據(jù)下面的分段提示，概括每段的大意。石拱橋中國石拱橋趙州橋盧溝橋解放后興建的各種拱橋

從整體看，全文用了什么說明順序？一般特殊取得輝煌成就的原因（）的中國石拱橋

快速閱讀課文(1-3段），在中國石拱橋前加上合適的定語自學(xué)指導(dǎo)一：對比：趙州橋和盧溝橋集中了中國石拱橋的哪些特點(diǎn)？

精讀文章（4、5段），說說趙州橋是如何體現(xiàn)中國石拱橋的特點(diǎn)的？趙州橋歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固“造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋”“這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了”“非常雄偉”“形狀像一張弓”“拱上加拱，橋身也更美觀”“結(jié)構(gòu)勻稱”“古樸美觀”“保持原來的雄姿”“增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊”“每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響”自學(xué)指導(dǎo)二：

精讀文章（6、7段），說說盧溝橋是如何體現(xiàn)中國石拱橋的特點(diǎn)的。盧溝橋歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固“修建于1189年到1192年間”，距今830多年

由11個半圓形的石拱相聯(lián)而成”“橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱，每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子”“‘盧溝曉月’很早就成為北京的勝景之一”

河堤沖毀橋無恙

自學(xué)指導(dǎo)三：為什么課文要舉趙州橋、盧溝橋這兩個例子呢？

個性：趙州橋——單拱盧溝橋——聯(lián)拱只寫一座不能反映出中國石拱橋的全部，選兩橋，說明選材具有代表性和說服力我國石拱橋取得光輝成就的原因。首先，勞動人民的勤勞和智慧。其次，石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)再次，富有建筑用的各種石料分別從哪三個方面來寫的？人力技術(shù)物力主要→次要邏輯順序以什么說明順序來寫的？解放后中國石拱橋有哪些發(fā)展？

1、長虹大橋（世界最長的獨(dú)拱石橋）2、雙曲拱橋（世界僅有）。

說明文注重說明方法的運(yùn)用舉例說明本文運(yùn)用了哪些說明方法？1.打比方如：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！弊饔茫?/p>

將石拱橋的橋洞比作虹，生動地說明了石拱橋橋洞的形狀，突出了它形式優(yōu)美的特點(diǎn)。開始/語言特色2.列數(shù)據(jù)如：“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米?！弊饔茫?/p>

通過列舉數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確而具體地說明了“趙州橋非常雄偉”的特點(diǎn)，給人以具體而清晰的印象。開始/語言特色3.作比較如：作用：

通過比較，突出了盧溝橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)，能給讀者留下具體清晰的印象。

永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。開始/語言特色4.舉例子如：（我國的石拱橋）在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百多年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎么安裝上去的，至今還不完全知道。作用：

通過舉例，具體而清楚地說明了我國石拱橋在建筑技術(shù)上有很多令人意想不到的創(chuàng)造。開始/語言特色5.引用張嘉貞和張鷟的話各說明了什么？引用張嘉貞的話：是為了說明趙州橋構(gòu)造的奇特。引用張鷟的話：是為了說明趙州橋的形式優(yōu)美。這是什么說明方法？引用說明辨析說明方法并理解其作用說明方法作用(答題模式)舉例子舉……的例子，具體說明……的特點(diǎn)，從而使說明更具體、更有說服力。列數(shù)字用具體的數(shù)據(jù)對……加以說明，使說明更準(zhǔn)確、更有說服力。打比方把……比作……，生動形象地說明了……，增強(qiáng)了文章的趣味性。作比較把……和……相互比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn)。下定義準(zhǔn)確而簡明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示了事物的……特征或事理。分類別把……分別加以說明，顯得條理清晰。引資料引用……突出了……，既增強(qiáng)了說服力，也增強(qiáng)了趣味性。畫圖表具體說明了……的特點(diǎn)，使說明更簡明、更直觀。摹狀貌具體生動形象地說明了……，顯得生動形象。作詮釋對……進(jìn)一步解釋說明，讓讀者對……有進(jìn)一步的認(rèn)識。所謂準(zhǔn)確，就是按照事物的情況，選用最恰當(dāng)?shù)脑~語，恰如其分地把事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律性表達(dá)出來。主要表現(xiàn)在數(shù)量、程度、范圍等方面用詞準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的說明語言不可刪去。

“大約”、“可能”表示估計(jì)，文中表達(dá)的意思并不確定，刪掉后變成了肯定，意思變成“《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，建成于公元282年，是有記載的最早的石拱橋了?！辈环蠈?shí)際情況，表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

（1）《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

“大約”、“可能”可否刪除？“幾乎”表示程度，說明我國的石拱橋很普及，差不多到處都有。如果刪掉就變成了“到處都是”，不符合實(shí)際情況，表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

（2）我國的石拱橋幾乎到處都有。

“幾乎”可否刪除？“在當(dāng)時”從時間上加以限定，說明在那個時候是世界上最長的石拱橋，現(xiàn)在不一定是；刪去后意思變?yōu)椤翱伤闶鞘澜缟献铋L的石拱橋”就太絕對，不符合實(shí)際情況，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。4、全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時；可算是世界上最長的石拱。

“在當(dāng)時”可否刪去？方法歸納1、表態(tài)：不能刪。2、定性（什么上的限制）+（替換法）解詞或解釋句子。3、若刪去，句子意思成了…不符合實(shí)際（太絕對了）4、XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。分析說明文語言的準(zhǔn)確性（一）加點(diǎn)字詞有何作用?！舅悸伏c(diǎn)撥】抓住說明文語言的準(zhǔn)確性這一特征答題。先答加點(diǎn)詞的含義，起什么作用，這個字詞準(zhǔn)確(生動