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主講人:時(shí)間:音樂精品資料內(nèi)容完整主講人:時(shí)間:音樂精品資料內(nèi)容完整1賽龍奪錦賽龍奪錦2音樂《賽龍奪錦》賞析教學(xué)課件3音樂《賽龍奪錦》賞析教學(xué)課件4同學(xué)們,聽到這樣的音樂,看到這些場(chǎng)景,你有什么感想?同學(xué)們,聽到這樣的音樂,看到這些場(chǎng)景,你有什么感想?5賽龍奪錦又名《龍舟競(jìng)渡》,廣東音樂名家何柳堂的代表作,是一首流傳很廣的廣東音樂,也是廣東音樂興盛時(shí)期的代表作品之一。樂曲通過描述端午節(jié)民間舉行龍舟賽,勇奪錦標(biāo)的歡騰熱鬧場(chǎng)面,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民勇敢、豪放、奮發(fā)向上的精神面貌。賽龍奪錦6廣東音樂流傳于廣東地區(qū)的絲竹音樂,以高胡和揚(yáng)琴為主要樂器,曲調(diào)流暢優(yōu)美,節(jié)奏活潑明亮。廣東音樂流傳于廣東地區(qū)的絲竹音樂,以高胡和揚(yáng)琴為主要樂器,曲7請(qǐng)你聽賞引子部分并思考:這段音樂告訴了我們什么?請(qǐng)你聽賞引子部分并思考:這段音樂告訴了我們什么?8大鼓的敲擊聲,表示比賽就要開始了,鼓聲響亮有力。大鼓的敲擊聲,表示比賽就要開始了,鼓聲響亮有力。9請(qǐng)你欣賞主題音樂,并思考:1.龍舟在開始時(shí)行駛速度如何?2.它們距離怎樣?3.音樂的發(fā)展告訴了我們什么?請(qǐng)你欣賞主題音樂,并思考:10有一只龍舟隊(duì)員很團(tuán)結(jié),劃到前面了,后面的龍舟不甘落后用力往前追,大家只有團(tuán)結(jié)在一起,才能取得第一。音樂節(jié)奏與原來的相比給我們帶來了流暢、明快的感覺,表現(xiàn)出競(jìng)賽者不甘落后,勇往直前的精神,音樂速度越來越快,力度越來越強(qiáng),氣氛越來越緊張,7
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到這表示有一隊(duì)勝利了,比賽告一段落。有一只龍舟隊(duì)員很團(tuán)結(jié),劃到前面了,后面的龍舟不甘落后用力往前11欣賞尾聲音樂:1.音樂元素的變化帶來哪些不同的感覺?2.這段音樂表現(xiàn)了什么樣的情景?欣賞尾聲音樂:12音樂節(jié)奏更明快,流暢,曲調(diào)熱情、高漲。音樂表現(xiàn)了通過合作大家勝利了,高興極了,大家歡呼,擁抱在一起……音樂節(jié)奏更明快,流暢,曲調(diào)熱情、高漲。13課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?14感謝聆聽感謝聆聽15主講人:時(shí)間:音樂精品資料內(nèi)容完整主講人:時(shí)間:音樂精品資料內(nèi)容完整16賽龍奪錦賽龍奪錦17音樂《賽龍奪錦》賞析教學(xué)課件18音樂《賽龍奪錦》賞析教學(xué)課件19同學(xué)們,聽到這樣的音樂,看到這些場(chǎng)景,你有什么感想?同學(xué)們,聽到這樣的音樂,看到這些場(chǎng)景,你有什么感想?20賽龍奪錦又名《龍舟競(jìng)渡》,廣東音樂名家何柳堂的代表作,是一首流傳很廣的廣東音樂,也是廣東音樂興盛時(shí)期的代表作品之一。樂曲通過描述端午節(jié)民間舉行龍舟賽,勇奪錦標(biāo)的歡騰熱鬧場(chǎng)面,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民勇敢、豪放、奮發(fā)向上的精神面貌。賽龍奪錦21廣東音樂流傳于廣東地區(qū)的絲竹音樂,以高胡和揚(yáng)琴為主要樂器,曲調(diào)流暢優(yōu)美,節(jié)奏活潑明亮。廣東音樂流傳于廣東地區(qū)的絲竹音樂,以高胡和揚(yáng)琴為主要樂器,曲22請(qǐng)你聽賞引子部分并思考:這段音樂告訴了我們什么?請(qǐng)你聽賞引子部分并思考:這段音樂告訴了我們什么?23大鼓的敲擊聲,表示比賽就要開始了,鼓聲響亮有力。大鼓的敲擊聲,表示比賽就要開始了,鼓聲響亮有力。24請(qǐng)你欣賞主題音樂,并思考:1.龍舟在開始時(shí)行駛速度如何?2.它們距離怎樣?3.音樂的發(fā)展告訴了我們什么?請(qǐng)你欣賞主題音樂,并思考:25有一只龍舟隊(duì)員很團(tuán)結(jié),劃到前面了,后面的龍舟不甘落后用力往前追,大家只有團(tuán)結(jié)在一起,才能取得第一。音樂節(jié)奏與原來的相比給我們帶來了流暢、明快的感覺,表現(xiàn)出競(jìng)賽者不甘落后,勇往直前的精神,音樂速度越來越快,力度越來越強(qiáng),氣氛越來越緊張,7
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