觀鳥培訓講座課件

把觀鳥活動引入中學環(huán)境教育廣州市中學生物教研學會廣州市青少年科技生物專委會中山大學物生博物館廣東教育學院廣州觀鳥會（籌）主講：廣東教育學院廖曉東協(xié)辦：主辦：把觀鳥活動引入中學環(huán)境教育廣州市中學生物教研學會協(xié)辦：主辦：1一、在中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性二、戶外觀鳥實踐方法與技巧三、評估探討一、在中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性2中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性內(nèi)容：觀察鳥類的形態(tài)、行為、鳴叫等特征并據(jù)此辨別鳥的種類。觀察鳥類的取食，棲息、繁殖、遷徙等行為。了解鳥類與其生存環(huán)境的關(guān)系和一定區(qū)域內(nèi)鳥類種群的動態(tài)變化等等。什么是觀鳥（birdwatch)？形式：利用望遠鏡等光學設(shè)備，在盡可能避免驚擾鳥類的情況下，對野生鳥類及其生存環(huán)境進行觀察和紀錄。(觀鳥者可以說是最安份守紀的特殊游客)中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性內(nèi)容：觀察鳥類的形態(tài)、行3中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性環(huán)境教育，不僅僅是向?qū)W生傳授科學知識，還要培養(yǎng)學生關(guān)愛生命，熱愛大自然的思想感情，提高學生的環(huán)境保護意識，促進學生對環(huán)境保護負責的正確態(tài)度。怎樣做才能有效地實現(xiàn)教育目標？中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性環(huán)境教育，不4我們的德育、美育都涉及到情感、觀念、態(tài)度的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化，在這些特殊教育的過程中，不管采用什么樣的教學渠道，用什么方法，最重要的是看在教學過程中是否有學生親身體驗這個環(huán)節(jié)。中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性美國著名的教育家加涅，在他的教學設(shè)計理論體系中，把涉及到情感、觀念、態(tài)度方面的學習獨辟一類，指出……我們的德育、美育都涉及到情感、觀念、態(tài)度的培養(yǎng)與5觀鳥是一種科學探索與審美相統(tǒng)一，課內(nèi)外活動相結(jié)合的教學方式。可以有效地彌補傳統(tǒng)環(huán)境教育的教學方式在情感、觀念、態(tài)度培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化方面的不足，為環(huán)境教育填補上一個重要的環(huán)節(jié)。中學開展觀鳥活動的意義及可行性

大自然是最容易被中小學生接受的審美對象……“身臨其境，觀察體驗”，是觀鳥活動與傳統(tǒng)課堂教學最大的區(qū)別。

……觀鳥是一種科學探索與審美相統(tǒng)一，課內(nèi)外活動相結(jié)合6中學開展觀鳥活動的意義及可行性在中小學開展觀鳥活動的時機已經(jīng)成熟：一、社會經(jīng)濟高速發(fā)展，相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品豐富二、環(huán)境教育需求及素質(zhì)教育需求三、相關(guān)圖書資料及影視資料豐富中學開展觀鳥活動的意義及可行性在中小學開展觀鳥活動的時機已經(jīng)7四、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用及資源五、活動經(jīng)驗有了初步積累六、師資要求門檻不高七、社會觀鳥及環(huán)保團體活躍中學開展觀鳥活動的意義及可行性四、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用及資源中學開展觀鳥活動的意義及可行性8戶外觀鳥實踐方法與技巧工具及裝備：望遠鏡，圖鑒，小筆記本，鉛筆等。戶外活動著裝及用品。飲用水，干糧等。戶外觀鳥實踐方法與技巧工具及裝備：9觀鳥活動前后期工作確定地點、時間了解天氣情況確定交通線路查找以往記錄預(yù)習鳥種特征活動前做足功課活動后完成作業(yè)核對記錄，查找疑問整理完成結(jié)果報告發(fā)布結(jié)果(網(wǎng)絡(luò))戶外觀鳥實踐方法與技巧觀鳥活動前后期工作確定地點、時間活動前活動后核對記錄，查找疑10戶外觀鳥實踐方法與技巧識別鳥類是觀鳥活動的重要內(nèi)容。識別鳥類是了解鳥在系統(tǒng)分類中的地位，是其它各項相關(guān)研究與應(yīng)用的基礎(chǔ)?？茖W地識別鳥類使觀鳥者可以在世界范圍內(nèi)進行交流，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天，可以輕易地獲得更多有關(guān)知識。為什么要識別鳥類?戶外觀鳥實踐方法與技巧識別鳥類是觀鳥活動的重要11野外識別鳥類方法與技巧系統(tǒng)分類反映鳥類的親緣關(guān)系是野外鳥類識別的科學標準鳥綱目目目目目科科科科科屬屬屬屬屬種種種種種舉例:野外鳥類識別特征等于系統(tǒng)分類選用的分類特征嗎？野外識別鳥類方法與技巧系統(tǒng)分類反映鳥類的親緣關(guān)系鳥綱目目目目12野外識別鳥類方法與技巧觀鳥識別鳥種，以鳥類分類系統(tǒng)為依據(jù)，充分利用已有研究成果。鳥類野外識別采用的是綜合信息判斷體型體態(tài)行為地區(qū)性分布信息生態(tài)習性飛行姿態(tài)季節(jié)性遷徒鳴叫羽色羽飾野外識別鳥類方法與技巧觀鳥識別鳥種，以鳥類分類13野外識別鳥類方法與技巧生態(tài)類群是鳥類在類似生態(tài)環(huán)境下趨同性發(fā)展的結(jié)果,反映了鳥類與生存環(huán)境和生活方式之間的密切關(guān)系。觀鳥活動在一定環(huán)境中進行，很有必要了解鳥類生態(tài)類群的劃分與目的分類關(guān)系。（中國有鳥類24個目）。生態(tài)類群游禽攀禽陸禽水禽猛禽鳴禽涉禽走禽隼形目鸮形目雁形目鷗形目鵜形目鷉目雞形目鴿形目鵑形目佛法僧目雨燕目形目鸚形目鶴形目鸛形目鴴形目雀形目戴勝目野外識別鳥類方法與技巧生態(tài)類群是鳥類在類似生14野外識別鳥類方法與技巧雀形目是鳥綱中的大家族，在生態(tài)類群上屬于鳴禽。（44科）燕雀科燕科山椒鳥科鵯科葉鵯科伯勞科黃鸝科卷尾科椋鳥科鴉科鶇科畫眉科鴉雀科鹡鸰科扇尾鶯科長尾山雀科雀科啄花鳥科山雀科鶯科繡眼鳥科鹀科鹟科梅花雀科花蜜鳥科野外識別鳥類方法與技巧雀形目是鳥綱中的大家族，在生態(tài)類群上屬15評估方法探討深圳福田區(qū)中青少年科技節(jié)觀鳥比賽-----廣州愛鳥周群眾性觀鳥活動剪影------全國大學校園觀鳥排行競賽------東洞庭湖自然保護區(qū)全國觀鳥大賽------觀鳥競賽及活動舉例評估方法探討深圳福田區(qū)中青少年科技節(jié)觀鳥比賽-----廣州愛16觀鳥從身邊開始，因地置宜開展活動理論知識與實踐相結(jié)合促進學生的環(huán)境保護意識挖掘與觀鳥活動相關(guān)的拓展性活動充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢培養(yǎng)提高學生的綜合素質(zhì)和能力評估方法探討開展活動及競賽注意事項觀鳥從身邊開始，因地置宜開展活動評估方法探討開展活動及競賽注17評估方法探討觀鳥紀錄與報告（紀錄發(fā)到中國觀鳥記錄中心）相關(guān)科學觀察、實驗與調(diào)查研究環(huán)境教育社會公益宣傳活動與觀鳥相關(guān)的文學、藝術(shù)作品創(chuàng)作編寫校本教材（最好有學生參與）開展觀鳥活動對學生綜合素質(zhì)影響研究綜合評估競賽筆試—根據(jù)文字與圖片等答題機試與筆試結(jié)合—根椐文字，圖片，視頻，聲音等答題戶外觀鳥比賽—在特定時間、地點內(nèi)發(fā)現(xiàn)和識別鳥的種數(shù)利用網(wǎng)絡(luò)進行觀鳥排行競賽（類似于全國大學校園觀鳥排行）評估方法探討觀鳥紀錄與報告（紀錄發(fā)到中國觀鳥記錄中心）綜合評18需要幫助的老師們請上網(wǎng)/index.asp全國觀鳥記錄中心/bbs/guangdong.htm世界自然基金廣東論壇“廣東鳥窩”QQ群:45673498需要幫助的老師們請上19相信鳥類自身的魅力,觀鳥首先是快樂,而后才是其他。謝謝！相信鳥類自身的魅力,謝謝！20把觀鳥活動引入中學環(huán)境教育廣州市中學生物教研學會廣州市青少年科技生物專委會中山大學物生博物館廣東教育學院廣州觀鳥會（籌）主講：廣東教育學院廖曉東協(xié)辦：主辦：把觀鳥活動引入中學環(huán)境教育廣州市中學生物教研學會協(xié)辦：主辦：21一、在中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性二、戶外觀鳥實踐方法與技巧三、評估探討一、在中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性22中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性內(nèi)容：觀察鳥類的形態(tài)、行為、鳴叫等特征并據(jù)此辨別鳥的種類。觀察鳥類的取食，棲息、繁殖、遷徙等行為。了解鳥類與其生存環(huán)境的關(guān)系和一定區(qū)域內(nèi)鳥類種群的動態(tài)變化等等。什么是觀鳥（birdwatch)？形式：利用望遠鏡等光學設(shè)備，在盡可能避免驚擾鳥類的情況下，對野生鳥類及其生存環(huán)境進行觀察和紀錄。(觀鳥者可以說是最安份守紀的特殊游客)中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性內(nèi)容：觀察鳥類的形態(tài)、行23中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性環(huán)境教育，不僅僅是向?qū)W生傳授科學知識，還要培養(yǎng)學生關(guān)愛生命，熱愛大自然的思想感情，提高學生的環(huán)境保護意識，促進學生對環(huán)境保護負責的正確態(tài)度。怎樣做才能有效地實現(xiàn)教育目標？中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性環(huán)境教育，不24我們的德育、美育都涉及到情感、觀念、態(tài)度的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化，在這些特殊教育的過程中，不管采用什么樣的教學渠道，用什么方法，最重要的是看在教學過程中是否有學生親身體驗這個環(huán)節(jié)。中學開展觀鳥活動的理論依據(jù)及可行性美國著名的教育家加涅，在他的教學設(shè)計理論體系中，把涉及到情感、觀念、態(tài)度方面的學習獨辟一類，指出……我們的德育、美育都涉及到情感、觀念、態(tài)度的培養(yǎng)與25觀鳥是一種科學探索與審美相統(tǒng)一，課內(nèi)外活動相結(jié)合的教學方式?？梢杂行У貜浹a傳統(tǒng)環(huán)境教育的教學方式在情感、觀念、態(tài)度培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化方面的不足，為環(huán)境教育填補上一個重要的環(huán)節(jié)。中學開展觀鳥活動的意義及可行性

大自然是最容易被中小學生接受的審美對象……“身臨其境，觀察體驗”，是觀鳥活動與傳統(tǒng)課堂教學最大的區(qū)別。

……觀鳥是一種科學探索與審美相統(tǒng)一，課內(nèi)外活動相結(jié)合26中學開展觀鳥活動的意義及可行性在中小學開展觀鳥活動的時機已經(jīng)成熟：一、社會經(jīng)濟高速發(fā)展，相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品豐富二、環(huán)境教育需求及素質(zhì)教育需求三、相關(guān)圖書資料及影視資料豐富中學開展觀鳥活動的意義及可行性在中小學開展觀鳥活動的時機已經(jīng)27四、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用及資源五、活動經(jīng)驗有了初步積累六、師資要求門檻不高七、社會觀鳥及環(huán)保團體活躍中學開展觀鳥活動的意義及可行性四、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用及資源中學開展觀鳥活動的意義及可行性28戶外觀鳥實踐方法與技巧工具及裝備：望遠鏡，圖鑒，小筆記本，鉛筆等。戶外活動著裝及用品。飲用水，干糧等。戶外觀鳥實踐方法與技巧工具及裝備：29觀鳥活動前后期工作確定地點、時間了解天氣情況確定交通線路查找以往記錄預(yù)習鳥種特征活動前做足功課活動后完成作業(yè)核對記錄，查找疑問整理完成結(jié)果報告發(fā)布結(jié)果(網(wǎng)絡(luò))戶外觀鳥實踐方法與技巧觀鳥活動前后期工作確定地點、時間活動前活動后核對記錄，查找疑30戶外觀鳥實踐方法與技巧識別鳥類是觀鳥活動的重要內(nèi)容。識別鳥類是了解鳥在系統(tǒng)分類中的地位，是其它各項相關(guān)研究與應(yīng)用的基礎(chǔ)?？茖W地識別鳥類使觀鳥者可以在世界范圍內(nèi)進行交流，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天，可以輕易地獲得更多有關(guān)知識。為什么要識別鳥類?戶外觀鳥實踐方法與技巧識別鳥類是觀鳥活動的重要31野外識別鳥類方法與技巧系統(tǒng)分類反映鳥類的親緣關(guān)系是野外鳥類識別的科學標準鳥綱目目目目目科科科科科屬屬屬屬屬種種種種種舉例:野外鳥類識別特征等于系統(tǒng)分類選用的分類特征嗎？野外識別鳥類方法與技巧系統(tǒng)分類反映鳥類的親緣關(guān)系鳥綱目目目目32野外識別鳥類方法與技巧觀鳥識別鳥種，以鳥類分類系統(tǒng)為依據(jù)，充分利用已有研究成果。鳥類野外識別采用的是綜合信息判斷體型體態(tài)行為地區(qū)性分布信息生態(tài)習性飛行姿態(tài)季節(jié)性遷徒鳴叫羽色羽飾野外識別鳥類方法與技巧觀鳥識別鳥種，以鳥類分類33野外識別鳥類方法與技巧生態(tài)類群是鳥類在類似生態(tài)環(huán)境下趨同性發(fā)展的結(jié)果,反映了鳥類與生存環(huán)境和生活方式之間的密切關(guān)系。觀鳥活動在一定環(huán)境中進行，很有必要了解鳥類生態(tài)類群的劃分與目的分類關(guān)系。（中國有鳥類24個目）。生態(tài)類群游禽攀禽陸禽水禽猛禽鳴禽涉禽走禽隼形目鸮形目雁形目鷗形目鵜形目鷉目雞形目鴿形目鵑形目佛法僧目雨燕目形目鸚形目鶴形目鸛形目鴴形目雀形目戴勝目野外識別鳥類方法與技巧生態(tài)類群是鳥類在類似生34野外識別鳥類方法與技巧雀形目是鳥綱中的大家族，在生態(tài)類群上屬于鳴禽。（44科）燕雀科燕科山椒鳥科鵯科葉鵯科伯勞科黃鸝科卷尾科椋鳥科鴉科鶇科畫眉科鴉雀科鹡鸰科扇尾鶯科長尾山雀科雀科啄花鳥科山雀科鶯科繡眼鳥科鹀科鹟科梅花雀科花蜜鳥科野外識別鳥類方法與技巧雀形目是鳥綱中的大家族，在生態(tài)類群上屬35評估方法探討深圳福田區(qū)中青少年科技節(jié)觀鳥比賽-----廣州愛鳥周群眾性觀鳥活動剪影------全國大學校園觀鳥排行競賽------東洞庭湖自然保護區(qū)全國觀鳥大賽------觀鳥競賽及活動