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文檔簡介
2022教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.佳樂不愛吃主食,愛吃小零食。下面(
)會是他喜歡的食物。A.包子
B.面條
C.牛肉粒2.口腔是我們的(
)器官。鼻子是我們的(
)器官。A.消化
呼吸
B.呼吸
消化3.小明自制了一個橡皮筋琴,如圖:用相同大小的力從細弦到粗弦依次彈撥,聲音的變化是(
)。A.從低到高
B.從高到低
C.從弱到強4.在呼吸過程中,肺不僅要攝入氧氣,還要將體內(nèi)代謝出的(
)排出。A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.氨氣5.小明發(fā)現(xiàn)有一根琴弦聲音有些低,他應(yīng)該(
)。A.用力彈
B.將這根琴弦調(diào)松一些
C.將這根琴弦調(diào)緊一些6.午餐中的米飯屬于下面哪幾類?(
)。①動物類②植物類③主食④副食⑤熟食⑥生食A.①④⑤
B.②④⑤
C.②③⑤7.(
)是維持生命所必需的物質(zhì)。A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳8.霧霾天氣戶外活動對人體影響最大的器官是(
)。A.肺
B.心臟
C.胃9.下面有利于我們保持長期均衡營養(yǎng)的做法是(
)。A.早上來不及吃早餐,中餐和晚餐多吃點補充回去B.多吃零食,零食里的營養(yǎng)成分可以取代一日三餐C.葷素搭配,粗細糧搭配,每天吃適當?shù)男迈r水果和蔬菜10.人體在吸氣時,(
)。A.胸腔擴張,腹部擴張
B.胸腔收縮,腹部放松
C.胸腔收縮,腹部收縮
D.胸腔擴張,腹部收縮二.填空題(共10題,共42分)1.物體振動的幅度越大,聲音越(
);物體振動幅度越(
),聲音越弱。2.含有(
)的食物在白紙上會留下油漬。3.聲音可以用高、(
)強、(
)等詞來描述。4.增加肺活量最顯著的方法是多參加(
)也可以通過一些調(diào)整呼吸的方法來增加肺活量。5.在做高錳酸鉀的溶解試驗時,不能用手直接取高錳酸鉀,需要用(
)來取。6.食物的消化從(
)開始,之后經(jīng)過食道到達(
),接著在(
)和大腸被吸收。7.在“do,re,mī”這三個音節(jié)中,(
)的聲音是最低的,用數(shù)字(
)表示,(
)的聲音是最高的,用數(shù)字(
)表示。8.吸氣,是含有(
)的空氣由鼻腔或口腔進入氣管,再進入(
)的過程。9.彈簧測力計就是測量(
)的一種工具,單位是(
)。10.一個物體在另一個物體表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,因此運動物體會受到一種(
)運動的力,這種力叫摩擦力。自行車上一些地方的表面做得很(
),比如輪胎表面,其實是為了(
)摩擦力。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們的日常生活中存在各種形式的能量,如運動的小車、發(fā)光的燈泡等。(
)2.運動量比較大,需要多吃糖類食物,補充足夠的能量。(
)3.聲音能引起周圍物質(zhì)的振動。(
)4.肺活量是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量。(
)5.遠處有聲音傳過來,一定有物體在振動。(
)6.在制作樂器時,可以不用設(shè)計圖,想怎么做就怎么做。(
)7.人在安靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)約為120次。(
)8.磁懸浮列車在行駛過程中沒有受到摩擦力,所以行駛速度很快。(
)9.人運動、工作等活動中消耗的能量來自食物。(
)10.吹口哨可以發(fā)出聲音。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.口腔中的牙齒、舌、唾液各起什么作用?連一連。2.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連線。說話交流
空氣柱振動管樂器奏樂
弦振動弦樂器奏樂
翅膀振動音響放音樂
聲帶振動蚊子的叫聲
揚聲器振動五.填表題(共1題,共6分)1.想一想,坐在教室里你能聽到哪些聲音?六.簡答題(共5題,共29分)1.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音有什么變化?怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象?聲音的傳播與空氣有關(guān)系嗎?2.自行車上增大摩擦力的設(shè)計有哪些?減小摩擦力的設(shè)計有哪些?3.簡單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高?4.停止敲鑼后,在一段時間內(nèi)還能聽到鑼聲,這是為什么?5.物體振動的幅度與聲音的強弱有什么關(guān)系?七.材料題(共1題,共5分)1.小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米,一端的小明輕聲講話,另一端的小剛也能聽得很清楚,為什么?在用“土電話”時,如果其中一人用手捏住棉線,另一個人就聽不到聲音了,為什么?八.綜合題(共2題,共24分)1.如圖,從三個不同坡度的斜面釋放小車,撞擊水平面上的木塊,這個實驗是(
)實驗。2.在小車接實驗中,請在保持相同條件的括號中打“√”。①撞擊木塊的大小(
)。②小車重量的大小(
)。③坡度的大?。?/p>
)。④坡度的光滑程度(
)。⑤小車釋放要在同一位置(
)。3.從實驗分析可知道,坡度大時,木塊被撞擊滑行的距離長,其原因是(
)。A.坡度大時,小車滑下速度快,撞擊力強B.坡度大時,小車滑下速度慢,撞擊力弱C.坡度小時,小車滑下速度慢,撞擊力強4.以下現(xiàn)象能證明運動的小車具有能量的是(
)。A.小車開始運動了B.木塊被撞擊出去C.小車運動速度越來越慢5.運動的物體具有的能量與運動速度大小的關(guān)系是(
)。A.運動速度快,具有的能量強B.運動速度快慢與具有的能量強弱無關(guān)C.運動速度慢,具有的能量強2.請寫出呼吸器官各部分的名稱。①(
)
②(
)③(
)
④(
)⑤(
)
⑥(
)參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.A9.C10.D二.填空題1.強;小2.脂肪3.低;弱4.體育鍛煉5.小匙6.口腔;胃;小腸7.do;1;mi;38.氧氣;肺9.力的大?。慌nD10.阻礙;粗糙;增大三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.老師講課的聲音;同學(xué)朗朗的讀書聲;上下課的鈴聲六.簡答題1.聲音會消失。真空不能傳播聲音。聲音的傳播需要介質(zhì),空氣被抽出后,聲音就不能傳播了。2.自行車上,增大摩擦力的地方有:車把的花紋、輪胎的花紋;減小摩擦力的地方有:鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。3.用大小不同的力撥動同一根弦,弦的音調(diào)不變,振幅變化,改變了聲音的高低。4.敲擊停止,鑼面的振動還沒有
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