小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)四小數(shù)混合運(yùn)算教案

1、小數(shù)混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：教材第70頁例1及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系和區(qū)別，掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。2.體會(huì)小數(shù)四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序教學(xué)難點(diǎn)：正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算教具學(xué)具：多媒體設(shè)施，課件授課類型：新授課教學(xué)方法：談話誘導(dǎo)法，合作學(xué)習(xí)法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課口算3+15-16= 9（18-16）= 26-25=教師：我們復(fù)習(xí)了整數(shù)四則混合運(yùn)算的知識(shí)，這節(jié)課我們就來研究小數(shù)四則混合運(yùn)算。（板書課題：小數(shù)

2、混合運(yùn)算）教學(xué)新課教學(xué)例1課件出示情境圖出示問題：你從題目中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息呢？學(xué)生通過讀題得出：這道題的已知條件是用20元買了3本筆記本和1支鋼筆，每本練習(xí)本3.5元，每支鋼筆6.3元.要求的問題是還剩多少元？教師引導(dǎo)：那么我們應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問題呢？請(qǐng)同學(xué)們自己想一想，然后將自己的解答方法在自己的小組里討論，交流一下。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后小組討論，交流。小組代表匯報(bào)，全班交流。學(xué)生可能出現(xiàn)以下幾種解答：第一種：用總錢數(shù)先減去買筆記本的錢數(shù)，再減去買鋼筆的錢數(shù)就是還剩下的錢數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生列出算式，并要求列出綜合算式（20-3.53-6.3），并讓學(xué)生說出運(yùn)算的順序。第二種：先計(jì)算出買筆記本和鋼筆一

3、共用去了多少元，再計(jì)算還剩下多少元。引導(dǎo)學(xué)生列出算式，并要求列出綜合算式20-（3.53+6.3），并讓學(xué)生說出運(yùn)算的順序。教師：你為什么要加這個(gè)括號(hào)呢？引導(dǎo)學(xué)生回答：因?yàn)樵谡麛?shù)四則混合運(yùn)算里，如果不加這個(gè)括號(hào)，計(jì)算了乘法以后，就應(yīng)該計(jì)算減法，要使這個(gè)運(yùn)算順序由先減后加改成先加后減，就要加上括號(hào)。整數(shù)四則混合運(yùn)算是這樣規(guī)定的，小數(shù)四則混合運(yùn)算也應(yīng)該是這樣的。引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生明確兩種方法的結(jié)果相同，說明方法都是正確的。教師引導(dǎo)學(xué)生將兩道綜合算式進(jìn)行比較，看看有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（1）20-3.53-6.3 （2） 20-（3.53+6.3） =20-10.5-6.3 =20-（10.5+6.3

4、） =9.5-6.3 =20-16.8 =3.2 =3.2通過比較，可以發(fā)現(xiàn)：兩道題的計(jì)算結(jié)果相同。兩道題的運(yùn)算順序不同。（1）題先算乘法，再算減法，最后算減法，（2）題先算乘法，再算加法，最后算減法，因?yàn)橛袀€(gè)小括號(hào)，所以運(yùn)算順序改變了。教師在學(xué)生交流匯報(bào)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合的運(yùn)算順序相同。課堂活動(dòng)說一說下面算式的運(yùn)算順序，再計(jì)算0.36【（6.1-4.6）0.8】教師抽生回答，學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。鞏固練習(xí)教師出示情景圖每瓶醬油6.4元，每瓶醋8.7元，用30元買3瓶醬油和一瓶醋，還剩多少元？學(xué)生獨(dú)立完成后，教師給出幾種答案，集體訂正（1）30-6.43-8.7 （2）30-（6.43+8.7）=30-19.2-8.7 =30-（19.2+8.7）=10.8-8.7 =30-27.9=2.1（元） =2.1（元）答：還剩2.1元。