一年級數(shù)學上冊7分與合7.310的分與合教學反思素材蘇教版_第1頁
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xxx公司一年級數(shù)學上冊7分與合7.310的分與合教學反思素材蘇教版文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度一年級數(shù)學上冊教學反思：10的分與合教學反思10的分與合主要是讓學生在數(shù)學活動中自主探索。全課以生活實際現(xiàn)象引出涂珠子的游戲，既激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，又令學生初步感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。在自主探究階段，通過自己涂智慧珠，發(fā)現(xiàn)10的分與合，培養(yǎng)學生的獨立學習能力。在展示合作階段，讓學生開展師生對口令、生生對口令、出1~9數(shù)字卡片湊10等活動，培養(yǎng)學生動手實踐、合作交流的意識。通過實踐探索與合作交流讓學生有序地掌握“10的分與合”是本課的難點。如何讓學生掌握這部分的知識是本課的關鍵，因此鞏固階段融和知識性與趣味性于一體，讓學生在輕松活潑的氛圍中鞏固所學知識。不足之處:1.整個教學環(huán)節(jié)顯得有些緊湊，新授內(nèi)容有些快。2.教學活動達到了全員參與，但對學習有困難的同學的個別指導還做得不夠。3.學生回答問題時，齊答的機

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