畫家筆下的質(zhì)感課件

精品文檔核心出品精品文檔物質(zhì)質(zhì)感感受

羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感：指觸覺或視覺對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一：輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙頑強(qiáng)、堅(jiān)毅光澤、柔軟、細(xì)膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強(qiáng)烈晶瑩、純凈光滑、溫和清新、高雅物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感：指觸覺或視覺對(duì)

思考?練習(xí)

想一想，在生活中或旅行中有哪些質(zhì)感給自己留下了深刻印象，試著說出幾組質(zhì)感反差明顯的物質(zhì)。斑駁滄桑的枯樹寧靜迷蒙的湖面鬼斧神工的奇石古老樸實(shí)的石屋磅礴壯觀的瀑布

清晨的露珠，嫩綠的小草，大自然為我們帶來無限美妙的自然質(zhì)感之美。思考?練習(xí)斑駁滄桑的枯樹寧靜迷蒙的湖面鬼斧分析領(lǐng)悟：

——畫家筆下的質(zhì)感分析領(lǐng)悟：——畫家筆下的質(zhì)感《任弼時(shí)》油畫邵增虎1.畫家畫了些什么？2.這些物體有什么特點(diǎn)？3.畫家所表達(dá)的情感主題是什么？4.是怎樣表現(xiàn)這一主題的？《任弼時(shí)》油畫邵增虎1.畫家畫了些什么？2.這些物體有《根》油畫瞿亞申賀大田自主學(xué)習(xí)活動(dòng)二：

分組討論:

你如何分析、欣賞、領(lǐng)悟這幅作品？（提示：是什么→像什么→什么質(zhì)感→什么主題→如何表現(xiàn)等）《根》油畫瞿亞申賀大田自主學(xué)習(xí)活動(dòng)二：分組討論:如此強(qiáng)調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn)，目的是什么？如此強(qiáng)調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn)，目的是什么？自主學(xué)習(xí)活動(dòng)三：

圍繞《冠軍的誕生》這一主題以小組為單位展開討論。你會(huì)怎么畫？

要求：從繪畫內(nèi)容、繪畫工具、材料、具體細(xì)節(jié)怎么表現(xiàn)等方面來講。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)三：圍繞《冠軍的誕生》這一主《冠軍的誕生》油畫楊志堅(jiān)《冠軍的誕生》油畫楊志堅(jiān)

仿照《冠軍的誕生》，選擇自己喜歡的主題，用草圖的形式繪制能體現(xiàn)質(zhì)感的形象，并談?wù)勛约旱南敕?。（注：可以用文字詳?xì)說明）動(dòng)手實(shí)踐：動(dòng)手實(shí)踐：畫家筆下的質(zhì)感課件畫家筆下的質(zhì)感課件畫家筆下的質(zhì)感課件畫家筆下的質(zhì)感課件謝謝觀賞謝謝觀賞扮靚生活的花卉紋樣

（活動(dòng)一）長(zhǎng)沙市天心一中書院校區(qū)周婕晏扮靚生活的花卉紋樣

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思考?練習(xí)

想一想，在生活中或旅行中有哪些質(zhì)感給自己留下了深刻印象，試著說出幾組質(zhì)感反差明顯的物質(zhì)。斑駁滄桑的枯樹寧靜迷蒙的湖面鬼斧神工的奇石古老樸實(shí)的石屋磅礴壯觀的瀑布

清晨的露珠，嫩綠的小草，大自然為我們帶來無限美妙的自然質(zhì)感之美。思考?練習(xí)斑駁滄桑的枯樹寧靜迷蒙的湖面鬼斧分析領(lǐng)悟：

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分組討論:

你如何分析、欣賞、領(lǐng)悟這幅作品？（提示：是什么→像什么→什么質(zhì)感→什么主題→如何表現(xiàn)等）《根》油畫瞿亞申賀大田自主學(xué)習(xí)活動(dòng)二：分組討論:如此強(qiáng)調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn)，目的是什么？如此強(qiáng)調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn)，目的是什么？自主學(xué)習(xí)活動(dòng)三：

圍繞《冠軍的誕生》這一主題以小組為單位展開討論。你會(huì)怎么畫？

要求：從繪畫內(nèi)容、繪畫工具、材料、具體細(xì)節(jié)怎么表現(xiàn)等方面來講。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)三：圍繞《冠軍的誕生》這一主《冠軍的誕生》油畫楊志堅(jiān)《冠軍的誕生》油畫楊志堅(jiān)

仿照《冠軍的誕生》，選擇自己喜歡的主題，用草圖的形式繪制能體現(xiàn)質(zhì)感的形象，并談?wù)勛约旱南敕?。（注：可以用文字詳?xì)說明）動(dòng)手實(shí)踐：動(dòng)手實(shí)踐：