初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《八上《背影》雷飛平》PPT_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

背影朱自清父親送我到車站,給我買橘子的背影。父親對(duì)我的關(guān)愛和我對(duì)父親的思念。初讀課文感知背影請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章內(nèi)容和表達(dá)的情感(提示:人物+事件)父子之間的愛之歌精讀課文品味背影請(qǐng)同學(xué)們快速尋找出那個(gè)讓作者難忘讓很多人魂?duì)繅?mèng)繞、潸然淚下的背影片段。

精讀課文品味背影

如果你是攝影師,請(qǐng)你把這個(gè)背影中印象最深的瞬間定格成一張照片并給它命名。(提示:抓文中關(guān)鍵字詞和句子)

的背影

如果給你的照片加上底色,你想用黑白色還是彩色呢?為什么?

(提示:從文中其他段落找出依據(jù))精讀課文,感悟背影研讀課文,體會(huì)父愛

文中還有哪些細(xì)節(jié),同樣凝聚著父愛呢?找出來(lái)并談?wù)勀愕捏w會(huì)。

研讀課文,體會(huì)父愛本文是一首父子之間的愛之歌,那么我一開始就懂得了父親的愛嗎?(在文中找出我對(duì)父親的情感變化過程)不理解-----感動(dòng)-----理解、自責(zé)

“1928年,我家已搬至揚(yáng)州東關(guān)街一所簡(jiǎn)陋的屋子。秋日的一天,我接到了開明書店寄贈(zèng)的《背影》散文集,我手捧書本,不敢怠慢,一口氣奔上二樓父親臥室,讓他老人家先睹為快。父親已行動(dòng)不便,挪到窗前,倚靠在小椅上,戴上了老花眼鏡,一字一句誦讀著兒子的文章《背影》,只見他的手不住地顫抖,昏黃的眼珠,好像猛然放射出光彩。

“父親在看到《背影》的幾年后,便帶著滿足的微笑去世了?!?/p>

(《朱自清與<背影>》)我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追再讀課文拓展延伸你在生

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