《吃水不忘挖井人》課件(第2課時(shí))

1.吃水不忘挖井人第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（下）統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（下）1.吃水不忘挖井人第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（下）統(tǒng)編版語(yǔ)文一1.正確朗讀課文，積累詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.能找出文中明顯的信息，體會(huì)鄉(xiāng)親們的情感。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確朗讀課文，積累詞語(yǔ)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)伴隨著《感恩的心》這首歌，這節(jié)課我們?cè)偃ソ魅鸾鹕持迚慰纯蠢相l(xiāng)們是怎樣懷念毛主席的。伴隨著《感恩的心》這首歌，這節(jié)課我們?cè)偃ソ魅鸾鹕持迚慰纯蠢蠌倪@句話中你知道了什么？瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過(guò)。毛主席在瑞金領(lǐng)導(dǎo)革命。事情發(fā)生的地點(diǎn)。干什么誰(shuí)新知探究從這句話中你知道了什么？瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，毛主席在江朗讀時(shí)讀好帶輕聲的詞語(yǔ)“村子、時(shí)候、地方”中的“子、候、方”要讀輕聲。“沙洲壩、毛主席、住過(guò)”這三個(gè)詞語(yǔ)要重音突顯出來(lái)，這是在開(kāi)篇點(diǎn)名了故事的地點(diǎn)、人物和事件。老師來(lái)指導(dǎo)——朗讀課文朗讀時(shí)讀好帶輕聲的詞語(yǔ)“村子、時(shí)候、地方”中的“子、候、方”

毛主席在瑞金領(lǐng)導(dǎo)革命。毛主席在瑞金領(lǐng)導(dǎo)革命。地名，位于江西省東南。是舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的出發(fā)地。瑞金是哪兒？地名，位于江西省東南。是舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的出發(fā)地中華蘇維埃臨時(shí)中央政府所在地。當(dāng)年毛主席親自帶領(lǐng)群眾在這里挖了一口聞名遐邇的“紅井”。那沙洲壩呢？中華蘇維埃臨時(shí)中央政府所在地。當(dāng)年毛主席親自帶領(lǐng)群眾在這里挖村子里沒(méi)有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。鄉(xiāng)親們遇到了什么困難？缺水困難吃水難村子里沒(méi)有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。鄉(xiāng)親們遇到了什用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)句子。1.因?yàn)榇遄永餂](méi)有水井，所以鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。2.因?yàn)槲疑×?，所以今天沒(méi)去上學(xué)。用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)句子。1.因?yàn)榇遄永餂](méi)有水井，所以鄉(xiāng)說(shuō)一說(shuō)：

當(dāng)時(shí)沙洲壩沒(méi)有水井，沒(méi)有水喝，生活會(huì)怎樣？生產(chǎn)和生活十分不方便。不能洗臉、做飯。莊稼會(huì)死亡。說(shuō)一說(shuō)：當(dāng)時(shí)沙洲壩沒(méi)有水井，沒(méi)有水喝，生活會(huì)怎樣？生產(chǎn)和想一想：沙洲壩的鄉(xiāng)親們要走那么遠(yuǎn)的路去挑水，會(huì)是什么感覺(jué)？辛苦、勞累，中途還會(huì)遇到其他困難。想一想：沙洲壩的鄉(xiāng)親們要走那么遠(yuǎn)的路去挑水，會(huì)是什么感覺(jué)？童謠“沙洲壩，沙洲壩，三天不下雨，沒(méi)水洗手帕”連洗手帕的水都沒(méi)有，可見(jiàn)，那里是多么干旱??！童謠連洗手帕的水都沒(méi)有，可見(jiàn)，那里是多么干旱??！從這句話中，你感受到毛主席對(duì)人民怎么樣？毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。毛主席為人民著想，為人民服務(wù)。領(lǐng)著可以組詞：水井、井口從這句話中，你感受到毛主席對(duì)人民怎么樣？毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)用“帶領(lǐng)”說(shuō)句子。1.

老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉巍?.鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們?cè)谒锿妗Ｓ谩皫ьI(lǐng)”說(shuō)句子。1.老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉巍?.鴨媽媽帶領(lǐng)著連一連，記住這些詞語(yǔ)吧！鄉(xiāng)親親人戰(zhàn)士戰(zhàn)友連一連，記住這些詞語(yǔ)吧！鄉(xiāng)親親人戰(zhàn)士戰(zhàn)友解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”寫(xiě)出鄉(xiāng)親們感激毛主席，永遠(yuǎn)記著毛主席的恩情。飲水思源朗讀指導(dǎo)：帶著這種感謝之情朗讀石碑上的話。解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖認(rèn)識(shí)新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。席偏旁是“廣”，叫作廣字頭。我還知道這樣的字有：床、店、座……我還知道這樣的字有：想、思、念……認(rèn)識(shí)新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。席偏旁是“廣”，叫作廣詞語(yǔ)積累（表示想念的詞語(yǔ)）想念懷念思念掛念詞語(yǔ)積累（表示想念的詞語(yǔ)）想念懷念思念掛念紅井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口紅井水，一股暖流涌上心。讀一讀：紅井水，甜又清，讀一讀：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。這句話告訴了我們什么？這句話表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激和崇敬之情，告訴我們做人要懂得在享受成果的同時(shí)，不要忘了給我們創(chuàng)造成果的人，做人要懂得飲水思源。吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。這句話告訴了我們什么？這句假如你是一名沙洲壩村的村民，你將怎樣向毛主席表達(dá)自己的感激和崇敬之情？說(shuō)一說(shuō)：我用感恩的心向主席表達(dá)謝意。我一定要好好保護(hù)這口珍貴的水井。假如你是一名沙洲壩村的村民，你將怎樣向毛主席表達(dá)自己的感激和詞語(yǔ)積累（近義詞）領(lǐng)導(dǎo)——（）想念——（）率領(lǐng)思念詞語(yǔ)積累（近義詞）領(lǐng)導(dǎo)——（）率領(lǐng)思念本文講述了毛主席為解決沙壩村吃水的問(wèn)題，帶領(lǐng)大家挖了一口水井的事，表現(xiàn)了毛主席一心為人民著想，為人民服務(wù)的好品質(zhì)。我們的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩！本文講述了毛主席為解決沙壩村吃水的問(wèn)題，帶領(lǐng)大家挖了一口水井吃水不忘挖井人解放前解放后毛主席鄉(xiāng)親們不忘恩人飲水思源沙洲壩板書(shū)設(shè)計(jì)為人民著想沒(méi)水遠(yuǎn)處挑帶領(lǐng)挖水井井旁立石碑永不忘挖井人毛主席被人民懷念吃水不忘挖井人解放前解放后毛主席鄉(xiāng)親們不忘恩人沙洲壩板書(shū)設(shè)計(jì)一只一個(gè)一口一座水井石碑村子小鳥(niǎo)一、用紅線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~連起來(lái)。一只一個(gè)一口一座水井二、回憶課文，說(shuō)一說(shuō)。1.毛主席為鄉(xiāng)親們做了什么事？

2.鄉(xiāng)親們又為毛主席做了什么事？鄉(xiāng)親們?yōu)槊飨⒘艘粔K石碑。村子沒(méi)有水井，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。二、回憶課文，說(shuō)一說(shuō)。鄉(xiāng)親們?yōu)槊飨⒘艘粔K石碑。村紅井1933年4月，毛澤東隨同臨時(shí)中央政府機(jī)關(guān)從葉坪來(lái)到江西省瑞金市沙洲壩。他看到村子里的人總是從一口不大的池塘挑水用，一村人洗衣、洗菜、吃水全在這里。毛主席第二天就找來(lái)人商量挖井。確定位置后，毛主席卷起衣袖、褲腿，帶頭挖了起來(lái)。幾十天后，沙洲壩的人民終于喝上了清甜的井水。紅井我們很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間，如果不前進(jìn)，不會(huì)自我激勵(lì)的話，就注定只能被這個(gè)世界拋棄。自我激勵(lì)能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分，主要表現(xiàn)在對(duì)于在壓力或者困境中，個(gè)體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力，在個(gè)體克服困難、頂住壓力、勇對(duì)挑戰(zhàn)等情況下，都發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。具備自我激勵(lì)能力的人，富有彈性，經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來(lái)居上、東山再起的傾向，而缺乏這種能力的人，在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣，表現(xiàn)為過(guò)分依賴(lài)外界的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動(dòng)球棒前，對(duì)自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，揮動(dòng)……但是沒(méi)有擊中。接著，他又對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，揮動(dòng)依舊沒(méi)有擊中。男孩子停下來(lái)，檢查了球棒和球，然后用更大的力氣對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下來(lái)的結(jié)果，并未如愿。男孩子似乎有些氣餒，可是轉(zhuǎn)念一想：我拋球這么刁，一定是個(gè)很棒的揮球手。接著男孩子又對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的揮球手！”其實(shí)，大多數(shù)情況下，很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵(lì)，可是，這故事卻深深反映了這個(gè)男孩子自我鼓勵(lì)下的執(zhí)著，而這執(zhí)著是很多人并不具備的……而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線，有起也有落，但你可以安排自己的休整點(diǎn)。事先看看你的時(shí)間表，框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)間。即使你現(xiàn)在感覺(jué)不錯(cuò)，也要做好調(diào)整計(jì)劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時(shí)，要給自己安排休整點(diǎn)。安排出一大段時(shí)間讓自己隱退一下，即使是離開(kāi)自己摯愛(ài)的工作也要如此。只有這樣，在你重新投入工作時(shí)才能更富激情。困難對(duì)于腦力運(yùn)動(dòng)者來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)艱辛的比賽。真正的運(yùn)動(dòng)者總是盼望比賽。如果把困難看作對(duì)自己的詛咒，就很難在生活中找到動(dòng)力，如果學(xué)會(huì)了把握困難帶來(lái)的機(jī)遇，你自然會(huì)動(dòng)力陡生。所以，困難不可怕，可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對(duì)自己的反映很不錯(cuò)，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的。因此，只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己，應(yīng)該經(jīng)常自省。有時(shí)候我們不做一件事，是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時(shí)，往往會(huì)把必須做的事放在一邊，或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁，盡管去做，不要怕犯錯(cuò)。給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來(lái)對(duì)待自己做不好的事情，一旦做起來(lái)了盡管樂(lè)在其中。所以，這次犯錯(cuò)，是為了下次接受挑戰(zhàn)后，要盡量放松。在腦電波開(kāi)始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，你可感受到自己的內(nèi)在動(dòng)力在不斷增加。你很快會(huì)知道自己有何收獲。自己能做的事，放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過(guò)境遷，面對(duì)人生，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)工作，一切的未來(lái)都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧，都不會(huì)去憐惜一個(gè)不努力的人，更不會(huì)去同情一個(gè)懶惰的人，一切都需要自己去努力。誰(shuí)都不可能一生一世的幫你，一時(shí)的享受也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，成功需要自己去努力。當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)的疲軟，再加上每年幾百萬(wàn)畢業(yè)生涌向社會(huì)，社會(huì)生存壓力太大，以至于所有稍微有點(diǎn)意識(shí)的年輕人都想努力提高自己。看著身邊一個(gè)個(gè)同齡人那么優(yōu)秀，看著朋友圈的老同學(xué)個(gè)個(gè)事業(yè)有成、買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，我們心急如梵，害怕被這個(gè)社會(huì)拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來(lái)越多的年輕人，我們太想改變自己，太想早一日成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料，塞滿了電腦各大硬盤(pán)；報(bào)名流行的各種付費(fèi)社群，忙的人仰馬翻；于是科比看四點(diǎn)鐘的洛杉磯成為大家勵(lì)志的手段，紛紛開(kāi)始早起打卡行動(dòng)。其實(shí)……其實(shí)我們不覺(jué)得太心急了嗎？這是有一次自己疲于奔命，病倒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)想到的。我時(shí)常恐慌，害怕自己浪費(fèi)時(shí)間，就連在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，都覺(jué)得是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。想快點(diǎn)結(jié)束，所以乘著護(hù)士不在，自己偷偷的撥快了點(diǎn)滴速度。剛開(kāi)始自己還能勉強(qiáng)受得了，過(guò)了差不多十分鐘，真心忍不住了，只好叫護(hù)士幫我調(diào)到合適的速度。打完點(diǎn)滴走在回家的路上，我就在想，平時(shí)做事和打點(diǎn)滴何嘗不是一樣，都是有一個(gè)度，你太急躁了、太想趕超，身體是受不了的。身體是革命的本錢(qián)，我們還年輕，還有大把的時(shí)間夠我們改變，夠我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。身體就像是1000前面的那個(gè)若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火的，所以對(duì)于想改變自己，是比任何人都要心急。這次病倒了，個(gè)人感覺(jué)完全是沒(méi)有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的，病倒換來(lái)的努力根本是一錢(qián)不值。生病的那幾天，我跟自己的大學(xué)老師打了一個(gè)電話，想讓老師幫我解惑一下，自己到底是怎么了。別人也很努力啊，而且他們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我了，為啥他們反到身體倍棒而一無(wú)所獲的自己卻病倒了？老師開(kāi)著電腦，給我分享了兩個(gè)小故事講的第一個(gè)故事是“保齡球效應(yīng)”，保齡球投擲對(duì)象是10個(gè)瓶子，你如果每次砸倒9個(gè)瓶子，最終得分是90分，而你如果每次能砸倒10個(gè)瓶子，最終得分是240分。故事講完，老師問(wèn)我明白啥意思沒(méi)？我說(shuō)大概猜到一點(diǎn)，你讓我再努力點(diǎn)，對(duì)嗎？不對(duì)！你已經(jīng)夠努力了，都累病了，我講這個(gè)故事是告訴你，你現(xiàn)在就是那個(gè)每次砸倒9個(gè)瓶子的人。你累倒的原因是因?yàn)槟阃瑫r(shí)在幾個(gè)場(chǎng)館玩，每一個(gè)場(chǎng)館得分都是90分，而有些人，則是只在一個(gè)場(chǎng)館玩，玩多了，他就能砸倒10個(gè)瓶子，他就能比你輕松十倍，得分卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你。老師講的第二故事是“挖水井”，一個(gè)人選擇好一處地基，就在那里一直堅(jiān)持不懈的挖下去，而另一個(gè)人則是到處選地基，這邊挖幾米，那邊挖幾米。第一個(gè)人早早的就挖出水來(lái)了，而另一個(gè)人則是直到累死也沒(méi)有挖出一滴水。首先，你必須承認(rèn)努力是必須的，只要你比別人努力了那么一點(diǎn)，你確實(shí)能超過(guò)一些人。只是人的精力也是有限的，你這樣分散精力去努力，最終得到的結(jié)果只會(huì)是永遠(yuǎn)裝不滿水桶的半桶水。和老師通完電話后，我調(diào)整了幾天，也對(duì)自己手頭上的事物做一些大改變。將目前擺在面前的計(jì)劃一一列出來(lái)，挑出最重要的、最必須的，寫(xiě)在第一行，再以此類(lèi)推，排完手中所有的計(jì)劃。對(duì)于那些不是很急的，對(duì)目前生活和工作不是特別重要的，先果斷放棄。我現(xiàn)在最迫切的目標(biāo)是什么？當(dāng)然是七月份的轉(zhuǎn)行新媒體咯，那么學(xué)習(xí)歷練新媒體技能就是第一位。而新媒體所需學(xué)習(xí)的技能又有很多，那怎么辦呢？先挑自己有點(diǎn)底子的，有點(diǎn)基礎(chǔ)的，把鞏固持續(xù)加強(qiáng)。個(gè)人感覺(jué)自己寫(xiě)還是有點(diǎn)小基礎(chǔ)的，所以就給自己一個(gè)小目標(biāo)，每周必須持續(xù)輸出幾篇文字，加強(qiáng)文案方面的訓(xùn)練。而另外PS也是做運(yùn)營(yíng)的必備條件之一，所以在訓(xùn)練文案的同時(shí)，還得練習(xí)PS，給自己的要求是每天練習(xí)PS半小時(shí)。還有別的嗎？不敢有了，兩樣訓(xùn)練加上還要上班已經(jīng)差不多了。一直很喜歡作家劉瑜的一段話：每當(dāng)我一天什么也沒(méi)干的時(shí)候，我就開(kāi)始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒(méi)干的時(shí)候，我就開(kāi)始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒(méi)干的時(shí)候，我就開(kāi)始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都沒(méi)干啊，我寢食難安……這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫(xiě)照。多年來(lái)，我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，絕不讓任何一分鐘死有余辜：我在堵車(chē)的時(shí)候聽(tīng)日語(yǔ)，在等人的時(shí)候?qū)懳恼?，在上廁所的時(shí)候看書(shū)，在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細(xì)縫，用來(lái)回郵件、回短信……我以為這就是所謂的勤奮，也心安理得地享受著同伴的欽佩。但我很快就發(fā)現(xiàn)，我的工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的休息時(shí)間越來(lái)越短，我的情緒越來(lái)越焦躁，只要有十分鐘的無(wú)作為，我就會(huì)變得非?；艔垼《业纳缃粫r(shí)間也不得不盡量地縮短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明沒(méi)有變化，可看起來(lái)每一天它都在成倍地遞增。我開(kāi)始害怕夜幕降臨的那一刻，因?yàn)槟且馕吨@一天有更多的事情被貼上了“沒(méi)完成”的標(biāo)簽。我責(zé)備那是自己“無(wú)能”的表現(xiàn)，直到我意識(shí)到問(wèn)題的關(guān)鍵“沒(méi)有效率的勤奮，就是懶惰。”我們很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容291.吃水不忘挖井人第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（下）統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（下）1.吃水不忘挖井人第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（下）統(tǒng)編版語(yǔ)文一1.正確朗讀課文，積累詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.能找出文中明顯的信息，體會(huì)鄉(xiāng)親們的情感。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確朗讀課文，積累詞語(yǔ)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)伴隨著《感恩的心》這首歌，這節(jié)課我們?cè)偃ソ魅鸾鹕持迚慰纯蠢相l(xiāng)們是怎樣懷念毛主席的。伴隨著《感恩的心》這首歌，這節(jié)課我們?cè)偃ソ魅鸾鹕持迚慰纯蠢蠌倪@句話中你知道了什么？瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過(guò)。毛主席在瑞金領(lǐng)導(dǎo)革命。事情發(fā)生的地點(diǎn)。干什么誰(shuí)新知探究從這句話中你知道了什么？瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，毛主席在江朗讀時(shí)讀好帶輕聲的詞語(yǔ)“村子、時(shí)候、地方”中的“子、候、方”要讀輕聲。“沙洲壩、毛主席、住過(guò)”這三個(gè)詞語(yǔ)要重音突顯出來(lái)，這是在開(kāi)篇點(diǎn)名了故事的地點(diǎn)、人物和事件。老師來(lái)指導(dǎo)——朗讀課文朗讀時(shí)讀好帶輕聲的詞語(yǔ)“村子、時(shí)候、地方”中的“子、候、方”

毛主席在瑞金領(lǐng)導(dǎo)革命。毛主席在瑞金領(lǐng)導(dǎo)革命。地名，位于江西省東南。是舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的出發(fā)地。瑞金是哪兒？地名，位于江西省東南。是舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的出發(fā)地中華蘇維埃臨時(shí)中央政府所在地。當(dāng)年毛主席親自帶領(lǐng)群眾在這里挖了一口聞名遐邇的“紅井”。那沙洲壩呢？中華蘇維埃臨時(shí)中央政府所在地。當(dāng)年毛主席親自帶領(lǐng)群眾在這里挖村子里沒(méi)有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。鄉(xiāng)親們遇到了什么困難？缺水困難吃水難村子里沒(méi)有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。鄉(xiāng)親們遇到了什用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)句子。1.因?yàn)榇遄永餂](méi)有水井，所以鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。2.因?yàn)槲疑×耍越裉鞗](méi)去上學(xué)。用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)句子。1.因?yàn)榇遄永餂](méi)有水井，所以鄉(xiāng)說(shuō)一說(shuō)：

當(dāng)時(shí)沙洲壩沒(méi)有水井，沒(méi)有水喝，生活會(huì)怎樣？生產(chǎn)和生活十分不方便。不能洗臉、做飯。莊稼會(huì)死亡。說(shuō)一說(shuō)：當(dāng)時(shí)沙洲壩沒(méi)有水井，沒(méi)有水喝，生活會(huì)怎樣？生產(chǎn)和想一想：沙洲壩的鄉(xiāng)親們要走那么遠(yuǎn)的路去挑水，會(huì)是什么感覺(jué)？辛苦、勞累，中途還會(huì)遇到其他困難。想一想：沙洲壩的鄉(xiāng)親們要走那么遠(yuǎn)的路去挑水，會(huì)是什么感覺(jué)？童謠“沙洲壩，沙洲壩，三天不下雨，沒(méi)水洗手帕”連洗手帕的水都沒(méi)有，可見(jiàn)，那里是多么干旱啊！童謠連洗手帕的水都沒(méi)有，可見(jiàn)，那里是多么干旱?。倪@句話中，你感受到毛主席對(duì)人民怎么樣？毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。毛主席為人民著想，為人民服務(wù)。領(lǐng)著可以組詞：水井、井口從這句話中，你感受到毛主席對(duì)人民怎么樣？毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)用“帶領(lǐng)”說(shuō)句子。1.

老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉巍?.鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們?cè)谒锿?。用“帶領(lǐng)”說(shuō)句子。1.老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉巍?.鴨媽媽帶領(lǐng)著連一連，記住這些詞語(yǔ)吧！鄉(xiāng)親親人戰(zhàn)士戰(zhàn)友連一連，記住這些詞語(yǔ)吧！鄉(xiāng)親親人戰(zhàn)士戰(zhàn)友解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！睂?xiě)出鄉(xiāng)親們感激毛主席，永遠(yuǎn)記著毛主席的恩情。飲水思源朗讀指導(dǎo)：帶著這種感謝之情朗讀石碑上的話。解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖認(rèn)識(shí)新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。席偏旁是“廣”，叫作廣字頭。我還知道這樣的字有：床、店、座……我還知道這樣的字有：想、思、念……認(rèn)識(shí)新偏旁忘偏旁是“心”，叫作心字底。席偏旁是“廣”，叫作廣詞語(yǔ)積累（表示想念的詞語(yǔ)）想念懷念思念掛念詞語(yǔ)積累（表示想念的詞語(yǔ)）想念懷念思念掛念紅井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口紅井水，一股暖流涌上心。讀一讀：紅井水，甜又清，讀一讀：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。這句話告訴了我們什么？這句話表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激和崇敬之情，告訴我們做人要懂得在享受成果的同時(shí)，不要忘了給我們創(chuàng)造成果的人，做人要懂得飲水思源。吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。這句話告訴了我們什么？這句假如你是一名沙洲壩村的村民，你將怎樣向毛主席表達(dá)自己的感激和崇敬之情？說(shuō)一說(shuō)：我用感恩的心向主席表達(dá)謝意。我一定要好好保護(hù)這口珍貴的水井。假如你是一名沙洲壩村的村民，你將怎樣向毛主席表達(dá)自己的感激和詞語(yǔ)積累（近義詞）領(lǐng)導(dǎo)——（）想念——（）率領(lǐng)思念詞語(yǔ)積累（近義詞）領(lǐng)導(dǎo)——（）率領(lǐng)思念本文講述了毛主席為解決沙壩村吃水的問(wèn)題，帶領(lǐng)大家挖了一口水井的事，表現(xiàn)了毛主席一心為人民著想，為人民服務(wù)的好品質(zhì)。我們的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩！本文講述了毛主席為解決沙壩村吃水的問(wèn)題，帶領(lǐng)大家挖了一口水井吃水不忘挖井人解放前解放后毛主席鄉(xiāng)親們不忘恩人飲水思源沙洲壩板書(shū)設(shè)計(jì)為人民著想沒(méi)水遠(yuǎn)處挑帶領(lǐng)挖水井井旁立石碑永不忘挖井人毛主席被人民懷念吃水不忘挖井人解放前解放后毛主席鄉(xiāng)親們不忘恩人沙洲壩板書(shū)設(shè)計(jì)一只一個(gè)一口一座水井石碑村子小鳥(niǎo)一、用紅線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~連起來(lái)。一只一個(gè)一口一座水井二、回憶課文，說(shuō)一說(shuō)。1.毛主席為鄉(xiāng)親們做了什么事？

2.鄉(xiāng)親們又為毛主席做了什么事？鄉(xiāng)親們?yōu)槊飨⒘艘粔K石碑。村子沒(méi)有水井，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。二、回憶課文，說(shuō)一說(shuō)。鄉(xiāng)親們?yōu)槊飨⒘艘粔K石碑。村紅井1933年4月，毛澤東隨同臨時(shí)中央政府機(jī)關(guān)從葉坪來(lái)到江西省瑞金市沙洲壩。他看到村子里的人總是從一口不大的池塘挑水用，一村人洗衣、洗菜、吃水全在這里。毛主席第二天就找來(lái)人商量挖井。確定位置后，毛主席卷起衣袖、褲腿，帶頭挖了起來(lái)。幾十天后，沙洲壩的人民終于喝上了清甜的井水。紅井我們很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間，如果不前進(jìn)，不會(huì)自我激勵(lì)的話，就注定只能被這個(gè)世界拋棄。自我激勵(lì)能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分，主要表現(xiàn)在對(duì)于在壓力或者困境中，個(gè)體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力，在個(gè)體克服困難、頂住壓力、勇對(duì)挑戰(zhàn)等情況下，都發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。具備自我激勵(lì)能力的人，富有彈性，經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來(lái)居上、東山再起的傾向，而缺乏這種能力的人，在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣，表現(xiàn)為過(guò)分依賴(lài)外界的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動(dòng)球棒前，對(duì)自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，揮動(dòng)……但是沒(méi)有擊中。接著，他又對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，揮動(dòng)依舊沒(méi)有擊中。男孩子停下來(lái)，檢查了球棒和球，然后用更大的力氣對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下來(lái)的結(jié)果，并未如愿。男孩子似乎有些氣餒，可是轉(zhuǎn)念一想：我拋球這么刁，一定是個(gè)很棒的揮球手。接著男孩子又對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的揮球手！”其實(shí)，大多數(shù)情況下，很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵(lì)，可是，這故事卻深深反映了這個(gè)男孩子自我鼓勵(lì)下的執(zhí)著，而這執(zhí)著是很多人并不具備的……而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線，有起也有落，但你可以安排自己的休整點(diǎn)。事先看看你的時(shí)間表，框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)間。即使你現(xiàn)在感覺(jué)不錯(cuò)，也要做好調(diào)整計(jì)劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時(shí)，要給自己安排休整點(diǎn)。安排出一大段時(shí)間讓自己隱退一下，即使是離開(kāi)自己摯愛(ài)的工作也要如此。只有這樣，在你重新投入工作時(shí)才能更富激情。困難對(duì)于腦力運(yùn)動(dòng)者來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)艱辛的比賽。真正的運(yùn)動(dòng)者總是盼望比賽。如果把困難看作對(duì)自己的詛咒，就很難在生活中找到動(dòng)力，如果學(xué)會(huì)了把握困難帶來(lái)的機(jī)遇，你自然會(huì)動(dòng)力陡生。所以，困難不可怕，可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對(duì)自己的反映很不錯(cuò)，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的。因此，只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己，應(yīng)該經(jīng)常自省。有時(shí)候我們不做一件事，是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時(shí)，往往會(huì)把必須做的事放在一邊，或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁，盡管去做，不要怕犯錯(cuò)。給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來(lái)對(duì)待自己做不好的事情，一旦做起來(lái)了盡管樂(lè)在其中。所以，這次犯錯(cuò)，是為了下次接受挑戰(zhàn)后，要盡量放松。在腦電波開(kāi)始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，你可感受到自己的內(nèi)在動(dòng)力在不斷增加。你很快會(huì)知道自己有何收獲。自己能做的事，放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過(guò)境遷，面對(duì)人生，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)工作，一切的未來(lái)都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧，都不會(huì)去憐惜一個(gè)不努力的人，更不會(huì)去同情一個(gè)懶惰的人，一切都需要自己去努力。誰(shuí)都不可能一生一世的幫你，一時(shí)的享受也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，成功需要自己去努力。當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)的疲軟，再加上每年幾百萬(wàn)畢業(yè)生涌向社會(huì)，社會(huì)生存壓力太大，以至于所有稍微有點(diǎn)意識(shí)的年輕人都想努力提高自己?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)同齡人那么優(yōu)秀，看著朋友圈的老同學(xué)個(gè)個(gè)事業(yè)有成、買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，我們心急如梵，害怕被這個(gè)社會(huì)拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來(lái)越多的年輕人，我們太想改變自己，太想早一日成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料，塞滿了電腦各大硬盤(pán)；報(bào)名流行的各種付費(fèi)社群，忙的人仰馬翻；于是科比看四點(diǎn)鐘的洛杉磯成為大家勵(lì)志的手段，紛紛開(kāi)始早起打卡行動(dòng)。其實(shí)……其實(shí)我們不覺(jué)得太心急了嗎？這是有一次自己疲于奔命，病倒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)想到的。我時(shí)?？只牛ε伦约豪速M(fèi)時(shí)間，就連在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，都覺(jué)得是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。想快點(diǎn)結(jié)束，所以乘著護(hù)士不在，自己偷偷的撥快了點(diǎn)滴速度。剛開(kāi)始自己還能勉強(qiáng)受得了，過(guò)了差不多十分鐘，真心忍不住了，只好叫護(hù)士幫我調(diào)到合適的速度。打完點(diǎn)滴走在回家的路上，我就在想，平時(shí)做事和打點(diǎn)滴何嘗不是一樣，都是有一個(gè)度，你太急躁了、太想趕超，身體是受不了的。身體是革命的本錢(qián)，我們還年輕，還有大把的時(shí)間夠我們改變，夠我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。身體就像是1000前面的那個(gè)若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火的，所以對(duì)于想改變自己，是比任何人都要心急。這次病倒了，個(gè)人感覺(jué)完全是沒(méi)有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的，病倒換來(lái)的努力根本是一錢(qián)不值。生病的那幾天，我跟自己的大學(xué)老師打了一個(gè)電話，想讓老師幫我解惑一下，自己到底是怎么了。別人也很努力啊，而且他們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我了，為啥他們反到身體倍棒而一無(wú)所獲的自己卻病倒了？老師開(kāi)著電腦，給我分享了兩個(gè)小故事講的第一個(gè)故事是“保齡球效應(yīng)”，保齡球投擲對(duì)象是10個(gè)瓶子，你如果每次砸倒9個(gè)瓶子，最終得分是