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文檔簡介

看完了這組圖片,你想說些什么?十五從軍征樂府詩學習目標1.運用已有的學習方法揣摩理解詩句含義，掌握詩歌內(nèi)容。2.在熟讀的基礎上，揣摩詩歌表達的情感，并有感情地朗讀。3.了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難，培養(yǎng)熱愛和珍惜和平生活的情感。樂府詩樂府，本是漢武帝時掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名稱。樂府詩的最突出藝術特色是它的敘事性，語言樸素自然。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的《樂府詩集》中。解詩題，設疑問詩題哪里告訴我們這首詩與戰(zhàn)爭有關？這個詩題還告訴我們什么？十五歲被征去當兵。讀了詩題你有什么疑問？十五從軍？回家后情景？讓我們帶著疑題來學習這首詩。讀詩歌，解詩意十五/從軍征，八十/始得歸。道逢/鄉(xiāng)里人，“家中/有阿誰？”“遙望/是君家，松柏/冢(zhǒng)累累?！蓖?從狗竇(dòu)入，雉(zhì)

/從梁上飛。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂(chōng)谷/持作飯，采葵/持作羹(gēng)

。羹飯/一時熟，不知/貽(yí)阿誰。出門/東向看，淚落/沾我衣。疏通詩意十五少年參軍出征，八十老翁才得還鄉(xiāng)。路遇同鄉(xiāng)便把話問：“我的家中還有誰人？”“從遠處看那是您家，墳墓相連松柏混雜。”野兔亂竄出入狗洞，野雞亂撲飛上房梁。野生谷子長滿庭院，野生葵菜布滿井沿。舂罷谷子拿來煮飯，采摘葵菜拿來做羹。羹飯全熟端將出來，舉目無親與誰共享？步出庭院向東張望，悲從中來淚滿衣裳。品詩句，悟詩情

1、詩中哪一句極言從軍之久？十五從軍征，八十始得歸。【1】遠望：松柏冢累累；【2】近看：狗竇——兔入；梁上——雉飛；中庭——生旅谷；井上——生旅葵。2、主人公年邁力衰歸來，看到的家鄉(xiāng)是什么樣子？

3、“兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵?！泵枥L了怎樣的畫面，怎樣的心理？4、在這樣的一個家中，80歲的老人是怎么生活的呢？5、面對這一切，他只能是？此時他在想些什么？揭主題，談感想學了這首詩歌，你感受最深的是什么？詩歌抒發(fā)了什么感情？揭露了兵役給人民帶來的沉重災難。背誦詩歌道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”

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