初中道德與法治人教七年級上冊成長的節(jié)拍西昌陽光學校周莉道德與法治教材七年級上冊《認識自己》PPT_第1頁
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大風吹活動規(guī)則:

被大風吹到,符合特征的同學迅速站起來,其他同學坐著不動。

分享視頻:武林外傳片段—呂圣人智斗姬無命第一站與自我對話制作我的個性名片姓名:吉克雋逸性別:女身高:162cm體重:46kg膚色:黝黑性格:開朗、瀟灑隨性興趣愛好:唱歌、健身社會角色:歌手、演員、西昌國際馬拉松形象大使心理方面社會方面生理方面認識自我好方法①從生理、心理、社會等方面來認識自己?;顒右?guī)則:態(tài)度要認真、真誠。設(shè)計的名片要有個人特色,可創(chuàng)新,力求最大限度地展示自己。寫明體型外貌、性格、興趣愛好、能力特長、優(yōu)缺點、在班級或家庭中的角色等信息?;顒訒r間為3分鐘,寫完后請投入“心語”信箱中。制作我的個性名片猜猜我是誰?認識自我好方法②自我評價第二站與他人的對話5分享1簽名2漂流3同學眼中的我4回歸神奇的“漂流紙”認識自我好方法③他人評價請把“漂流紙”保存下來,課后繼續(xù)“漂流”給父母、老師或我們身邊的其他人,讓他們也對你作出評價吧!課后延伸:①重視他人的態(tài)度與評價;②客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視;③用理性的心態(tài)面對;④要用心聆聽,勇于面對,平靜拒絕。如何正確對待他人評價?認識自我好方法②自我評價③他人評價①從生理、心理、社會等方面來認識自己。第三站做更好的自己請同學們暢想未來的自己,為未來的自己寫下幾句話,投至“心語”信箱,寄給未來時空的你。寫給未來的自己...

我就是我

我就是我,努力活出生命本色的我!我就是我,掌握自己命運的我!

我就是我,我是積極向上、充滿正氣的自我!我會逐漸走向成熟,完善自我!

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