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文檔簡介
財經(jīng)應(yīng)用寫作訓(xùn)練參考答案緒論
一、填空題
1.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)用寫作應(yīng)用寫作財經(jīng)2.應(yīng)用文體審美文體3.直接實用價值某種慣用體式4.略5.清劉熙載6.實用性、真實性、模式性、時效性、針對性、中介性、簡約性實用性7.誰來寫、寫什么、怎么寫、給誰看8.作者〔或作者所代表的主體〕群體性、法定性、遵命性、智能結(jié)構(gòu)的特殊性9.財經(jīng)實踐活動財經(jīng)信息資料10.語言符號內(nèi)容的結(jié)構(gòu)方式形式的結(jié)構(gòu)方式標(biāo)點圖表符號公式11.讀者信息接受的特定性受體知識的專業(yè)性閱讀需要的共同性12.行文的針對性和定向性、內(nèi)容的實用性和政策性、形式的法定性和約定性、語言的準(zhǔn)確性和簡明性13.通用文書寫作專業(yè)文書寫作14.主旨材料結(jié)構(gòu)表達(dá)方式語言15.主旨靈魂統(tǒng)帥16.直陳法篇首亮旨篇中明旨篇末顯旨17.材料根底依據(jù)18.篇段合一式總分式條法體例式事理進(jìn)層式19.句子過渡段落過渡詞語過渡20.首尾照應(yīng)題文照應(yīng)前后照應(yīng)21.表達(dá)說明議論描寫抒情22.順敘倒敘插敘補(bǔ)敘分?jǐn)㈨様⒌箶?3.論點論據(jù)論證24.立論駁論25.歸納法演繹法類比法比照法例證法引證法喻證法歸謬法26.科學(xué)修辭27.準(zhǔn)確簡練平實標(biāo)準(zhǔn)
二、判斷題
1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×
三、選擇題
1.A2.C3.C4.A5.AB6.AC7.B8.ABCD
四、改錯題
〔一〕修改病句,并說明理由。
1.改正:去掉“在、下〞理由:缺主語
2.改正:去掉“南堡人民〞理由:缺謂語
3.改正:廣度開展后面加上“的過程〞理由:缺賓語
4.改正:相當(dāng)后加“長〞理由:缺定語
5.改正:去掉“起〞理由:重復(fù)啰嗦
6.改正:去掉“使讀者〞理由:謂語成分有多余
7.改正:去掉“的到來〞理由:賓語有多余成分
8.改正:去掉“很快〞理由:狀語多余
9.改正:北院上房(里屋)理由:語序不當(dāng),定語和中心詞位置顛倒。
10.改正:接觸了〔廣闊的〕社會生活理由:定語錯放在狀語的位置上
11.改正:昏昏然〔沉醉于〕的煙海迷霧之中理由:狀語錯放在定語的位置上
12.改正:我們聽到一個中學(xué)生奮不顧身同罪犯搏斗的英勇事跡,受到很大教育。
理由:句式雜糅,“我們聽到……英勇事跡〞跟“一個中學(xué)生……事跡對我們教育很大〞糾纏在一起。
13.改正:他們以物美價廉為原那么理由:句式雜糅
14.改正:去掉“到達(dá)〞理由:動賓搭配不當(dāng)
15.改正:發(fā)電量改為發(fā)的電理由:主謂搭配不當(dāng)
16.改正:公雞的報曉是集合的信號理由:主謂搭配不當(dāng)
17.改正:濫用改為“挪用〞理由:用詞不當(dāng)
18.改正:就改為“才〞理由:關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)
19.改正:去掉“不〞理由:否認(rèn)詞使用不當(dāng)
20.改正:去掉“沒有〞理由:顧此失彼
〔二〕下面是××縣衛(wèi)生局的一份工作總結(jié),請你分析該文層次段落安排上有什么問題?
參考答案:
⑤應(yīng)該是開頭局部的內(nèi)容,⑥應(yīng)放結(jié)尾局部。
五、閱讀分析題
〔一〕分別指出以下兩段文字材料中所表達(dá)的主旨
材料一:我省物價漲幅仍然較大,我們的工作仍存在問題。
材料二:長虹彩電,質(zhì)檢嚴(yán)格,質(zhì)量優(yōu)良。
〔二〕請將以下材料按以下標(biāo)準(zhǔn)分類,并將其序號填在該類標(biāo)題后的括號里。
第一類大力精簡會議:〔⑩⑦⑥④①〕
第二類明確責(zé)任分工:〔⑾⑤②〕
第三類嚴(yán)格審批制度:〔⑿⑧③〕
第四類切實改進(jìn)會風(fēng):〔⒀⑨〕
六、案例題
案例1
⒈試結(jié)合案例分析:什么是美文,什么是應(yīng)用文,二者的區(qū)別何在?
【提示】美文是指以交流感情信息為目的的文學(xué)性較強(qiáng)的文章,注重形象性、情意性,強(qiáng)調(diào)文學(xué)性和藝術(shù)性。應(yīng)用文以實用為根本,是指國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、人民群眾在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中處理公共事務(wù)或私人事務(wù)所使用的具有某種慣用格式和直接應(yīng)用價值的文章,包括公務(wù)應(yīng)用文和私務(wù)應(yīng)用文。
⒉與美文相比,應(yīng)用文在語言表達(dá)上有哪些特點?
【提示】⑴應(yīng)用文語言的平實性。而所謂平實,就是運用平易、自然、群眾化的語言,如實地表現(xiàn)事物的本來面目,使人一看就懂。⑵應(yīng)用文語言的準(zhǔn)確性。語言的準(zhǔn)確性是任何文體都需要的,但對于應(yīng)用文體來說,這一點尤為重要。因為應(yīng)用文具有很強(qiáng)的實用性,只有準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容,才能準(zhǔn)確無誤地使其適應(yīng)實際工作的需要。⑶應(yīng)用文語言的程式性。應(yīng)用文語言的程式性是指人們在長期使用應(yīng)用文的過程中形成的一種慣用的、相對固定的、標(biāo)準(zhǔn)的語言特性。⑷應(yīng)用文語言的概括性。應(yīng)用文語言的概括性,是指運用抽象的思維形式,將具體事物中能反映事物本質(zhì)屬性的幾個方面,用極其簡明的語言表達(dá)出來。
案例2
1.從應(yīng)用文作者的角度看,趙美的寫作身份是什么?她應(yīng)主要運用什么思維方式?
【提示】趙美的寫作身份是代言作者。一般而言,公司的年終工作總結(jié)的法定作者應(yīng)為公司總經(jīng)理,實際起草按常規(guī)應(yīng)由諸葛主任負(fù)責(zé),交由趙美起草也是一種可以理解的選擇。但趙美既是代言作者,就必須站在公司的角度,以公司經(jīng)理的口吻來起草這份總結(jié)。而從開頭這幾句話看來,趙美還沒有進(jìn)入寫作角色,還在那里抒發(fā)個人感受。一般說來,總結(jié)的寫作,尤其是開頭幾句,必須對全年的根本工作情況進(jìn)行全面的概括歸納,主要應(yīng)該運用邏輯思維方法,而不是形象思維的方法。具體而言是運用對象化思維、模式化思維和換位思維。
2.從文本的角度看,這篇總結(jié)的開頭局部應(yīng)集中寫什么?趙美的寫法是否有不妥之處?為什么?
【提示】應(yīng)用文的主旨應(yīng)明晰,不僅在撰稿前就要確定,而且要在文本中用簡明的語言概括出來,并在顯要的位置直接而明白地表達(dá)出來。所以這篇總結(jié)應(yīng)開宗明義交代主旨。
從文本的角度看,總結(jié)的開頭局部應(yīng)當(dāng)集中概括當(dāng)年的工作根據(jù)、背景、主要的任務(wù)和效果,讓讀者或聽眾在接受長篇大論的總結(jié)之前,對總結(jié)的內(nèi)容有大致的了解。而趙美的稿子,除了對時間這個不言自明的要素有所交代,其余內(nèi)容要么沒有涉及,要么模糊其辭,展示給讀者的根本都是她個人的感受和所見。給人的感覺十分虛浮,不能起到總結(jié)開頭應(yīng)當(dāng)起到的提綱挈領(lǐng)的作用。
趙美在對應(yīng)用文語言直接性的把握上存在問題,用了較多修飾性語言,時間的表述也混亂。因為應(yīng)用文的語言必須以應(yīng)用性為準(zhǔn)那么,表達(dá)必須直接明了、準(zhǔn)確,少用或不用描寫、抒情等修飾性語言。
第一章公務(wù)文書
一、填空題
1.公務(wù)文書2.命令〔令〕、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要3.上行文、下行文、平行文4.法定的權(quán)威性、特定的效用性、體式的標(biāo)準(zhǔn)性、作者的專任性5.眉首、主體、版記6.公文份數(shù)序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(版頭)、發(fā)文字號、簽發(fā)人7.機(jī)關(guān)代字、年份、序號主辦機(jī)關(guān)發(fā)文字號8.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件9.發(fā)文機(jī)關(guān)、事由文種法規(guī)、規(guī)章10.開頭、主體結(jié)尾11.主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)、印發(fā)日期12.簽發(fā)人、會簽人姓名“請示〞13.負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期14.草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)15.簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦16.通知17.通知18.表彰性通報批評性通報情況通報19.通報事實分析評議通報決定希望要求20.通報21.報告22.緣由事項結(jié)語23.請示24.求復(fù)性批復(fù)25.請求指示型請示請求批準(zhǔn)型請示26.越級27.事前事后或事中28.用抄送形式29.附注30.函31.來函復(fù)函32.針對性、被動性、權(quán)威性33.會議紀(jì)要上行文、下行文平行文34.會議記錄會議紀(jì)要35.第三“會議〞36.公文格式特定格式37.行政機(jī)關(guān)辦公會議38.會議名稱
二、判斷題
1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×11.√12.×13.×14.√15.√16.√17.×18.√19.×20.×21.√22.×23.×24.×25.×26.√27.×28.√29.×30.√31.×32.×33.√34.×35.√36.√
三、選擇題
1.A2.D3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.D10.D11.B12.B13.A14.B15.B
16.C17.D18.C19.D20.D21.B22.B23.C24.A25.D26.D27.D28.ABCD29.ACD30.ABCD31.AD
四、改錯題
〔一〕以下公文標(biāo)題是否標(biāo)準(zhǔn)?認(rèn)為不標(biāo)準(zhǔn)的,請說明理由并予以改正。
1.正確
2.中共××市××區(qū)委員會批轉(zhuǎn)?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層班組建設(shè)的意見?的通知
改正:去掉書名號
理由:標(biāo)題中法規(guī)、規(guī)章名稱才需用書名號
3.××廠關(guān)于印發(fā)?××廠貫徹國務(wù)院關(guān)于職工工作時間的規(guī)定的實施細(xì)那么?的通知
改正:去掉關(guān)于
理由:重復(fù)
4.××省財政廳嚴(yán)格控制會議費的通知
改正:加關(guān)于
理由:缺關(guān)于
5.××市教育局關(guān)于召開××同志任職的通知
改正:任職后加會議
理由:缺賓語
6.××縣財政局就財政改革問題的批復(fù)
改正:就改為關(guān)于
理由:標(biāo)題缺關(guān)于
7.××縣關(guān)于召開春耕支農(nóng)會議的有關(guān)事宜
改正:有關(guān)事宜改為通知
理由:缺文種
8.××學(xué)校優(yōu)秀干部評獎通報
改正:關(guān)于表彰優(yōu)秀干部的通報
理由:標(biāo)題缺關(guān)于,事由概述不準(zhǔn)確
9.縣××局辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)市財政局長在××?xí)h上講話的通知
改正:批轉(zhuǎn)改為轉(zhuǎn)發(fā)
理由:下級對上級文件用轉(zhuǎn)發(fā)
10.××關(guān)于申請解決更換一臺鍋爐并大修一臺鍋爐的報告
改正:去掉申請,報告改為請示
理由:文種使用錯誤,申請與請示語義重復(fù)。
11.關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省分行川工行辦發(fā)[1999]92號文件的通知
改正:省分行川工行辦發(fā)[1999]92號文件改為被轉(zhuǎn)文件名
理由:不符合轉(zhuǎn)發(fā)通知標(biāo)題的寫作要求
12.關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)計生委兩個?通知?的通知
改正:計生委兩個?通知?的改為被轉(zhuǎn)文件名,不加書名號,后留一個通知
理由:不符合轉(zhuǎn)發(fā)通知標(biāo)題的寫作要求
13.××公司關(guān)于請求批準(zhǔn)開發(fā)新產(chǎn)品的報告
改正:請求批準(zhǔn)去掉,報告改為請示
理由:文種使用錯誤,請求批準(zhǔn)與請示語義重復(fù)。
14.××縣人民政府關(guān)于請求將××風(fēng)景區(qū)列為省級自然保護(hù)區(qū)的請示報告
改正:去掉請求及報告
理由:文種混用,語義重復(fù)。
〔二〕指出下面公文存在的問題,并改正。
1.
存在的問題:
〔1〕缺少會議召開的時間、地點;
〔2〕缺少會議報到的時間、地點;
〔3〕缺少會議有關(guān)事項;
〔4〕缺少會議聯(lián)系方式。
改文:
關(guān)于召開全省民政工作會議的通知
各市人民政府、行政公署,省直各單位:
為了貫徹全國民政工作會議精神,省政府決定召開全省工作會議。會議的主要議題是:傳達(dá)學(xué)習(xí)全國民政會議的主要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,討論研究貫徹的意見和措施,請你們提前做好準(zhǔn)備。
參加會議人員:各市人民政府、行政公署分管民政工作的領(lǐng)導(dǎo)同志和各市、行署的民政局局長,省直各單位的負(fù)責(zé)同志。
一、會議時間:Ⅹ月Ⅹ日Ⅹ時,會期Ⅹ天。
二、會議地點:ⅩⅩ賓館
三、報到時間:八月十五日Ⅹ時——Ⅹ時
四、報到地點:ⅩⅩ
五、其他事項:
聯(lián)系人:ⅩⅩⅩ
電話:ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ
××省人民政府辦公廳
××××年×月×日
2.
分析:
〔1〕落款與版頭不符。如以辦公室名義行文,應(yīng)改為辦公室版頭;如果以局名義行文,落款應(yīng)為文化局。從行文關(guān)系來看,文化局同市政府是直接隸屬關(guān)系,因此以局名義行文為宜,主送機(jī)關(guān)應(yīng)為市政府。
〔2〕發(fā)文字號不標(biāo)準(zhǔn)。上行文應(yīng)寫簽發(fā)人。
〔3〕正文局部:第一句缺主語,“業(yè)已訂好〞用詞不妥。改為“我們擬定了〞。
“隨文附送〞用詞不當(dāng),“附送〞即附帶贈送之意,應(yīng)改為“呈報〞。
“請批示〞用語不標(biāo)準(zhǔn),報告無需批示。
標(biāo)點符號使用錯誤。
〔4〕成文日期應(yīng)改為漢字。
改稿:
××文化局文件xx〔2023〕xx號簽發(fā)人:xxx
關(guān)于報送二○○四年工作方案的報告市政府:
根據(jù)市政府?二○○四年工作要點?的精神,結(jié)合我局實際情況,我們擬定了?二○○四年工作方案?,業(yè)經(jīng)局黨委xx次會議討論通過。現(xiàn)隨文呈報,請審閱?!痢潦形幕?/p>
二○○四年一月十日主題詞:××××報告
××××市文化局辦公室2023年1月10日印發(fā)3.略
4.
毛?。?/p>
〔1〕“時間:××××年×月××日;參加人員:常務(wù)副會長×××,副會長×××、×××、×××,辦公室主任×××、副主任×××,活動中心主任××。〞這一局部為會議概況局部,應(yīng)綜合表達(dá)。
〔2〕“四、制定了今年的活動方案〞這一局部作為第一局部。
〔3〕“一、確定了學(xué)會的辦公地點。根據(jù)××××年×月××日會議決定,×××、×××同志對學(xué)會辦公地點進(jìn)行了考察,經(jīng)過比較,認(rèn)為XX大學(xué)辦公條件優(yōu)越,適合作學(xué)會的辦公地點。會議決定,從即日起××××學(xué)會遷到××大學(xué),掛牌辦公。通信地址:××市××區(qū)×××路××號。聯(lián)系電話:××××××××。〞這一局部作為第二局部。
〔4〕“二、學(xué)會與××大學(xué)商定,由××大學(xué)給學(xué)會提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費用。利用××大學(xué)的教學(xué)條件,雙方共同組織舉辦秘書培訓(xùn)班等。〞這一局部作為第三局部。
〔5〕“三、增補(bǔ)了學(xué)會副會長。為便于開展工作,建議增補(bǔ)××為學(xué)會副會長,負(fù)責(zé)學(xué)會的后勤保障和日常管理,先開展工作,以后提請×月份常務(wù)理事會確認(rèn)。〞這一局部作為第四局部。
〔6〕“會議內(nèi)容:〞去掉,每段段首可用“會議決定〞、“會議認(rèn)為〞等領(lǐng)起。
修改稿:
××××學(xué)會會議紀(jì)要
〔Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日〕
××學(xué)會于××××年×月××日在××召開。參加會議的人員有常務(wù)副會長×××,副會長×××、×××、×××,辦公室主任×××、副主任×××,活動中心主任××。
會議制定了今年的活動方案?!猜浴?/p>
會議還確定了學(xué)會的辦公地點。在××大學(xué)。有關(guān)辦公室、辦公用品等由××大學(xué)提供。會議決定利用××大學(xué)的教學(xué)條件,雙方共同組織舉辦秘書培訓(xùn)班等。
會議還增補(bǔ)了××為學(xué)會副會長。〔略〕
五、閱讀分析題
〔一〕將下面公文的標(biāo)題填寫完整,并在正文的空白處填入適當(dāng)?shù)脑~語。
1.
國務(wù)院辦公廳批轉(zhuǎn)關(guān)于科技人員業(yè)余兼職假設(shè)干問題意見的通知各省、自治區(qū)、直轄市人民政府:
國家科委?關(guān)于科技人員業(yè)余兼職假設(shè)干問題的意見?已經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
國務(wù)院辦公廳〔章〕
二○○七年五月十三日
2.××省商業(yè)廳關(guān)于四方油庫漏油事故情況的通報各市、縣商業(yè)局,廳屬各公司:
長洪石油供應(yīng)站四方油庫今年2月25日至28日先后運進(jìn)80槽車160噸汽油,輸油管爆烈,造成漏油××噸的嚴(yán)重事故。事故發(fā)生后,××市商業(yè)局和省石油公司進(jìn)行了聯(lián)合調(diào)查,查明該事故是責(zé)任事故,損失嚴(yán)重。為了吸取教訓(xùn),防止發(fā)生類似事故,現(xiàn)將事故原因及處理情況通報如下:〔下略〕××省商業(yè)廳〔章〕
二○×年×月×日
〔二〕請將下面公文的根本思路理順,分別在括號標(biāo)出正確序號,并將文件標(biāo)題〔要求要素齊全〕在橫線內(nèi)補(bǔ)上。
1.
標(biāo)題:湖南省財政廳關(guān)于在長沙市開征暫住人口增容費的通知
順序:643521
2.
廣東省人民政府關(guān)于把丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)列為國家重點名勝區(qū)的請示
順序:3142
〔三〕仔細(xì)閱讀下面材料,答復(fù)后面的問題。
材料1屬于請求批準(zhǔn)的請示,材料2屬于請求指示的請示。
前者在寫作時關(guān)鍵要把理由寫充分,后者關(guān)鍵是將需要上級指示的情況寫清楚。六、案例題
案例1
問題:
⒈什么情況下選用請示,什么情況下選用函?
【提示】函是“適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題;請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項〞的公文。函為平行文。由于函是與主管部門而不是向有隸屬關(guān)系的上級機(jī)關(guān)發(fā)生聯(lián)系,所以它有別于“請示〞。一般說來,向有直接隸屬關(guān)系的上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)用“請示〞,向無隸屬關(guān)系的主管部門請求批準(zhǔn)用“函〞。⒉你認(rèn)為小柳和王新是誰錯了?錯在哪些方面?為什么?
【提示】王新錯。⑴東朋縣財政局辦公室和財務(wù)室是平級單位,應(yīng)用函而不是請示。⑵因為是申請要錢,主管部門是財務(wù)室,不是后勤效勞辦公室,所以應(yīng)主送財務(wù)室。
案例2
問題:
你認(rèn)為趙美的質(zhì)疑有道理嗎?為什么?
【提示】不對。意見本身就是對重要問題提出見解和處理方法時使用的文種,意見是上、平、下三種行文方向兼而有之的,下級可以給上級寫意見。處置要求:
⒈趙美在公司中層領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大會上做記錄,請?zhí)嫠龑懗鰰h記錄的開頭局部。
【參考答案】
中層領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大會會議記錄
一、會議時間:××××年×月×日×?xí)r
二、會議地點:公司辦公樓×層×?xí)h室
三、記錄人:趙美
四、出席與列席會議人員:各部門負(fù)責(zé)人、銷售部全體人員
五、缺席人員:無
六、會議主持人:×經(jīng)理
七、主要議題:⒈參加總公司汽車銷售經(jīng)驗交流會情況匯報
⒉公司下一步銷售工作設(shè)想
八、發(fā)言記錄:〔略〕
九、審閱簽字:×經(jīng)理⒉請根據(jù)會議記錄的開頭局部整理出會議紀(jì)要的開頭局部。
【參考答案】
中層領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大會會議紀(jì)要
××××年×月×日,在×經(jīng)理的主持下,公司召開了中層領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大會。參加會議的有各部門負(fù)責(zé)人,銷售部全體人員列席。會議聽取銷售部負(fù)責(zé)人關(guān)于參加總公司汽車銷售經(jīng)驗交流會的情況匯報,并就公司下一步如何開展銷售工作進(jìn)行了討論?,F(xiàn)就會議決定事項紀(jì)要如下……
七、寫作題
略第二章會務(wù)文書
一、填空題
1、開幕詞、會議報告、會議記錄、閉幕詞。
2、對會議的圓滿和成功有著標(biāo)志性意義、對各方面的工作有著重要的指導(dǎo)意義。
3、莊重、流暢、明快。
4、重大會議開幕詞、一般性會議開幕詞
5、莊重嚴(yán)肅、明快流暢
6、標(biāo)題、稱謂和正文
7、簡明性、口語化
8、工作性會議報告和專題性會議報告。
9、標(biāo)題、時間、署名、稱謂及正文
10、直接式、文章主題式、正副標(biāo)題式
11、摘要式會議記錄、詳細(xì)會議記錄
12、標(biāo)題、會議組織概況、會議內(nèi)容、結(jié)尾
13、摘要式記錄、詳細(xì)記錄
14、忠于事實、完整標(biāo)準(zhǔn)
15、閉幕詞
16、重大會議閉幕詞、一般性會議閉幕詞
17、用會議名稱作標(biāo)題、會議名稱前邊加上致詞人姓名、正副標(biāo)題式
二、判斷題
1、會務(wù)文書的主題要求集中、確定、鮮明。〔√〕
2、會務(wù)文書的語言越通俗越好?!病痢?/p>
3、會務(wù)文書僅僅代表主要領(lǐng)導(dǎo)意志。〔×〕
4、開幕詞是大會的序曲,為會議奠定基調(diào)?!病獭?/p>
5、開幕詞標(biāo)題中不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字,如"2001年度全市國稅工作總結(jié)表彰大會開幕詞"?!病痢?/p>
6、開幕詞常常含有歡迎詞的要義,因此,要注意語言的感情色彩,讓與會者充分感受熱情、真誠的氣氛〔√〕
7、開幕詞由標(biāo)題、正文、日期組成。〔×〕
8、開幕詞的標(biāo)題可直接寫“開幕詞〞也可在開幕詞前寫上會議、活動的名稱。〔√〕
9、會議報告和述職報告都是向群眾或上級領(lǐng)導(dǎo)報告工作情況,以取得理解和支持。〔√〕
10、會議報告是以領(lǐng)導(dǎo)的身份報告工作情況。〔×〕
11、會議報告的核心是對會議進(jìn)行高度凝煉的前瞻和回憶?!病痢?/p>
12、會議記錄真正的文獻(xiàn)價值在于必須保持記錄的"原汁原味"。〔√〕
13、會議記錄是會議的組織情況和具體內(nèi)容的如實記錄,是撰制會議紀(jì)要和部署工作的原始依據(jù),有特定的組成局部。會議召開的準(zhǔn)備事項、社會對召開會議的各種反響也應(yīng)該寫入會議記錄。〔×〕
14、會議記錄的標(biāo)題應(yīng)寫在頁首箋頭紙的上方?!病痢?/p>
15、會議記錄的“結(jié)束語〞可用“散會〞或“休會〞。〔√〕
16、會議記錄的“署名〞局部應(yīng)簽上記錄員姓名,然后交單位領(lǐng)導(dǎo)過目,簽上單位領(lǐng)導(dǎo)的姓名?!病痢?/p>
17、會議記錄的實錄性,是忠于原話實錄為原那么?!病獭?/p>
18、會議記錄的時間局部,應(yīng)寫清年、月、日、午別、時、分等。〔√〕
19、重要會議的會議記錄應(yīng)由出席單位的領(lǐng)導(dǎo)簽到?!病痢?/p>
20、會議記錄不僅要簽上記錄員的姓名,還要簽主持人的姓名?!病獭?/p>
21、閉幕詞結(jié)尾以堅決的語氣發(fā)號召、提希望、表祝愿,最后宣布會議閉幕?!病獭?/p>
22、閉幕詞一般由德高望重的人向會議所作的最后的講話。〔×〕
23、閉幕詞是由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或德高望重者向會議所作的最后講話,具有總結(jié)性、評估性和號召性。因此,在某種意義上說,可將其寫成會議總結(jié)?!病痢?/p>
三、寫作題
1、寫作開幕詞和閉幕詞要求〔abc〕
2、"在這辭舊迎新的時刻,我們召開國稅工作總結(jié)表彰大會,首先我代表局黨組,向大家表示崇高的敬意和親切的慰問"一語是〔b〕
3、會議記錄與會議紀(jì)要的區(qū)別在于(abc)
4、會議記錄應(yīng)突出的內(nèi)容有〔abcd〕
5、閉幕詞核心局部的內(nèi)容包括〔abe〕
6、開幕詞是大會的序曲,是為會議定基調(diào)的,所以它具有〔ade〕
四、改錯題
1、“不管〞改為“盡管〞
2、“挽救群眾的生命財產(chǎn)平安〞搭配不當(dāng)
3、“不但這里的蔬菜新鮮并且價格低廉〞中的“不但〞應(yīng)調(diào)到“這里的蔬菜〞后面
4、張強(qiáng)和李麗分別奪得了男女冠軍
5、去掉“的編寫〞
6、附近許多的婦女、老人和孩子都跑來看電影
7、去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一
8、燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲,是人類的好朋友
9、八國聯(lián)軍侵略我國的時候,洗劫并燒毀了北京西郊的圓明園
五、閱讀分析題
1、宣布本次活動開幕;對活動的規(guī)模、特點或來賓的身份作簡要的說明;對來賓和與會者表示熱忱的歡迎。主體局部說明活動的意義、目標(biāo),要完成的任務(wù)。結(jié)尾以簡短的祝愿語振奮全場與會者的激情。
2、簡短精要、禮儀周到、富有感染力,特別是應(yīng)使聽著感受到講話者真誠,精神上得到鼓舞和振奮。
六、寫作題
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院第十四屆田徑運動會在全體師生的大力支持下,在全體運發(fā)動、教練員、裁判員以及工作人員的共同努力下,已實現(xiàn)了“文明、熱烈、精彩、圓滿〞的目標(biāo),今天就要勝利閉幕了。借此時機(jī),我謹(jǐn)代表大會組委會向取得優(yōu)異成績的各班級體和運發(fā)動表示熱烈的祝賀!向為本屆運動會取得圓滿成功付出辛勤勞動的裁判員、工作人員表示衷心的感謝!
本屆運動會,發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二〞的精神,是一次團(tuán)結(jié)的盛會、友誼的盛會,成功的盛會。在短短的三天時間里,比賽進(jìn)程井然有序,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,鍛煉了意志,獲得了體育競技和精神文明雙豐收。全體工作人員的恪盡職守,運發(fā)動的杰出表現(xiàn)和驕人的比賽成績,讓我們看到了我院體育事業(yè)的希望和推動學(xué)校工作全面開展的美好的未來。
現(xiàn)在,運動會的所有活動已經(jīng)劃上了一個完滿的句號。在本屆運動會的活動中,全體裁判員始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持標(biāo)準(zhǔn),以身作那么,以公平、公正、公開的工作作風(fēng),保證本屆運動會的圓滿完成。廣闊教師和學(xué)生在活動中積極參與、主動效勞,做了大量的工作,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的集體主義精神,非??少F,希望能夠在今后的教學(xué)工作與學(xué)校其他各項活動中得到大力發(fā)揚。在三天的競賽活動中,我們的同學(xué)們以抖擻的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、積極向上的精神風(fēng)貌充分展現(xiàn)了新鎮(zhèn)一中學(xué)生積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)取、奮力拼搏的青春風(fēng)采!
老師們、同學(xué)們,運動會將大力推動我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面開展。在今后的工作中,讓我們繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)勤奮,拼搏創(chuàng)新,為新鎮(zhèn)一中創(chuàng)造更多的輝煌
最后,請允許我再次以組委會的名義,向參加這次大會的全體運發(fā)動和廣闊師生,向為這次運動會辛勤工作的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
現(xiàn)在,我宣布,運動會勝利閉幕!
第三章事務(wù)文書
一、填空題
1.事務(wù)文書2.指導(dǎo)作用3.標(biāo)準(zhǔn)作用4.分條列項5.具體性、周密性、條理性6.方案
7.設(shè)想、規(guī)劃、工作要點、方案、安排8.全局性宏觀上9.性質(zhì)相應(yīng)時限
10.依據(jù)、目的11.數(shù)量與質(zhì)量12.順序階段分配時間13.分塊式結(jié)合式
14.單位名稱或個人名稱制定方案的年月日15.可操作性16.總結(jié)
17.全面總結(jié)專題總結(jié)18.總的情況如何19.經(jīng)驗與問題20.相互照應(yīng)與統(tǒng)一
21.分塊表達(dá)式分題結(jié)合式22.擔(dān)負(fù)特定工作崗位職責(zé)履行崗位職責(zé)
23.綜合性述職報告專題性或單項述職報告24.主送對象25.工作業(yè)績
26.要自己動手寫要寫“自己〞27.公開告知某些事項28.對公眾的要求二、判斷題
1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×11.×12.×13.√14.×15.√16.×17.√18.×19.√20.√21.×三、選擇題
〔一〕單項選擇題
1.B2.C3.A4.D
〔二〕多項選擇題
1.BCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ACD6.ABCD四、改錯題
1.這份方案,缺乏之處主要有以下幾點:
〔1〕結(jié)構(gòu)不完整
第一,沒有落款。方案的種類、形式多種多樣,但都有標(biāo)題、正文、落款等局部組成,缺一不可。這份?爭當(dāng)模范黨員方案?沒有落款。
第二,標(biāo)題缺項。一般方案的標(biāo)題,是由制訂方案的單位、方案事由、時間期限、方案名稱四項組成。這份方案的標(biāo)題有事由和文種,而無單位和日期,顯然在標(biāo)題中還缺兩項。
〔2〕前言不明確
方案的前言局部應(yīng)指明制訂方案的指導(dǎo)思想和依據(jù),其中包括黨和國家的有關(guān)方針政策、上級指示精神以及制訂方案的重要性,本單位〔或本人〕的根本現(xiàn)實情況,對前一段工作要總結(jié)成績,找出問題,對后一段工作臺要提出總的任務(wù)和要求。但這份方案的前言,對上述內(nèi)容表述得不清楚。
〔3〕事項不具體
方案的正文要寫明每一項工作的目的、指標(biāo)、任務(wù)、要求以及完成指標(biāo)、任務(wù)、要求所采取的措施步驟、完成時限。這是完成任務(wù)的切實保證。方案事項是方案的主體和核心,方案寫得好壞,關(guān)鍵在于這一局部。這份方案的事項局部言之無物,空洞抽象。例如:第二自然段說:“努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但是在什么時間、針對什么問題、學(xué)習(xí)什么,欲到達(dá)什么目的,采取哪些措施來保證任務(wù)的完成,等等,都抽象籠統(tǒng),泛泛而論。
〔4〕層次不清楚
方案的內(nèi)容要條理清楚,層次清楚,使人一目了然。這份方案第四至第六自然段那么不符合這一要求。如第四自然段寫了三個方面的內(nèi)容:“服從組織分配;搞好與其他同志的協(xié)作;努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平〞。內(nèi)容蕪雜,互不搭界。第六自然段:“認(rèn)真開展批評與自我批評、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),爭取做一個合格的共產(chǎn)黨員〞,前句屬于正文中的方案事項,而后句是方案的總?cè)蝿?wù),不屬于方案事項,這兩個問題不能混為一談。
〔5〕語言不準(zhǔn)確
其一是前后矛盾。前邊說要“爭當(dāng)模范黨員〞,后邊又說“做一個合格的共產(chǎn)黨員〞其二是詞序不當(dāng)。如“但凡自己在工作范圍內(nèi)能夠接觸到的同事〞所指范圍寬泛,如將“自己〞二字移至“在〞后面,接觸范圍小了,有利于方案的落實。其三是不標(biāo)準(zhǔn)。如“我作為其中一分子〞此類句式,既不莊重、文雅,又不確切。2.〔1〕總結(jié)的開頭應(yīng)概述主要成績,不必詳細(xì)說明。
〔2〕在主體局部應(yīng)說明上半年取得哪些成績,該總結(jié)這一局部寫的空洞無物,以至于后一局部所總結(jié)的三條經(jīng)驗顯得無說服力,不知從何而來。
〔3〕總結(jié)中不能只有成績而沒有缺乏、教訓(xùn)。很不標(biāo)準(zhǔn)。
〔4〕該總結(jié)缺少今后的打算和努力方向。五、閱讀分析題
1.這份述職報告職責(zé)明確,根據(jù)自己應(yīng)履行的職責(zé)從四個方面進(jìn)行了匯報,具有自我評估、自我鑒定性。在內(nèi)容上具有紀(jì)實性。述職報告要實事求是,不能弄虛作假。在表達(dá)上具有直陳性,以表達(dá)為主,直截了當(dāng)把做過的事情取得的成績寫出來了。
2.從格式上看,這份述職報告不夠標(biāo)準(zhǔn)。述職報告不僅要寫如何履行職責(zé),而且還要把存在的問題寫清楚,以及今后的努力方向等。
3.述職報告的思路要清晰,使人聽后了然于心。語氣要虔誠,誠懇樸實,分寸得當(dāng)。重點寫履行職責(zé)的能力,注意突出個性。六、案例題
該述職報告沒有按自己應(yīng)履行的職責(zé)去述職,而是全面地匯報自己完成工作任務(wù)的情況。述職報告與總結(jié)是有區(qū)別的,它們雖然都是對過去一段時間的工作的回憶,但是,總結(jié)是從方方面面寫取得了哪些成績,存在哪些缺點,有什么經(jīng)驗教訓(xùn);述職報告主要寫履行什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,怎樣履行,稱職與否等??偨Y(jié)是總結(jié)過去,展望未來,為下一步做好工作奠定根底。述職報告是為了便于上級組織考察干部,促使干部強(qiáng)化職責(zé)觀念,不斷提高思想水平。所以寫述職報告時不要寫成工作總結(jié)。七、寫作題〔略〕
第四章公關(guān)文書
一、填空
1.單位個人感情訴求應(yīng)用文書2.歡迎詞求職信競聘演講稿3.方法社會群眾良好開展利益4.求職者部門領(lǐng)導(dǎo)能力特長愿望信函5.書信
稱呼致敬語日期6.競聘目的7.競聘演講稿競選演講稿8.標(biāo)題正文9.政府官員負(fù)責(zé)人施政演說10.施政綱領(lǐng)式11.標(biāo)題稱謂
二、判斷題
1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√11.×
12.√13.×
三、選擇題(多項選擇題)
1.BDE2.ACD3.ABCD4.ABCD5.AB6.ABC7.ACD8.ABC
四、改錯題
這份求職信的問題主要集中在第二段,這是求職信的核心局部。
1〕缺少內(nèi)容,條理不清晰。求職信的核心局部,其形式雖多種多樣,但一般都要求說明求職緣由和求職信息來源、個人根本情況、所應(yīng)聘的具體崗位與條件以及個人的愿望和要求等。
〔2〕沒有針對性,面面俱到。在陳述自己的根本情況時,沒有根據(jù)用人單位和所聘職位,突出自己的主要能力,而且有些夸夸其談。好似是個“全才〞,可這些所謂的技能和所要應(yīng)聘職位的要求完全不搭界。
五、閱讀分析題
〔一〕
1.寫求職信應(yīng)注意以下問題:
〔1〕實事求是,突出自己的優(yōu)勢。內(nèi)容真實,用語得當(dāng)。實事求是地介紹自己的學(xué)歷、資歷、專長等,用成績和事實說話。用語謙恭有禮,不卑不亢,不能夸大或虛構(gòu),但也不能過分謙虛。
〔2〕正確定位,確定求職目標(biāo)。根據(jù)求職目的靈活處理重點內(nèi)容。為了到達(dá)求職的目的,應(yīng)根據(jù)用人單位、所聘職位、工種的不同而靈活處理求職信的重點內(nèi)容,力求突出自己與工作要求相符合的特長、性格與能力,突出有利條件。
〔3〕注重文面,力求形式完美。語言簡潔,書寫正確。求職信既可手寫,也可以打印,但都必須確保無錯別字和標(biāo)點錯誤。語言要求簡潔明快,樸實自然。
〔4〕立意新穎,務(wù)必以情感人。求職信的最終目的是在求職者和用人單位之間架起溝通的橋梁,以到達(dá)求職的目的。因此,求職信首先必須富有個性,標(biāo)新立異。即不拘泥于通常的寫法,立意新穎,以獨特的語言和多元化的思考方式,給對方造成強(qiáng)烈的印象,引人注意,并引起對方興趣。其次,求職信要富于感情色彩,以情感人。可以適當(dāng)?shù)貙τ萌藛挝槐磉_(dá)仰慕、贊譽之情,給用人單位以善解人意的好感;也可以對閱信者恰當(dāng)?shù)乇硎咀鹁?、理解甚至仰慕,使其受到感染,然后陳述本意,使其欣然接受。也可以用富于激情的語言,中肯地指出用人單位的某些缺乏,充分地闡述心愿,展示才智,直抒情懷,勾畫形象,以才情令其心折,以設(shè)身處地為對方著想令其心動。
2.一份好的個人簡歷應(yīng)該展示出求職者的能力、特點和興趣,凸顯出求職者的進(jìn)步和成就,引起用人單位的注意。這份個人簡歷非常簡潔,很好地傳遞了個人信息,起到了宣傳和推銷自己的作用。
3.求職信和簡歷是最常見的兩種求職材料。求職信是求職者向用人單位介紹自己、推銷自己,并申請某具體職業(yè)崗位〔或職業(yè)范圍〕的書面材料;簡歷是求職者說明個人根本情況、教育背景、工作經(jīng)歷以及成就的書面材料。兩種求職材料都是求職者表達(dá)個人特色以吸引招聘者注目的自我推薦材料,但兩者在格式、內(nèi)容、技巧及功用等方面均有差異,一般不能互相取代,更不能互相混淆。
從格式與風(fēng)貌來看,求職信與簡歷截然不同:求職信是商業(yè)信函,與商家向“客戶〞發(fā)出的合作邀請一樣,要求標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè),足以吸引招聘者這個“客戶〞的目光,說服他去閱讀自己的簡歷以獲得就業(yè)時機(jī);而簡歷類似推銷個人的廣告文稿,就像產(chǎn)品介紹一樣,要能激起用人單位這個“客戶〞的購置欲望,說服招聘者給自己面試的時機(jī)。
求職信與簡歷也有所關(guān)聯(lián)。某種程度上來講,求職信來源于簡歷,又高于簡歷,具有對簡歷內(nèi)容進(jìn)行綜合介紹、補(bǔ)充說明和深入擴(kuò)展的作用。
〔二〕
1.這篇演說詞的特點就是,梅先生結(jié)合當(dāng)時的時代特點,重點闡述了自己的施政方針,目標(biāo)明確:
①辦大學(xué)的目的。“辦學(xué)校,特別是辦大學(xué),應(yīng)有兩種目的:一是研究學(xué)術(shù),二是造就人才。清華的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境,很可以實現(xiàn)這兩種目的,所以要向這方面努力。〞
②大學(xué)者,有大師之謂也?!耙粋€大學(xué)之所以為大學(xué),全在于有沒有好教授。孟子說‘所謂故國者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也’。我現(xiàn)在可以仿照說,‘所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也’。
③既要造就人才,更要〔合理〕利用人才,防止人才浪費。
④保持良好校風(fēng)?!扒迦A向來有一種簡樸好學(xué)的風(fēng)氣,這種良好的校風(fēng),我希望今后仍然保持。〞
⑤合理使用經(jīng)費。
⑥時刻不忘救國的責(zé)任。
2.這篇演講詞是一篇比較完整的例文,它包括了就職演說詞的所有內(nèi)容:
標(biāo)題
稱謂
正文,包括開頭、主體和結(jié)尾三局部
〔三〕
1.競聘演講稿的格式包括標(biāo)題、稱謂、正文三局部。正文由前言、主體和結(jié)尾組成。前言寫明競聘緣由,表示參加競聘活動的心情,要寫得懇切、自然。主體那么主要寫競聘條件和施政方案,這是正文的核心局部,要精心籌劃,認(rèn)真構(gòu)思,精彩表述。結(jié)尾那么要說明自己信心、決心和愿望,懇求有關(guān)單位和人員能考慮自己的愿望,給自己一個時機(jī)。
2.競聘演講稿的寫作特點:
①要誠懇謙虛,平和禮貌
競聘者是通過現(xiàn)場演講和辯論而實現(xiàn)被聘用目的,只有給人以誠懇謙虛、平和禮貌的感覺,才能被認(rèn)可和接受。因此,在介紹自己的競聘條件和施政方案時,應(yīng)十分注意講究語言的分寸,表達(dá)要生動,有風(fēng)采,有激情,感情真摯,打動人心;在表達(dá)自己的應(yīng)聘態(tài)度時,要態(tài)度誠懇,切不可狂妄自大、傲慢無禮、目中無人,要自信而不自大,以誠動人;在評價競聘對手時,要戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視,態(tài)度上尊敬,而絕不能通過貶低競爭對手的方式來抬高自己,這樣只會適得其反,引起聽眾的內(nèi)心反感。任何一位評委和聽眾,都不會把自己心中神圣的一票投給狂妄傲慢、目中無人、隨意傷人的競聘者。所以,誠懇謙虛,平和禮貌,是競聘者必須具備的態(tài)度。
②要實事求是,明確具體
競聘者在介紹自己的根本情況時,一定要本著實事求是的原那么,對自己的德、才、能、識等方面的介紹,不得隨意夸大或虛假編造。實事求是,是競聘者誠信的表現(xiàn)。而競聘者在介紹施政方針時,對于工作目標(biāo),一定要明確具體,清楚明白,不能含模糊糊、吞吞吐吐、模棱兩可。一定要切合實際,言而有信,不說過頭話,不要開出超越自己能力和客觀實際的“空頭支票〞,可適當(dāng)運用模糊語言,留有余地。
③要調(diào)查研究,有的放矢
競聘演講稿是為競聘某一崗位而寫作。因此,寫作前必須深入實際,調(diào)查研究,仔細(xì)地了解情況,通過群眾訪談,查有關(guān)資料等方式,切實弄清招聘單位的歷史、現(xiàn)狀,尤其是當(dāng)前存在的難點、熱點問題以及招聘人才的目的、要求等。力求通過調(diào)查了解,找到寫作的最正確切入點,以便有的放矢地寫作,并在演講中切中要害,戰(zhàn)勝對手。
第五章合同文書
一、填空題
1.取得一致意見后權(quán)利與義務(wù)2.表達(dá)初步設(shè)想3.經(jīng)濟(jì)技術(shù)4.協(xié)議書
5.加蓋公章簽名6.平等主體民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系7.標(biāo)的目的與要求
8.有形物無形財產(chǎn)經(jīng)濟(jì)行為9.價款或者報酬10.條款式表格式二、判斷題
1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√三、選擇題
〔一〕單項選擇題
1.B2.C3.D
〔二〕多項選擇題
1.ABC2.ABCD3.ACD4.BCD5.CD6.ABD7.BCD四、改錯題
存在以下問題:
〔1〕標(biāo)的物質(zhì)量要求不夠明確。一級茶如何判斷表述不清,此標(biāo)的物可采用樣品標(biāo)準(zhǔn)。
〔2〕包裝標(biāo)準(zhǔn)不明確。茶葉包裝應(yīng)防潮。
〔3〕合同履行方式,貨款支付時間不清楚。
〔4〕驗收方法不具體。
〔5〕此合同標(biāo)的金額較大,應(yīng)有保證條款。
〔6〕違約責(zé)任太籠統(tǒng)應(yīng)規(guī)定具體的違約情形及承擔(dān)什么樣的違約責(zé)任。
修改:
〔1〕標(biāo)的物應(yīng)加上質(zhì)量要求條款:“各類茶葉按供方提供并經(jīng)需方認(rèn)可的樣品為標(biāo)準(zhǔn)驗收,樣品由雙方各自封存。〞
〔2〕包裝標(biāo)準(zhǔn)可寫明“茶葉必須用大塑料袋內(nèi)裝,外用紙板箱封裝。〞
〔3〕合同履行方式,貨款支付時間可規(guī)定為:“供方于5月開始,在5.6、7月每月中旬將各類茶葉分三批用火車運到鄭州東站,供方代需方辦理貨運手續(xù)。需方在收到最后一批貨的一星期內(nèi)通過銀行托收承付方式付清貨款、運費與包裝費。〞
〔4〕驗收方法可約定為“貨到后,需方以樣品為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抽樣驗收,以商檢部門出具的證明為準(zhǔn)。〞
〔5〕此合同標(biāo)的的保證條款可規(guī)定需方先付20%貨款為定金。
〔6〕違約責(zé)任可作如下約定:“供方無故不履行合同,那么雙倍返還定金;供方交貨量缺乏,應(yīng)處以貨款總額20%的違約罰金;供方逾期交貨那么每天處以貨款總額5%的滯納金;質(zhì)量不符合樣品標(biāo)準(zhǔn)那么重新議價。需方拒絕接貨,那么處以貨款總額20%的罰金;中途退貨那么償付供方退貨局部貨款總額25%的違約金,并賠償供方實際損失;逾期付款,那么每天處以貨款總額5%的滯納金。〞
五、閱讀分析題
1.該協(xié)議在形式上存在的問題是:
〔1〕協(xié)議缺少簽訂協(xié)議雙方當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所;
〔2〕協(xié)議的第1條,實際為雙方簽訂協(xié)議的依據(jù)和目的,應(yīng)當(dāng)取消排列的數(shù)碼“1〞。
〔3〕缺少協(xié)議書的份數(shù)說明。
〔4〕署名有錯誤?!痢凉倦m有公章,但缺少法定代表人簽名,單位地址等。另80戶居民應(yīng)當(dāng)每個人都簽名。
該協(xié)議在內(nèi)容上存在的問題是:
〔1〕補(bǔ)償對象不具體。哪兩座居民樓不清楚。
〔2〕補(bǔ)償數(shù)額不清楚。是兩樓居民共8000元,還是每戶居民8000元?如果是兩樓居民共8000元,又涉及具體給誰、如何分配等一系列問題。
〔3〕空地的所有權(quán)歸屬不清楚,兩樓居民有權(quán)賣地嗎?假設(shè)有,該協(xié)議顯得太過簡單、隨意。
〔4〕“以后兩樓間空地如何使用,兩樓居戶無權(quán)過問。〞是霸王條款。
后果:由于該協(xié)議存在許多問題,生效之后,兩樓居民將后患無窮。2.這份合同主要有以下不妥之處:
1.在合同標(biāo)題下方缺少合同編號,簽訂合同的地點和時間。
2.合同主體不合法。簽訂合同的雙方當(dāng)事人不具備法人資格,都是單位內(nèi)的職能部門。因此由他們簽訂的合同無法律效力。
3.雙方當(dāng)事人約定的主要條款內(nèi)容不全。建設(shè)施工合同的主要條款有:〔1〕工程范圍;〔2〕建設(shè)工期;〔3〕中間交工工程的開工和竣工時間;〔4〕工程質(zhì)量;〔5〕工程造價;〔6〕技術(shù)資料交付時間;〔7〕材料和設(shè)備的供應(yīng)責(zé)任;〔8〕撥款和結(jié)算;〔9〕竣工驗收;〔10〕質(zhì)量保修范圍和質(zhì)量保修期〔11〕相互協(xié)作條款。此外,還應(yīng)有違約責(zé)任;合同生效條件。但本合同只有工程造價、撥款和結(jié)算、建設(shè)工期內(nèi)容,其他都欠缺。
4.文字表述不確切,將為日后帶來不可防止的糾紛。例如:〔1〕“在訂立合同后先交一局部建造費,其余在游泳館建成后抓緊歸還所欠局部〞,該條款對預(yù)付款、工程進(jìn)度款、竣工結(jié)算款、保修扣留金支付的方式、數(shù)額、時間等沒有寫清楚。〔2〕“工期待乙方籌備就緒后立即開始,力爭三月中旬開工,爭取十一月左右交活〞,該條款對工期的時間沒約定清楚,即開工的時間、竣工交付的時間不具體。
5.合同結(jié)尾處沒有寫明合同的有效期限。
6.合同的每項條款前應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號,而不是用“?〞。六、案例題
相同點:三者都屬于合同文書。在內(nèi)容上都要遵守國家的各項法律與政策,在法律與政策的框架與范圍內(nèi)制定合同文書的條款。在明確當(dāng)事人雙方〔或多方〕的權(quán)利與義務(wù)時,都要堅持雙方平等的原那么,并要堅持權(quán)利與義務(wù)的對等。同時,條款上要完整、周密,不能有遺漏。在語言表達(dá)上都要求嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確,沒有岐義。
不同之處:意向書、協(xié)議書和合同,都是當(dāng)事人雙方或多方之間,為了某項重要的事項進(jìn)行合作而達(dá)成的書面約定。但是,三者在內(nèi)容上有重大的區(qū)別。意向書表達(dá)的僅僅是一種合作的初步設(shè)想或者是合作的意向,對簽約的雙方或多方?jīng)]有法律約束力,因此內(nèi)容和條款的表述要具有一定的靈活性,為正式簽約留下談判的空間或余地;協(xié)議書表達(dá)的那么是已經(jīng)達(dá)成的合作條款,對簽約的雙方或多方具有法律約束力,條款的原那么性比較強(qiáng);“合同〞表達(dá)的雖也是已經(jīng)達(dá)成的合作條款,對簽約的雙方或多方也具有法律約束力,但相對于協(xié)議書而言,合同的條款那么更具體、更細(xì)致。因此,在寫作時,要注意三者在內(nèi)容和條款表述上的區(qū)別。七、寫作題〔略〕第六章財經(jīng)法規(guī)
一、填空題
1.?行政法規(guī)制定暫行條例?具有普遍適用性的行為標(biāo)準(zhǔn)2.章斷條連式條排式
3.權(quán)威性4.章5.總那么6.條例直接頒發(fā)性條例批準(zhǔn)頒發(fā)性條例
7.比較具體的規(guī)定8.“立法語言〞二、判斷題
1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√三、選擇題
〔一〕單項選擇題
1.D2.A3.C4.B5.D6.D
〔二〕多項選擇題
1.BCD2.ABCD3.ABCD4.ABC四、改錯題
1.存在的問題:
〔1〕標(biāo)題應(yīng)改為閱覽須知。
〔2〕排序有誤。第三條應(yīng)放在第一條中
〔3〕數(shù)字用法不標(biāo)準(zhǔn),文中的1~10等阿拉伯?dāng)?shù)字用漢字書寫更標(biāo)準(zhǔn)。
〔4〕用語不夠準(zhǔn)確,存在假設(shè)干語病。
①第1條、第4條“給予通報批評〞,處分太重,且圖書館無此權(quán)力,只有學(xué)生管理部門有給予學(xué)生通報批評的權(quán)力。
②第5條表達(dá)不簡練。“向你〞用語不標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)為借閱者。全句改為:借閱圖書時,請認(rèn)真檢查,如有破損,預(yù)先聲明,否那么,借閱者應(yīng)承擔(dān)損壞賠償責(zé)任。
③第6條“防止〞應(yīng)改為“不要〞,“污損〞改為“弄臟“更易理解,詞序調(diào)整為〞不要弄臟、剪裁、勾畫和折疊“
④第7條存在語法錯誤。“維護(hù)室內(nèi)秩序和清潔衛(wèi)生〞中“維護(hù)清潔衛(wèi)生〞謂語賓語搭配不當(dāng),應(yīng)改為“保持清潔衛(wèi)生〞
⑤第8條用語不周密,可改為:禁止穿拖鞋、運動短褲和跨欄背心進(jìn)入閱覽室。
⑥第10條表述不確切,可改為:“閱覽完畢離開時,請將椅子輕輕放在桌下〞。2.一篇標(biāo)準(zhǔn)完整的應(yīng)用文一般由主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言四要素構(gòu)成。從文本的角度看,作為一份機(jī)關(guān)文秘人員校對工作制度,這篇應(yīng)用文在結(jié)構(gòu)和寫法上存在一定的問題。
〔1〕格式不標(biāo)準(zhǔn)
從結(jié)構(gòu)上看,方法一般由標(biāo)題、生效標(biāo)志、正文三局部組成。標(biāo)題通常采用事由+文種兩局部組成,但要將發(fā)文機(jī)關(guān)用括號標(biāo)注在標(biāo)題下方或正文右下方簽署。而本文既無在標(biāo)題中或標(biāo)題下方標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān),也無在結(jié)尾處簽署發(fā)文機(jī)關(guān),因此,在格式上就有失嚴(yán)謹(jǐn)和標(biāo)準(zhǔn)。
〔2〕內(nèi)容不合邏輯
①正文缺乏目的、依據(jù)
無論哪一類規(guī)章制度,其正文開頭一般都要簡要說明本規(guī)章制度的目的或依據(jù)。而本文開頭即直入主題,分條陳述校對工作的要求,顯得有些突兀。因此,應(yīng)該在開頭局部用簡明扼要的語言交代一下制定本制度的目的或依據(jù),然后再導(dǎo)入正文。
②正文內(nèi)容不合邏輯
根據(jù)辦公室文秘校對工作的實際情況和人們思維的邏輯順序,文秘人員在校對過程中首先需要清楚的應(yīng)該是按照什么樣具體的程序去進(jìn)行校對,在此根底上,才是對校對工作的進(jìn)一步的要求。試想,一個連自己要干什么事情都懵懂的人,直接告訴他一些做事的要求顯然是本末倒置的。據(jù)此,需調(diào)換正文中一、二兩局部的順序,使之更符合人們的思維邏輯和工作實際。
另外,在“校對工作程序〞的(一)中的三項工作的順序也失當(dāng)。稿件發(fā)排前,在登記發(fā)排、卷面處理、行文標(biāo)準(zhǔn)處理三者中,首先應(yīng)該做的當(dāng)是卷面處理,然后是行文標(biāo)準(zhǔn)處理,這兩項工作處理完畢,最后才是登記發(fā)排工作。
③正文缺少附那么的內(nèi)容
沒有交代實施日期、以及解釋權(quán)限等相關(guān)內(nèi)容。
〔3〕個別語言不切合實際
在“校對工作的要求〞的第三點中,有“請再進(jìn)行一次檢查〞的字樣。其中,“請〞是一個表示禮貌的委婉用詞,帶有較強(qiáng)的柔性特征,用在這里,跟“制度〞的剛性文體特征不相吻合,因此應(yīng)刪去。
在“校對工作程序〞中,談到二校時有這樣一句話,“……應(yīng)及時加以修改〞。這里有一個修改權(quán)限的問題。一般而言,文秘人員在校對時,首先要保證的是打印稿樣與原稿完全一致。在此根底上,再進(jìn)一步脫離原稿通讀校樣,如發(fā)現(xiàn)其他問題,應(yīng)提出來與作者或領(lǐng)導(dǎo)商量修改,而不應(yīng)自作主張,擅自修改。
另外,在文件印好發(fā)出前,如發(fā)現(xiàn)別的錯漏,同樣也不能擅自“立即采取有效補(bǔ)救措施〞加以補(bǔ)救,應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,再采取相關(guān)措施加以解決。五、閱讀分析題
1.先總那么,后分那么、附那么??偰敲垂?條,寫了制定規(guī)那么的目的、目標(biāo)、原那么等。分那么共16條,寫了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向重點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄等具體規(guī)定。附那么共2條,寫了實施規(guī)定的時間以及對其他事項的說明。
2.這份規(guī)定的核心內(nèi)容是第3條至第19條。六、案例題
這份規(guī)定制定得沒有條理性,表述籠統(tǒng)不清楚,不具有操作性。制定規(guī)定的依據(jù)和目的都沒有,很不標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)定是對某一方面的行政工作作出局部〔或局部〕的規(guī)定的法規(guī)性文書。規(guī)定可分為政策性規(guī)定和具體事宜性規(guī)定兩大類。政策性規(guī)定是為了貫徹某一法律、法規(guī)而制定的,具體事宜性規(guī)定是針對某項具體行政管理工作而制定的。案例中的規(guī)定屬于具體事宜性規(guī)定。
規(guī)定的寫作應(yīng)有條款,“條〞上有“章〞,“條〞下有“款〞。條的順序由始至終排列,不因章的劃分而中斷?!罢篓暿莾?nèi)容上的分類,“條〞是內(nèi)容上的表述。正文的內(nèi)容排列要有順序,一般的順序是:制定規(guī)那么的目的和依據(jù),適用范圍,主管機(jī)關(guān),行為標(biāo)準(zhǔn),違規(guī)處理,解釋機(jī)關(guān),廢止條款等。如果增加總那么、分那么、附那么的話,目的和依據(jù),適用范圍,主管機(jī)關(guān),一般應(yīng)寫在總那么里。行為標(biāo)準(zhǔn),違規(guī)處理,可以寫在分那么里。解釋機(jī)關(guān),廢止條款等寫在附那么里。規(guī)那么的制定不能違反國家的有關(guān)政策法律法規(guī),制定的行為規(guī)那么不能超越制定機(jī)關(guān)的法定職責(zé)權(quán)限。規(guī)那么中的行為標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)那么的核心內(nèi)容,這些內(nèi)容分別貫穿到具體的條文中,在具體的安排上要做到條理清楚,層次清楚,語言表達(dá)準(zhǔn)確防止歧義。具體指示人們行為的條款,通常用“應(yīng)當(dāng)〞、“必須〞、“禁止〞、“不得〞等詞語。一般不用祈請性語句。
七、寫作題〔略〕
第七章財經(jīng)信息
一、填空題
1、財經(jīng)消息、財經(jīng)通訊、財經(jīng)述評、財經(jīng)簡報、調(diào)查報告
2、效勞性、預(yù)測性、專業(yè)性
3、財經(jīng)調(diào)查報告
4、對具有新聞價值的財經(jīng)事實
5、消息簡明扼要的文字迅速及時
6、標(biāo)題、正文〔導(dǎo)語、主體、結(jié)尾〕、背景
7、單行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、多行標(biāo)題
8、結(jié)論式、直敘式、提問式、描寫式、引語式。
9、標(biāo)題
10、通訊
11、財經(jīng)通訊表達(dá)、描寫議論與抒情及時、真實、具體而形象
12、財經(jīng)人物通訊、財經(jīng)事件通訊、財經(jīng)工作通訊、財經(jīng)概貌通訊、財經(jīng)新聞故事。
13、敘事
14、財經(jīng)人物通訊
15、選好典型、占有材料、安排好結(jié)構(gòu)。
16、材料的真實性,時間的及時性,形式的新穎性等。
17、夾敘夾議、邊述邊評
18、觀點鮮明、論說深刻、信息量大
19、財經(jīng)形勢述評、財經(jīng)工作述評、財經(jīng)思想述評、財經(jīng)事件述評。
20、標(biāo)題、正文〔開頭、主體、結(jié)尾〕
21、先述后評和邊述邊評。
22、清新、精辟、簡潔,見解獨到。
23、調(diào)查報告科學(xué)的分析,揭示事物的本質(zhì),找出規(guī)律性,得出正確的結(jié)論,提出合理性建議
24、根本情況調(diào)查報告、典型經(jīng)驗調(diào)查報告、新生事物調(diào)查報告、揭露問題調(diào)查報告。
25、標(biāo)題公文式標(biāo)題、文章式標(biāo)題、復(fù)合式標(biāo)題。
26、真實性、針對性、邏輯性
27、剔除法、篩選法、求實法、二分法、比較法。
28、表達(dá)、說明、議論。
29、普遍調(diào)查、典型調(diào)查、重點調(diào)查、抽樣調(diào)查、追蹤調(diào)查
二、判斷題
1、〔√〕2、〔√〕3、〔×〕4、〔×〕5、〔×〕6、〔√〕7、〔×〕8、〔×〕9、〔√〕10、〔√〕
11、〔×〕12、〔×〕13、〔√〕14、〔×〕15、〔×〕16、〔√〕17、〔√〕18、〔×〕19、〔×〕
三、選擇題
1、〔B〕2、〔C〕3、〔B〕4、(C)5、〔B〕6、(B〕7、〔C〕8、〔A〕9、(C〕10、(D〕
11、〔A〕12、〔B〕13、〔C〕14、〔B〕15、〔B〕16、〔C〕17、〔B〕18、〔D〕19、〔C〕20、〔A〕21、〔C〕22、〔D〕23、〔C〕24、〔C〕25、〔A〕26、〔B〕
四、案例分析
1、【提示】⑴一份調(diào)查報告,通常包括標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語四局部。小程的問題:
①問題概括不準(zhǔn)確,與前言交代的調(diào)查對象不一致。
②前言交代不清楚,未介紹調(diào)查者身份,所以目的雖專門談到卻并不清晰。
③主體分析不到位、條理混亂。
④缺結(jié)語。
⑵原因:作者對調(diào)查報告寫作的結(jié)構(gòu)和要求不清楚。
2、【提示】⑴間接調(diào)查的資料較欠缺,內(nèi)容不充實,缺乏深度。
⑵觀點與材料不統(tǒng)一,D點談的不是錯別字的類型。
⑶對所敘事實缺乏分析。
⑷對問題的反映和分析不夠全面,僅談了三種錯別字的類型,原因分析不到位。
⑸“建議〞文不對題:把解決招牌上錯別字多的問題的方法,偷換成糾正錯別字的方法。
3、【提示】⑴文白夾雜,如:“……很醒目地立于門口,可無人改之。〞
⑵表達(dá)不完整:①缺主語:“1997年1月26日至2月2日,〔主語〕進(jìn)行了為期一周的調(diào)查……〞
②缺字:“主觀上是思想認(rèn)識缺乏,寫字時就粗枝大葉,草率從事;客觀〔上〕是漢字?jǐn)?shù)量眾多,……〞
⑶表達(dá)不準(zhǔn)確:“調(diào)查的目的在于了解錯別字現(xiàn)象,分析原因,以〔至〕減少、消滅錯別字,讓廣闊人民群眾更準(zhǔn)確地使用漢字,從而讓漢字更好地發(fā)揮語言輔助作用,更好地為人民效勞。〞
⑷標(biāo)點運用不準(zhǔn)確:〞……是漢字?jǐn)?shù)量眾多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,形體多變,難認(rèn)、難寫、難查〔?!翅槍ζ湓?,糾正方法是……〞,“客觀上分析漢字的形、音、義三者之間的聯(lián)系與區(qū)別及其結(jié)構(gòu)特點〔,〕對癥下藥,這樣錯別字就可以逐步得到糾正〞。
⑸第一層次用ABCD標(biāo)示序碼不符合漢語表達(dá)習(xí)慣。
五、寫作題
[提示]:①這那么新聞的主題涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一個大問題——農(nóng)貿(mào)市場是國營市場的補(bǔ)充??杉右赃m當(dāng)?shù)淖h論。②在現(xiàn)場感,形象感上作文章。③揭示市場與消費者之間的矛盾.在矛盾斗爭中突出主題。
第八章財經(jīng)論文
一、填空題
1、財經(jīng)論文其本質(zhì)特征及其開展規(guī)律
2、研究財經(jīng)現(xiàn)象,探討經(jīng)濟(jì)開展
3、促進(jìn)財經(jīng)理論研究、指導(dǎo)財經(jīng)工作開展、造就財經(jīng)專業(yè)人才。
4、宏觀財經(jīng)學(xué)術(shù)論文和微觀財經(jīng)學(xué)術(shù)論文。論述型財經(jīng)學(xué)術(shù)論文和爭論型財經(jīng)學(xué)術(shù)論文。
5、宏觀財經(jīng)學(xué)術(shù)論文全局性、整體性、綜合性的
6、選題
7、資料的搜集、記錄和整理
8、觀察體驗、調(diào)查研究、實驗試驗開展性資料聯(lián)想、推理、判斷和生發(fā)
9、分門別類,依序歸口、認(rèn)真篩選,提取精華。
10、中心論點及提出方式、論據(jù)與論據(jù)的使用位置、各分論點之間的銜接。
11、作者署名、關(guān)鍵詞、注明注釋與參考文獻(xiàn)。
12、確切、簡明、醒目。
13、內(nèi)容摘要范圍、分論點、論證方法撮精述要400。
14、關(guān)鍵詞名詞和術(shù)語,3~8。
15、緒論、本論和結(jié)論。
16、序論或引論。
17、橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)。
18、結(jié)論簡要展望課題。
19、補(bǔ)充內(nèi)容的注釋注明資料出處的注釋。
20、姓名、題名、出版事項的順序。
21、立論、駁論立論駁論。
22、精確、嚴(yán)肅、莊重、簡潔、明白曉暢。
23、財經(jīng)短論。
24、“一事一議〞“就事論理〞“借題發(fā)揮〞。
25、議論以議論為主的夾敘夾議方式對話。
26、“三段式〞中間分析問題。
27、準(zhǔn)確選擇議論目標(biāo)、對選準(zhǔn)的目標(biāo),用所掌握
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