初一大反思周記

初一大反思周記初一大反思周記篇1

這一次期中考試，我三門考得都很不好。所以，我要好好反思。

首先，我要分析一下為什么沒考好。英語我主要丟分在音標題上，這與我平常不讀英語有很大關系。還有閱讀理解題，我總是沒讀透題就去做了，這可不行。我還要留意細節(jié)方面，別老是寫錯一個字母，導致丟掉一分。

數(shù)學我在解決問題上丟分太多了，這都是由于我的兩個壞習慣：沒讀完題，沒讀懂題就去做題了，分不丟才怪呢。我的概念也有些糊涂，以后我要先把概念搞清楚再去做題。

語文我基礎學問有些差，一些詞語我都不知道，拼音我也有些學得不好，把三聲錯當成二聲。閱讀理解這次我做得很不好?！鞍研蛱柼钤谖恼碌睦ㄌ柪铩边@一題，我由于沒讀完題，填成了內(nèi)容；“將自然段的序號填在和內(nèi)容相對應的括號中”這一題我沒有理解透，幾乎全部找錯。從這些題中反映出我的態(tài)度不認真。平常讀書我總是不精讀，這次我可是吃了大虧。

爸爸常說：“態(tài)度認真，一切都不是問題?！睔w根結底，這次考試我就是態(tài)度不認真。我今后預備：英語在每課學完后把課堂筆記、課文背得很熟。數(shù)學我要每天都做口算卡，把課堂上學的定律記熟背會。語文我要在課堂上樂觀發(fā)言，把基礎打牢了。并且以后讀書我都要精讀，經(jīng)常做做閱讀訓練。

這次考試我雖然沒考好，但是我會連續(xù)努力，爭取下一次考個好成果。

初一大反思周記篇2

這次期中考試我考的很不理想，都是由于在平常的復習還不夠，沒能準時的查漏補缺。

一至四大題，都是課本上最基本的題，都是不應當錯的。可我還是錯了一個填空題，這是很不應當?shù)?。我今后確定要在考試之前，仔仔細細的復習，確定要保證最基本的東西不能錯。

第五大題是閱讀練習，第五的題選的課文時第九課《窮人》和《懷念母親》的一個片段，雖然我事先復習過《懷念母親》這篇課文但明顯我復習的還不太到位，不幸的錯了一個題。這說明白我的復習不夠仔細，不夠用心，目的不夠明確。

第六大題是閱讀短文，在這各大題上我丟了好幾分，我覺得特殊的惋惜。第一小題是填反義詞和近義詞，雖然在復習中沒復習到，但這種應變力氣也應當是有的。其次小題是仿例造句，由于我填的答案有一點不合理，所以被扣了0.5分，這個題雖然是有點難度，但靜下心來仔細一想，這個題還是可以做到不扣分的。第四小題是結合實際談談自己對所說的“生命的本質(zhì)”的理解。我覺得我寫的還是可以的，但可能是有于我具的事例還不夠具體，所以扣了好幾分。

通過這次考試我了解我自己的不足，今后我確定要做到：復習時滴水不漏、保證在考場上正常發(fā)揮，不該錯的確定不能錯。

初一大反思周記篇3

今日下午，龐老師利用第三節(jié)課的時間，給我們講了一些事。講這些事的起因，就是由于周末兩天的作業(yè)，有很多同學都沒有交。

“叮鈴鈴”，動聽悅耳的鈴聲傳進了我的耳朵里。不一會兒，龐老師來了，我們見龐老師的臉色不好，就抓緊坐正。果真，龐老師很生氣地問：“誰沒交周末的作業(yè)？”幾個同學不緊不慢的站了起來?！盀槭裁礇]有交？”那幾個同學聽了，很有理地說：“我忘寫了?！薄拔彝鼛Я?。”……我心想，這是什么不著調(diào)的理由？你不寫不帶還有理了？

的確，這一段時間，我們班的確很浮躁，或許是籃球賽和跳大繩競賽的緣由，但是，你再怎么“忙”，也不行以把學習給丟了。原來，我們五班級四班是一個眾人皆知的好班，有一種“你追我趕”的精神，但現(xiàn)在呢？我們班有了很大的退步！來我們學校講課的外校老師，都不情愿用我們來上課，為什么？就是由于我們的課堂氣氛一點也不活躍！我們班的同學倒是很狡猾，不說話也不搗蛋，就是歪著腦袋，心不在焉的聽著老師講。無論老師在怎樣聲情并茂的講課，同學們也都是沒有愛好，就像這堂課不是給我們講的似的。這樣怎么能行呢？

同學們，不要以為我們還比別的班強太多了！其他的班立即要追上來了！我們可不能浮躁，不能高傲呀！

初一大反思周記篇4

周六是領卷子的時候，早晨，我吃過早飯后，懷著感動地心情來到了學校。這時候，卷子還沒有發(fā)下來，我就坐在座位上急躁地的等待。

卷子最終發(fā)下來了，我滿懷希望的一看，語文90.5；數(shù)學97；英語84，又沒有考三個100分。

數(shù)學分析：我覺得分數(shù)是我把握的最好的一個了學問點了，結果呢，我還是錯了幾個特別簡潔的分數(shù)題，真是馬虎大意啊！太惋惜了，假如不錯這道題的話，我數(shù)學就考100分了！

語文分析：第一題竟然忘寫了一字，其次題寫了六個錯別字好惋惜。

英語分析：英語上錯的題全是馬虎，媽媽說，我英語復習的很好，最應當考100分的，但我沒考100分，太惋惜了！哎！

爸爸媽媽說，考試成果并不是最重要的，但最重要的是通過這次考試我學到了什么。

下個學期，我確定要連續(xù)努力，學習要努力并且扎實一些，改掉這個馬虎大意的'毛病。

世界上沒有賣后悔藥的，假如有賣后悔藥的，我確定要買了吃掉，重新努力，重新考試……我確定會努力的??！請大家看我下學期的表現(xiàn)！！

初一大反思周記篇5

今日上午，黎老師把我們第一單元測試卷發(fā)了下去，大家都考得很差。我一看試卷，97.5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

可我一打開試卷一看，呀！錯的都是不應當錯的題目。比如：第一道錯的題——標點符號錯了。唉，假如考試時我認真做題，細心檢查，就不會犯這樣的低級錯誤，被冤枉的扣了珍貴的0.5分，“世上沒有后悔藥”??！其次個錯誤是：縮寫句子。這一題可是在《同步練習冊》里邊兒有的啊，我卻不經(jīng)意的多了一個修飾的的“好”字，俗話說得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼里，痛在心里”?。∥蚁麓未_定要認真做題，仔細檢查，不用多余的時間玩耍，考試前認真復習，上課時要比原來更加活躍，樂觀發(fā)言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。雖然，我這次考試的了全班的第一名，但是，我不會高傲，不會自滿，也不會得意，更加不會目中無人，由于，我深深地知道：“虛心使人進步，高傲使人落后”的道理，我會馬不停蹄的連續(xù)努力，讓我的學習“更上一層樓”！

初一大反思周記篇6

下午第三節(jié)，大家都在班里面玩，似乎連上課都沒聽見，照舊盡情地追跑著，打鬧著，教室中的吵鬧可想而知。

我并沒有像他們一樣，那樣的不成熟，沒滋沒味。我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中。

過了一會兒，張老師氣沖沖地進來了，從我身旁過去了，我立即收起書來。只見張老師把書狠狠地一放，說：“你們還上不上語文課了！”大家馬上安靜了下來。

當然，隨著而來的是一頓厲聲的批判；聽著老師的訓斥，感受著老師的苦心，自己不禁心中有一絲的涼意。

老師也是很辛苦的，大家不應當這樣對她！一次，給老師送作業(yè)時，看到一桌子是我班和二班的半夜。加起來，也有上百本了。這么多，老師什么時候改??！作業(yè)的辛苦可想而知。

而我們，卻在火上澆油，有些同學不守紀律，不完成作業(yè)，這是很可惡的，這是不敬重老師的行為，是沒有人德的！

我們不能這樣對待老師，只要大家好好寫作業(yè)，給老師一個歡樂的心情去改作業(yè)，歡樂地去工作，不管工作有多難，老師都會情愿做的。

自己就應當在平常敬重老師，這也是學習的一大關鍵！

初一大反思周記篇7

期中考試過去了。轟轟烈烈地來，摻摻戚戚地走。這一次期中考試，我得到的是前所未有的失敗。

當一點點可憐的分數(shù)一次次呈現(xiàn)在我眼前，刺痛我的心，我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母，怎樣去面對老師和同學?？傊那槟涿畹匕l(fā)沉。沉的苦痛，沉的無可奈何。當一切事情都擺在面前，父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理，然后鼓舞我要努力，不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動。我從心底對自己說：“你要爭氣，為自己的父母爭氣，為自己爭氣?！?/p>

人生有的時候是無奈的，考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆慢性毒藥，它會一點點地侵蝕你，侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑，直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕，自己會淪落到悲觀者的地步。

我的骨子里都是豁達堅韌的骨髓。我把握自己，不讓自己哭。哭是弱者的表現(xiàn)。當我想哭，我強裝微笑。我會把握淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)而不流下。

信任自己，自己永久是最棒的。

初一大反思周記篇8

上個星期五，張老師對我們進行了數(shù)學其次單元的測試。

很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認真的！我想，這都是由于平常張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的緣由啊！

試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學都考得很差，連一個考滿分的也沒有，而且教室里全部的同學都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉！

考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我無望了，由于我同桌也被難住了。在做操作題的時候，我用三角板拼角時，心里就急得很，想！快做完了，要快一點！最終就把角的頂點畫彎了。最終一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0。5分。

我做錯的緣由就只有一個，就是：心很急。由于我心急，把定義遺忘了；由于我心急，畫錯了角；由于我心急，沒有寫等于符號！為什么心急？是由于我始終想著要比別人速度快一點，始終想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急！

我覺得，跌倒了還要爬起來才行，由于失敗是成功之母，所以，以后我們還能是全班級第一！

初一大反思周記篇9

這次語文考試，我們班不只我一個人考得不好，全班的同學都考得不好。我班的平均成果也大大下降，甚至比考題更難的“四科聯(lián)賽”考得還糟糕。

考試成果剛下來我就拿著卷子看。一看，自己本以為很簡潔，只要會背課文，會寫課文就能做對的考卷竟然只考了八十幾！我再仔細看一道自己認為比較簡潔題目，那道我特別生疏的題，卻寫錯了。

說自己馬虎大意，馬虎不認真了吧，但考試時我始終都把自己正在做的，或是正預備做的題目在心里默讀三遍，基本明白題是什么意思才去寫。仔仔細細，認認真真，找沒考好的緣由的話確定不是這個毛病造成的。

我冥思苦想，最終想到了自己做錯題的緣由：雖然會流利地讀背課文了，但還沒有深化底層去真正的了解課文，真正的去明白課文中包含的人生哲理。這次語文考試正好考得全都是課文的內(nèi)容，課文的道理。還考了課文中最底層，最需要去探究的真理。說到這個學問，我就應付不了了。所以我確定要把握住探究真理的機會，這次考試的考題就對我來說“小菜一碟”了。

除了這個大問題以外，我還應當多下多點功夫在語文上，這樣才能達到最佳效果。

通過這次考試，我找到了自己的弱點。下次語文考試的時候，我確定會克服弱點的！

初一大反思周記篇10

這次期末考試，我們班語文數(shù)學的整體成果不是很理想，對于我來說，就更別提了。

考完試后，我還興奮不已，認為自己還考得不錯，什么題都會做，當爸爸媽媽問起我的考試狀況時，我還洋洋得意呢！可是他們都很了解我，于是對我的話只是半信半疑?？吹剿麄冞@個樣子，我還暗暗地在心里面不服氣呢！

當發(fā)卷子那天，我拿到卷子后一下子就傻了眼，數(shù)學才90分，語文更差了，竟然只得了89分。我不敢信任自己的眼睛。該怎么回去向爸爸媽媽交代？怎么對得起老師對我的辛勤教育？我的