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衛(wèi)生資格復(fù)習(xí)十大招衛(wèi)生資格復(fù)習(xí)十大招
導(dǎo)讀:對(duì)于衛(wèi)生資格證的考試,大家在備考的時(shí)候一定要掌握好方法,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生我為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于衛(wèi)生資格復(fù)習(xí)十大招,想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!
摘要學(xué)習(xí)法
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,邊學(xué)習(xí)邊摘要,是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí),對(duì)平時(shí)的摘要,進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要。它有助于知識(shí)的深化。
邏輯分類法
衛(wèi)生資格考試復(fù)習(xí)階段,可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書的邏輯結(jié)構(gòu),編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表,這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化,是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
做題拓展法
很多復(fù)習(xí)參考書的單選題,數(shù)量比較多,覆蓋面也很大。因此,在做單選題時(shí),要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型,這將有助于快速完成復(fù)習(xí)。
爭(zhēng)論提問(wèn)法考試用書
真理的火花,會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論,會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間,多爭(zhēng)論和提問(wèn)。
重復(fù)學(xué)習(xí)法
當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得的差不多的時(shí)候,再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
換位思考法
在復(fù)習(xí)中,不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”,處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上,采取主動(dòng),產(chǎn)生不同的想法來(lái)。
角色轉(zhuǎn)換法
復(fù)習(xí)中不要僅僅把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目,而要把自己設(shè)想成一個(gè)資深執(zhí)業(yè)醫(yī)師,正在分析病例。這樣,就會(huì)學(xué)以致用,有益于考試。
交叉應(yīng)用法
對(duì)知識(shí),多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用,會(huì)使本門課程的'學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。
經(jīng)典指導(dǎo)法
在復(fù)習(xí)中,會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí),來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
重點(diǎn)把握法
考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天,集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難
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