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2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市第三十一中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)正朝城市區(qū)域化發(fā)展,形成城市群雛形。其中長(zhǎng)江三角洲城市群的中心城市是(
)A.蘇州和杭州
B.上海、南京和蘇州C.上海、杭州和寧波
D.上海、南京和杭州參考答案:D2.中央集權(quán)制度的建設(shè)開(kāi)始于A、春秋時(shí)期
B、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
C、秦朝時(shí)期
D、西漢時(shí)期參考答案:B3.《凡爾賽和約》對(duì)德國(guó)的懲罰和削弱包括①重新劃分德國(guó)的疆界,削弱其領(lǐng)土②以“委任統(tǒng)治”的形式瓜分德國(guó)的海外殖民地③嚴(yán)格限制德國(guó)軍備④將德國(guó)在山東的權(quán)利歸還中國(guó)⑤德國(guó)必須對(duì)協(xié)約國(guó)支付賠款A(yù).①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①③④⑤參考答案:C4.美學(xué)家朱光潛說(shuō):“在‘百家爭(zhēng)鳴’的號(hào)召出來(lái)之前,有五六年的時(shí)間我沒(méi)有寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)性的文章,沒(méi)有讀一部像樣的美學(xué)書(shū)籍,或者是就美學(xué)里的某個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地作一番思考。其所以這樣,并非由于我不愿,而是由于我不敢……‘百家爭(zhēng)鳴’號(hào)召出來(lái)了,我就松了一大口氣。不但是我一個(gè)人如此,凡是我所認(rèn)識(shí)的有唯心主義烙印的舊知識(shí)分子一見(jiàn)面就談到這個(gè)‘福音’,沒(méi)有一個(gè)不喜形于色的?!边@說(shuō)明“百家爭(zhēng)鳴”的提出A.推動(dòng)了文學(xué)創(chuàng)作的繁榮
B.有利于學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展C.促成了思想解放的潮流
D.突破了意識(shí)形態(tài)的禁區(qū)參考答案:B雙百方針。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息并提取關(guān)鍵信息的能力,并熟悉教材基礎(chǔ)知識(shí)。“百家爭(zhēng)鳴”是1956年提出的在學(xué)術(shù)上百家爭(zhēng)鳴,側(cè)重于學(xué)術(shù),在藝術(shù)上百花齊放。A項(xiàng)應(yīng)該是文學(xué),不是學(xué)術(shù)。C項(xiàng)與題干關(guān)系不大,不屬于思想解放。D項(xiàng)不屬于意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題,只是政治環(huán)境。應(yīng)選B項(xiàng)。5.1942年中共發(fā)動(dòng)了整風(fēng)運(yùn)動(dòng),下列各項(xiàng),不屬于此次運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的重大影響的是A.使全黨從教條主義束縛中解放出來(lái)B.進(jìn)一步掌握了馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的基本方向C.為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了思想基礎(chǔ)D.在最危急的關(guān)頭挽救了黨,挽救了紅軍參考答案:D6.吳起在楚國(guó)變法,最后被亂箭射死;商鞅在秦國(guó)變法,在秦孝公死后被殺,尸體被車(chē)裂示眾。這一史實(shí)反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是()A.吳起、商鞅為了推行新法,嚴(yán)刑少恩,不得民心B.改革要適應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律C.新興地主階級(jí)與奴隸主貴族爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)斗爭(zhēng)異常激烈D.吳起、商鞅變法的時(shí)機(jī)還不成熟參考答案:答案:C試題分析:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在新興地主階級(jí)的推動(dòng)下,各國(guó)紛紛開(kāi)展變法運(yùn)動(dòng),這些改革是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流的,故BD不當(dāng);這些改革觸動(dòng)了奴隸主舊貴族的利益,遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì),所以將變法者的下場(chǎng)歸結(jié)為個(gè)人品質(zhì)是不當(dāng)?shù)?,排除A。吳起、商鞅等改革家被殺,說(shuō)明新興地主階級(jí)與奴隸主貴族爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)斗爭(zhēng)異常激烈,故選C??键c(diǎn):歷史上重大改革·商鞅變法·春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革【名師點(diǎn)睛】商鞅變法是中國(guó)古代秦國(guó)進(jìn)行的廢除奴隸制土地制度為核心,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的改革??荚囍攸c(diǎn)關(guān)注變法的條件、主要內(nèi)容、作用及評(píng)價(jià)。7.據(jù)資料統(tǒng)計(jì):在明后期至清前期200余年間,世界白銀產(chǎn)量的一半流入中國(guó),擁有一流城市和最為密集、完善的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)的中國(guó),成為當(dāng)時(shí)世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的中心區(qū)域。然而當(dāng)時(shí)它卻沒(méi)有形成強(qiáng)大的掃蕩舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的革命性變化。對(duì)材料中“沒(méi)有形成強(qiáng)大的掃蕩舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的革命性變化”的準(zhǔn)確理解是A.因?qū)嵭虚]關(guān)鎖國(guó)政策而喪失世界貿(mào)易的中心地位B.中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)不利于工商業(yè)的發(fā)展C.西方的工業(yè)革命沒(méi)有對(duì)中國(guó)產(chǎn)生較大影響D.沒(méi)有轉(zhuǎn)化為資本主義發(fā)展所需要的資本和市場(chǎng)參考答案:D8.“虎溪三笑”講的是儒者陶淵明、道士陸修靜、僧人慧遠(yuǎn)一起品茗暢談、樂(lè)而忘返的故事。故事本身是虛構(gòu)的,卻在唐宋詩(shī)歌、繪畫(huà)作品中時(shí)有出現(xiàn)。據(jù)此可以得出符合史實(shí)的結(jié)論是,當(dāng)時(shí)A.儒道佛出現(xiàn)融合的趨勢(shì)
B.佛教開(kāi)始傳入中國(guó)C.詩(shī)歌創(chuàng)作呈現(xiàn)繁榮局面
D.繪畫(huà)風(fēng)格以寫(xiě)實(shí)為主參考答案:A9.古羅馬的《民法大全》規(guī)定“寧可漏網(wǎng)一千,不可枉屈一人”,這反映了羅馬法
A.調(diào)解所有人的矛盾以維護(hù)統(tǒng)治
B.主張重罪輕罰
C.塑造了西方的寬容精神
D.包含理性、證據(jù)、自由等自然法的精神參考答案:D略10.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,各地人民“同申義憤,愿做前驅(qū)”,“壯夫老幼,死戰(zhàn)不降”。就在日軍占領(lǐng)威海衛(wèi)那年,一姚姓夫婦生下一子,取名“姚破虜”,寄托了人民抗日的決心和勇氣。這位“姚破虜”的生肖應(yīng)該是屬:A、蛇
B、馬
C、猴
D、羊參考答案:D11.林則徐在上奏《英人非不可制應(yīng)嚴(yán)諭將英船新到煙土查明全繳片》中指出,英國(guó)以船堅(jiān)炮利而稱(chēng)強(qiáng),至口內(nèi)則運(yùn)棹不靈,一遇水淺沙膠,萬(wàn)難轉(zhuǎn)動(dòng),若至岸上,更無(wú)能為,其強(qiáng)可以制,其富不足夸。這折射出A.先進(jìn)的中國(guó)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)B.國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程C.國(guó)人不畏強(qiáng)敵敢于斗爭(zhēng)的精神D.英國(guó)難以快速對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案:B材料中林則徐對(duì)于英國(guó)艦隊(duì)到中國(guó)境內(nèi)的猜想描述,說(shuō)明林則徐對(duì)于英國(guó)的戰(zhàn)艦并不熟悉,體現(xiàn)出了國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,B正確;材料中林則徐的認(rèn)識(shí)顯然不是清醒的,A錯(cuò)誤;材料并不是說(shuō)明國(guó)人不畏強(qiáng)敵敢于斗爭(zhēng)的精神,C錯(cuò)誤;英國(guó)難以快速對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)不符合事實(shí),英國(guó)當(dāng)時(shí)對(duì)于中國(guó)在軍事上顯然高于一籌,D錯(cuò)誤。12.“《圣經(jīng)》被要求在理性的法庭上提交自己的證明材料?!边@種質(zhì)疑一切的情況可能發(fā)生在A.古代希臘
B.文藝復(fù)興時(shí)期
C.古羅馬時(shí)期
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期參考答案:D13.有的學(xué)者將春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各種思想流派分別描述為:“全面歸服自然的隱士派”“專(zhuān)制君主的參謀集團(tuán)”“勞苦大眾的行動(dòng)幫會(huì)”“擁有仁愛(ài)之心的文化人的學(xué)派”。這些流派按順序排列應(yīng)是A.儒、道、墨、法B.道、法、儒、墨C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒參考答案:D試題分析:注意抓住儒、墨、道、法各家代表人物的主張?jiān)龠M(jìn)行比對(duì)即可得出結(jié)論:儒家提倡“仁愛(ài)”,注重自身修養(yǎng)和倫理道德,希望人與人之間建立和諧友愛(ài)的關(guān)系,是“擁有仁愛(ài)之心的文化人的學(xué)派”;墨家主張“兼愛(ài)、非攻”,不分等級(jí),不分遠(yuǎn)近,不分親疏地愛(ài)天下所有的人,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)人類(lèi)和平,是“勞苦大眾的行動(dòng)幫會(huì)”;道家主張“無(wú)為而治”,屬于隱士派;法家主張“法治”,強(qiáng)調(diào)依法治國(guó),是“專(zhuān)制君主的參謀集團(tuán)”。故選D??键c(diǎn):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴。點(diǎn)評(píng):百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),是中國(guó)學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段,奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ),逐步形成了中國(guó)的傳統(tǒng)文化體系。14.據(jù)湖北云夢(mèng)睡虎地發(fā)掘的秦簡(jiǎn)記載:“為作務(wù)及官府市,受錢(qián)必輒入其錢(qián)缿中。令市者見(jiàn)其入,不從令者貲一甲?!边@一規(guī)定有利于()①統(tǒng)一國(guó)家的鞏固
②規(guī)范市場(chǎng)交易行為③各地的經(jīng)濟(jì)交流
④官府掌握商業(yè)收入。A.②④ B.③④ C.①②④ D.①②③④參考答案:考點(diǎn):古代市的變遷.解析:本題考查古代市的變遷.考查秦朝政府對(duì)市的監(jiān)控管理的作用.考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解的能力和對(duì)古代市的變遷的掌握.解答:依據(jù)題干信息“為作務(wù)(手工業(yè))及官府市,受錢(qián)必輒入其錢(qián)缿中,令市者見(jiàn)其入,不從者貲(罰)一甲(鎧甲)”可知政府對(duì)市的監(jiān)控管理十分嚴(yán)格,有利于規(guī)范市場(chǎng)交易行為和官府掌握商業(yè)收入,故②④正確.統(tǒng)一國(guó)家的鞏固、各地的經(jīng)濟(jì)交流從材料中反映不出來(lái),故①③錯(cuò)誤.故A項(xiàng)正確.故選A.15.面對(duì)復(fù)雜的世界,先要通過(guò)直觀(guān)隔離出一些標(biāo)準(zhǔn)樣本,將這些完全翻譯成數(shù)學(xué)上好處理的量,然后由這些量通過(guò)數(shù)學(xué)演繹推出其他一些現(xiàn)象,再用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這些現(xiàn)象是否確實(shí)如此。材料說(shuō)明伽利略的研究A.過(guò)于注重研究對(duì)象的程序設(shè)置B.深受意大利人文主義思想的影響C.開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為依據(jù)近代科學(xué)D.證實(shí)了哥白尼“日心說(shuō)”的正確參考答案:C【詳解】本題考查伽利略的科學(xué)思想,據(jù)材料的描述可知,伽利略研究科學(xué)的程序是,首先將紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象進(jìn)行歸納整合,然后用數(shù)學(xué)的方式表達(dá)出來(lái),再將得出的結(jié)論通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式證明,這說(shuō)明伽利略開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為根據(jù),并且具有嚴(yán)密邏輯論證體系的近代科學(xué),所以選擇C項(xiàng);材料主旨并不是反映伽利略注重研究對(duì)象的程序設(shè)置,故A排除;人文主義思想與材料無(wú)關(guān),故B排除;材料未涉及伽利略與哥白尼“日心說(shuō)”的關(guān)系,故D排除。16.理智、正義、節(jié)制、勇敢是“希臘四德”;仁、義、禮、智是“中國(guó)四德”,其共同點(diǎn)是A.注重修養(yǎng)
B.強(qiáng)調(diào)等級(jí)C.主張民主
D.關(guān)注人倫參考答案:A17.由于網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有中心,沒(méi)有直接的領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),沒(méi)有等級(jí)和特權(quán),每個(gè)網(wǎng)民都有可能成為中心,傳統(tǒng)的金字塔式權(quán)力結(jié)構(gòu)將被“扁平化”的結(jié)構(gòu)所取代。這主要說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)A.內(nèi)容更廣泛
B.手段更隱蔽
C.溝通無(wú)障礙
D.主體更平等參考答案:材料反映的網(wǎng)絡(luò)的使用改變了傳統(tǒng)的權(quán)力結(jié)構(gòu),不是指網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并未涉及互聯(lián)網(wǎng)的手段,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的影響,溝通無(wú)障礙是互聯(lián)網(wǎng)自身的優(yōu)點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料中互聯(lián)網(wǎng)“沒(méi)有等級(jí)和特權(quán),每個(gè)網(wǎng)民都有可能成員中心,傳統(tǒng)的金字塔式權(quán)力結(jié)構(gòu)將被‘扁平化’的結(jié)構(gòu)所取代”說(shuō)明它改變了傳統(tǒng)的權(quán)力結(jié)構(gòu),使網(wǎng)絡(luò)的使用者更平等,故D項(xiàng)正確。D18.某古代科技書(shū)籍記載:“別有一種玉米,或稱(chēng)玉麥,蓋亦從他方得種?!边@本書(shū)可能是A.《農(nóng)政全書(shū)》B.《授時(shí)歷》C.《九章算術(shù)》D.《齊民要術(shù)》參考答案:A【詳解】依據(jù)題干“別有一種玉米,或稱(chēng)玉麥,或稱(chēng)玉蜀秫,蓋亦從他方得種”可知,題干描述的是玉米的種植。根據(jù)所學(xué)可知,《農(nóng)政全書(shū)》是明代徐光啟所著,其中詳細(xì)介紹了玉米的傳入及種植。故答案為A項(xiàng)。BCD項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,《授時(shí)歷》是元代郭守敬所著的天文歷法著作;《九章算術(shù)》是漢代的數(shù)學(xué)著作;《齊民要術(shù)》是北魏時(shí)期賈思勰所著的農(nóng)書(shū),但南北朝時(shí)中國(guó)尚未種植玉米,玉米是新航路開(kāi)辟后被引入中國(guó)的。此三項(xiàng)都不符合題意,排除。19.《呂氏春秋》載:“公作則遲,有所匿其力也;分地則速,無(wú)所匿其力也?!边@則材料反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是:A.春秋時(shí)期鐵器和耕牛的作用
B.春秋時(shí)私田的開(kāi)墾越來(lái)越多
C.國(guó)君承認(rèn)了私田主人的土地所有權(quán)
D.封建生產(chǎn)方式比井田制進(jìn)步參考答案:D20.1898年,一份英文報(bào)紙報(bào)道:光緒皇帝已經(jīng)遇害,“太后現(xiàn)在正維持著光緒名義上統(tǒng)治的滑稽劇,一到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,便公開(kāi)宣布他的死訊”。這則報(bào)道可以用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.君主立憲受到社會(huì)的廣泛支持B.清政府加強(qiáng)排外活動(dòng)力度C.列強(qiáng)尋找干涉中國(guó)內(nèi)政的借口D.部分西方人贊同變法活動(dòng)參考答案:D【詳解】由時(shí)間“1898”及內(nèi)容可知本題考查的是戊戌變法,由材料“滑稽劇”可知部分西方人對(duì)慈禧太后干預(yù)變法持諷刺態(tài)度,側(cè)面反映了部分洋人對(duì)變法的贊同,D選項(xiàng)符合題意。維新派主張的君主立憲缺乏廣泛群眾基礎(chǔ),A選項(xiàng)排除。清政府進(jìn)行排外活動(dòng)的力度是加強(qiáng)還是削弱,材料無(wú)法體現(xiàn),B選項(xiàng)排除。一份報(bào)紙的一篇報(bào)道不足以揣測(cè)列強(qiáng)有干預(yù)中國(guó)內(nèi)政的意圖,C選項(xiàng)排除。21.毛澤東思想的形成大致經(jīng)歷了國(guó)民革命時(shí)期、土地革命時(shí)期與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期三個(gè)階段。毛澤東在第一階段的杰出理論貢獻(xiàn)在于(
)A.分析中國(guó)社會(huì)形態(tài)和階級(jí)狀況,堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)B.創(chuàng)造性提出“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命道路和工農(nóng)武裝割據(jù)思想C.提出中囯革命“兩步走”戰(zhàn)略,系統(tǒng)完整地闡述了新民主主義革命的科學(xué)概念D.創(chuàng)造性地提出了人民民主專(zhuān)政的理論,采用民主方法解決人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題參考答案:A試題分析:根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知第一階段是指國(guó)民革命時(shí)期,在該時(shí)期毛澤東明確提出了堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的主張,選A是符合題意的,正確;選項(xiàng)B是在土地革命時(shí)期的主張,不符合題意,排除;選項(xiàng)C是抗戰(zhàn)時(shí)期的主張,不符合題意,排除;選項(xiàng)D時(shí)間過(guò)之后的主張,不符合題意,排除;故本題選A??键c(diǎn):20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果?毛澤東思想?毛澤東的杰出理論貢獻(xiàn)
22.溫家寶總理最近收到友人轉(zhuǎn)贈(zèng)的新版《黃宗羲全集》,他親筆回信對(duì)黃宗羲的學(xué)術(shù)思想做了客觀(guān)中肯的評(píng)價(jià)。你覺(jué)得溫總理不能從這套書(shū)里讀到的內(nèi)容是A.為天下之大害者,君而已矣
B.氣者,理之依也C.“天下之法”取代“一家之法”
D.天下為主,君為客參考答案:B23.山東省簡(jiǎn)稱(chēng)齊魯,起源于A、大汶口文化
B、甲骨文記載
C、西周分封
D、古代地名參考答案:C24.1928年,南京國(guó)民政府制定的《海關(guān)進(jìn)口稅則》確定進(jìn)口貨物稅率為7.5~27.5%,這廢止了近代某一條約的相關(guān)規(guī)定。這一條約是A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《辛丑條約》參考答案:A25.王國(guó)維在《殷商制度論》中認(rèn)為“周人制度大異于商者,一日立子立嫡之制,由是而生宗法及喪服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣諸侯之制”,材料強(qiáng)調(diào)的重心是
A.周代的制度比商代更完備
B.宗法制與分封制互為表里
C.宗法制與禮樂(lè)制之間是因果關(guān)系
D.周文化的穩(wěn)定性與延續(xù)性
參考答案:B26.遵義會(huì)議上沒(méi)有推薦毛澤東“在黨內(nèi)負(fù)總責(zé)”,也沒(méi)有讓他成為“最后在軍事指揮上下決心的負(fù)責(zé)者”,但紅軍貫徹和運(yùn)用會(huì)議精神取得了長(zhǎng)征的勝利。這說(shuō)明A.確立了毛澤東在黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位 B.遵義會(huì)議使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安C.毛澤東發(fā)揮了無(wú)可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用 D.遵義會(huì)議便全黨與全軍團(tuán)結(jié)統(tǒng)一參考答案:C遵義會(huì)議上毛澤東的正確軍事主張被采納,根據(jù)材料“紅軍貫徹和運(yùn)用會(huì)議精神取得了長(zhǎng)征的勝利”,說(shuō)明毛澤東的軍事思想發(fā)揮了重要作用。故答案為C項(xiàng)。黨內(nèi)張聞天負(fù)總責(zé),毛澤東協(xié)助周恩來(lái)指揮軍事,說(shuō)明沒(méi)有確立毛澤東在黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,排除A項(xiàng);B項(xiàng)不符合材料主旨,排除;D項(xiàng)不符合史實(shí),材料也不能反映,排除。點(diǎn)睛:遵義會(huì)議結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會(huì)議后,毛澤東指揮中央紅軍巧妙地沖破敵人的圍追堵截,最終到達(dá)陜北。27.宗教改革家馬丁·路德認(rèn)為,人們唯一信仰的神圣權(quán)威是A.國(guó)王
B.教皇
C.諸侯
D.《圣經(jīng)》參考答案:D28.“文王行仁義而王天下,偃王行仁義而亡其國(guó),是仁義用于古而不用于今也。故曰:‘世異而事異’”對(duì)這一觀(guān)點(diǎn)的正確評(píng)述是A.儒家對(duì)仁政的提倡
B.法家進(jìn)步的歷史觀(guān)C.道家無(wú)為而治的思想
D.佛家慈悲為懷主張參考答案:B29.宗教改革家路德提出“因信稱(chēng)義”,主張只要直接閱讀《圣經(jīng)》,有虔誠(chéng)信仰,靈魂便可得救?!耙蛐欧Q(chēng)義”的提出A.加強(qiáng)了教皇的宗教權(quán)威B.鞏固了民眾的宗教信仰C.摧毀了教會(huì)的思想專(zhuān)制D.擴(kuò)大了基督教會(huì)的影響參考答案:C試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí),馬丁路德強(qiáng)調(diào)因信稱(chēng)義,即人只要虔誠(chéng)的信仰上帝,靈魂即可得救,從而否定了教會(huì)的權(quán)威,和傳教士的作用,所以A、B、D說(shuō)法錯(cuò)誤,所以選C選項(xiàng)??键c(diǎn):西方人文精神的起源與發(fā)展·文藝復(fù)興與宗教改革·宗教改革30.20世紀(jì)50年代,教育部對(duì)高等院校進(jìn)行調(diào)整,裁撤、合并了一些大學(xué)及其專(zhuān)業(yè)。清華大學(xué)只設(shè)置機(jī)械制造、土木工程和水利工程等八個(gè)工科系。這次調(diào)整的目的是A.適應(yīng)社會(huì)主義三大改造的需要B.培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的人才C.創(chuàng)辦與國(guó)際接軌的高等院校D.應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)參考答案:B試題分析:本題主要考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教育部對(duì)院校進(jìn)行調(diào)整的目的在于突出工科等實(shí)用型學(xué)科,這和新中國(guó)成立后我國(guó)的工業(yè)化建設(shè)緊密相關(guān),也就是說(shuō)院校調(diào)整的目的是為我國(guó)的工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)更多專(zhuān)門(mén)人才。所以答案選B??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)·教育事業(yè)的發(fā)展·20世紀(jì)50年代中國(guó)的教育二、非選擇題(共40分)31.試比較春秋時(shí)期的諸侯改革和戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)變法在目的、內(nèi)容和特點(diǎn)上的不同點(diǎn)。分析出現(xiàn)這些不同的根本原因。(16分)參考答案:答案:不同點(diǎn):
①目的:春秋時(shí)期諸侯國(guó)的改革是奴隸主貴族為了建立霸業(yè);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法是新興地主階級(jí)為了確立封建制,建立和鞏固地主階級(jí)專(zhuān)政,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。②內(nèi)容:前者注意重用人才,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),整頓軍隊(duì);后者內(nèi)容是廢除井田制,承認(rèn)土地私有,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),建立縣制,實(shí)行中央集權(quán),削弱奴隸主貴族的權(quán)利。
③特點(diǎn):前者改革維護(hù)的仍是奴隸主專(zhuān)政的舊制度;作廢除了舊的奴隸制,用新的生產(chǎn)關(guān)系取代舊的生產(chǎn)關(guān)系,確立來(lái)新興地主階級(jí)的統(tǒng)治地位。根本原因:兩者所處的社會(huì)歷史條件不同。1春秋時(shí)期是大國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)期,奴隸制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較鞏固。到了春秋末年和戰(zhàn)國(guó)初年,隨著井田制的瓦解,產(chǎn)生了新的剝削方式,封建生產(chǎn)關(guān)系隨之出現(xiàn)和發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法,正是新興地主階級(jí)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大之后的必然要求。1封建制度的確立,也是順應(yīng)這一歷史發(fā)展的必然結(jié)果。32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一“四大發(fā)明”的原型最早出現(xiàn)于培根的《新工具》。他指出,印刷術(shù)、火藥、指南針“這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了:第一種是在學(xué)術(shù)方面,第二種是在戰(zhàn)事方面,第三種是在航行方面。”馬克思基本承襲了培根的說(shuō)法,“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?!辈牧隙钤缭诮炭茣?shū)中提出“四大發(fā)明”的是陳登原,他在1933年編著的《陳氏高中本國(guó)史》中設(shè)有“四大發(fā)明”一目,并指出:“在近代中華民族不曾對(duì)世界有所貢獻(xiàn)然而在過(guò)去,確曾建立不少的豐功偉業(yè),即以“四大發(fā)明”而論,中國(guó)人不知道幫助了多少全人類(lèi)的忙!紙與印刷,固為近代文明所必需的物件,即軍事上用的火藥,航海時(shí)用的羅針,何嘗效力稀少?然而這四者,都是在中國(guó)史上發(fā)現(xiàn)的最早呢!”受中國(guó)留學(xué)生的影響,劍橋大學(xué)教授李約瑟開(kāi)始對(duì)中國(guó)科技史感興趣,李約瑟開(kāi)始萌生撰寫(xiě)《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》的意愿。1943年2月,李約瑟應(yīng)邀抵達(dá)中國(guó),其領(lǐng)導(dǎo)下的“中英科學(xué)合作館”使戰(zhàn)時(shí)的中國(guó)科學(xué)界獲益良多。1946年李約瑟回國(guó)時(shí)收獲了大量中國(guó)科技史的珍貴文獻(xiàn)資料,不久其在巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表演說(shuō)并高度贊揚(yáng)了中國(guó)古代的科技成就。此后,“四大發(fā)明”成為中國(guó)古代科學(xué)最高成就的概念被世界所接受。1954年初,包含著李約瑟對(duì)中國(guó)古代科技最大熱忱的千秋巨著——《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》第一卷由劍橋大學(xué)隆重出版。該書(shū)特別闡述了指南針、火藥、造紙、印刷等中國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造。這部巨著打破了西方人長(zhǎng)期堅(jiān)持的中國(guó)歷史上無(wú)科學(xué)的觀(guān)點(diǎn),中國(guó)文明在世界上有著獨(dú)特地位,使中國(guó)輝煌的古文明廣為西方人所知。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述以“四大發(fā)明”為代表的古代中國(guó)科技的特點(diǎn)及成因,并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析“四大發(fā)明”在近現(xiàn)代中國(guó)被廣泛宣傳的現(xiàn)實(shí)意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知知識(shí),指出中國(guó)“四大發(fā)明”的歷史地位及對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。參考答案:(1)特點(diǎn):重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié),強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù),輕視理論概括和抽象。成因:自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位;專(zhuān)制主義的政治制度;傳統(tǒng)思想文化的影響。意義:重塑?chē)?guó)人歷史記憶,增強(qiáng)民族自信心,抵御外來(lái)侵略;擴(kuò)大中國(guó)國(guó)際影響力:促進(jìn)中外交流,有助于打破列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的孤立封鎖。(2)地位:說(shuō)明中國(guó)古代科技長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,是中國(guó)成為世界文明古國(guó)的重要標(biāo)志。)影響:為新航路開(kāi)辟提供技術(shù)條件,促進(jìn)世界市場(chǎng)的形成;促進(jìn)了文化傳播和思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建勢(shì)力奠定了基礎(chǔ)??傊?,“四大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型,改變了歐洲乃至世界的面貌。本題主要考查的是中國(guó)古代科技發(fā)展的狀況。從古代中國(guó)科技的特點(diǎn)及成因、對(duì)世界的影響等方面來(lái)分析。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)古代科技重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié),強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù),輕視理論概括和抽象;成因可以從經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化等方面來(lái)分析。從材料“在近代中華民族不曾對(duì)世界有所貢獻(xiàn),然而在過(guò)去,確曾建立不少的豐功偉業(yè)”“李約瑟應(yīng)邀抵達(dá)中國(guó),其領(lǐng)導(dǎo)下的“中英科學(xué)合作館”使戰(zhàn)時(shí)的中國(guó)科學(xué)界獲益良多”“打破了西方人長(zhǎng)期堅(jiān)持的中國(guó)歷史上無(wú)科學(xué)的觀(guān)點(diǎn),中國(guó)文明在世界上有著獨(dú)特地住,使中國(guó)輝煌的古文明廣為西方人所知”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以概括出第三小問(wèn)的答案。(2)根據(jù)材料““四大發(fā)明”成為中國(guó)古代科學(xué)最高成就的概念被世界所接受”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)古代科技長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,是中國(guó)成為世界文明古國(guó)的重要標(biāo)志。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以從新航路開(kāi)辟、思想解放運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)革命等方面來(lái)分析出中國(guó)“四大發(fā)明”對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。33.(18分)閱讀下列材料:
材料一
我們改革中國(guó)的主義,是三民主義。三民主義的精神就是要建設(shè)一個(gè)極和平,極自由,極平等的國(guó)家,不但在政治上要謀民權(quán)的平等,而且在社會(huì)上要謀經(jīng)濟(jì)的平等。這樣做法,方才可以免除種種階級(jí)沖突,階級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的苦惱……。
——1919年間孫中山和戴季陶一次談話(huà)
材料二
我們主張的新民主主義的經(jīng)濟(jì),也是符合于孫先生的原則的。在土地問(wèn)題上,孫先生主張“耕者有其田”?!凑諏O先生的原則和中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)階段上,中國(guó)的經(jīng)濟(jì),必須是由國(guó)家經(jīng)營(yíng)、私人經(jīng)營(yíng)和合作社經(jīng)營(yíng)三者組成的。而這個(gè)國(guó)家經(jīng)營(yíng)的所謂國(guó)家,一定要不是“少數(shù)人所得而私”的國(guó)家,一定要是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下而“為一般平民所共有”的新民主主義的國(guó)家。
——毛澤東《論聯(lián)合政府》
材料三
社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕?!鐣?huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就必須大膽吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、管理
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