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文檔簡介

2013——2014學年度地震科普知識教育工作總結深入持久地全面開展防震減災知識宣傳教育對于提高全校師生員工防震減災意識和素質、實現有效減災、保護師生員工生命財產安全、滿足我校師生員工現實需求和期盼都具有十分重要的現實意義。我校高度重視防震減災科普宣傳教育工作，切實做到了思想統(tǒng)一、組織健全、措施得力、保障到位，切實把防震減災宣傳教育工作列入我校重要議事日程。結合徐州市市地震局、教育局聯合所發(fā)文件，我校根據自身科普特色的實際情況，首先成立了以校長為組長的創(chuàng)建領導小組，明確職責，進行責任分解，形成了校長決策，分管牽頭，組織實施，班主任老師落實的機制，制定了方案，打造陣地，凸顯活動”的創(chuàng)建思路，不斷實施創(chuàng)建工作，取得了一定成果，其做法歸納起來主要有三個方面。（一）這四個會議進行各個層面的宣傳動員。二是利用校園載體宣傳。即：宣傳櫥窗、黑板報、周末放假講話等宣傳平臺進行3對家長開展防震減災科普知識宣傳活動。5“5.12科普教育”校園氛圍，強化了廣大師生防震減災意識。曉。（二在創(chuàng)建活動中，我們注意發(fā)揮課堂在“防震減災科普教育”中的主渠道作用，通過課堂讓學生受到深入的“防震減1主題內容由政教處安排，班主任實施。四是每年安排不少于兩次的“防震減災科普教育”講座課，比如，今年512日我校就組織我校學生聽取校長的“防震減災專題講座”，取得了較好的效果。通過這“四種”課堂，五是結合“三生（三）活動的開展，注重讓學生有實踐體驗，通過實踐和體驗增強8唐ft11·6”防震減災科普宣傳周等13練。25.12”防震減災科普宣傳實踐周活動。“5.12”活動期間各班分別出了一期防震減災科普宣傳欄和黑板報。防震減災校園宣傳欄；防震減災心得評比活動；防震減災科普知識競賽等。歷時九天，有比較好的效果。3庭，影響整個社會，確保一方平安”為目標，開展了經常性培訓宣傳和演練工作，利用“3.110國際減災日”組織全校師生開展應急避震與緊急疏散演練演練后進行了點評，這項活動校長親臨現場，進行了指導，提出了要求，演練取得了較好的效果。三、存在的不足及今后的努力方向要存在下列問題：1減災科普校本課程建設。2抽時間開展正?；顒?。3育缺乏直觀性和說服力，影響教育效果。潛力，創(chuàng)造條件，在宣傳、課程、陣地、活動上落實“防震四、幾點認識與思考和思考：1好“防震減災科普教育”就是為了更好地做好科普特色。2重視。3、“防震減災科普教育”設施要和學校整體建設聯學校教育規(guī)劃，尤其是防震

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