新版新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

新版新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新版新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新版新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4知識(shí)點(diǎn)總結(jié)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月新版新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4知識(shí)點(diǎn)總結(jié)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：unit4Don’teatinclass.SectionA1.arrivelatefor遲到，側(cè)重到達(dá)的時(shí)間晚belatefor遲到側(cè)重于狀態(tài)arrivelateforclass/school.=belateforclass/school.上課/上學(xué)遲到ontime準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定時(shí)間或指定時(shí)間做某事不早不晚intime及時(shí)不遲到或在規(guī)定時(shí)間之前或接近所規(guī)定時(shí)間做某事沒有遲到，時(shí)間還充裕Healwaysgotoschoolontime.他總是按時(shí)上學(xué)。Firemanreachedthehouseonfireintime.消防員及時(shí)趕到那幢失火的房子。祈使句表示請(qǐng)求，命令或建議祈使句無主語，主語you常省去，動(dòng)詞原形謂語當(dāng),句首加don’t否定變朗讀應(yīng)當(dāng)用降調(diào),句末常標(biāo)感嘆號(hào)?？隙ǖ钠硎咕鋵?shí)義動(dòng)詞原形+其他Haveaseathere.

請(qǐng)這邊坐。be動(dòng)詞原形+形容詞+其他Beagoodboy!Letsbdosth.Letmehelpyou.

讓我來幫你。有的祈使句在意思明確的情況下,動(dòng)詞可省略。Thisway,please.=Gothisway,please.

請(qǐng)這邊走否定的祈使句Don’t+實(shí)義動(dòng)詞+原形Don’tforgetme!

不要忘記我!(2)Don’tbe+形容詞+其他Don’tbelateforschool!

上學(xué)不要遲到!(3)Don’tletsbdosthLet+賓語+not+動(dòng)詞原形+其它成分Don’tlethimgo./Lethimnotgo.

別讓他走。(4)No+Ving.Nosmoking!禁止吸煙!Nofishing!禁止釣魚4.hearlistensound聽hear聽說側(cè)重于聽的內(nèi)容I'msorrytohearthatyouareill.聽說你生病了我很難過。Ineverheardsuchaninterestingstory.我從來沒聽過這么有趣的一個(gè)故事。listen聽側(cè)重于聽的動(dòng)作Listentomecarefully.認(rèn)真聽我說。sound聽起來它是系動(dòng)詞后面接形容詞等Thatsoundsgreat.那聽起來真不錯(cuò)。5.fightv打架、打仗過去式fought.(1)fightfor為…而斗爭(zhēng)，后面常接抽象名詞，表示為事業(yè)、自由等而斗爭(zhēng)目的Theyarefightingforfreedom.他們正為自由而戰(zhàn)。(2)fightagainst為反對(duì)…而戰(zhàn)斗，后接事物名詞、人和國家名詞。Theyfoughtagainsttheenemy.他們和敵人作戰(zhàn)。(3)fightwith和…打架，同…（并肩）戰(zhàn)斗，對(duì)抗，后只接表示人或國家的名詞。Don’tfightwithhim.不要和他打架。fightabout為...爭(zhēng)吵吵架的原因6.take,bringtake帶走，拿走指把東西從說話地帶到別的地方Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom你能幫我把這些書帶到教室里去嗎bring帶來指把東西從別處帶到說話地7.情態(tài)動(dòng)詞haveto的用法(1)側(cè)重于客觀上的必要，必須不得不做某事和其他情態(tài)動(dòng)詞的區(qū)別在于其有人稱的變化。(2)肯定句：sb+have/hasto+動(dòng)詞原形。主語為第三人稱單數(shù)時(shí)用hasto，其他人稱用haveto.HehastoworkonSunday.他不得不在周日工作。(3)否定句：sb+don’t/doesn’thaveto+動(dòng)詞原形。主語為第三人稱單數(shù)用doesn’thaveto，其他人稱don’thaveto.Hedoesn’thavetoleavenow.(4)Does/Do+sb+haveto+動(dòng)詞原形？Yes,…do/does.No,…don’t/doesn’t.主語為第三人稱單數(shù)時(shí)用does提問,其他人稱用do提問.SectionB1.practice練習(xí)practicedoingsthpractice(playing)thepiano練習(xí)彈鋼琴Practicemakesperfect.熟能生巧2.helpv幫助helpsb(to)dosth幫助某人做某事helpsbwithsth(n.)幫助某人做某事helponeself(myself/yourself/herself…)to+n.請(qǐng)隨便用…h(huán)elpn幫助不可數(shù)Ioftenhelphimwithhislessons.我常幫他學(xué)功課。Pleasehelpyourselvestosomefruit.請(qǐng)隨便吃些水果。3.onschooldays在上學(xué)的日子onschoolnights在校期間的晚上4.toomang,toomuch與muchtoo易混詞組意義及用法例句toomany形容詞太，太多接可數(shù)名詞Therearetoomanypeopleinthepark.toomuch形容詞，太多，接不可數(shù)名詞Ihavetoomuchhomeworktoday.muchtoo副詞，太，非常接形容詞或副詞Mymotherismuchtoobusy.5.strictadj嚴(yán)格的；嚴(yán)厲的常與be動(dòng)詞連用(1)bestrictwithsb對(duì)某人嚴(yán)厲Mr.Whiteisverystrictwithus.懷特先生對(duì)我們要求很嚴(yán)格。(2)bestrictin(doing)sth對(duì)某事要求嚴(yán)格Ourbossisstrictinourwork.我們的老板對(duì)我們的工作要求嚴(yán)格。6.rememberforget(1)remember記得，記住，及物動(dòng)詞，可以直接加名詞rememberdoingsth記得已做某事（已做）Irememberseeinghimonce.我記得見過他一次。(2)remembertodosth記得要做某事（還沒做）Remembertoposttheletterforme.記得給我寄這封信。forget忘記，忘了，作remember反義詞時(shí)，用法和remember相同。followv遵守，遵循；跟隨followtherules遵守規(guī)則followsbtodosth跟著某人做某事穿校服：?jiǎn)螖?shù)：wearauniform復(fù)數(shù)：wearuniformsschoolrules學(xué)校規(guī)章制度9.keep(1)keep+形容詞連系動(dòng)詞(2)keep+sth/sb+形容詞使.....保持某種狀態(tài)(3)keep+doing一直做某事(4)keep...fromdoing...阻止做某事...(5)飼養(yǎng)keepapet飼養(yǎng)一個(gè)寵物(6)保管，保存=borrowkeepthisbook(7)遵守=followkeepthisrule10.learn(1)learntodosth學(xué)（做某事）(2)learnfrom...向...學(xué)習(xí)(3)learnbyoneself=teachoneself自學(xué)(4)It’snevertoooldtolearn.活到老學(xué)到老some通常用在肯定句中,而any用在疑問句和否定句中some有時(shí)也可以用在疑問句中，主要有以下幾種情況:在表示請(qǐng)求的疑問句中。

Couldwehavesomebottlesoforangejuice,please我們來幾瓶橘汁,好嗎

MayIaskyousomequestions我可以問你幾個(gè)問題嗎

(2)在表示建議的疑問句中。

Wouldyoulikesomebagsofmilk你想要幾袋牛奶嗎

Shallwehavesomericeforsupper晚飯我們吃米飯,好嗎

(3)在表示說話人盼望得到肯定答復(fù)的疑問句中。

Canyouseesomebirdsinthetree你能看見樹上有些鳥嗎

(4)用在表示反問的疑問句中。

Can’tyouseesomeapplesonthetree難道你看不到樹上有些蘋果嗎12.either,too與also易混詞意義及用法例句either“也”，用于否定句中，置于句末時(shí)用“，”隔開Iwon’tgothere,either.too“也”，用于肯定句句末，用“，”隔開Ilikedancing,too.also“也”，用于肯定句句中IalsolikeEnglish.13.祈使句（ImperativeSentence）(1)定義：表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子，祈使句常用于表達(dá)命令，也常稱為命令句。(2)祈使句因?qū)ο螅粗髡Z）是第二人稱，所以通常省略。祈使句的動(dòng)詞都為一般現(xiàn)在時(shí)，句末則使用句號(hào)或感嘆號(hào)來表示結(jié)束。(3)肯定句：行為動(dòng)詞原形+其他Goandwashyourhands.去洗你的手?！頑equiet,please.=Pleasebequiet.請(qǐng)安靜?！?qǐng)求Bekindtooursister.對(duì)姐妹要和善?！?jiǎng)窀鎃atchyoursteps.走路小心。——警告Lookout！Danger！小心！危險(xiǎn)！——強(qiáng)烈警告，已如感嘆句Keepoffthegrass.勿踐草坪。——禁止Nop