鈉及其化合物-高中化學課件-高考化學課件-有機化學課件

鈉及其化合物鈉及其化合物為地球關燈一小時今年地球一小時的熄燈時間是3月29日晚上20:30-21:30。當晚你是否許下了美好的祝愿...為地球關燈一小時今年地球一小時的熄燈時間是3月29日晚上20為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行到2020年中國碳排放下降40%—50%為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行到2020年為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行到2020年中國碳排放下降40%—50%為地球關燈一小時CO2的捕捉與封存到2020年為地球關燈一小時CO2的捕捉CCS技術是CarbonCaptureandStorage的

縮寫，是將二氧化碳(CO2)捕獲和封存的技術。

CCS技術是指通過碳捕捉技術，將工業(yè)和有關

能源產業(yè)所生產的二氧化碳分離出來，再通過

碳儲存手段，將其輸送并封存到海底或地下等

與大氣隔絕的地方。目前，CCS技術尚處于研

發(fā)階段。

資料在線CCS技術是CarbonCaptureaCCS技術是CarbonCaptureandStorage的

縮寫，是將二氧化碳(CO2)捕獲和封存的技術。

CCS技術是指通過碳捕捉技術，將工業(yè)和有關

能源產業(yè)所生產的二氧化碳分離出來，再通過

碳儲存手段，將其輸送并封存到海底或地下等

與大氣隔絕的地方。目前，CCS技術尚處于研

發(fā)階段。

資料在線CCS技術是CarbonCapturea假如你是CCS技術研發(fā)人員，要“捕

捉”空氣中的CO2，要選用鈉的化合物，

你會選擇哪種鈉的化合物呢？寫出有關化

學方程式。問題一假如你是CCS技術研發(fā)人員，要“捕

捉”空氣中的CO2，基礎再現基礎再現基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求

1.以NaOH為例，了解重要的堿的性質和

用途。

2.了解鈉的重要化合物，如Na2CO3和

NaHCO3的性質、轉化及制法。

3.以Na2O2為例，了解過氧化物的性質及

其應用?；A再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求

2010上海高考：空氣中CO2濃度的持續(xù)

走高引起人們的高度重視。一些科學家認

為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要

盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此，

他們設想了一系列“捕捉”和“封存”CO2

的方法。高考在線2010上海高考：空氣中CO2濃度的持續(xù)

走高引起人們的(一)方法Ⅰ：一些科學家利用太陽能加熱的

反應器“捕捉”空氣中的CO2，如下圖所示。CaO顆粒CO2含量高的空氣

步驟一利用太陽能將反應器

加熱到400℃，CaO與

CO2反應形成CaCO3

步驟二利用太陽能將反應

器加熱到900℃，釋

放出CO2。CO2含量低

的空氣(一)方法Ⅰ：一些科學家利用太陽能加熱的

反應(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。生石灰(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。生石灰CaCO3===CaO+CO2↑900℃(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。生石灰CaCO3===CaO+CO2↑900℃不是(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反假如用Na2O或Na2O2替換CaO是否可以？為什么？問題二假如用Na2O或Na2O2替換CaO是否可以？為什么？問

(二)方法Ⅱ：另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如右圖所示。高考在線2010上海高考：(二)方法Ⅱ：高考在線2010上海高考：請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。問題三請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。問題三請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。假如用Na2CO3溶液代替NaOH溶液是否

可以？為什么？問題三問題四請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。假如用Na2CO3

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是___________。

(3)為了盡量減少成本，在整個流程中，

循環(huán)利用的物質有CaO和_________。

(4)下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二

氧化碳的是

A.KNO3溶液B.CaCl2溶液

C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

__

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是___________。

(3)為了盡量減少成本，在整個流程中，

循環(huán)利用的物質有CaO和_________。

(4)下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二

氧化碳的是

A.KNO3溶液B.CaCl2溶液

C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液增大接觸面積(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

__

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是___________。

(3)為了盡量減少成本，在整個流程中，

循環(huán)利用的物質有CaO和_________。

(4)下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二

氧化碳的是

A.KNO3溶液B.CaCl2溶液

C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液增大接觸過濾面積(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

__

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是___________。

(3)為了盡量減少成本，在整個流程中，

循環(huán)利用的物質有CaO和_________。

(4)下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二

氧化碳的是

A.KNO3溶液B.CaCl2溶液

C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液增大接觸過濾NaOH面積(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

__

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是___________。

(3)為了盡量減少成本，在整個流程中，

循環(huán)利用的物質有CaO和_________。

(4)下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二

氧化碳的是

A.KNO3溶液B.CaCl2溶液

C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液增大接觸過濾NaOH面積(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

__鈉及其化合物鈉及其化合物為地球關燈一小時今年地球一小時的熄燈時間是3月29日晚上20:30-21:30。當晚你是否許下了美好的祝愿...為地球關燈一小時今年地球一小時的熄燈時間是3月29日晚上20為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行到2020年中國碳排放下降40%—50%為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行到2020年為地球關燈一小時單車半島情，低碳我先行到2020年中國碳排放下降40%—50%為地球關燈一小時CO2的捕捉與封存到2020年為地球關燈一小時CO2的捕捉CCS技術是CarbonCaptureandStorage的

縮寫，是將二氧化碳(CO2)捕獲和封存的技術。

CCS技術是指通過碳捕捉技術，將工業(yè)和有關

能源產業(yè)所生產的二氧化碳分離出來，再通過

碳儲存手段，將其輸送并封存到海底或地下等

與大氣隔絕的地方。目前，CCS技術尚處于研

發(fā)階段。

資料在線CCS技術是CarbonCaptureaCCS技術是CarbonCaptureandStorage的

縮寫，是將二氧化碳(CO2)捕獲和封存的技術。

CCS技術是指通過碳捕捉技術，將工業(yè)和有關

能源產業(yè)所生產的二氧化碳分離出來，再通過

碳儲存手段，將其輸送并封存到海底或地下等

與大氣隔絕的地方。目前，CCS技術尚處于研

發(fā)階段。

資料在線CCS技術是CarbonCapturea假如你是CCS技術研發(fā)人員，要“捕

捉”空氣中的CO2，要選用鈉的化合物，

你會選擇哪種鈉的化合物呢？寫出有關化

學方程式。問題一假如你是CCS技術研發(fā)人員，要“捕

捉”空氣中的CO2，基礎再現基礎再現基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求基礎再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求

1.以NaOH為例，了解重要的堿的性質和

用途。

2.了解鈉的重要化合物，如Na2CO3和

NaHCO3的性質、轉化及制法。

3.以Na2O2為例，了解過氧化物的性質及

其應用?；A再現金屬元素重要物質主線:單質→氧化物→堿→鹽考綱要求

2010上海高考：空氣中CO2濃度的持續(xù)

走高引起人們的高度重視。一些科學家認

為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要

盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此，

他們設想了一系列“捕捉”和“封存”CO2

的方法。高考在線2010上海高考：空氣中CO2濃度的持續(xù)

走高引起人們的(一)方法Ⅰ：一些科學家利用太陽能加熱的

反應器“捕捉”空氣中的CO2，如下圖所示。CaO顆粒CO2含量高的空氣

步驟一利用太陽能將反應器

加熱到400℃，CaO與

CO2反應形成CaCO3

步驟二利用太陽能將反應

器加熱到900℃，釋

放出CO2。CO2含量低

的空氣(一)方法Ⅰ：一些科學家利用太陽能加熱的

反應(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。生石灰(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。生石灰CaCO3===CaO+CO2↑900℃(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反應方程式是___________________。

該反應________(填“是”或“不是”)步驟

一中反應的逆反應。生石灰CaCO3===CaO+CO2↑900℃不是(1)步驟一中CaO的俗稱________。(2)步驟二中反假如用Na2O或Na2O2替換CaO是否可以？為什么？問題二假如用Na2O或Na2O2替換CaO是否可以？為什么？問

(二)方法Ⅱ：另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如右圖所示。高考在線2010上海高考：(二)方法Ⅱ：高考在線2010上海高考：請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。問題三請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。問題三請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。假如用Na2CO3溶液代替NaOH溶液是否

可以？為什么？問題三問題四請寫出方法Ⅱ中有關化學反應方程式。假如用Na2CO3

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是___________。

(3)為了盡量減少成本，在整個流程中，

循環(huán)利用的物質有CaO和_________。

(4)下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二

氧化碳的是

A.KNO3溶液B.CaCl2溶液

C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

__

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是___________。

(3)為了盡量減少成本，在整個流程中，

循環(huán)利用的物質有CaO和_________。

(4)下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二

氧化碳的是

A.KNO3溶液B.CaCl2溶液

C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液增大接觸面積(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

__

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________

______。

(2)右圖a環(huán)節(jié)中，物質分離的基本操作

是_________