人教版六年級英語上冊期末重點知識復習資料

人教版六年級英語上冊期末重點知識復習資料人教版六年級英語上冊期末重點知識復習資料人教版六年級英語上冊期末重點知識復習資料資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版六年級英語上冊期末重點知識復習資料版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：六年級上冊復習要點Unit1HowcanIgetthere?一、重點單詞：地點：sciencemuseum科學博物館postoffice郵局bookstore書店cinema電影院hospital醫(yī)院動作：gostraight直走turnleft/right左轉、右轉方位：infrontof:在···前面behind在···后面near在…旁邊nextto緊挨著beside在旁邊over在…上方ontheleft在左邊ontheright在右邊二、重點句型：（1）Is/Arethere…某處有某物嗎

肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.（2）Whereisthe+地點......在哪里

It’s+表示地點的名詞.它......例句：Whereisthecinema電影院在哪

It’snexttothebookstore.在書店的旁邊。（3）Howcan+主語+get（to）+地點......怎么到......

（如果get后面接的詞為副詞，則要省略介詞to.）例句：我們怎么到那兒？同義句型：Canyoutellmethewayto+地點？(4)Whereis+地點Whichisthewayto+地點

到書店左轉。Unit2Waystogotoschool?一、重點單詞/短語：交通方式：bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry騎自行車/乘公共汽車/飛機/地鐵/火車/船/出租汽車/輪渡taketheNo.57bus乘57路公共汽車onfoot步行其他：slowdown慢下來payattentionto注意trafficlights交通信號燈lookright向右看crosstheroad橫穿馬路athome在家二、重點句型：（1）Howdoyoucome(to)+地點你們怎么來...的

我通常/經常/有時...Howdoyougo(to)+地點你們怎么去...的

Howdoyouget(to)+地點你們怎么到達...的

(頻度副詞：頻度副詞又稱頻率副詞，用來表示事情發(fā)生的頻率，即某事多長時間發(fā)生一次。)Always;usually;often;sometimes;never（2）如何用must表示必須做某事主語+must+動詞原形+（其它）(must和can,shouldmust意思是“必須”，語氣很強烈，沒有人稱和數的變化，后面接動詞原形。)什么是情態(tài)動詞？情態(tài)動詞用于表示說話人的語氣和態(tài)度。情態(tài)動詞不能單獨作謂語，只能與動詞原形一起構成謂語。情態(tài)動詞有：shall,should,will,would,can,could,may,might,must,need等。例句：IntheUSApeopleonbikesmustwearone.(3)告誡別人不要做某事Don’t+動詞原形+（其它）(此種結構在英語中被稱為否定祈使句，用來提醒和警告別人不要做某事)例句：Don’tgoattheredlight.Unit3Myweekendplan一、重點單詞和短語：活動短語:visitmygrandparents看望我的（外）祖父母seeafilm看電影takeatrip去旅游gotothesupermarket去購物時間短語：thismorning今天早上、今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周書籍類：dictionary字典comicbook連環(huán)畫冊wordbook單詞本postcard明信片二、重點句型：一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作、事情或存在的狀態(tài)，也表示將來經?；蚍磸桶l(fā)生的動作或事情,常常和表示將來的時間狀語連用。如：tomorrow（明天），nextweek（下周）；inthefuture（將來）等。一般將來時由兩種表達方式:1、“主語+助動詞shall（第一人稱）/will（不限人稱）+動詞原形”構成。美式英語則不管什么人稱，一律用will。例如：肯定句：Iwillgotothepark.我將要去公園。否定句：Iwillnotgotothepark.我將不會去公園。疑問句：Willyougotothepark你要去公園嗎

肯定回答：Yes,Iwill.否定回答：No,Iwillnot/won’t.2、“主語+begoingto+動詞原形”用來表示將要發(fā)生的動作以及計劃、安排和打算要做的事。例如:肯定句：We'regoingtoseeafilm.我們打算去看電影。Heisgoingtovisithisgrandparents.他準備去看望爺爺奶奶。WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.否定句：We'renotgoingtoseeafilm.我們沒打算去看電影。一般疑問句：Areyougoingtoseeafilm你們打算去看電影嗎肯定回答：Yes,weare.

否定回答：No,wearen’t.特殊疑問句：（1）詢問做什么---Whatareyougoingtodotomorrow你明天準備做什么

---I’mgoingtohaveanartlesson.我準備上美術課。此句是what引導的一般將來時態(tài)的特殊疑問句，what意為“什么”，它是對事物的特殊疑問詞，因此回答時要回答具體的事物（2）詢問去哪里---Whereareyougoing你們打算去哪里

---We’regoingtothecinema.我們打算去電影院。此句是where引導的一般將來時態(tài)的特殊疑問句，where意為“哪里”，它是對地點提問的特殊疑問詞，因此回答時要回答一個具體的地點。（3）詢問何時做---Whenareyougoing?---NextWednesday.此句中when意為“什么時候，何時”，它引導的疑問句用來對年、月、日等時間進行提問。范文：MyWeekendPlanHi!I’mMike.I’mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturday,I’mgoingtothebookstore.I’mgoingtobuyacomicbook.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparents.Wearegoingtohavedinnertogether.Thatwillbefun!WhataboutyouWhatareyougoingtodoontheweekend

Unit4Ihaveapenpal一、重點單詞和短語分詞形式：dancing跳舞singing唱歌readingstories看故事書playingfootball踢足球doingkungfu練功夫動詞三單形式：studiesChinese學習中文doeswordpuzzle猜謎語goeshiking徒步旅行cooksChinesefood常用短語：watchingTV看電視drawingpictures畫畫listeningtomusic聽音樂goingfishing釣魚playingsports進行體育運動playingthepipa彈琵琶climbingmountains爬山singingEnglishsongs唱英文歌flyingkites放風箏二、重點句型：1、詢問某人的愛好WhatarePeter’shobbies彼得的愛好是什么Helikesreadingstories.他喜歡看故事書。主語+like/likes+動詞-ing形式（+其他）…喜歡…此處是對別人的愛好提問及回答的句型。注意：（1）like+v-ing，即like后面跟動詞的-ing形式likedoing表示習慣性地長久地喜歡做某事。如:Ilikeplayingcomputergames.（2）liketo+v，即liketo后面跟動詞原形liketodo表示具體哪次喜歡做某事。如:Iliketowatchthatgame.我很愿意去看那場比賽.注意區(qū)分：Whatdoeshelike他喜歡什么

---Helikesgoinghiking.他喜歡遠足。What’shelike他長什么樣

---Heistallandstrong.他又高又壯。2、Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?Yes,hedoes.此句是助動詞does開頭的一般疑問句。其回答要根據助動詞和主語來決定。結構為：Does+三單人稱+動詞原形？肯定回答結構：Yes,三單主語+does.否定回答結構：No,三單主語+doesn’t.3、DoesheliveinSydney他住在悉尼嗎No,hedoesn’t.不，他不住。三、謂語動詞變三單：1、一般情況是在動詞后加-s，如：read-reads，write-writes，say–says“-s”在清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/2、以s，x，ch，sh，o結尾的詞加-es，如：teach-teaches，wash-washes，guess-guesses，do–does“-es”以輔音字母+o結尾的詞加-es，讀/z/“-es”以s,sh,ch,x等結尾的詞加–es，讀/iz/3、以輔音字母+y結尾的詞變y為i再加-es，如：try-tries，carry–carries“es”讀/z/，4、不規(guī)則變化，如:have-has四、現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：1、一般情況下，直接在動詞后加－ing，如：work----workingsleep-----sleepingstudy-----studying2、動詞以不發(fā)音的－e結尾，要去－e加－ing，如：take-----takingmake-----makingdance-----dancing3、重讀閉音節(jié)的動詞，要雙寫詞尾字母，再加－ing，如：run-----runningswim----swimmingput-----putting4、以－ie結尾的動詞，把變成y再加－ing，如：lie-----lyingtie-----tyingdie-----dyingUnit4IhaveapenpalIhaveapenpal.ShelivesinEngland.HernameisAmy.Sheis12.Sheistallandthin.Shelikesreadingstories.Shelikessing,too.Ilikemypenpal.Wearegoodfriends.DoyouhaveapenpalCanyoutellsomethingaboutyourpenpal?Unit5Whatdoesshedo（一）詞匯四會單詞：factory工廠worker工人postman郵遞員businessman商人policeofficer警察fisherman漁民scientist科學家pilot飛行員coach教練其他表示職業(yè)的詞：doctor醫(yī)生nurse護士teacher老師student學生driver司機、駕駛員farmer農民writer作家singer歌手actor男演員actress女演員artist畫家reporter記者engineer工程師accountant會計師secretary秘書headteacher校長salesperson銷售員cleaner清潔工（二）重點句型（1）詢問職業(yè)-----Whatdoeshedo/Whatishe他是做什么的------Heisadoctor.他是一名醫(yī)生。-----Whatdoyoudo/whatareyou你是做什么的----I’mastudent.我是一個學生。(2)詢問工作的地點。----Wheredoyouwork你在哪兒工作

----Iworkinaschool.我在一個學校工作。---Wheredoesyourfatherwork你的爸爸在哪兒工作

----Heworksatsea.他在海上工作。(3)詢問怎樣去工作---Howdoesyourfathergotowork你父親怎么去上班

---Hegoestoworkbycar,他開車去上班。（4）詢問將來想做什么--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobeabusinessman.作文：Myfamily范文MyfamilyIhaveahappyfamily.Thereare3peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisa…Hegoestoworkby…Mymotheris…Shegoestoworkby…Iamastudent.Igoto介紹自己的家庭成員及職業(yè)；介紹家人出行方式。kschoolby…Weloveeachother.Ilovemyfamily.Unit6Howdoyoufeel?（一）詞匯四會單詞：angry生氣的afraid害怕sad難過的happy高興的worried擔心的seeadoctor看病wear穿more更多的deep深的breath呼吸takeadeepbreath深深吸一口氣count數數counttoten數到十ill有病，不舒服well健康，身體好(二）重點句型1.---Howdoyoufeel你感覺怎么樣

---Ifeelangry.WhatshouldIdo我感到生氣，我應該做什么

---First,takeadeepbrea