公共部門人力資源管理期末答案

公共部門人力資源管理課程終結(jié)性考試說明終結(jié)性（期末）考核采取網(wǎng)上考核形式，考核采取閉卷的形式進(jìn)行，時間為90分鐘。終結(jié)性（期末）考核以百分計?？己藭r間：參見中央電大考試中心通知（具體時間見上海電大考單）?？己藘?nèi)容：參見《公共部門人力資源管理》期末復(fù)習(xí)題庫。題庫內(nèi)容約占占考試題目75-85%左右，另15-25%在教科書范圍。考題形式：（1）不定項選擇：每題2分，30題共計60分。包括單項選擇和多項選擇。（2）判斷題：每題1分，40題共計40分。公共部門人力資源管理期末復(fù)習(xí)題庫（共211道試題）一、選擇題（共90道題）（選擇題，每題至少有一個答案，多選少選均不能得分）非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠（），這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。A.道德B.法律C.意識形態(tài)D.風(fēng)俗習(xí)慣答案：ACD制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是（）。A.權(quán)威B.公平C.正義D.民主答案：BC公共部門人力資源管理必需的基本功能是（）。A.人力資源規(guī)劃B.人力資源獲取C.人力資源開發(fā)D.人力資源紀(jì)律與懲戒答案：ABCD根據(jù)人力資源理論，"人力”是指人的勞動能力，包括（）。A.智力B.技能C.知識D.體力答案：ABCD影響人力資源數(shù)量的因素有多種，其主要因素有（）。A.人口總量及其變動狀況B.人口的年齡構(gòu)成狀況C.勞動力的參與率D.人口的受教育情況答案：ABC人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（）。A.知識和技能的水平B.智力C.勞動者的勞動態(tài)度D.體質(zhì)答案：ABCD勞動者的心理素質(zhì)是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（），它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。A.人格素質(zhì)B.心理結(jié)構(gòu)素質(zhì)C.情商D.心理功能素質(zhì)答案：AD公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為（）。A.前期投資損耗B.制度性損耗C.管理損耗D.后續(xù)投資損耗答案：BCD員工的（）是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。A.培訓(xùn)B.教育C.紀(jì)律D.管理答案：AB理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有（）。A.韋伯B.泰勒C.法約爾D,馬斯洛答案：ABC公共部門包括"純粹"的政府組織，還包括"準(zhǔn)"公共部門即（）。A,公益企業(yè)B.公共事業(yè)C,非政府公共機(jī)構(gòu)D,國有企業(yè)答案：ABC各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（）。A.在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制B,在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制C.在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡D,在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡答案：ABCD《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較，進(jìn)一步健全了干部人事管理的（）。A.新陳代謝機(jī)制B,競爭擇優(yōu)機(jī)制C.權(quán)益保障機(jī)制D.監(jiān)督約束機(jī)制答案：ABCD微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體包括（）。A,人力政策法規(guī)環(huán)境B,人力管理環(huán)境C,人力市場環(huán)境D,人力戰(zhàn)略環(huán)境答案：ABCD20世紀(jì)80年代，尤其是80年代后期，人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要代表有（）。A.羅默的經(jīng)濟(jì)增長-收益遞增型的增長模式B,盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式C.斯科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模式D,貝克爾的微觀進(jìn)步模式答案：ABC人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A,人力資本的生產(chǎn)性B,人力資本的稀缺性C,人力資本的可變性D,人力資本的功利性答案：ABCD由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種"特殊市場合約:致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即（）。A.產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性B.產(chǎn)權(quán)收益的遞增性C.產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性D.產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性答案：ABCD.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必須以（）為基礎(chǔ)。A.市場機(jī)制B,競爭機(jī)制C.契約機(jī)制D,保障機(jī)制答案：ACD.公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時，必須圍繞著公共利益的實現(xiàn)，回答的基本問題是（）。A.我們所處的環(huán)境怎么樣B.我們的使命和目標(biāo)是什么C,我們怎樣才能實現(xiàn)目標(biāo)D.我們做得如何答案：ABCD.從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃有（）。A,全國性人力資源規(guī)劃B.地區(qū)性人力資源規(guī)劃C.部門人力資源規(guī)劃D,某項任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃答案：ABCD.從規(guī)劃的性質(zhì)看，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（）。A.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃B.戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃C.指令性規(guī)劃D.指導(dǎo)性規(guī)劃答案：AB22,根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（）。A,錄用規(guī)劃B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃C.使用規(guī)劃D.績效評估與激勵規(guī)劃答案：ABCD23.人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括()。A.分析人力資源的需求B.分析人力資源供給C.協(xié)調(diào)人力資源供需缺口D.分析人力資源的分布答案：ABC24.用于人力資源需求預(yù)測的定性預(yù)測法有()。A.德爾菲法B.自上而下預(yù)測法C.回歸分析法D.比率分析法答案：AB.根據(jù)流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為()。A.公共組織內(nèi)部人力資源流動B.公共組織之間的人力資源流動C.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動D.非公共組織之間的人力資源流動答案：ABC.公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因是()。A.物質(zhì)生活環(huán)境的需求B.社會關(guān)系的需求C.發(fā)展的需求D.競爭的需求答案：ABC.合理的公共部門人力資源流動的價值是()。A.有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力B.有利于優(yōu)化公共部門人才隊伍結(jié)構(gòu)C.有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一D.有利于改善組織的人際關(guān)系答案：ABCD.公共部門人力資源合理流動，必須遵循()。A.用人所長的原則B.人事相宜的原則C.依法流動的原則D.個人自主與服從組織相結(jié)合的原則答案：ABCD.轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是()。A.公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動B.不涉及到公務(wù)員身份問題C.只能是平級調(diào)動，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降D.目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作答案：ABCD.人力資源市場具有的功能是()。A.調(diào)配功能B.信息儲存和反饋功能C.教育培訓(xùn)功能D.管理功能答案：ABCD.工作設(shè)計是對組織內(nèi)的()進(jìn)行的設(shè)計,以提高工作績效和實現(xiàn)組織目標(biāo)。A.工作目標(biāo)B.工作內(nèi)容C.工作職責(zé)D.工作關(guān)系答案：BCD.在實際運(yùn)用中，直接觀察法必須貫徹()的原則。A.觀察的工作相對穩(wěn)定B.適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動為主的工作C.盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察，不要干擾被觀察者的工作D.觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD.在編寫工作說明書的過程中，必須遵循()的準(zhǔn)則。A.清楚B.準(zhǔn)確C.專門化D.全面化答案：ABC.工作評估的基本方法包括()oA.排序法B.分類法C.因素比較法D.點(diǎn)數(shù)法答案：ABCD.工作評估的非量化評估方法是（）A.排序法B.分類法C.因素比較法D.點(diǎn)數(shù)法答案：AB.（）采用的是品位分類方法。A.英國B.法國C.美國D.日本答案：AB.人才測評的方法包括（）。A.筆試B.心理測驗C.面試D.評價中心技術(shù)答案：ABCD38.公共部門人才筆試具有（）的特點(diǎn)。A.經(jīng)濟(jì)高效B.測評面寬C.誤差易控D.督導(dǎo)力強(qiáng)答案：ABCD.面試和筆試相比，具有（）的特點(diǎn)。A.測評的素質(zhì)更全面B.測評內(nèi)容的不固定性C.主觀性強(qiáng)D.考官與考生交流的互動性答案：ABCD.一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應(yīng)遵循（）。A.權(quán)威原則B.地域原則C.面廣原則D.及時原則答案：BCD.公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）oA.性質(zhì)不同B.目的不同C.內(nèi)容不同D.形式不同答案：ABCD.公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括（）。A.部內(nèi)培訓(xùn)B.交流培訓(xùn)C.工作培訓(xùn)D.學(xué)校培訓(xùn)答案：ABCD.當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（）。A.選任制B.委任制C.考任制D.聘任制答案：ABCD.從激勵內(nèi)容角度，可以將激勵劃分為（）。A.物質(zhì)激勵B.外在激勵C.精神激勵D.內(nèi)在激勵答案：AC.外附激勵方式包括（）。A.贊許與獎賞B.競賽C.考試D.評定職稱答案：ABCD.與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出（）的特征。A.公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性B.公共部門績效形態(tài)的特殊性C.公共部門績效的評價機(jī)制不健全D.公共部門績效的易測性答案：ABC47.績效評估系統(tǒng)主要由（）構(gòu)成。A.工作數(shù)量B.工作質(zhì)量C.工作適應(yīng)能力D.工作效益答案：ABC.薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入，包括（）。A.工資B.獎金C.津貼D.各種福利保健收入答案：ABCD.一般而言，適用于對公共部門人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績"較劣”者的懲戒是（）。A.減薪B.停薪C.停升D.降級答案：ABC.從總的趨勢看，西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出（）的特征。A.約束與監(jiān)督以"道德人”假設(shè)為前提，與公共部門公職人員的利益相結(jié)合B.注重法律建設(shè)，規(guī)范行政行為C.監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)D.約束與監(jiān)督以"經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提，與公共部門公職人員的利益相結(jié)合答案：BCD51.人力資源的可再生性體現(xiàn)在（）A.對人力資源的使用或消費(fèi)實際上是對知識資源的消費(fèi)，知識資源可被反復(fù)利用B.人力資源具有主動補(bǔ)充和更新知識資源的天性C.在正常情況下，人力資源的邊際產(chǎn)量收入總是大于其邊際支出D.人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長期受益的特殊資源答案：ABD.公共部門人力資源的損耗主要表現(xiàn)在（）A.制度性損耗B.人事管理損耗C.后續(xù)投資損耗D.無形的損耗答案：ABC.第一個被公認(rèn)的現(xiàn)代人事管理部門是1902年在（）現(xiàn)金出納公司設(shè)立的勞工部門，它的工作內(nèi)容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。A.英國B.美國C.德國D.比利時答案：B.人力資源管理理論勞工管理研究階段的核心思想是（）。A.人們也是關(guān)心友誼、尊重、溫情這些社會需要的B.人天生是懶惰的C.人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸D.主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合答案：BCD.公共部門對員工任職資格的要求排在最前面的是（）A.能力素質(zhì)B.績效考核C.管理知識D.道德素質(zhì)答案：D.下列關(guān)于職位分類的說法，正確的是（）A.職位分類首創(chuàng)于美國B.職位分類的最大特點(diǎn)是“因事設(shè)人”C.是實行功績制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志D.適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣答案：ABC.我國古代社會中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑的制度是（）。A.俸祿B.品秩C.致仕D.回避答案：B.《中華人民共和國公務(wù)員法》于（）開始施行。2006年10月1日2006年1月1日2007年10月1日2007年1月1日答案：B.下列關(guān)于《中華人民共和國公務(wù)員法》說法正確的是（）。A.是我國第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律B.標(biāo)志著我國公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段C.雖然完善了我國的人事管理制度，但是也體現(xiàn)出我國公務(wù)員法律制度還沒有走向成熟D.在我國干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義答案：ABD.中國人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性主要表現(xiàn)在（）。A.高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海B.中部和西部留不住人才C.東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象D.中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善答案：ABC.開發(fā)人力資源的基礎(chǔ)性工作是（）。A.做好人事制度建設(shè)B.嚴(yán)格績效考核C.進(jìn)行科學(xué)的工作分析D.對人力進(jìn)行教育和培訓(xùn)答案：D.我國勞動力市場體系已初步形成，（）在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立。A.政府部門B.市場機(jī)制C.第三部門D.三資企業(yè)答案：B.舒爾茨對人力資本理論的貢獻(xiàn)主要有（）。A.認(rèn)為人力資本主要指凝集在人身上的知識、技能、經(jīng)歷、經(jīng)驗和熟練程度B.明確概括了人力資本投資的范圍和內(nèi)容C.構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志D.建立了系統(tǒng)的人力資本理論體系答案：ABD.公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于，它是以（）為導(dǎo)向。A.公共目的B.公共服務(wù)C.公共產(chǎn)品D.公共利益答案：D.（）基本思想是找出過去人事變動的規(guī)律，用定量方法預(yù)測具有相等間隔的時刻點(diǎn)上各類人員的人數(shù)，以此推測未來的人員變動趨勢。A.德爾菲法B.自下而上預(yù)測法C.人員繼承法D.馬爾可夫鏈預(yù)測分析方法答案：D.我國現(xiàn)行的公務(wù)員流動是公務(wù)員制度的重要組成部分，根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定，交流的方式包括（）。A.調(diào)任B.聘任C.轉(zhuǎn)任D.掛職鍛煉答案：ACD.（）是公務(wù)員交流最為常見的方式。A.調(diào)任B.聘任C.轉(zhuǎn)任D.掛職鍛煉答案：C.關(guān)于公共部門公職人員掛職鍛煉，下列說法正確的是（）。A.掛職鍛煉公務(wù)員的流向只包括到基層機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位或邊遠(yuǎn)或者貧困地區(qū)機(jī)關(guān)B.掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變C.掛職鍛煉的對象主要是無領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗公務(wù)員和初任的青年公務(wù)員D.掛職鍛煉的期限一般規(guī)定為三年以內(nèi)，多數(shù)在一到兩年答案：BCD.在工作分析的各個環(huán)節(jié)中，（）是整個工作分析過程最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。A.工作分析的目的B.確定工作分析的執(zhí)行者C.編寫工作說明書和職位規(guī)范書D.工作分析信息的搜集答案：D.（）是一種以工作為中心的工作分析方法，是對管理工作進(jìn)行定量化測試的方法，適用于不同組織內(nèi)管理層次以上職位的分析。A.職位分析問卷B.管理職位描述問卷C.體能分析問卷D.心理分析問卷答案：B.職位分析問卷是常用的一種以（）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。A.職位B